16年出国留学高中人数(每年高中出国留学生有多少)

16年出国留学高中人数(每年高中出国留学生有多少)

大家好，今天我来为大家揭开“16年出国留学高中人数”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来探索吧。

文章目录列表:

1.出国读高中哪个国家好
2.出国留学　直接出国读中学的人数大幅增长
3.高考成绩差可以出国留学吗？
4.关于高中出国留学的利弊有哪些
5.初高中阶段就出国读书和到了大学再出国留学有什么不同？

出国读高中哪个国家好

其他信息：

高中出国留学最便宜的主要有美国、英国、澳洲、新加坡、荷兰等国家。这些国家出国留学的费用相对来说比较低，适合想出国留学的普通家庭的孩子。 高中出国留学最便宜的国家有哪些 1、美国 美国有社区大学，综合性大学、文理学院，私立大学平均学费2.5-4.5万美金，公立大学平均学费1-2美金。生活费也跟地区有关系，1级特大城市（如旧金山、纽约等）：1000-2000美元/月，不含通讯费、旅行费以及娱乐等额外消费；2级大城市（如匹兹堡、西雅图等）：800-1000美元/月；3级城市（美国南部、东南部、中西部）：600-800美元/月；4级城市（俄克拉荷马州、南卡罗来纳州等）：450-600美元/月。 一年全部费用不等，社区大学会相对便宜10万元左右，综合性大学20-50万不等。 2、新加坡 入读公立院校可申请永居。高中生毕业后可选择赴新加坡留学，可以节省50%留学成本。学生无语言基础申请，4年大学费用在35万左右，毕业后可以再考虑继续读研或去西方国家深造。 3、荷兰 去荷兰读书不需要资金担保，荷兰采用返签，所以学生只要能拿到学校的录取通知书，基本可以保证签证通过。荷兰本科学制为3-4年，每年的学费大约在3.5万元左右，生活费用在5万元左右。荷兰学校要求学生必须有雅思成绩，雅思5.0分，安排一年的预科；雅思5.5分，安排半年的预科；雅思6分可以直接入学。 4 、澳洲 澳洲也是热门留学国家，澳洲五星、四星等名校递交申请的人数逐年递增，下面给大家介绍下澳洲大学的学费问题。 澳洲八大学费在15-20万人民币之间，一年总费用在25万左右，澳洲五星以下大学一年20-25万人民币。 5、英国 英国大学众多，公立私立学费有差距，不同城市消费也会有所不同，本科根据学生的情况决定是否需要读预科，关系到学生大学是3年还是四年。本科学费再1万英镑左右，生活费一年是5000-8000英镑之间，学生一年开销20万人民币左右。 高中生留学有哪些需要注意的 中国高中生因年龄小，缺乏社会经验而出国。他们习惯于由中国的校长和家长共同管理的环境。出国留学后，高中生面临完全的外国环境，世界观和价值观尚未形成，自我管理能力有限。 许多孩子遇到困难时不堪重负，导致各种问题，如未及时完成学业，缺乏自我保护意识，缺乏法律意识，缺乏对文明的尊重和理解，难以融入当地社会给国际学生和家长带来了许多问题。 建议出国留学的高中生和家长在选择出国留学时应对自己的情况进行客观评估。看看他们的孩子是否适合在中学学习，特别是如果他们是自律的，他们是否有独立学习和生活能力。 对于那些选择出国留学和学校的人，不应盲目跟风，应积极参与申请出国留学的各个方面，并确保外国机构的资格和学位证书能够在国内获得认证。

出国留学　直接出国读中学的人数大幅增长

2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

语言问题是大关

据美国国土安全局的统计数字显示，2005至2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照来美国读中学；到了2010至2011学年，中国有6725人到美国去读中学。在5年的时间里外出读中学的人数增长了100倍。目前，虽然中国本科生申请出境学习仍是主体，但高中生的比例在不断增大。

除了美国，还有许多中国留学生涌入加拿大、欧洲各国和澳大利亚等地的中学。

出国就读高中、本科，首先需要解决的是语言问题，对此，北京新东方学校国外北美考试部高中生留学项目经理朱丽建议家长仍需理性对待。“留学低龄化确实是这些年的一个趋势，但一定需要先在国内解决语言问题，让孩子能顺利适应在国外学习和生活，更快地参与学校各种社团和建立自己的交际圈子。”朱丽老师说。

朱丽老师从事国外北美考试教学支持工作近10年，在实践中，她将出国留学的低龄学生分为不同的类型。

一类是各方面基础都比较好的学生，具有良好的英语基础，性格开朗，有相当的自我管理能力；另一类是孩子本身有某种兴趣特长，这些孩子可能学习成绩不是特别优秀，但音乐体育美术等方面突出。这类孩子的家长看到了国外教育的差异化，会主动要求孩子出去读书。最后一类学生可能属于文化成绩也不突出，也无其他特长，而家庭却有足够的财力支持，因此抱着试试看的想法去国外找希望，来培养孩子。

面对不同类型低龄学生的情况和需求，朱丽老师认为每一个学生的起点虽然不同，但对于留学都有一样的机会，目的都是期望未来有更好的发展，如果要准备出国读高中，首先要是个人意愿，然后需要拿出时间进行语言培训，养成自我管理和主动学习的习惯，学习做简单家务，了解美国社会的一些常识和文化知识，最后就是做好心理准备。

其次，朱丽老师分析低龄学生培训语言考试面对的最大问题是阅读量太少，词汇缺乏。举个最简单的例子，“中文为母语的孩子，四五岁时就能用‘过期’‘冰箱’表述正确的事物，但如果用相同的英文单词描述，估计我们的高中生或是本科生才能用正确的英文表达，这就是我们国内的中学生和美国本土的学生的语言差距。我们要用一至两年的课余时间去达到美国本土的学生的相同语言水平不是一件容易的事情，所以要求有志于去美国读高中的学生，就必须尽可能早的多补充单词、多听、多读；否则后期学习起来就很吃力，也会不适应”。

朱丽老师分析，如果语言不过关的孩子出国留学，学习跟不上，无法和同学老师交流；在这种情况下要是身边没有家长或亲人给予帮助或学习上辅导，长期恶性循环下去，孩子自信心会受到极大挫败，最后可能自我放弃。这在国外留学生中并不少见。

教育部门和家长应冷思考

在分析21世纪以来中国留学的新特点时，中国与全球化研究中心主任、哈佛大学肯尼迪学院资深研究员王辉耀博士指出，留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。

美国国际教育协会2009年统计，中国赴美本科生多年来维持在每年9000人左右，2009年，中国有2.6万名学生赴美读本科，比2008年多两倍。2010年以来，北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，高中毕业生直接到国外高校留学的增长趋势加快，从侧面反映了我国留学的“低龄化”。

有调查显示，高中生留学目的地主要集中在美加澳英等四国，在这四个国家就读的留学高中生占到被调查高中生的85%以上。

在这些高中生中，接受更好的教育、增强职业综合竞争力和想去国外就业和长期居住成为主要留学理由，其次还有逃离国内升学压力，听从家人的建议和安排以及受周围同学出国的影响也占到一定比例。

对于留学低龄化出现的原因，环球雅思留学服务中心市场部负责人任建龙告诉记者，低龄化留学群体扩大的主要原因还是中国的经济发展，使得越来越多的家庭有了送孩子出国读书的经济基础。在美国就读高中，学费加生活费，3年下来费用在80-100万元之间，而本科4年的费用在120万左右。年龄在40-45岁左右的大型企业中高层和中小企业的老板以及一些自由职业者是高中生出国留学投资的主力军。出国留学，提高竞争力是根本，确实要考虑家庭经济实力。高中生留学的主要资金来源，父母亲友的资助占到了88%的比例。

另一方面，留学市场的不断发展，以及中国家长留学意识的普及，使得部分家庭不局限于在国内给孩子寻找升学方式，而是在世界范围内选择适合孩子的学校。特别是高考生留学，目前海外大学越来越成为中国学生的第二条升学出路。

此外，中外国际教育政策、签证政策的利好，也为提升低龄留学群体数量提供了可能。部分国家为了缓解国内经济危机，将作为产业发展的教育行业转向中国投资是其扩大面向中国招生的因素之一，同时，一些中等收入的家庭为达到移民愿望，也考虑到先把孩子送出去。这些因素也促进了低龄化留学的趋势形成。

对此，全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青认为建议考虑送孩子出国的家长要保持理性，尊重孩子的愿望，同时考虑家庭的承受能力并且不要盲目跟风，保证孩子能在一个安全的国家的正规大学受到更好的教育。

21世纪教育研究院理事长兼院长、北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮和低龄留学热中，越来越多的家长不满意国内应试教育，但在国内缺乏选择性，只好把孩子送出国外。

高考成绩差可以出国留学吗？

高考后留学可以凭借高考成绩直申本科，如英国百强名校要求高考分达到75%-85%及以上，澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生，雅思要求6.0分-6.5分。高考成绩不理想的同学可以选择用高中成绩申请名校本科预科项目，要求高中均分达到80分及以上，雅思总分5.0-5.5。

高考后出国留学申请方式：

1、凭借高考成绩直申本科

热门留学国家如英国、澳洲、新西兰和美国等都有不少大学接受高考成绩直接申请本科课程，例如申请英国百强名校高考分数普遍需达到75%-85%及以上，即高考分达到600分（总分750）以上；澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生。

除了学历要求外，需要满足语言要求，如雅思总分达到6.0分-6.5分。除此之外通常还需提供高中成绩或会考成绩并达到相关要求，部门专业还有特定科目要求。

2、凭借高中或高考成绩申请预科+本科

如果所申请的大学不接受高考成绩直接申请，或高考成绩不理想无法满足直入要求，可以先申请预科，然后衔接本科主课。本科预科是通往本科学位的桥梁课程，主要学习英语语言、专业课知识和学习技巧与方法等内容，帮助学生更好的适应国外的教育体系。

预科课程的学术成绩和语言要求都比正课低一些，英国、澳洲、新西兰等热门国家的名校预科通常要求均分达到80分及以上，雅思总分达到5.0分-5.5分。

留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统：/dingwei/?ozs=dw-1

使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。

关于高中出国留学的利弊有哪些

高中出国留学的利

第一，良好的语言学习环境

出国留学众人皆知的一个好处就是可以很好的学习英语，相信在以英语为日常交流和沟通语言的环境中，留学生的英语水平必定能有一个质的提高，这也是留学生日后就业的一个优势。

第二，享受优质的教育资源

不得不说，相对于欧美等发达国家，我国教育事业的发展相对还是落后的，而且优质高校的数量较少，学生升学压力很大，所以，通过出国留学的方式既能避开国内高考大军，减轻升学压力，又能享受到国外的优质教育资源。

第三，促进学生全面发展

应试教育在中国推行了几十年，以成绩高低来评判一个学生好坏的标准暂时不会根除，所以，国外个性化发展的教育更能给学生自由成长的空间，也有助于学生挖掘和发现自身的优势，培养特长，因此，这种教育方式得到了留学生家长的广泛认同。

第四，培养学生独立能力

留学生在国外留学期间，很少有亲人陪在身边，遇到事情都要靠自己解决，所以，能培养学生独立生活的能力，另外，国外的打工机制比较完善，学生通过打工既可以培养自己独立生活的能力，也能为父母减轻负担，这都为将来就业积累了资本。

第五，升学和移民有优势

在国外读高中升入名牌大学的几率会比从国内高中直接考取的几率大，而且如果将来有移民的打算，选择留学也是一个不错的方式。

第六，就业有优势

学生在国外取得的文凭含金量更高，而且出国经历也是学生宝贵的资源，相比国内学生，在就业方面更具优势。

任何事情都是有两面性的，出国留学在带给学生优势和优越感的同时，也会给留学生家庭带来各种各样的问题。

高中出国留学的弊

第一、经济压力大

出国留学毕竟是一项花费比较高的项目，留学生如果从高中就留学的话，到大学读完至少二三百万的花费，这对留学生家庭来说，是个不小的压力。

第二，学生学业压力大

学生出国留学，毫无疑问，肯定要先过了英语这一关，学生既要学习课业知识，又要准备出国留学考试，压力会比较大。

第三，留学生活不融洽

学生出国留学期间，往往由于从小受到的中国式教育与国外教育有差异，导致学生在留学初期不能与同学融洽相处，甚至由于生活中的矛盾和冲突而影响自己的性格，导致过激或者悲观。更多详细信息可以咨询一下津桥留学哦！

初高中阶段就出国读书和到了大学再出国留学有什么不同？

以下几点可供参考：

初中前出国：

优点是长大后对本地的适应性是本地人级别。在各种事物和习惯上不再存在“适应”这一问题。

缺点（如果算的话）是到了大概20岁以后会西化，无论是语言，习惯，生活等等都和中国脱离。而且思想上总体也只会把中国当“故乡”，但完全不会理解中国人的思维方式，也不认为自己属于中国人。另外就是如果家长对这方面观念比较保守的话，那可能会很容易有纷争。

初中毕业出国：

优点是对外国的适应性会非常高，能够接近初中前出国的人，同时对国内也会有相当强的适应能力，未来存在回国的可能。

缺点是这个年龄出国，受到的文化冲击是最严重的。对于“中国”和“外国”两种身份认同的分裂可能会导致长期的心理问题。另外以后可能会有“在两边都可以过得不错，但哪边都不属于自己”的感觉。

高中毕业出国：

优点是可以接受外国先进的大学教育，并且对于工作会适应的相当好。然后这个年龄往后基本就不存在“身份认知”的问题了。

缺点是，大学里这种背景的中国人都很容易扎堆（因为中国人的文化和世界其他国家几乎都完全不兼容）。在刚开始的几年里，除非本身就做好了“走出国门”的心理准备，否则很容易“混”下去。如果不了解外国人的互动和文化，基本就等于自己断绝了上升到任何管理层的机会，以后就注定只能做普通白领。

考研出国：

优点当然是在国内有深厚的基础。同时一般这个时候出国的人都是对自己的未来有明确规划的，所以很少有上学期间“混”的情况（虽然也不是没有）。

缺点是因为没有本科以及之前在海外带着的经历，所以很多情况下对当地文化的理解会有一些困难。这个时候出国如果想去名牌学校名牌专业，难度相比本科就非常大了。

来源于网络

好了，关于“16年出国留学高中人数”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“16年出国留学高中人数”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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