留学前最佳听力材料_留学前最佳听力材料是什么

留学前最佳听力材料是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

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四大差异解析雅思听力和托福听力区别

又到了一年的留学准备季，许多在外学习的学生仍在努力学习雅思或托福。每个人都担心雅思考和托福考的难度。但这两个考不是那么容易区分难易度的。先带大来了解一下雅思听力和托福听力的4点差异吧。

这里为大介绍雅思听力和托福听力的4个差异。主要从雅思和托福听力材料，内容，题型等方面来给大做介绍。雅思托福的区别是什么?各位学生在选择托福还是雅思考的时候，可以做参考。

雅思听力和托福听力差异1： 听力材料形式 在听力材料来看，两者是有很明显的差别的。雅思听力共两个对话，两个独白。而托福听力不含加的情况是两个对话，四个独白(讲座形式)。因此从听音的节奏上来看，雅思听力确实会比托福听力简单一些，毕竟听对话和听独白，显然听对话的难度会小一些，节奏更好把握。雅思听力对话的内容是2/4，而托福听力对话的内容是2/6。从这个层面上来看，雅思听力比托福听力更容易把握听音节奏。

雅思听力和托福听力差异2：

听力材料内容 抛开录音材料的表层形式，从更深层面来看，雅思和托福的录音材料内容是有巨大差异的。雅思听力的听力材料内容主要分为两类，即生活类(如租房，旅游，购物，健身，交通出行，娱乐活动等)和学术类(如选课讨论，课程反馈，论文写作，课题研究，新生入学介绍，学术讲座等)。 总的来说，雅思听力的内容更生活化，学术类的内容，其实也是同学们进入外大学后会涉及的课程，论文方面的内容。 托福听力材料内容基本都是学术背景的话题，不管是对话还是独白(即学术讲座)，涉及的内容大部分是学术背景很强的内容，如对话中的论文，作业，课题讨论，这个还是?小学术?内容，?大学术?内容见于学术讲座中，涉及的内容包括生物学，环境学，地质学，天文学，考古学，心理学，历史学等常见的人文社科类各个学科，因此文章中涉及的专业学科词汇的数量是远远大于雅思听力的。因此考托福的学生需要背大量的学术背景词汇，如生物学中的概念?新陈代谢，光合作用，共生关系，呼吸系统，酶?等，为的是能够在听力材料中听出平时没有涉及过的学术词汇。而这一点，雅思听力的独白部分，几乎不会涉及，雅思考生不需要积累太多的学术词汇。从听力材料本身的内容上来见，客观的，托福听力确实难于雅思听力。

雅思听力和托福听力差异3：

听力题型设置 雅思听力的题型很多，总体分为两大类填空题和选择题，再细分更多了。而托福体力题型则相对简单，一成不变的都是选择题和选择题的变形(如表格判断题等)。雅思托福的区别，因此从这一点上来看，雅思听力可通过选择?蒙?的几率大大小于托福听力。雅思听力的填空题，需要考生从录音材料中听取某个答案词汇，通过辨音，正确写出该答案词汇的拼写。而这一项工作，正是难倒无数?烤鸭?的大难题。我的教学经历中，很多考生都是毁在了单词辨音和拼写上，无数学生定位到答案的正确出处，但是不能迅速辨别单词的发音和拼写，只能无比悔恨地放弃，接着听后面的录音，?欲哭无泪?都无法形容这些学生在失去答案那一瞬间的心痛心情了，听完录音一定是觉得浑身哪儿都不好了。 而在这一点上，托福听力没有那么纠,因为它不涉及任何答案词汇的辨音和拼写，只有四选一的选择题，这样同学们逃离了单词拼写这样的难题，再加上相应的解题技巧和方法，同学们要做的是?选?出答案，而不是?写?出答案。因此从题型设置上来看，雅思听力会细致到考察答案词汇的拼写，而托福听力则一成不变进行选择。所以，对于单词的发音，辨音，拼写有硬伤的同学们来说，雅思听力是有一定难度的

雅思听力和托福听力差异4：

备考试内容和安排 根据之前的分析，托福听力因为材料内容和形式难于雅思听力，因此对于同学们的备考来说，难度也是不一样的。短期备考而言，雅思听力更容易上手，而托福听力由于涉及太多学术背景内容，并没有那么容易上手。在接触托福听力之前，许多同学背会托福听力高频学科的学术词汇，然后才能听一些录音材料。而雅思听力对于有一定英语基础的同学们来说，不需要过多的前期准备，一样可以快速上手。 如果从具体的备考试内容上来说，雅思听力需要梳理剑桥官方的题目系统，出题点在题目书籍里面都已标记出，大大减轻了考生的备考难度。加之积累一些学术类话题的词汇。而托福听力亦需要梳理ETS官方给出的托福考在线测的考题，即TPO，需要自己分析每一道选择题的出题点，找到相应的出题规律和技巧，加之积累比雅思听力难度更大的托福听力学术场景词汇。因此从整个备考大致内容上来看，托福听力也是要难于雅思听力的。

英语专业大一学生如何选择听力材料

个人认为，可以根据自身情况选择，比如说新闻听力比较弱，就选择一些VOA/BBC的文章听，如果想练习dictation，就选择专门的练习题，目的不同，选择的材料就不同。推荐个网站，普特英语听力网，里面内容很多，可以自己选择。

什么材料适合练英语听力

.拨开听力的层层迷雾

凡耳朵正常的中国人，没有一个人会感到汉语听力会有困难，不管是评书相声还是晚会连续剧，只要你说得津津有味，我就听得明明白白，从来不存在听力困难。

可说起英语听力来，英语听力却让咱中国人犯了愁，不管是拼命练习还是长期熏陶，不管是刷牙漱口都放着英语磁带，还是日夜抱着英语大片观看，英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去，总是让咱听不清、听不懂。中国人勤劳勇敢不怕困难，为攻克英语听力，下决心几个月不吃饭不睡觉练过英语听力的大有人在，用坏多台录音机、看坏多台VCD或DVD的大有人在，可英语听力就是无比顽固，任你把耳朵听肿听烂，任你把录音机、VCD或DVD听成碎片，英语听力就是不向你低下半点头颅，怎么听都是没有进步的模模糊糊，真可谓铁石心肠，寸步不让，难怪有位大学生在网上这样绝望地感叹道：我的耳朵一点毛病没有，我的智商一点毛病没有。

揭秘：听力的关键在于同时训练发音和听力

针对中国人难以攻克英语听力的这一巨大顽症，本人经认真研究后开诊断"处方"如下，请各位英语听力"患者"仔细观看并照方抓药，保你药到病除、云开雾散：

中国人的英语听力之所以久攻不克，就因为大家把"听力"与"发音"分开练习。

听力和发音，在广大学英语人的眼里一直被人们当成是彼此分家的两件事，甚至在外语学院里的课表里都被编成是两门课，其实这是大错特错，听力和发音，其实是你中有我、我中有你、合二为一的一件事，是语言声音的两个表现方面，没有发音，哪来的听力？没有听力，又哪来的发音？

发音和听力，是从一进一出两个方面来使用和培植大脑里的一种声音，而不是两种声音。人之所以能听懂和辨别一种语言的声音，首先是因为人听到了这种语言的声音（比如中国人一生下来就开始听到汉语的声音），之后，人开始学说这种声音，人用亲口发音的方法首先在自己的嘴里反复发出并修正这种声音，从而熟悉了这种声音的每个细节，并在大脑里建立起了这种声音的存储体系，之后人才能够听懂和识别这种声音，进而产生听力。当人有了听力之后，又可听懂更复杂的声音，进而指导着自己的嘴巴发出更复杂的声音，学会更复杂的语音。

听力和发音，就像两条腿一样，交换地走路前行，周而复始，共同发展成为无比强大的一对孪生兄弟。

听力是发音之母，还是发音是听力之母，这个并不重要，重要的是它们两者是不可分割的一个共同成长的整体。

就像人走路的两腿一样，不管是左腿带动了右腿，还是右腿带动了左腿，重要的是两条腿是一个整体，要一起走路，一起成长。我们中国人听汉语的声音之所以那么清楚、那么舒畅，就因为我们一生下来就是两条腿走路，一边听着汉语的声音，一边从嘴里模仿着发出汉语声音，因而造就了发音和听力两条腿都成长得无比粗壮。而我们在学英语中，却犯了只让一条腿走路的大错误，只练"听力"而不练"发音"，就等于只让"听力"一条腿走路，而把另一条腿"发音"死死地定在地上原地不动，任凭"听力"这条腿拼死拼活地怎么折腾，也前进不了半步，这就是中国人苦练听力不见突破的原因。

3.你能发出什么声音，你就能听懂什么

从理论上说，你能发出什么样的声音，你才能听懂什么样的声音及近似声音。如果你根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音，或者说你发出的声音与他相差十万八千里，那你就不可能彻底听懂那种声音，不可能最后征服和掌握那种声音。不客气地讲，英语发音"零分"的人去练习英语听力，绝对是浪费时间和生命，是不会有半点可收获的结果的。语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音，而是复杂到可以传递任何大脑智慧的声音，要想听懂语言的发音，非亲口能发出这种声音不可。

那么怎样才是最快最好的练习英语听力的方法呢？

病根诊断出来了，药方自然就有了，那就是：把发音和听力一起练，两者不分家。具体地说就是：光听完了英语还不行，还要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。那种"发音准不准无所谓、发音地道不地道无所谓、能说英语就行"的错误观点绝对要不得。要练习英语听力就必须练习地道准确的英语发音，如果你的英语发音不地道准确，你反过来能分辨和听懂别人地道准确的英语发音吗？

因此别看很多人已经练习英语听力多年了，是天天练习英语听力的"高手"，请听我一劝：如果你对自己的英语听力不满意，如果你同样陷入英语听力久练不成的困惑，就请你把英语听力那条疲惫前行的腿放一放吧，回头练一下英语发音，让发音这条腿也交替地向前挪一挪，我保你发音小练一步，听力大展宏图。请不要以为又要练听力又要练发音是两个负担，两者一起练习只会比单独练习一个的负担大大减小，时间大大缩短，进步大大加快，这叫"一加一小于一，甚至等于零"。当一条腿走路的时候，费力不讨好，累得半死走不了多远，当两条腿一起走路的时候，你会发现走路根本就不是件困难事。

非常高兴能与大家分享这些有关“留学前最佳听力材料”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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