AFS高中生留学(afs留学生什么意思)
- 留学本科专业
- 2024-10-26 09:54:10
作为AFS高中生留学话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。
文章目录列表:
1.什么是AFS?2.如果初中毕业去哪留学比较好?哪些国家是不错的选择呢?
3.九江五中的的教学质量怎么样?
4.我是一个高一的学生,将来想去美国留学,但是家境不好
5.YFU和AFS交流生那个好一点
什么是AFS?
从英语解读, AFS可以代表很多事情或东西, 如American Foundry Society, American Fisheries Society, American Folklore Society.....太多
你在出国和留学版问, 我想应该是 AFS = American Field Service。
American Field Service(AFS) Intercultural Programs, 是一家从事交换学生活动的美国非营利机构。 为各国学生提供的交换学生项目。或几个星期或半年或一学年。 负责为你联系学校(公立或私立)和美国寄宿家庭级其他所有事务。
如果初中毕业去哪留学比较好?哪些国家是不错的选择呢?
初中毕业去哪留学好?总有一天,你十几岁的孩子会走近你,随口说一句:“我正在考虑出国留学。” 就像发条一样,你会开始恐慌并想,“在异国他乡与一群陌生人漂洋过海?没门!” 诚然,把你的快乐送到海外的前景是可怕的,但实际上,出国旅行可以像其他经历一样打开一个年轻学生的心灵和思想。当然,他们可能会在意大利的高中留学项目中吃馄饨,但你也会。
幸运的是,在那短暂的不确定性之后,您决定多考虑一下,并且在阅读了关于出国留学如何改变高中生生活的经历之后,您已经开始进行研究。好工作!确保您的孩子拥有良好体验的一个重要部分是选择合适的提供者。无论您的学生是想度过一个夏天探索欧洲,还是想在尼泊尔泥泞的徒步旅行一个学期,这些都是适合高中生的最佳出国留学项目。
?为什么你的家人应该考虑高中留学项目?如果你能保证你的孩子在学业、个人、职业上的成功怎么办?等一下……如果我们可以保证您孩子的成功呢?嗯,我们基本上可以。利用高中生的出国留学机会只会为他们以后的生活创造更多机会。选择出国留学的青少年将把这种经历带到大学和成年生活。因此,招生顾问不仅喜欢在大学申请中看到出国留学,而且所有这些独立性、创造性解决问题和跨文化学习都将在他们的整个学术和职业生涯中为他们服务。更不用说,你看似无方向的少年回家时会对自己、他们的目标、他们的激情和他们的人生道路有新的认识。这听起来真的是双赢,对吧?
这似乎有悖常理,但将您的孩子送到半个地球可能只会让你们更亲近。在您选择地点和项目、申请奖学金和助学金以及最终为体验/研究他们未来的东道国文化做准备的过程中,您将对他们将要探索的世界有同样多的了解。您可以帮助他们学习一些关键短语,一夜烹饪(或尝试烹饪)当地美食,并花时间一起看**或纪录片。
?1.通过在墨西哥学习西班牙语对于已经开始学习西班牙语并希望在现实生活中练习技能的新手旅行者来说,这是一个很棒的计划。它很容易成为我们的高中生最佳留学项目清单。学生们将在寄宿家庭中度过两周到一个月的生活,参加早间语言课程,并探索瓦哈卡和太平洋沿岸。在经历了一个夏天的冒险、野生动物远足和正宗美食之后,如果您在回家后开始渴望传统的墨西哥美食,请不要感到惊讶!
?2.在巴塞罗那留学15 多年来,巴塞罗那一直是 Abbey Road 最受欢迎的留学目的地之一。在巴塞罗那,您会发现一座充满青春、激情、艺术和时尚的城市——更不用说令人难以置信的活力、风格和快节奏的生活方式了。Abbey Road Programs 非常强调在现实生活中进行积极的交流学习,最大限度地在真实的文化环境中与母语人士进行互动。准备好度过一生的夏天了吗?
?3.在澳大利亚的一家动物园做乡村小径志愿者谁不想照顾小袋熊或带着猎豹散步?在澳大利亚进行这次冒险之后,有抱负的兽医和动物爱好者可能需要被拖回家。学生们将花两周时间在澳大利亚动物园的看护任务和学习野外的各种动物之间交替进行,从喂海豚到发现考拉。如果这还不够有趣,那么前往冲浪者天堂和布里斯班的短途旅行将确保在每个充满冒险的一天结束时有一个稳固的夜晚休息。
?4.跨文化课程在法国学习法语没有比 24/7 全天候沉浸在学习新语言和文化更好的方法了。AFS 参与者与寄宿家庭一起生活 11 个月,与法国同行一起上学,并通过亲身体验了解la vie fran?aise——所有这些都使其成为高中生最好的出国留学项目之一。从每天在面包店停留到掌握复杂的法语语法,在法国度过一年生活的学生将真正感受到他们获得了第二个家。
?5.穿越南非Westcoast Connection 针对高中生的海外旅行计划将冒险旅行与为当地社区服务的机会无缝结合在一起,让学生全面了解这个复杂的国家。学生们从约翰内斯堡陆路前往开普敦,沿途参观自然公园并为环境和青年服务项目做出贡献。虽然该项目只有两到四个星期,但学生们回家后肯定会对他们在世界上的地位有所改变(以及比你想象的更多的大象照片!)。
?6.一起探索加勒比海的水下作为学生水下探险的领导者,Broadreach 确保从初学者到专家的学生学习必要的技能来享受潜水和航行。参与者住在双体船上,从一个岛屿到另一个岛屿旅行,练习水上技能,学习领导力、加勒比文化和彼此。您的孩子很有可能会带着 12 个新的终生朋友以及对海洋生物学专业的坚定决心回家!
?7.与青少年旅行一起漫步东欧一些学生可能想走出人迹罕至的目的地,前往东欧旅游较少的目的地,并为高中生提供青少年旅行的出国旅行计划。虽然其他人都将目光投向了巴黎和伦敦,但为什么不花一个夏天探索布达佩斯、克拉科夫和布拉格的迷人历史吗?学生们不仅将参加皮耶罗吉制作和泡温泉等文化活动,还将在参观波兰奥斯威辛集中营和布达佩斯恐怖屋期间了解历史的黑暗面。
?8.在塞内加尔度过一个夏天当他们开始为期四周的西非之旅时,年长的学生将有机会体验与自己截然不同的生活。与全国各地的几个寄宿家庭共度时光,他们将了解发展对城市和农村环境的影响。这将使他们能够在观察周围的世界时批判性地思考自己的经历,从强大的猴面包树到温柔的祈祷呼唤,再到堆积如山的亚萨。在塞内加尔度过一个夏天后的生活将永远不会完全一样。
九江五中的的教学质量怎么样?
今年五中中考考得十分好,九江中考状元是这个学校的730分(还有10的省级三好学生分没加),九江前10名,占了6名。前五名全是五中的。九江市直700分以上的考生共有89人,其中同文中学7人,三中14人,外国语学校32人,六中5人,九江学院浔阳附中1人,十一中16人,民办晨光中学11人,鹤湖学校3人。
九江外国语学校始建于1971年,改办于1996年,其前身为九江市第五中学,是一所有30多年办学历史的公办外语特色学校。学校划分为东西两个校区,占地200余亩,建筑面积60000多平米,现有初高中两个教学部共63个教学班,师生4000余人。 学校2007年抓住机遇,克服困难,争取政府政策和资金支持,在九江市东城区庐山大道旁的一片荒山上用短短8个月的时间,建起了一座占地200余亩、投资1亿多元、设备设施达省级示范校和全国知名外校规格的现代化花园式学校,完成了“二次创业”的办学目标,被誉为九江教育史上的奇迹。 学校实施“科研兴校”计划,实施“捆绑式分层教学”实验,教育教学质量在九江市名列前茅,中考实现7连冠。2005年中考,700分以上考生7人,占全市12人的58.3%,重点分数线以上考生325人,占学校全部考生的60.4%,总均分和各单科平均分均列全市第一。2006年中考,600分以上考生达266人,占学校全部考生的50%以上,650分以上考生100余人,总均分和各单科平均分均列全市第一。2007年中考,囊括全市所有考核项目的第一:总均分第一,各科平均分第一,及格率第一,上择优线人数第一,低分率第一,均衡招生分数线全市最高。 2008年中考状元、探花花落该校,余阳同学以737分的高分夺得全市第一,江巍玮同学以736分的高分夺得全市第二;全市前十名该校就占据5席(余阳、江巍玮、邹瞭望、潘俊、於光懿);全市700分以上的考生119名,该校占其中42名,占1/3强;650以上高分段学生211人,600分以上的考生375人。再一次向社会各界和广大家长递交了一份令人满意的答卷。 学校不断深化外语办学特色,先后引进30多位外籍教师来校任教,接收来自美国、德国、意大利、挪威、澳大利亚、哥伦比亚、马来西亚等10多个国家的留学生来校留学,接待美国、澳大利亚、日本、新加坡等国的教育代表团来校交流访问,选送30余位老师出国交流任教,100多名学生赴国外留学深造,开设了德语、日语等语种特色班,为国内外知名院校和社会输送了一大批外语特长人才。 学校改办外国语学校短短12年,由一所普通中学一跃成为市级热门学校、省级重点建设中学和在全国享有一定声誉的知名外语特色学校,先后被授予“全国外语实验学校”,“江西省现代教育技术示范校”、“江西省德育示范校”、“江西省绿色学校”、“江西省青年文明号”、“江西省师德师风建设先进单位”、“江西省卫生庭院”、“江西省巾帼建功示范岗单位”,“九江市文明单位”、“九江市德育示范校”等10多项荣誉称号。2005年学校被江西省教育厅列为省重点建设中学,2007年被国家汉办批准为汉语国际推广中小学基地。 九江外国语学校正在为建设具有一定规模、一流设施、一流质量、跻身于全国知名学校之列的花园式、示范性外国语学校而努力奋斗!
编辑本段学校交流外事大记
1999年9月27日---10月1日 澳大利亚凯尔罗学校董事会主席德斯。沃雷斯先生率领师生代表团来该校进行友好访问。受到九江市政府、教育局的热烈欢迎,九江市副市长杜万安、市政府副秘书长湖四珊、教育局副局长吴继媛等领导出席了欢迎仪式。凯尔罗学校师生受到该校全体师生的热烈欢迎和家长们的盛情款待。 9月30日该校与凯尔罗学校签署了友好学校协议。揭开了友好合作的新篇章。 2000年 为拓宽视野、开放办学,谋求新的发展。该校语文教师周丽燕被派往泰国任教一年。 2000年暑假 英语教师(现为学校副校长)陈平和学生俨迎双赴澳大利亚进行了两个月的教学交流。 2000年11月29日---12月14日 澳大利亚凯尔罗学校的老师Mandy和Peter来该校任教并进行教学 交流。 2001年11月19日---12月4日 凯尔罗学校的教师Andy和Steve来该校任教并进行教学交流。 2001年11月5日---2002年5月5日 来自澳大利亚的学士Judith。Parker来该校任教。 2002年3月5日 澳大利亚波波郡郡长 凯琳.斯道尔率波波郡友好访问团来该校访问交流。 2002年8月 该校优秀学生吴丝和舒畅选送到澳大利亚波波郡进行一个月的交流。 2002年9月1日---2003年1月17日 来自澳大利亚的David和来自德国的Seb来该校任教。 2002年10月 段火香校长随九江市政府代表团访问美国。 2002年11月17日---12月5日 澳大利亚凯尔罗学校教师Thompson夫妇率领四名学生来该校进行短期教学交流。 2003年3月21日---12月18日 来自澳大利亚的Rick Walsh外籍教师来该校任教。 2003年4月1日---9月30日 来自加拿大的Jennifer Hamill与其男友Jason Bernhazelt来该校任教,于10月4日回国。 2003年10月1日 正值九江与波波郡结成友好城市十周年之际, 澳大利亚波波郡政府代表团一行15人访问该校。 2003年10月11日 澳大利亚波波郡政府教育代表团一行17人访问该校。 2003年11月3日---2004年6月30日 来自法国的Emmanuel Denial来该校任教。 2003年11月20日 日本 井原市日中经济交流友好协会代表团的木山资郎理事长来该校访问。 2003年11月18日---12月4日 Thompson夫妇率澳大利亚波波郡凯尔罗学校师生在该校进行为期16天的教学交流和访问。 2004年3月9日---12月9日 来自保加利亚的Gocheva Vladka Koleva(吴德佳)来该校任教。 2004年8月2日——8月20日 该校首次赴澳大利亚代表团由外事办主任罗克桢、教研处副主任陈燕燕率5名学生前往澳大利亚进行教学交流。他们不仅领略了澳大利亚美丽的自然风光,在参观了悉尼大学博物馆后也增添了不少人文知识。 2004年9月1日---2005年6月15日 来自英国的外籍教师Paul Alexamz Marshall来该校任教。 2004年11月18日---12月3日 澳大利亚波波郡凯尔罗学校老师Jeff率师生9人来该校访问。 2005年3月24日---27日 澳大利亚波波郡教育代表团来 凯尔罗学校学生Rachel King,Kate Bray,Rochellc Briggs,Kristie Smith和 Rebekah Hug入住学校学生家里,同行其他24名师生于3月26日在该校进行交流。 2005年5月27日 美国路易维尔市曾维斌教授访问该校。 2005年 7月1日-----8月31日 余小群老师赴英国约翰郡圣保罗学校进行教学交流。 2005年7月11日---29日 美国鹤庐文化中心路易维尔市教师代表团来该校对全市英语教师及中小学生培训。 2005年8月2日——22日 副校长付跃民、英语教师黄腊元率8名学生赴澳大利亚凯尔罗学校进行教学交流和访问。他们访问了悉尼大学,并在卡尔罗学校生活了一段时间,从中获得了许多启迪。 2005年8月22日---2006年7月 来自德国两名留学生Jana Lenolnrich 和Sophie Veauthien来该校留学。这是该校首批接待的外国留学生。 2005年9月7日 澳大利亚波波郡政府代表团一行11人访问该校。 2005年9月1日---10月30日 来自美国佛罗里达外教Roberto Cancel来该校任教 2005年11月17日---12月1日 澳大利亚波波郡凯尔罗学校师生代表团一行8人访问该校。 2006年4月23日 澳大利亚波波郡Drouin Secondary College校长助理 Mrs.Lois Juratowitch及其丈夫Mr.Juratowitch访问该校。 2006年7月10日 美国鹤庐文化中心路易维尔市教师代表团来该校对全市英语教师及中学生培训。 2006年7月25日 政教处张定国主任和外语组组长梅秋红带9名学生赴澳大利亚凯尔罗学校访问。 2006年8月29日---2007年6月25日 来自挪威的Alexander Ander和Mayora Helstad及来自意大利的Giulia Presbitero在该校留学。 2006年8月30日---2007年1月15日 Willian Jordan来该校任教。 2006年8月30日---2007年6月30日 来自美国的Francis Stephenirving和Leslie Adamson Campbell来该校任教。 2006年8月22日---8月24日 经过新加坡教育部及新交破中华中学测试选拔,该校四名同学赴新加坡中华中学留学,就读高中。 2006年11月16日---11月27日 由布鲁斯先生(Mr Bruce King)率领的四名教师及六名学生的师生代表团在该校进行为期两个星期的教学交流。来访教师幽默、风趣、别具一格的教学方式及严谨、朴实、多才多艺的良好素质,给我们留下极为深刻的印象。 2006年8月---2007年6月 该校张徽老师作为志愿者到美国教汉语。张徽老师在美国任教期间,不仅了解了美国的教育体系,同时更加积极弘扬中国的文化,这次教学使他在英语口语得到了很大的提高,也给他人生的经历留下许多美好的回忆。 2007年4月中旬 日本关西语言学院参观该校新校区,双方签署合作协议。在该校合作开办高中日语实验班。 2007年3月26日---31日 澳大利亚波波郡教育代表团一行21人来我市及该校进行交流访问。 2007年6月5日 经江西省教育厅评审推荐国家汉办批准该校为首批国家汉语国际推广基地。 2007年7月21日---8月1日 新加坡中华中学第二次来该校,选拔两名优生赴新加坡留学。 2007年5月6日---8日 新加坡中华中学校长陈慧彬及新加坡教育部顾问谭德明先生一行来该校举行南洋奖学金说明会 2007年5月中旬 来自美国路易维尔大学的曾教授参观该校新校区进行交流访问。 2007年7月8日---7月30日 美国路易维尔市鹤庐文化中心的教师Heather Dacia Vicki,Betty Katy(daughter)及总监Mr.Russ来该校进行交流访问。 2007年8月1日---8月30日 该校初一年级---初二年级参加了AFS国际文化组织发起的世界和平倡议活动。 2007年8月7日 教研处胡新路主任及英语老师张敏带郭城等8名学生 赴澳大利亚凯尔罗学校访问。 2007年10月25日---26日 澳大利亚、日本、波兰、美国、芬兰、阿根廷、南非 .斯洛文尼亚八国政府代表团来我市参加九江市首届国际友好城市交流活动。该校外事办和政教处率学校鼓号队参加欢迎仪式。 2007年10月 我省5名优秀高中生由政教处徐礼辉副主任带队随全国优秀高中生代表团前往日本访问。 2007年10月25日 芬兰卡亚尼市代表团一行四人来该校参观访问。访问期间,代表团对该校的校园建设及校风学风给予了高度的评价。代表团与该校进行了友好会谈。双方希望通过洽谈建设合作项目,建立友好学校,以增强九江市与芬兰卡亚尼市的友好互动。 2007年11月18日---24日 该校段火香校长参加了由教育部国际合作与交流司组织 内地中西部教育工作者赴港澳地区进行考察。 2008年2月16日 和日本冈山县井原市兴让馆高中缔结友好协议 08年2月16日(正月初十)上午9:30日本日本冈山县井原市兴让馆高级学校校长小谷彰吾及教师代表安倍义明、冲久教人(「総合」担当)、森田美和、松井三平一行五人,在江西中国旅行社郑杰的陪同下,在该校东校区二楼会议室,进行了友好会谈,达成一致意见,缔结了友好学校协议。该校将协助日本冈山兴让馆高级学校开设汉语课这是该校批准汉语国际推广基地之后首座在海外设立的孔子课堂。 这次两校的友好学校协议的缔结,是九江外事办积极联系和支持的结果。 出席会议的有外事办副主任吴小船、友城科长于红、教育局梅武林副局长、国际交流科长曾瑜华。学校校长及国际部主任、日语教师及曾经访问过该校的中日友好班的学生。 梅局长和吴主任代表教育局和外事办作了热情洋溢的讲话。段校长代表学校致了欢迎词。 2008年3月3日 该校迎来了第三批AFS留学生Ellis Vinten Connard,CabreraGutierrezMaria Paula。 2008年4月1日 日本大和高田市——中国九江市友好会会长鲣根修弘先生,于4月1号下午3点——5点到该校访问2008年4月10日 该校聘请苏格兰籍外教Paul Macdonald来该校任教。 2008年3月30日 经学校推荐 张西西老师参加汉语国际推广师资非英语外语培训项目, 2008年5月9日 新加坡中华中学在该校的招生奖学金学生迈入第三个年头,并于5月10日在该校进行奖学金介绍会。 2008年7月 该校副校长齐美生带领饶银龙等八名学生赴澳大利亚凯尔罗学校进行暑期教育交流。 2008年7月 经过新加坡教育部以及新加坡中华中学的检测选拔,该校七名同学获得奖学金,并将赴新于中华中学就读中三、中四。
我是一个高一的学生,将来想去美国留学,但是家境不好
如果你不知道怎么成为科学家,对你的情况来说,你所说的那些就是梦。
别以为我在损你,事实就是这样。给你说说
成绩、竞赛、实践----你有哪个是一流的,如果里面有任意2个是一流的,你的愿望就有可能成真了。如果没有,那就是开头那句话。
准备的另一个方面就是英语考试“ibt、gre、sat”你有哪个考过,或者说能够稳拿呢?如果没有,请看最初的那句话。
有什么问题可以帮你分析分析,但是你说的太笼统了。
YFU和AFS交流生那个好一点
个人认为yfu比较好啊
你是申请接待吗?
如果申请接待的话条件不会太苛刻
只要不是单亲的父亲就好
至于提前申请,应该不用吧,到时候有交流学生给你资料再申请就应该来得及。
呃 至于花钱的问题 就看交流生的了
如果他愿意在外面吃饭那就会省下你家的一大笔开支
应该还会有补助吧
好了,关于“AFS高中生留学”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“AFS高中生留学”,并从我的解答中获得一些启示。
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