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中产美国高中留学(美国 高中留学)

中产美国高中留学(美国 高中留学)

现在我来为大家分享一下关于中产美国高中留学的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于中产美国高中留学的问题,我们开始谈谈吧。

文章目录列表:

1.请教关于申请途中孩子出国留学的问题
2.美国大学是怎样录取学生的
3.中国孩子就读美国私立贵族高中人数5年增百倍
4.去美国读私立高中的费用大概多少。。。一年 不包括住宿和生活 纯学费
5.在美国留学一年大概要花多少钱?
6.美国高中宿舍是什么样的

中产美国高中留学(美国 高中留学)(图1)

请教关于申请途中孩子出国留学的问题

美国的教育质量非常高,并且美国注重素质教育,在美国留学对学生能力有非常大的提高,那么高中去美国留学好不好呢?希望在你决定的那一秒就抓紧开始准备吧。

为什么要去美国留学

1、从个人能力到个人爱好一起培养

美式教育非常尊重学生的个人意愿,你可以从五花八门的专业中选择你的最爱,学校会给予100%的支持。除此之外,不同于国内的高中课堂,美国高中采用选课制教学,让学生更早地直面自己的兴趣、爱好,并根据将来要申请的美国大学的专业和未来从业方向选择课程,从而很好的调动了学生学习积极性,也较容易取得高分,进入名牌大学深造。学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。

2、和一考定终身的高考“say goodbye”

“高考”有种神奇的能力,让谈它的人色变,稍有不慎就名落孙山。美国高中普遍采用“平时成绩持续评估”,除了期末考试成绩,平时的表现和成绩也占一定比重,这样有助于孩子得到公正的衡量。申请大学更是全方面、多角度的考察学生,只要有能力就肯定会被录取,最近国内惊现的“泡面哥”被美国罗切斯特大学录取的事迹,就能看出美国大学对学生的考核真是多角度哇!

3、本土语言环境更加利于英语的学习

语言一直是中国生的软肋,中式英语一直是影响本科留学生学习的重要因素。如果先去美国读两三年的高中,英文程度一般可以达到国内英语系大学毕业生的水平,实际交流能力还会更接地气。另外美国高中设定的ESL语言课程是由高中直接安排的,没有语言预科学校之说,对于高中留学生来讲,少了一道语言学校进入高中的门槛。

美国私立中学集中优势

美国私立中学分为寄宿制与走读制;男校、女校、男女混校;教会学校与非教会学校;军事与非军事院校。

《华尔街日报》追踪调查了大约1.1万名2003年应届毕业生所在的130所母校,结果发现,以进入这10所名牌大学的百分比高低为序,名列第一的是位于纽约布鲁克林区的私立学校圣安学校。该校2003年毕业班74人中有30人进入了那10所名牌大学,比率高达41%。在免学费的公立中学中,入学率最高的是纽约市亨特学院高中,入学率为28%。

绝大部分私立中学老师和学生的比例大约是1:6或1:15左右,因此师生之间的互动频繁而良好,并从而创造较高的学习效果。这个优点是公立中学所欠缺的。

私立中学校的学生多来自中产阶级以上的家庭,所以素质较高。对于外国学生而言,在这类学校求学,除可在气质上受潜移默化之效,而彰显为高雅的言谈举止外,尚能建立精英人脉,为日后的事业发展提供助力。

私立中学的教师和家长对于学生的学业和行为都给以高度的关注,故升学率比公立中学的学生高,且多能进入一流的大学,这与公立中学对学生升学率采取放任的态度是很不相同的。

美国大学是怎样录取学生的

每年有许多来自世界各地的留学生们申请美国留学,但是并不是每个人都能申请成功,美国留学申请的竞争异常激烈,弄清楚美国大学有哪些录取学生的标准,将对你的美国留学申请大有益处,下面就跟出国留学网一起来看看美国大学是如何录取学生的,有一个“美国大学标准录取公式”哦,大家可以对号入座,给自己打打分,看看你能得几分呢。

学生“录取指数”=就读高中(0-4分) + 课程难度(0-21分) + 年级排名(0-3分) + 平均成绩(0-16分) + SAT成绩(6-25分) + 国家荣誉学者决赛者(0-3分) + 申请论文(-3-5分) + 推荐信(-2-4分) + 课外活动(-5-30分) + 种族多元化(-3-5分) + 体育活动(8-40分) + 超级录取(40分) + 加分项目:[父母(3~8分)+家住远处(3分)+教练征召(5-10分)+极其特殊(3-5分) ]

从公式可以看出,参与评分的项目共有13项。前6项注重学业成绩,7-12项考察综合素质,最后还有一些大多数人所不会有的“加分项目”。

从表面上看这个计算公式,美国大学录取的“不公平”的之处似乎有很多。第12、13项拼得已经不是学生,而是父母乃至一整个家族。

1、就读高中(0-4分)

最知名的高中:4分

美国名校、富人区公立学校:3分

一般公立高中:0分

全国最知名的高中可得4分

其次就是富人区的美国公立学校,这些学校的财政来源于州政府的拨款和当地居民的房地产税两项。一般政府每年按学生人数给当地学校每人两三千美元的教育补助,而房地产税是教育经费的主要来源。

在美国,人们交钱买了房子以后并非就万事大吉,每年还得向当地政府交纳相当于房子总价的2%~3%的房地产税,其中的大部分就是作为教育的费用,无论是家里有没有上学的孩子,这笔地产税都不能免。按2.5%的房地产税来计算,一栋价值100万美元的房子每年得交25000美元的税。

如果一个社区有500栋价值100万美元的房子,每年需缴纳的税款就高达2500万美元,其中直接用于教育经费的可能就有2 000万美元。有了这一大笔经费,政府可以买好的教学设备,建新的校舍和图书馆,聘请好教师,教育质量自然就好起来了。

2、课程难度(0-21分)

AP课程或国际学士项目课程:21分。

修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、自然科学、社会科学):14分。

修一般课程,没有荣誉和AP课程:6分。

两年只修五门以下主课的:0分。

有人说美国学校的功课很容易,那多半是因为此人的目光所及有限。

美国各学校的水平参差不齐,在同一所学校里,各种课程的难度差别也很大。这一点,即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中毕业的学生,有的修了大学的一大半课程,包括到大学去修课,有的只上完了普通高中所要求的基本课程。

在美国学校里,能力强的学生可以提早上难度高的课程。家长在孩子小的时候就可以开始计划,孩子初中时可以上高中的课程,到了上高中时就可以上大学的课程了。目前,这种现象已经是屡见不鲜了。

3、年级排名(0-3分)

全年级排名第一的学生:3分

全年级排名前10%的学生:2分

全年级排名前25%的学生:1分

全年级排名50%以下的学生:0分

在美国学校里,学生的日常作业、平时测验、期中考试、期末考试的成绩都被累加起来,然后由计算机算出一个平均成绩,最后用这个平均成绩,排出高中4年的年级排名。

排名的作用在于当名牌大学在考虑来自同一所学校的几个考生时,一定要有足够充分的理由,才会舍弃排名靠前的学生而录取排名靠后的。所以在竞争激烈的美国高中里,不少学生都很在意自己的年级排名。

有些美国高中就有一套电脑系统,如果你投入25美分的硬币,就可以查到自己的平均成绩和年级排名,这个排名是电脑系统在不断地实时累计学生的成绩 (如日常作业、大小考试的成绩) 而发生改变的。通常同一学校同一年级的学生,有时平均成绩只相差小数点后两三位数字,排名可能就差了好几位。

4、平均成绩(0-16分)

GPA 4.0 (95-100分):16分。

GPA 3.5-3.9 (90-94分):15分。

GPA 3.0-3.4 (85-89分):14分。

GPA 2.5-2.9 (80-84分):12分。

GPA 2.0-2.4 (75-79分):10分。

GPA 2.0以下 (75分以下):0分。

美国高中学校的打分并不规范,各校之间差别很大,对高中四年的平均成绩GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子,最高分区的95~100分即GPA4.0,得到16分。需要说明的是,一般在美国的学校, 90分以上算A,GPA=4.0;80分以上是B,GPA=3.0;80分以下为C,GPA =2.0,算是相当差的成绩了。

在那些荣誉课程和AP课程有加分的学校里,学生们为了提高自己的平均成绩GPA会想尽办法多上这些课程,这样可以提高平均成绩,从而提高年级排名。比如说一般课程满分为100分,折成GPA是4.0。荣誉课和AP课满分也是100分,但是折成GPA时都会加上1分,最高是5.0。大多数学校对荣誉课和AP课都会给加分,这叫作加权。

一般来说,很多学校不会“分分计较”, 91分以上就是A,折成4.0;81~ 90是B,GPA就是3.0。荣誉课程和AP课程100分是5.0,99分是4.9,91分是4.1。这种“分分计较”的评分法使得学生们都很认真地去完成平时作业、大小考试、课题报告等,因为这些都要计分。

我看过很多不同学校学生的成绩单,这些学校的评分标准五花八门,有的GPA最高分达到9分,很是让人看不明白。还有一些私立学校干脆不评分,学生的成绩都以英文字母H、V、G、P、U来代替。

这些学校的评分标准说明上写着:H表示最高荣誉(high honor),V表示极好(very good),G表示好(good),P表示及格通过(pass),U代表不及格(unsatisfied)。V的成绩本来只是B,GPA是3.0,现在成了very good;G的成绩本来只是C,现在是good。这样的评分标准都可以让爱听好话的家长看到学生的成绩单时心里高兴,使得他们对学校的教育和自己的孩子满意。

但是,无论评分标准多么复杂,大学的招生官都有办法把各种各样的评分法转换成可以与其他学校相比较的标准。学生报考大学时,学校必须随成绩单寄给大学一份学校简介,简介中有学校的评分方法和标准,大学招生人员都会明白其中的G真正代表的是什么。

5、SAT成绩(6-25分)

SAT I的成绩在这里也可以折算成录取的参考指数。(按照新SAT总分1600分计算)

如果是大学校队教练招募的运动员和少数民族学生会得到加分的优待,在做这一项的折算之前可以在原SAT成绩的基础上加上200分,然后再按如下的方法计算出这一部分应得的分数。

SAT成绩折算录取指数分数的公式是将SAT成绩除以63。如SAT成绩1200分和1400分可以折算为:

SAT成绩1200/63=19分;

SAT成绩1450/63=23分;

6、国家荣誉学者决赛者 (3分)

国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的,其中的主要依据之一是毕业前一年参加的PSAT考试和SAT考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人,最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。

但是,因为最后公布获得国家荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天,而报考大学的时间一般是在毕业前一年的年底或者毕业那一年的年初,在报考大学时国家荣誉学者的名单还没有公布,只公布进入国家荣誉学者决赛者的名单。所以,大学给予入围决赛的8000名学生与国家荣誉学者同等的待遇,有的大学给予他们非常优厚的荣誉奖学金。

7、申请文书(-3-5分)

招生委员会收到的最好的论文之一:5分。

非常好的论文:3分。

草率的、有结构问题、拼写错误或看似由别人写的文书:-3分。

申请文书在大学申请时会起很大的作用。文书的好坏得分相差很大,从负3分到5分,有8分的分差。所以说得夸张一点,写一篇不好的文章,等于白念了几年的书。

美国的教育文理并重,只要平时认真学习,一般也不会写出负分数的文书。有些中国留学生的数理化和文科发展很不平衡,数理化的成绩很好,语文水平和表达能力却很差。另外还由于英文和中美文化的差异,中国学生写不出英文文章,或者写出让人哭笑不得的文章,这并不是个别的现象。

中国学生应该把认真的、批判性思维和写作作为重要的一课,从小学会自我表达,这样才不会吃大亏。

8、推荐信(2-4分)

全国著名的教导主任写的强有力的推荐信: 4分。

说了其他材料没有提到的有关你的个性的推荐信:3分。

比要求的份数多寄,每多寄一封推荐信:-2分。

与申请学校有关系的政客、名人写的推荐信,每封:-2分。

写自非专业学科的教师或没有强调特点的推荐信:-3分。

经常有人问,可不可以请某人爸爸的朋友、某科学院的教授写推荐信;也有人说,我的某亲戚在美国的大学任教,是否可以请他写推荐信。从以上看到,推荐信的得分可能从负3分到4分,这都是请不同的人写推荐信的不同结果。

9、课外活动(-5-30分)

极为突出,多方面表现活跃,在社区或学校很受尊重,并在多次活动中是领导者兼苦干者的:30分

参加多项社区、学校活动,创办或领导至少一个组织,或者每周工作20~30个小时的:22分

不是社团领导者,但是稳定的骨干:15分

表现一般,有一点兴趣,但是更注意自己的爱好,参加一两个组织或者一星期工作几个小时的:10分

懒汉,不参加社区学校里的活动,熟知大多数的电视角色的:-10分

课外活动所占的比分之高令人惊讶。如果不积极参加课外活动,就几乎不可能被一流大学录取。这项评分从负5分到30分,相差35分之多。有意思的是,对电视剧爱好者和追星族的“处罚”也是非常严厉的。

10、种族多元化(3-5分)

少数民族、印第安人:3分

女生申请工学院的:3分

亚裔:-3分

外国人:5分

亚裔中学习好的学生很多,因而受到减3分的“惩罚”;不过,外国来的学生,却可以享受加5分的优待。同是华人,一减一加,相差8分。

同样看来“不合理”的是,如果是来自于纽约附近的中产阶级家庭的学生,也要受到减3分的“惩罚”,因为他们的教育条件比其他地区学生的更好,比来自教育相对落后地区的学生有更多的机会接受较好的教育,也许他们还能得到升学顾问的指导,减他们几分才算“公平”。

11、体育活动(8-40分)

全美高中最好的/奥林匹克比赛的运动员:40分

参加多项运动且至少有一项足以参加大学校队:25分

至少在一项运动中担任校队主力且投入很多精力: 13分

经常参加运动,但不是校队队员:8分

体育运动在美国大学申请里占有极大的比重。体育活动可以得到很多加分,从8分到40分不等。只要是学校主力球队队员,并投入很多时间参加训练、比赛,就可以得到13分,从这一点可以看出美国学校对体育运动的重视。

两名学生其他各方面条件都一样,SAT考满分1600分的学生和SAT考试只得800分的球队主力运动员从得分上看也许是一样的:在学校参加多项比赛,有一个项目足以进入大学校队的,可以得到25分,看起来书都不需要念了,因为高中四年最高平均成绩和最低及格成绩只不过相差16分。这一点让很多人不能接受。

如果学生是全美最好的高中生运动员或奥林匹克运动员,可以加上40分,似乎什么学校都可以录取了。但实际上又不完全如此,运动员学生在学习上也不能一塌糊涂,各校也有一定的最低录取标准。

12、超级录取(40分)

英特尔科学奖

在大出版社出过书

著名影片或者电视系列片的演员

父母是大名人、政治家、备受尊敬的教育家

父母是学校的巨额捐款人

这一类叫作超级录取的项目可以得到40分。包括高中生的英特尔科学奖得主,在大出版社出过书的学生,著名**或者电视系列片的主要演员,父母是大名人、政治家或广受尊重的教育家,或者家里给大学捐巨款盖过大楼的。

父母为学校捐了巨款,父母是大名人、政治家或者备受尊敬的教育家,就能得到40分,能使孩子轻易“走后门”进入名校。很显然,绝大多数学生拿不到这40分。只要得了这40分,其他项目哪怕是一般,也很容易达到或超过最高分的99分,就都成了具有“非凡的学业、课外活动和个人实力”“不寻常的优秀素质和综合能力”的人了。由此可见,每个被录取的学生的录取通知书上的那句话,有时也有很大的水分。

父母是学校的巨额捐款人就能得到优待。也许很不被人理解和接受,难道有权、有势、有钱就能使“鬼推磨”?事实上,美国的这一套机制却使他们的学校越办越好。

如果美国大学对巨款捐献人的子女不采取特殊优待政策,肯定是不明智的,也没有美国一流名校的今天。美国排名前20名的大学全部是私立大学,都是靠私人捐款维持发展起来的。一所大学是拒绝一座图书馆还是应该接收一位学习成绩略好的学生呢?只要看一看、想一想美国名校的过去和现状,就会得出答案。

可以说,哈佛之所以具有今天这样世界瞩目的崇高地位,与其360年来持续实行这种“不合理”的制度是分不开的。中国先富起来的人要是也能善捐巨款,帮助更多的穷孩子上大学,大家又何苦计较给他们的孩子放宽一点入学条件呢?

13、加分项目(40分)

除了上面的11个主项目外,还有几个附加项目,可以获得很多加分。

①父母。(3~8分)

父母是校友:5分。

父母是大学的主要财政支持者:8分。

父母是名人:8分。

父母是本校教授:3分。

父母是系主任:8分。

父母最近刚刚给学校捐一笔巨款: 6分。

②家住远处。(3分)

住在离学校500英里远的地方:3分。

申请的私立大学在你的州还没有招收过学生:3分。

③教练征召。(5~10分)

教练征召的主要运动队,如美式足球队:10分。

教练征召的校队,非主要运动项目:5分。

④极其特殊。(3~5分)

学校里同一性别学生少于全部学生40%的:3分。

学校首次招收与你的性别相同的学生: 5分。

几乎没有你的种族的学生在这所学校求学: 5分。

你的高中是这所大学的“输送器”:3分。你的高中从来没有人上这所大学:3分。

以上各项体现了美国大学招生中对学生的考察,它们广泛存在于美国大学招生实践中,是大家需要了解的事实现状。

对于大多数学生来说,如果打不出有用的“超级”底牌,也发不出大“红包”,那就靠自己的努力来赢得这一场比赛吧!

中国孩子就读美国私立贵族高中人数5年增百倍

本文《中国孩子就读美国私立贵族高中人数5年增百倍》由(liuxue86.com)05月09日转载于中国新闻网。 据美国侨报网报道,当赵军(音译)带着他16岁的儿子赵伟博(音译)从中国来到美国东海岸旅游时,去参观自由女神像或华盛顿纪念碑并不在他们的行程之内。他们穿过新英格兰村庄遗址和市郊富人区,不为寻找优美的风景或是纪念品商店,只为了寻找私立高中。

私立高中就读中国学生5年暴涨100倍

据美国商业内幕网(BusinessInsider)报道,在过去几年中,越来越多的中国留学生涌入美国大学,希望获得更好的教育和更广阔的舞台。2011年,中国留学生多达157588,同比增长23%。

不过,中国留学生年轻化的趋势同样值得关注,很多人希望在美国接受高中教育,赵伟博就是其中的一员。根据国土安全局(U.S.DepartmentHomelandSecurity)数据显示,05/06学年在美国私立高中读书的中国学生只有65人,而在10/11学年,这一数字暴涨100倍至6725人。几年前,对于中国家庭而言,美国私立高中只是一个毫不相干且遥不可及的名词而已。

争“客源”美国学校竞相赴华招生

不过随着了解的深入,现今的中国中产阶级家庭已经将美国私立贵族高中的文凭视为身份和地位的新象征。美国私立高中同样紧紧抓住商机。伊利诺伊州迪尔菲尔德高中(Deerfield)以及其他著名私立高中开始每年赴中国大陆进行招生,并且大受热捧;美国寄宿中学协会(AssociationofBoardingSchools)在北京和上海组织学校园游会。

6年间,像迪尔菲尔德高中和康州的霍奇基斯中学(HotchkissSchool)接到的中国学生申请书呈两位数增长。形象地说,如果申请均被批准,那这些私立中学将会有1/3的学生是中国人。迪尔菲尔德中学的招生主任帕特里夏?金贝儿(PatriciaGimbel)形容道,“这真是令人难以置信地爆炸性增长。”

中国家庭:孩子就是一切教育值得投资

私立中学可谓贵族学校,四年的高中阶段将花费约20万美元。尽管这一数额令大多数美国家庭望而却步,但许多中国富裕家庭将之视为一个物超所值的投资机会和一个提升社会地位的可靠途径,他们的目标是“常春藤联盟”(IvyLeague)。

事实上,这一现象不仅可以反映出中国中产阶级日益壮大的经济实力,同样可以看出这一阶层难以捉摸的矛盾心理:雄心壮志和国际视野。他们相信中国的未来,却又对现在的状况有所顾忌;他们相信留学经历能使其在中国占据不败之地,却又被新鲜的事物弄得眼花缭乱;他们希望紧随最新的潮流以确保未来,却很有可能希望落空。

越来越多的留学机构开始深入挖掘并利用中国中产阶级家庭“望子成龙”的心态。他们提供一条龙服务,并且以“贵族”的价格彰显“专业”,来满足这些家庭的心理。不过,这种所谓的“专业”往往适得其反。位于宾州郊区的怀俄明高中的招生主任代为?达米科(DavidDamico)认为,大多数来自中国的申请书都是留学机构炮制的,这使学校很难看清学生的能力。同样,也有一些竞争力较低的私立中学依靠中国的教育机构扩大影响力,吸引中国留学生。

学校与中介之间千丝万缕的关系,使得学校可以获得稳定的收入,而中介可以信誓旦旦地向家长保证拿到入学通知书。赵伟博已经决定来美国上高中了,并且得到了父亲赵军的支持。赵军说,独生子女对社会而言可能只是一个微不足道的个体,但对于一个家庭而言,孩子就是一切。他承认学费负担并不轻松,但最终会得到回报,与其将钱花在买房买车上,倒不如投资教育,使孩子获得一技之长,确保一个美好的未来。(马柯斯/编译)

去美国读私立高中的费用大概多少。。。一年 不包括住宿和生活 纯学费

中国留学生赴美读高中一般都是读私立高中,通常为三年。正如上面教育中所提到的,美国私立高中分为寄宿高中和走读高中。根据寄宿和走读的不同,学费也不一样。走读学生每年需要

20,000到30,000美元学费。寄宿学生需要42,000美元左右的学费、生活费(含住房和一日三餐)和医疗保险费等。

这只是个大概的范围,具体的还要看各个学校的具体规定,一般在学校的官网上都有明确的规定。

在美国留学一年大概要花多少钱?

去美国留学一年大概7万到30万。美国本科四年一般共需100万-130万元人民币。

研究生2年大约需要60万-80万元,这样对比来看,上文中有关美国留学的数据基本符合实际。不过徐老师也提到,这条新闻中所说的留学先备300万包括了孩子在国内小学、初中、高中这12年的教育成本,并不单指留学这一项开销。因此家长们也不要对这样的数字感到惊讶。

美国大部分高校的学历含金量可以被国际认可,硕士阶段注重实践能力(学生读研期间可以独立完成项目),这就会使美研毕业的学生竞争力强,职业发展快,与社会契合度高。美国相对应高校硕士毕业生月薪可以拿到七千美元左右,折合成人民币几乎是国内毕业生月薪的5倍。

扩展资料:

注意事项:

1、认真交朋友,不要单独与网友见面,不要给陌生人自己的地址或其他安全信息,而恋爱中的女孩应该有最低限度的自我保护意识。

2、社交软件,不要在社交软件中发布威胁性词语,这将使学生有可能遣返。

3、远离色情内容,美国有50个州严格控制未成年人的色情信息,在美国高中学习的学生需要特别注意。 (遣返)

4、尊重他人,不要称黑人为“黑人”,这是侮辱性的,容易发生暴力事件,可以用其他词语代替。

美国高中宿舍是什么样的

高中每幢学生宿舍都有两个老师家庭同住。每个宿舍都是一幢2-3层的楼,住30多个学生,他们有的是双人间,有的是单间。老师家庭一般住在两边,一家一套三室一厅,每层都有门通向走廊学生的房间。大家都统一在学校餐厅吃饭,同一宿舍的老师和学生在一起,包括他们的父母、孩子,就像一个大家庭,每天学生的晚自习也不用到教室进行,在宿舍完成就行。

美国高中是四年,分9年级、10年级、11年级、12年级,学生的年龄不同,回宿舍和熄灯的时间也不同。9年级晚上8点回宿舍报到,11点熄灯;10、11年级8:30报到,11:30熄灯;12年级9:00报到,不限熄灯时间。“报到必须与老师面对面,然后开始晚自习,低年级学生房间要敞开,不能走动、聊天。”

以前去美国不是住宾馆就是住友人家,见到的都是宽宽大大的房子,所以总认为美国高中的宿舍也当如此,学校网站上的照片也把宿舍展示得温馨美好。见到了,还是免不了有点失望。

第1所学校是个富有的教会学校,拥有$60M的发展基金。我们首先参观了位于独立别墅的新生宿舍,确实挺好,客厅大大的,2人1间睡双层床,房间虽小但明亮。老楼内的老生是1人1间屋,似乎待遇提高了,可惜屋子太小了,只有一张床那么宽,深度也不够以至于床只能靠着窗楣架在半空中,这就导致屋内非常昏暗,深色的家俱添了一份沉闷。我们的小导游似乎不想让我们多瞧,结果我也没有看清这屋内有没有卫浴,不过他说是有的。

第2所学校明显不如第1所富裕,招生办公室只有第1所学校的1/5,不过宿舍倒是很宽敞,光线透过高大的落地窗把屋子照得亮堂堂的,每间屋子面对面放着2张床,中间还有宽大的过道。美中不足的是,屋内没有卫浴,每个楼层只有2个浴室、2个卫生间,而且瞧着有点脏,似乎很久没有彻底清洗了。为了解决早餐的洗脸刷牙问题,每间屋子内装了一个水斗,一个水斗竖在床边总是不协调,老让我想起老**中那种老式破旧的公寓房。

与美国中产阶级的住宿条件相比这宿舍似乎是过于简陋了。

宿舍的状况让儿子有了一份去美国吃苦的心理准备,却没有减弱其去美国读书的决心,某一天聊到宿舍问题时,突然感慨道:“自古英雄多磨难”。哈哈,这也算磨难,这比我中学时代的住宿环境不知要强多少倍了。

在美国读社区大学年花费多少

美国大学的学费并不便宜,美国众多名校学费多数都在每年3至4万美元以上,多的甚至达到5、6万。高昂的学费对很多工薪阶层或中产家庭来说,负担非常沉重。部分家庭因为留学费用问题而最终忍痛割爱放弃美国留学。但美国的社区大学学费和美国高中相比,那是很便宜的,因为社区大学经费很多都是政府出的。比如说:就读启睿留学预科班然后去读北西雅图社区大学,这样的话,学费和生活费一年总共只有2万美元左右,2年的社区大学学习不仅能作为学生继续赴美国名校深造的跳板,同时对家长来说所承受的经济负担也小了很多,不失为留学美国的“平民”选择。

今天关于“中产美国高中留学”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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