java本科专业课程,java相关课程

大家好，今天我想和大家谈谈我对“java本科专业课程”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

文章目录列表:

软件开发工程师属于哪个专业

一、根据教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，软件开发属工学学科门类下的计算机类（代码0809）软件工程专业（专业代码080902）。

二、主要课程：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

三、就业方向：软件工程专业毕业生可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d0c8a786c9177f3e3ea89f537dcf3bc79e3d56cb"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d0c8a786c9177f3e3ea89f537dcf3bc79e3d56cb?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="/srcsite/A08/moe_1034/s3882/201209/t20120918_143152.html"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">中华人民共和国教育部-教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知

软件开发属于哪个专业类别

一、根据教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，软件开发属工学学科门类下的计算机类（代码0809）软件工程专业（专业代码080902）。

二、主要课程：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

三、就业方向：软件工程专业毕业生可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d0c8a786c9177f3e3ea89f537dcf3bc79e3d56cb"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d0c8a786c9177f3e3ea89f537dcf3bc79e3d56cb?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="/srcsite/A08/moe_1034/s3882/201209/t20120918_143152.html"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">中华人民共和国教育部-教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知

大学的计算机专业本科课程有哪些?

《通识课程》

英语作文5，研究论文或科技写作5，微积分-Ⅰ5，微积分-Ⅱ5，微积分-Ⅲ5，线性代数5，数学统计与概率5，离散数学5，工程物理-Ⅰ5，工程物理-Ⅱ5，3门人文学科合计15，3门社会科学合计15，科学实验：化学或生物6。

《核心课程》

计算机科学专题2，计算机科学基础-Ⅰ5，计算机科学基础-Ⅱ5，数据结构5，程序设计语言5，数据库系统5，计算机体系与结构-Ⅰ5，操作系统5，运算法则5，软体开发5，顶级课程10(各校自主)

《高年级选修课》15

计算机网络5，计算机体系结构-Ⅱ5，计算机安全5，数值方法5，软件工程项目管理5，计算机高级理论5，云计算5，机器人学习能力5，计算机实习5.

《自主选修课程》20

自己感兴趣的计算机科学领域学科或实践

以“计算机应用”专业标准为例

1.简况

中专层次中职学校计算机应用（专业代码：090100）专业学制为三年，招收初中毕业生或具有同等学力的学生。

2.培养目标

培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售的高素质劳动者和技能型人才

计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、 微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。

计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算 机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

从课程上看还是挺全面的，感觉能学到的东西还是挺多的，但是计算机专业的行内人都知道，这些都是一下基础的不能再基础的东西，大学毕业用学的这些东西出去找工作，太难了！

好了，关于“java本科专业课程”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“java本科专业课程”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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