东莞高中留学政策(东莞高中留学政策最新)

接下来，我将会为大家提供一些有关东莞高中留学政策的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下东莞高中留学政策的话题。

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假如我出国留学了250个字

为什么要假如你出国留学了呢？你想去哪个国家留学？多大了？现在留学生的年龄越来越低哦，很多出国读初中、高中的。而且，有些国家学费并不是太贵，比如，日本、韩国等一些亚洲国家，教育具有东西方优势，而且属于亚洲文化，一年费用4-10万元。

假如你出国留学了，能够感受当地文化，开拓视野，而且，掌握当地语言，比如韩语。现在很多韩国企业在我们这边投资，你回国后，会很受欢迎的。

以上回答希望能帮到您，东莞景鸿留学祝您一些顺心！

东莞国际高中哪个好

东莞国际高中比较好的有清澜山学校、东莞市东华高级中学国际部、东华文泽学校。

1、东莞市松山湖清澜山学校是由华为投资控股有限公司和清华大学附属中学合作创建的一所国际化学校，由华为投资控股有限公司出资，由清华附中负责学校教育教学和运营。提供贯通幼儿园、小学、初中、高中、15年全学段国际品质教育。

2、东莞市东华高级中学国际部成立于2014年，专门从事国际高中课程的教学和留学指导服务，与北美教育协会和美国柯斯里教育基金会联盟结成战略合作伙伴，并借助与英国阿贝学校和香港何东中学缔结为友好姊妹学校的平台，为学生搭建一座通往世界名校的桥梁。

3、东华文泽学校(TWIS)位于松山湖高新技术产业开发区的中心地带，TWIS校园涵盖幼儿、小学、中学以及高中课程，并拥有全面的学习空间和体育设施。

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。

东莞市东城区光明中学的详细资料

学校简介

东莞市光明中学、光明小学是经东莞市人民政府批准，由实力雄厚的广东光正教育集团投资6亿多元，按省一级学校标准兴建，直属东莞市教育局管理的民办公助类、全寄宿制学校。学校坐落于黄旗山之麓，同沙水库之滨，环境幽雅，设施先进，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆，高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场，以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施，各场室配备了互联网，完全实现了标准化、信息化、现代化。

学校占地面积420亩，规模宏大，名师云集，英才辈出，拥有光明小学、初中部、高中部在校学生12000多人。自2003年创办以来，在市教育局的大力支持下，从公办重点学校中调派了部分领导和骨干教师，充实了学校的师资队伍。学校遵循“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，开创“教育思想高起点；办学条件高标准；学校管理高层次；教学队伍高素质；课堂教学高效率；教改实验高要求；校园文化高品位；全面育人高质量”的治校思路，坚持“德育立校，教研兴校，特色强校”方略，以完善的教学设施，雄厚的师资力量，严明的校风校纪，优异的教学成绩，全方位的教育服务，鲜明的办学特色，独树一帜，享誉四方，跻身东莞市名校之列，成为华南地区体制新颖、理念超前、设备先进、质量一流的新型现代化品牌学校。

学校获得全国中学教育科研联合体常务理事学校、教育部体育课程和教学改革实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省书法教育先进学校、东莞市一级学校、东莞市绿色学校、东莞市文化建设先进学校等荣誉称号。经过六年的发展，光明中学、光明小学已经成为广大学子向往的乐园，成为民办教育的排头兵，办学业绩得到社会各界高度肯定。

高中部、初中部、光明小学三驾马车并驾齐驱，团结协作，各自创造出骄人成绩：

●高中部全面落实“为学生的终生发展奠基，为教师的专业发展铺路，为社会的进步发展育人”的办学理念，狠抓教育教学质量，高考成绩突出。梁方兴同学理科总分668分，居东莞市第二名，民办类中学第一名，考入清华大学。许多学生分别考上中国人民大学、中山大学、武汉大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、暨南大学、西南政法大学等重点大学。高中部面向全体学生，不放弃任何一个学生，让全体学生得到全面发展，近几年高考升学率达90%以上。高中部注重音、体、美特长学生的培养，许多学子考入北京体育大学、星海音乐学院、南京艺术学院、西安美术学院等体育艺术类高校。高中部还面向世界，与美国知名大学阿肯色州立大学结为“友谊学校”，为光明学子高中毕业后出国留学搭建起直通桥梁。高中部的办学目标是力争办成省内一流的优质高中，国内知名的示范高中，具有国际视野的特色高中。

●初中部遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则，实现“低进高出、高进优出，优进突出”的教学目标。在历年的市中考、统考中，各年级平均分均大幅超过市均分。初一级廖婷、陈锐凯等同学先后夺得全市统考总分第一名。2007届中考总平均分远超全市38.1分；2008届中考全面开花，全级总平均分510.26分，超出市均分41.02分；年级平均分600分以上的高分人数再创历史新高；有4人喜获东莞市语文、数学单科状元。音、体、美、信特色显著，学生在各级各类竞赛中捷报频传。初中部已成为“校风正，校纪严，校容美、质量高、特色明”的品牌名校，学子成为“特别守纪律，特别爱学习，特别能吃苦，特别讲礼貌”的“光明新人”。

●光明小学师资力量雄厚，践行“让每一个人都阳光”的办学理念，以培养“全面发展、个性鲜明、身心两健”的小绅士、小淑女为育人目标，走“小班化教学、外籍教师授英语口语课、尊重学生个性化选择、加强国际交流，与国际接轨”的路子，推行“天天有活动，周周有比赛”的校园生活模式，强调德育生活化，注重养成教育与感恩教育。教学上倡导“多给学生一个展示的舞台、学生就多一次成功的机会”的赏识理念，教学质量名列全市前茅。在2008年光明中学初一招生万人大考中，毋桐、叶嘉雯分别以298分、293的高分勇夺第一、第三名。学生参加各类大赛硕果累累，228人次获国际、国家、省、市一等奖，书画、陶艺、武术、田径成为办学特色，实现了“学校有特点、教学有特色、学生有特长”的办学目标。

请问这几所中学那所最好，要中考了，我们东莞这边770满分，我这几年的考试都是在765分以上。

我是长郡中学的高二学生可以告诉你长沙的情况，在长沙四大名校里面，近几年的情况无论是生源还是考试成绩长郡和雅礼都已经高出一中和附中了，像我进高中的时候长郡雅礼指明要6A而一中和附中5A1B就可以进，我一玩的好的现在在一中他告诉我他们平行班1A2A的什么人物都有。附中试验班比较强除了理科试验班以外还有高考试验班但平行班就不行了，雅礼和长郡这两所学校差不多，今年的高考长郡考的好一些，但长郡管的很严女生不准留长头发时间也很紧。雅礼我感觉比较活跃社团活动搞的非常好学校的气氛也很活泼，他们每年去国外留学的学生很多，综合实力也特别强。综合上述我认为

长郡理科试验班=雅礼理科实验班=附中理科试验班＞一中理科实验班＞附中高考实验班＞长郡平行班=雅礼平行班＞附中平行班＞一中平行班。

以上为个人观点

广东高中学生选择理科的话 文科三科怎么考

核心提示　2009年的高考尘埃落定，2010年新的高考方案将粉墨登场。省教育考试院公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》称，2010年全省开始实施“3+文/理综合”新高考模式，学业水平考试成绩分A、B、C、D共4个等级，并将作为高校录取条件，高职院校招生将逐步增加专业基础知识和技能考试等内容。这意味着，由1999年起实施的“3+X”科高考科目试验方案，以及2000年后调整的“3+文/理综合能力测试+X”，将在2010年高考终结。　　　　变化　1　　原方案：3+文基/理基+X科　　新方案：“3＋文/理综合”　　《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（下称《调整方案》）中，普通高考科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。其中“3”为语文、数学、外语，外语一般为英语，以后可以是法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种，具体科目以教育部当年规定为准，数学分为文科数学和理科数学；文科综合包括思想政治、历史、地理，理科综合包括物理、化学、生物。调整后：　　报考高等学校文科类、艺术类专业的考生要考：语文、文科数学、外语、文科综合；　　报考高等学校理科类、体育类专业的考生要考：语文、理科数学、外语、理科综合；　　报考体育类、艺术类专业的考生，还要加考术科。　　影响　　今年的高考，统一考试涉及9门课程。新的高考方案实施后，统一高考只涉及6门课程，考生在统一高考中不考的课程放到了学业水平考试中完成。这既促进了学生全面发展，又在一定程度上减轻了学生高考的负担和压力。　　实施新方案后，普通高考各科考试成绩仍以原始分形式呈现。语文、数学、外语满分值各为150分；文科综合、理科综合满分值各300分。文科类或理科类考试科目总分由“3＋文科综合/理科综合”组成，满分为750分。　　文/理科综合采用三科合卷的方式，不设选做题。文科综合中，思想政治、历史、地理内容各占100分；理科综合中，物理、化学、生物内容各占100分。体育、音乐、美术考试成绩以原始分形式呈现，术科满分各为300分。　　变化　2　　原方案：会考只需合格，与高考联系不紧密　　新方案: 学业水平考试成绩列入录取“门槛”　　“3+X”科试验方案中，选择不同X科的考生，由于学科性质和考试内容不同，考试难度和区分度难以完全一致，容易造成不公平。2010年新方案中，针对所有理科生考核的内容相同，所有文科生考的内容也一样，可以消除X科难易不一导致的不公。　　所谓的学业水平考试，形式相当于从前的会考，但今后将在科目设置和功能上有所改变。其中，文科、艺术类考生，学业水平考试指定考物理、化学、生物3科；理科、体育类考生，学业水平考试指定考思想政治、历史、地理3科。学业水平考试近期将全部采用选择题，以后再逐步增加其他题型。　　学业水平考试制度从今年起实施，满分值为100分，分A（85分~100分）、B（70分~84分）、C（50分~69分）、D（25分~40分）4个等级，在高中第三学年上学期前完成，每科考试时间为90~100分钟。学生在高中阶段可报考两次，同一学科参加两次考试的，取较高等级成绩，毕业后可不再参加。　　今后，学业水平考试取得何种成绩，相应的才能达到报考不同类型高校“门槛”：　　一本院校普通类专业录取“门槛”：文科类考生必须参加物理、化学、生物三科的学业水平考试，且三科成绩均达到C级或以上等级；理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三科的学业水平考试，且三科成绩均达到C级或以上等级。也就是说，学业水平考试拿到三个C，才能报考一本院校普通类专业。　　二本院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取“门槛”：同上，文、理科类考生必须参加指定的学业水平考试科目，且考试成绩中至少有两门达到C级或以上等级；　　第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取“门槛”：文、理科类考生必须参加指定的学业水平考试科目，且考试成绩中至少有一门达到C级或以上等级。　各批次艺术类专业录取“门槛”：艺术类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级；体育类考生必须参加思想政治、历史、地理三科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。　　普通高校可根据专业培养目标要求，在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内，自主确定学业水平考试成绩录取标准。近期，省教育考试院将公布2009年高中学业水平考试的实施细则。　　影响　　学业水平考试成绩与高考录取挂钩，是为了保证学校开齐课程，促进高中学生基础知识全面发展，防止过早“偏科”。达到三门C级（50分以上）就能考一本，两门C就能报考本科，这样的设置是为了让文科生过物理、化学、生物基本关，也让理科生不丢掉政治、历史、地理的基础常识。这就适当地将选拔考试与水平考试分离，使水平考试在教学过程中逐步完成，减轻考生过重的心理和备考负担。　　变化　3　　原方案： 重点、一般本科以及高职考核录取方式单一　　新方案：建立分层分类录取模式　　2010年后，我省高考录取将针对不同层次的院校，建立分层分类的录取模式。一般本科院校的录取，以普通高校统一招生考试成绩（“3＋文科综合/理科综合”）为主，结合学业水平考试成绩、综合素质评价情况进行择优录取。重点高校的录取，除了上述3项依据，还会结合招生学校的测试（如自主招生考试），对考生进行择优录取，积极探索高水平创新人才选拔培养的模式。　　国家示范性高职院校实行学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高职院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合学业水平考试成绩及考生综合素质评价情况进行择优录取。　　影响　　遵循循序渐进的原则，充分考虑高等学校教学实际和考生的适应程度，根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别，逐步推进招生录取工作改革，以满足多元化的人才选拔要求和多样化的高校招生制度需求，既扩大了高校招生自主权，又为高考改革进一步深化设置了较高平台。　　分数公布后·留学　　一手填报志愿 一手筹备留学　　高考分数公布之后，填报志愿成了考生的头件大事。记者了解到，有些留学机构推出了多项服务，能让学生在填报国内志愿同时，申请筹备留学，两者并不矛盾，到7月底考生或许可以同时收到国内和国外的录取通知书。　　填报志愿与筹备留学不矛盾　　因为临近海外院校秋季入学的高峰，东莞景鸿留学机构留学顾问李卉老师提醒考生，填报志愿与筹备出国留学可以同时进行，两者没有矛盾，“多种选择同时进行，在时间上及衔接上会紧凑些。假如高考后才决定留学的，相对来说时间会比较紧张。拿英国来说，学生想赶9月份开学的，必须现在做准备申请学校以及挑选专业，因为国外的院校收生都有限制的，学位没了的话将不可能申请到。”　　有业内人士提醒，不要过于斤斤计较这次高考成绩。“除了法国院校和部分加拿大名校，及可供直接入读本科的澳洲院校需要高考成绩之外，事实上高考成绩对学生留学的影响并不大。”深圳国立出国的专家郑经理提出，像美、英、新西兰、韩、瑞士、荷兰等国家留学都不要求提供高考成绩，所以学生也不要因为一次高考成绩不尽理想而打退堂鼓，打消留学的热情。　　考不好才去留学是理解误区　　今年实行分数公布后再填志愿，减少了填报志愿的失误率，不过从历年经验看，总有一些成绩优秀的学生由于志愿或专业选择不当，导致与心爱的大学或专业失之交臂。是在国内升学，屈就二流本科院校，还是到国外读世界一流的大学，让这些学生与家长颇为困惑。　　“很多人觉得考不好才去留学，这是一个观念的误解。”李卉老师说，“我觉得成绩优秀者更应该考虑留学。”她认为，像高考成绩可上重本分数线这群学生，在国内升学可以进入清华、北大或者其他211高校，但他们如果选择留学就可能有资格选择读比清华、北大的世界排名还靠前的世界百强名校，获得更好的教育资源和全球就业的竞争力。“比如说，他们留英可进入前20名校，赴澳洲则有机会入‘八大’，如悉尼大学、墨尔本大学等，留法则可申请历史悠久的法国顶级公立大学，也可选择加拿大前10名校。”　　据介绍，成绩在一本线与二本线之间的中上游考生，在国内只能屈就普通本科院校，但这群学生各类知识基础扎实，出国留学则可进入当地排名靠前的学校。（赵海霞）　　如何做出理性和稳妥的留学选择　　一年一度的高考硝烟散尽，不少高考生将自己的留学计划摆上了议事日程。如何在短暂的2个月的时间内做出理性和稳妥的留学选择呢?　　华附IFY英澳预科的负责人认为，对于高考考生来讲，主要有几个因素需要理性的考虑和选择。　　① 高考生适合的留学国家——英国和澳洲　　由于各国教育体制的衔接不同，学生高考后如果想出国留学的话，英国和澳洲的大学将会是一个比较理想的选择。对于这些学生来说，选择一年制的预科，无疑是一个比较理性的方式，因为英国大学的本科学制是三年，加一年的预科学习，四年完成大学本科，时间成本更具优势。　　② 高考分数在一本以上，可锁定世界百强大学　　对于高考成绩在一本分数线之上的学生，一般具有良好的学习习惯和意愿，有较强的自我管理和约束能力。这些学生如果打算出国的话，可以将目标定在全球前百强的大学。譬如有不少高考分数是在一本线以上的毕业生，绝大部分进入了布里斯托大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学、澳洲国立大学等世界百强大学。　　同时也要避免将目标订得太高，不符合实际，比如：想申请牛津、剑桥等，这些顶尖名校每年在中国只招十几名本科学生，竞争之激烈可想而知。　　③ 应尽量考虑海外大学录取的稳妥性　　考虑留学的高考生不容忽视海外大学录取的稳妥性，留学意味着要放弃国内大学的录取机会，所以要保证被海外大学录取的成功率，否则将会面临很大的升学风险。　　　　因此高考后的学生和家长做选择时，一定要考虑清楚, 看看自己到底适合入读哪一类课程。　分数公布后·复读　　不要轻言　　复读　　不偏科复读不受影响　　视三种情况而定　　高考分数刚刚公布，一些考试成绩不理想的学生就开始考虑要不要复读的问题。由于明年高考改革，考试科目、考试重点也异于今年高考，考生和家长对是否要复读比往年抉择起来更为艰难。高考改革对复读是否有影响？什么样的学生适合复读？在上一个自己不喜欢的高校和复读一年之间该如何选择？针对考生和家长关注的问题，记者采访了一些教育专家。　　疑问1：明年高考改革，今年是否不能复读？　　不偏科复读不受影响　　东华高级中学简校长告诉记者，该校明年预计开4个复读班，大约招160名复读生。“因为明年高考改革，复读班的复习会作出相应的调整。”简校长说，明年高考科目把“3+文基/理基+X科”改为“3+文/理科综合”。原方案的“文/理科基础”覆盖六门学科，而新方案中的“文/理科综合”只覆盖三门学科。从另一个角度来说，这三门科目的分值就提高了很多，除了学生原来学得较多的一门X科，另两门相对学得较少，就需要多花时间去补习。　　也就是说，对于明年高考改革，文理科不偏科的学生选择复读，影响不大。即文科生，政治、历史、地理三个科目都不偏科；理科生，物理、化学、生物三个科目都不偏科，这样的学生复读较为有利。　　疑问2：我要不要复读？　　视三种情况而定　　“我真的愿意复读吗？”“我的目标是什么？”“我成绩提高的空间大不大？”教育专家张老师认为，不同层次的学生在复读前，都要先问自己这三个问题。　　首先，是否有复读意愿　　考虑复读的学生一般有几类，一部分学生的成绩在二本线以上、一本线以下，他们平时的成绩可以上一本线，因为考试发挥失常而落榜。还有一部分考生达到了本科资格线，但三本中没有什么好学校可以上，这部分学生占了复读生中的大多数。还有一些学生，如拿到了专业合格证的艺术生，因为文化课分数不够没有上大学，希望复读后能上本科。　　“不管是哪一类学生，在考虑是否复读时，首先自己要有复读的意愿，家长不要逼孩子复读，否则，学生的主观能动性发挥不了，复读的效果就无从谈起了。”张老师告诉记者，“有复读的意愿”是需要最先考虑的因素，根据经验来看，经过复读后学习成绩提高最快的都是那些自己本身愿意复读的学生。 　其次，未来目标是什么　　上一所不太满意的二本或者三本的大学，还是选择有风险的复读？这是考虑复读的上线考生面临的两难选择。张老师认为，“学生在复读前要有明确的目标，知道自己想上什么样的大学。”　　考生在做这个选择时应该考虑到对未来的规划、对以后职业的选择。如果考生觉得自己非要上一所好的大学才能实现人生目标，那么可以选择复读，如果考生认为只要学到真正的东西，大学的名气并不那么重要，那么便可以选择今年就开始自己的大学生活。总之，复读的目标要在决定前就非常明确。　　最后，是否有提高空间　　复读前要考虑的第三个问题是，自己的成绩是否有提高的空间。张老师认为，不同科目提高的空间是不一样的，比如就拿数学来说，如果考生的成绩能考到90分以上，就说明基础还比较好，提高的空间较大，而如果考分过低，则说明一些基本的知识都没掌握，很可能在复读时“跟不上”，不利于提高成绩。　　此外，还有一些考生只考了200～300分左右，再复读一年即使提高200分也不一定能上好的学校，对于这些考生来说，可以考虑复读以外的途径来圆自己的大学梦。　　

好了，今天关于“东莞高中留学政策”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“东莞高中留学政策”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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