1998年本科专业,1998年本科专业目录调整

1998年本科专业,1998年本科专业目录调整

欢迎大家加入这个1998年本科专业问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

文章目录列表:

1.天津科技大学经济与管理学院的概况
2.工程管理专业的发展历史
3.汉语言是什么专业
4.机械工程专业就业前景
5.医学影像学考研

天津科技大学经济与管理学院的概况

1989年应用外语系与基础科学系合并，应用英语专科专业停止招生。1991年9月独立设系，改称经济外贸系并开始招收三年制工业外贸专科专业学生。1993年增设三年制经济管理专科专业、二年制会计专科专业并开始招生。1995年开始筹建工业外贸本科专业，1996年正式招生。1997年经轻工总会批准理财学本科专业开始招生，1998年英语本科专业开始招生。

1998年11月工业外贸专业，按照普通高校现设本科专业整理后的本科专业目录确定为国际经济与贸易专业；理财专业按照普通高校现设本科专业整理后的本科专业目录确定财务管理专业。

至2000年底经济外贸系拥有国际经济与贸易专业、财务管理专业、英语三个四年制本科专业。

2001年5月,根据机构改革设置成立了经济管理系。

2002年12月，伴随学校更名为天津科技大学，经济管理系也正式更名为经济与管理学院。

目前学院设有物流管理（物流工程）专业、国际经济与贸易专业、财务管理专业、金融工程专业、信息管理与信息系统专业、 人力资源管理专业、公共事业管理专业等本科专业。拥有企业管理、管理科学与工程2个硕士点和1个轻工产业技术与工程专业一级学科博士点下轻工产业技术经济博士学位授予方向。

目前学院拥有95名教职工，其中教授9名，副教授28名，讲师38名，助教11名；博士生导师2名，硕士生导师20名；54名教师具有硕士学位，15名教师具有博士学位；在职攻读博士学位教师9名。形成了以魏大鹏教授为学科、教学带头人的一支具有学历结构、学缘结构、年龄结构、职称结构合理，发展趋势好、业务精湛的师资队伍。承担着本院1500多名学生及全校公选课的教学任务。

学院遵循学校提出的“增强实力、提高质量”，以“内涵发展、苦练内功”，坚持“质量第一”为重点的工作目标。加强学院教学基本建设，不断深化教学改革，以奋发有为的精神风貌，取得了可喜的进步与成果。

在人才培养方面，朱磊教授、张文胜副教授、青年教师毛文娟三位老师2006年被遴选为天津市“131创新型人才”。

在进行教学方法及教学手段的改革上，学院老师精心设计的制作《国际金融与结算》、《审计学》等课件分别在第五届、第六届全国多媒体课件大赛中荣获高教组二等奖、优秀奖。

将提高教师教学水平，提高教育质量等各项工作落到实处。采取以老带新、示范教学、集体备课等方式，促进教学方法改革，提高了教学质量。先后有多位青年骨干教师在天津市高校青年教学基本功竞赛中获得一等奖、三等奖的优异成绩。连续三年在学生评教中优秀比例逐年上升。

为切实加强学风建设，充分调动和发挥学生学习积极性，学院从八个方面强化学风建设，在师生的共同努力下，学风建设取得了良好的效果。050882、080823班获得市级先进班集体、校级优良学风集体、校级优秀团支部，080891班在2010年又喜获天津市“五四”红旗团支部荣誉称号。

学院形成了“科研促进教学”的良性互动。近年来，该院在国内外各类学术期刊上发表论文近300篇，其中多篇发表在CSSCI收录期刊上，还有被EI、ISTP检索的国际会议论文，出版学术专著、教材24部。青年教师毛文娟的论文被《新华文摘》全文转载，取得了该院科研工作的历史性突破。承担各类科研项目78项，其中承担国家级以及省、部级项目23项，承担教学改革项目9项。杜子平教授承担2006年国家自然科学基金项目 “动态Copula模型的构建及其在金融领域的应用研究”。

学院拥有可容纳百名学生同时上课的现代化实验中心，用于金融模拟交易等实践教学，能满足因材施教的实践教学要求。实验中心总面积840平方米，拥有各类实验设备416台套，总价值368万元。结合专业特点，学院建立了稳定的校内外实习基地。

工程管理专业的发展历史

工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。

早些时候，国际上诸所大学院所中开设工程管理这门专业的也是寥寥无几，只是侧重于某些重点方面进行专门的专业教育，如土木工程管理专业和信息工程管理专业等等。

在80年代初期我国全国普通高等学校专业设置目录表中尚未出现这门专业，只是列举了象管理工程专业等类似相关的专业科目名称。

直到90年代初期，根据国家教委关于院系专业科目合并调整的指示精神，在新的全国普通高等学校专业设置目录中才出现工程管理这一新兴的、综合的专业科目。

我国工程管理专业可追溯到20世纪60年代初期，一批50年代留学前苏联的工程经济专家与50年代前留学英美的工程经济专家在我国开设的技术经济学科，该阶段主要研究的是项目和技术活动的经济分析，如项目评价与可行性分析。

1979年国内包括西安交通大学在内的11所院校开办了管理工程专业，1980年华中工学院(现已经并入华中科技大学）开始招收物资管理工程本科生，1981年哈尔滨建筑大学招收了建筑管理工程,此后相继开设房地产经营管理、国际工程管理等专业。

我国高校本科专业先后经过1963年、1989年、1993年及1998年四次修订，对原有相关专业包括建筑管理工程、基本建设管理工程、管理工程(建筑管理工程方向)、房地产经营管理、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理等专业整合成工程管理，于1998年正式成为管理科学与工程一级学科下设专业。

国内开设工程管理专业的著名院校之一的重庆大学，其建设管理与房地产学院(Faculty of Construction Management and Real Estate) 的前身是创立于1981年2月的“重庆建筑工程学院建筑管理工程系”，是我国最早创办建筑管理工程专业（现工程管理专业）的院系之一，1994年更名为“重庆建筑大学管理工程学院”， 新重庆大学成立后，更名为重庆大学建设管理与房地产学院。

工程管理专业

工程管理系下设工程管理专业，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术等方面专业基础知识，全面接受工程师基本训练，掌握现代管理科学理论、方法和手段，具有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的复合型高级管理专业人才。

工程管理专业设置了工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理等三个专业方向。

工程建设管理专业方向

毕业生主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作，应基本具备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

该专业方向的主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理，工程项目成本规划与控制、建设项目风险管理、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资等。

国际工程管理专业方向

毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，应基本具备进行国际工程项目的招标与投标、合同管理、投资与融资、风险与索赔管理、信息管理及国际工程项目全过程系统化、集成化管理的能力及较强的外语运用能力。

该专业方向的主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、FIDIC合同条件、建筑结构经济学概论、工程项目成本规划与控制、国际工程承包与国际工程项目管理、国际工程风险管理与工程索赔、工程建设信息管理、国际工程融资、国际经济法与工程承包国际惯例等。

投资与造价管理专业方向

毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。

应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。

该专业方向的主要课程包括：投资与造价管理法规、建筑经济学、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理、工程项目成本规划与控制、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资、房地产评估、金融与资本市场、建设项目风险管理、保险学等。

工程管理专业毕业生主要从业领域：建筑、房地产、工程设计、工程咨询、房地产咨询、工程造价管理、金融等行业和领域的企业、科研、教学和行政管理等部门。

从国内社会需求与改革开放看，随着工程建设建筑标准要求的提高，将对工程管理专业及行业的发展提出新的、更高层次的挑战。

如何使工程建筑在质量、监理的水平以及创意上有所突破，都需要工程管理方面的协调和配合。

在建筑施工组织和技术、工程开发和经营、财务的滚动和回收、整体规划的管理等诸多方面，进行工程管理的升级和同步发展，以适应发展变化的需要。

汉语言是什么专业

汉语言是什么专业：

汉语言是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

发展历程：

1986年，在中国国家教育委员会编辑出版的《全国普通高等学校专业设置及毕业生使用方向介绍》中，设置了汉语专业，属文史类专业。

1989年，在中国国家教育委员会编辑出版的《普通高等学校社会科学本科专业目录与专业简介》中，设置了汉语言专业，属中国语言文学类专业，专业代码为社科0105，为社会科学本科专业。?

1993年，教委高等教育司编写出版的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》中，汉语言专业代码变更为050103，属中国语言文学类专业，为文学门类专业。?

1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，汉语言专业代码变更为050102，属文学门类中国语言文学类专业。?

教育部于2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汉语言专业为文学门类专业，专业代码为050102，属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。

培养目标：

教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。

掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

机械工程专业就业前景

机械工程专业是机械类的主干学科专业，具有广阔的就业前景和良好的薪资待遇。

该专业主要是从事机械设计研发、制造生产、销售维护、营运管理等方面的工作，可以在各级各类工程机械、机电工程、车辆制造等相关企业担任机械工程师、设计师、营销经理、技术经理等职务，就业途径比较广泛，各方面待遇都不错。

发展历程

1998年，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（1998年版）》中，工科本科引导性专业目录下机械工程及自动化（080305Y）为机械工程专业的前身。

2012年，《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中机械工程专业由机械工程及自动化（080305Y）和工程机械（080313S）合并而来。（专业代码后带“S”的表示在少数高校试点的目录外专业）。

2020年2月，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，机械工程专业隶属于工学、机械类（0802），专业代码：080201。

医学影像学考研

1998年国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》(教高[1998]

8号)所列的“医学影像学”专业，学制应为五年，授予学位是医学学士。学生就业后，既能从事医学影像诊断医师工作，也能从事医学影像技师工作。

四年制医学影像学专业是国家为适应医疗卫生事业改革和发展形势的需要，满足医疗卫生岗位对人才的需求而设置的本科专业，按照教育部文件规定，四年制医学影像专业授予学位是理学学士。

目前执业医师考试报名政策解释不统一或重毕业证轻学位证等原因，对四年制的医学影像学本科生报考执业医师影响不大。正是由于上述原因，很多高校的培养目标还比较盲目。

区别就是毕业后的文凭不同。

五年制的毕业后，在医疗单位要从事诊断工作，毕业后颁发的文凭也就是医学学士学位了。

四年制的就不同了，鉴于国家的政策要求，只能颁发理学学士学位。

执业医师报名条件依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：第九条

具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：

(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;

(二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

医师资格考试报名资格规定：

十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：

1、卫生职业高中毕业生;

2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生;

3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的;

4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的;

不难看出，就目前来看，四年制不能像五年制的医学影像那样报考执业医师证，这也就是四年制和五年制最本质的区别，正是这种区别，造成了毕业后的差异。

全国有20几所四年制的影像专业本科学校，毕业后颁发理学学士学位，并且，四年制就目前来看，依旧不能报考国家执业医师执照，但也并不代表将来不能报考。

医学影像技术可以考研。

专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。

今天关于“1998年本科专业”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“1998年本科专业”，并从我的答案中找到一些灵感。

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