2022新撤消本科专业,2020本科撤销专业

大家好，今天我来给大家讲解一下关于2022新撤消本科专业的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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制药工程专业能取消吗

制药工程专业能取消。通过千栀网查询，吉林大学(主管部门为教育部),2022年撤销1个本科专业,即:制药工程,专业代码为081302,学位授予门类为工学,修业年限为四年。所以制药工程专业能取消。制药工程主要研究化学、生物学、药学和工程学等方面的基本知识和技能，涉及医药、农药、精细化工、生物化工等。

取消汉语言专业的大学还有哪些学校2022年

伊犁师范大学2022年的招生专业设置有哪些变化？据悉，伊犁师范大学（主管部门为新疆维吾尔自治区），2022年撤销3个本科专业，即：

1. 汉语言，专业代码为050102，学位授予门类为文学，修业年限为四年；

22高考“新增专业”出炉，智慧类或将成为大热门

随着时代的发展，社会生产力也需要随之调整，而高等教育是为社会输送生产力的重要途径，高等教育也在逐渐完善，不难看出不断有陈旧的专业被高校撤销，也有新专业被加设。

高校撤销专业的理由很多，比如高校师资力量降低、毕业生就业质量不高等，对于登上撤销排行榜前几的专业，多半考生是不会报考的，而新开设的专业是否值得考生挑战呢？

从教育部对普通高等学校本科专业设置的评议结果中我们了解到，22高考的“新增专业”已出炉，共有31个新专业被列入本科专业目录中，具体专业情况如何，家长可提前了解。

22高考“新增专业”出炉，智慧类或将成为大热门，这4个专业适合理科生

从22年高考“新增专业”名单中能看出，新增的这31个专业共分为经济学、法学、教育学、工学等9个学科门类，光是工学门类下的专业就有14个，而理学只有行星科学一个专业。

开设新专业的院校数量并不算多，其中上海交通大学、中央戏剧学院、中国地质大学（北京）同时开设了不止一个专业。从公布后的反响来看，智慧类专业或将成为大热门。

笔者整理出4个适合理科生的专业，家长可提前了解

第一个，智慧能源工程专业，开设院校是上海交通大学

说到能源工程很多学生会想到能源工程及自动化专业，作为比较传统的工科专业，它为国家培养了很多掌握清洁能源和节能技术相结合的复合型人才。

而智慧能源工程专业在原有的与能源工程有关的专业基础上，更加注重学生通过智能方式去完成节能技术等工作。从开设院校和专业未来发展来看，该专业的录取分数不会低。

第二个，智能建造与智慧交通，开设院校是山东大学

这些年不乏一些大学生竞赛举办方将“智慧交通”当做竞赛的题目，也不乏出现了一些极具创造能力的学生脱颖而出。倘若能更有针对性的培养，该行业的发展不可限量。

从专业名字不难看出该专业是有一定学习难度的，高数、计算机语言、外语的课程基本少不了，所以大学生报考前要结合实际情况，不要盲目跟风。

第三个，空天智能电推进技术，开设院校是北京航空航天大学

神十三顺利返航带火了哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等名校，而北航开设的这个新专业无疑也是在为我国航天事业的未来打下坚实基础，一定有不少考生已经心动了吧。

该专业本科学制与多数本科专业一样属于四年，不过笔者建议选择该专业的学生要提前做好读研准备，避免本科生因为知识储备不够而不能胜任自己理想的工作岗位。

教育部撤销那26个专业

教育部撤销那26个专业如下：

1、法学类；马克思主义理论类；材料类；电气类；航空航天类；安全科学与工程类；交叉工程类；医学技术类；农业经济管理类。

2、公共管理类；公共管理类；教育学类；教育学类；金融学类；化学类；大气科学类；统计学类；统计学类；自然保护与环境生态类；中国语言文学类。

扩展内容：

如果专业在教育部专业分类中没有，可以先查看专业属于哪个大类，如果没有大类，建议直接电话咨询招录单位确认，以其回复为准。

报考一些公务员考试时，相关单位并没有给出统一的专业分类，这让报考的考生头疼不已，不知道自己的专业到底归为哪个大类。其实，国考中也没有统一的专业分类，遇到这种情况时，可优先参照教育部的标准，同为部级部门，有一定的可参照性。

由于考生报考信息是由招录单位自行审核，如果在专业分类目录中找不到自己的所学专业，考生可直接电话咨询招录单位确认，以其回复为准。

目录进行了更新，公布列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2020年）2021年12月,教育部又对普通高等学校本科专业目录进行更新,公布列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单(2021年）。

本科高校撤销专业367个，对自考招生专业会有影响吗？

随着社会不断发展，很多高校的专业会不断调整，才能更好适应社会需求。本科专业撤销后，对自考招生专业有影响吗？

此前教育部公布了《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，通知中提到2023年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。

从新增和撤销的专业来看，我们能得到以下信息：

一、人工智能为热门专业

由教育部发布的文件可了解到：2023年有180所院校增设了人工智能专业；有138所院校增设了数据科学与大数据技术专业；有80所院校增设了智能制造工程专业等等。

要知道，人工智能、大数据等属于当下的前沿产业，未来就业需求会比较大。所以，考生们在报考专业的时候，兼顾自身学习能力和实际条件，可以多考虑一下与信息技术领域有关的专业。

二、撤销服装与服饰设计专业的院校数量最多

同样，就2023年全国高校撤销的专业来看：2023年全国有16所院校取消了服装与服饰设计专业；有13所院校取消了公共事业管理专业；有13所院校取消了信息管理与信息系统专业等。

有些同学可能存在这样的问题，这些专业被取消是不是说明这些专业的就业情况不好？

虽然说，院校取消招生专业的原因一般和招生情况以及就业形势相关，但是，这并不代表这些专业就一定不好就业，毕竟全国一共有一千多所本科院校，19年有十几所高校不招收这些专业，考生们还有很多其他招生院校可以选择。

三、未来自考专业的招生趋势如何？

其实，自考招生专业的设置在不同的省份会有一定的差异，当地的自考办会依据各省市的招聘需求以及各专业的报考情况、考试的通过率等综合因素来决定专业的取消或增设。

而且，考生们也知道，有时候，不同的时间，所在省份的自考专业也会有一些调整，所以普通本科专业的增减对自考专业的影响相对比较小。

但是，从本科的招生情况来看，未来自考招生专业也有可能会增设与信息技术领域相关的专业，这就需要考生们随时关注当地自考办发布的信息了。

如何做好本科专业设置工作、保障新设专业建设质量？教育部详解？

人民网北京2月24日电（记者孙竞、李依环）近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。教育部高等教育司负责人表示，在专业设置和调整工作中，一是服务需求，主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业。二是重视质量，要求增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求，要具有合理的人才培养方案，具备师资条件、教学资源、实验实习条件等。三是优化结构，支持和鼓励高校打破学科专业壁垒，不断深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设交叉融合的新专业；推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，在不同类型高校中培育特色优势专业集群，升级改造传统专业，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。专业是高校人才培养的基础平台和基本单元，专业的质量和结构，直接关系高等教育支撑和服务经济社会发展的能力，直接影响高校立德树人的成效。在专业设置工作中，如何保障新设专业建设质量？该负责人介绍，教育部通过政策引导、专家咨询和信息服务等，推动高校加强新设专业的质量保障。从程序上，要求高校结合经济社会发展需要、本校专业发展规划和师资情况、办学条件等，对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，严格论证拟新设专业必要性和可行性，研制人才培养方案，进行校内审议和公示后方可进行网络申报。为突出就业导向方面，教育部明确要求高校在申报增设专业时，要充分调研社会需求，以详实的人才需求调研数据作为增设专业的理由和基础，要加强与用人单位沟通，明确社会对新设专业的具体要求。记者了解到，在专业申报材料集中公示期间，教育部专门组织4300余名专家开展线上评议，对申报专业的人才培养方案、师资队伍、教学条件等提出了3万8千余条意见和建议，并通过平台实时反馈相应高校，指导高校在新设专业科学性、合理性、规范性上持续改进，保障专业建设的基本质量。(责编：李依环、秦华)分享让更多人看到

好了，关于“2022新撤消本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“2022新撤消本科专业”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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