99年本科专业,本科专业1998

对于99年本科专业的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

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山东建筑大学城市规划

建筑城规学院的前身为1985年成立的建筑系，下设建筑学、城市规划两个本科专业，均创办于1959年。1960年由于国家政策的调整，城市规划专业并

入建筑学专业，1963年首届本科生毕业后，本科教育一度中止。1979年，学校恢复招收城市规划专业本科生，1984年恢复建筑学本科专业招生，学制均

为四年。1992年增设环境艺术专业方向，1993年改为本科专业（文科艺术类），1999年该专业脱离建筑系，成立艺术设计系。1995年建筑学专业从

92级开始，学制改为5年；1999年城市规划专业从99级开始，学制改为5年。

2000年6月，建筑学专业通过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会组织的本科专业教育评估，授予建筑学学士学位，合格有效期为4年。2004年建筑

学通过复评，同年，城市规划专业顺利通过全国高等学校城市规划专业教育评估委员会组织的本科教育评估，合格有效期为4年。

2004年7月，建筑系更名为建筑城规学院。

2000年，“城市规划与设计”和“建筑技术科学”两个学科获得硕士学位授予权，2002年“建筑设计及其理论”获得硕士学位授予权。2005年4月，

获得建筑学一级学科硕士学位授予权，完全覆盖四个二级学科。2006年“城市规划与设计”学科被列为山东省“泰山学者”特聘教授设岗学科，同时被列为山东

省“十一五”强化建设学科。“建筑设计及其理论”是山东省“十五”、“十一五”重点学科。

建筑城规学院历经近50年漫长、坎坷、曲折的发展历程，经过几代人的不懈努力，业已成为本科教育水平较高，硕士研究生教育设点齐全，学科水平省内领先、

在国内具有一定特色和影响的建筑城规学院。自专业创办以来共计招收建筑学本科学生25届，城市规划本科学生29届，为国家输送了2000余名建筑学、城市

规划及相关专业的技术人才，成为山东省城市建设领域相关专业重要的工程技术和管理人才培养基地。

建筑城规学院现有在编教职员工84名，从事教学工作的专业教师（含任课的校内其它岗位人员）78名，其中教授17名，副教授21名；具有硕士以上学位的

教师占教师总数的76％，其中博士7名，在读博士5名。学院拥有全国优秀教师1名，享受国务院特殊津贴专家1名，山东省有突出贡献专家1名，省级教学名师

1名，省级中青年学术骨干、学科带头人培养对象4名。

学院现有的两个本科专业——建筑学和城市规划，面向全国29个省、市、自治区招生，每年各招生3-4个班，每班30余人。为进一步创新办学理念，引进国

外优质教育资源，拓展办学渠道，2006

年与新西兰奥克兰理工学院合作招收4+1.5建筑学本科专业；2007年，适应我国节能减排工作对专业人才的巨大需求，利用建筑技术学科优势，与山东力诺

集团合作开办太阳能建筑一体化专业方向，进一步丰富了建筑学专业的办学模式。目前学院在校本科生共计33个班、1099名，在校硕士研究生109名。

2006年，建筑学专业被山东省教育厅确定为省级特色专业，2007年被推荐为教育部第一类特色专业建设点。学院目前拥有国家级精品课程2门，校级精品课

程2门。

学院近年来共承担、完成建设部、山东省科技厅、教育厅、建设厅以及各级地方政府、企事业单位下达的科研课题90余项，科研经费1800余万元；出版学术

著作、教材38部；发表论文230余篇，其中核心期刊91篇；获得省、部级科研、教研、设计奖励18项，其他奖励45项。

有百分百就业率的专业吗？

在当下，我个人认为是不存在百分百就业率的专业的。

即使一个专业再好，也不可能会达到百分百就业，因为这其中毕竟掺杂了“人为”的因素。而这一因素是不可控的，具体牵涉到每个人的方方面面。

以前还有包分配的专业，比如说公安等，可能就业率会达到100%。但是现在已经没有包分配的专业了。一些专业就算再好，但也有不愿意工作或者能力比较差的人，这群人可能就会拖专业就业率的“后腿”。

当然，虽然没有百分百就业率的专业，但是这并不意味着没有高就业率的专业。作为一名“过来人”，我说说在自己心目中认为就业率比较高的一些专业。

NO.1：护理专业

护理专业出来的人员基本都能够就业，就业率综合来看在98%的样子。学护理专业的女孩子比较多，毕业后也大多会进入医院、体检中心或者各地的卫生院、诊所等。而且学护理专业的在考取事业编的时候占有很大的优势。

我两个表妹学的都是护理专业，一个人目前在我们家那边的县医院工作，考得事业编。另一个之前在私立医院工作（综合待遇一个月在1.5万的样子），现在已经辞职不干，和别人合伙开了一个药店，生意很不错。

NO.2：麻醉学有关专业

麻醉学有关专业综合就业率在95%左右，但是这个专业对生源要求也比较严格。首先就是你得有一个不错的高考成绩，其次你还得能够吃苦，考研考博。毕业后一般会进入医院或者诊所。当然如果你实力过硬，自己开个牙科诊所，那么年收入过个7位数可能并不是什么太大问题。

NO.3电子信息技术专业

现在是互联网时代，电子信息技术可以运用到各个行业，因此就业率肯定是不会差的，综合就业率在95%的样子。而且电子信息技术目前属于热门专业，该项技能在企业的实用性也非常强，因此深受互联网公司的青睐。

NO.4地质类专业

地质类专业很多人对它有误解，认为该专业的毕业生只能当老师或者从事学术研究。其实不然，地质类专业知识可以用于房屋建设、企业建造、地质勘测等等，因此毕业生就业面也是比较广的。

NO.5机械工程类专业

对于这个专业我还是有点发言权的，因为自己学的就是机械设计制造及其自动化。就业面非常广，尤其受到车企的“特别关照”。当时毕业的时候，我应聘上了长城汽车、海马汽车以及江淮汽车的有关岗位，虽然最后没有去，但是觉得应聘难度真的不大。

不过在这里还得提一点，那就是这个专业的毕业生一般刚进企业的时候，工资普遍不高。可能得等到你有一些技能证书或者资格证书才能好一点。

专业不能说有好坏之分，但是就业率高低之分还是有的。所以考上大学只是第一步，小伙伴们选专业的时候也得结合自身情况和社会实际去综合考量，为以后的工作生活做更多打算。

全国高校专业排名

2006中国大学哲学专业A++级学校名单

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

《中国大学评价》课题组用A++、A+、 A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共5等11级表示中国大学各本科专业的实力，但课题组建议，只要有可能，应尽量报考A等的专业。平时成绩优秀者，最好报考A++级专业。这样，只要你被录取，你就能得到这个专业最好的教育，哪怕这所学校的名气并不很大。

专业后面含“W”的是本科目录外专业。

2006中国大学哲学专业A++级学校名单

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2006高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。）

2006中国大学医学专业A++级学校名单

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

《中国大学评价》课题组用A++、A+、 A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共5等11级表示中国大学各本科专业的实力，但课题组建议，只要有可能，应尽量报考A等的专业。平时成绩优秀者，最好报考A++级专业。这样，只要你被录取，你就能得到这个专业最好的教育，哪怕这所学校的名气并不很大。

专业后面含“W”的是本科目录外专业。

2006中国大学医学专业A++级学校名单

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2006高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。）

2005年中国大学理学100强排行出炉(附名单)

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。

《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。

理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类，共有31个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的理学学士占学士总数的9.94%，在1999-2003年授予的硕士和博士学位中，理学硕士占硕士总数的10.12%，理学博士占博士总数的20.42%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有3952名是理学博导，占博导总数的18.46%，仅次于工学而居第二位。2004年，开设理学专业的大学共499所。

在本科专业分类中，心理学属于理学，而在研究生专业分类中，心理学属于教育学。为了使两者统一，本书将心理学类的各本科专业的得分统计到教育学排名中。

理学是基础科学，基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平；因此，理学是中国科学的生命。

排名 等级 校名

1 A++ 北京大学

2 A++ 南京大学

3 A++ 中国科学技术大学

4 A++ 清华大学

5 A+ 浙江大学

6 A+ 复旦大学

7 A+ 中山大学

8 A+ 吉林大学

9 A 南开大学

10 A 山东大学

11 A 武汉大学

12 A 北京师范大学

13 A 厦门大学

14 A 四川大学

15 A 兰州大学

16 A 上海交通大学

17 A 华东师范大学

18 A 西北大学

19 B+ 中国地质大学

20 B+ 华中科技大学

21 B+ 中国海洋大学

22 B+ 东北师范大学

23 B+ 哈尔滨工业大学

24 B+ 大连理工大学

25 B+ 西安交通大学

26 B+ 中国农业大学

27 B+ 云南大学

28 B+ 南京师范大学

29 B+ 同济大学

30 B+ 中南大学

31 B+ 湖南师范大学

32 B+ 华南师范大学

33 B+ 山西大学

34 B+ 华中师范大学

35 B+ 西南师范大学

36 B+ 苏州大学

37 B+ 陕西师范大学

38 B+ 湖南大学

39 B 上海大学

40 B 华东理工大学

41 B 郑州大学

42 B 西安电子科技大学

43 B 西北师范大学

44 B 东南大学

45 B 河南师范大学

46 B 内蒙古大学

47 B 河北师范大学

48 B 山东师范大学

49 B 福州大学

50 B 河北大学

51 B 电子科技大学

52 B 南京信息工程大学

53 B 福建师范大学

54 B 南京农业大学

55 B 首都师范大学

56 B 成都理工大学

57 B 华南农业大学

58 B 石油大学

59 B 北京理工大学

60 B 曲阜师范大学

61 B 湘潭大学

62 B 华中农业大学

63 B 西北农林科技大学

64 B 西北工业大学

65 B 天津大学

66 B 东北大学

67 C+ 北京工业大学

68 C+ 湖北大学

69 C+ 上海师范大学

70 C+ 暨南大学

71 C+ 新疆大学

72 C+ 北京林业大学

73 C+ 聊城大学

74 C+ 北京化工大学

75 C+ 宁波大学

76 C+ 辽宁师范大学

77 C+ 华南理工大学

78 C+ 安徽师范大学

79 C+ 北京科技大学

80 C+ 河南大学

81 C+ 福建农林大学

82 C+ 山东农业大学

83 C+ 扬州大学

84 C+ 浙江师范大学

85 C+ 重庆大学

86 C+ 南京理工大学

87 C+ 汕头大学

88 C+ 山西师范大学

89 C+ 东北林业大学

90 C+ 广西师范大学

91 C+ 安徽大学

92 C+ 广州大学

93 C+ 天津师范大学

94 C+ 中国矿业大学

95 C+ 青岛大学

96 C+ 北京航空航天大学

97 C 南京航空航天大学

98 C 南京林业大学

99 C 江西师范大学

100 C 四川师范大学

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2005高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。)

2005年中国大学工学100强排行出炉(附名单)

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。

《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。

工学包括地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术等21个学科类，共有79个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的工学学士占学士总数的44.95%，在1999-2003年授予的硕士和博士学位中，工学硕士占硕士总数的37.70%，工学博士占博士总数的39.92%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有8614名是工学博导，占博导总数的40.24%，位居各学科第一位。2004年，开设工学专业的大学共527所。

工学是我国大学最大的学科，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。

排名 等级 校名

1 A++ 清华大学

2 A++ 上海交通大学

3 A++ 浙江大学

4 A++ 哈尔滨工业大学

5 A++ 华中科技大学

6 A+ 天津大学

7 A+ 西安交通大学

8 A+ 北京航空航天大学

9 A+ 华南理工大学

10 A+ 西北工业大学

11 A 东南大学

12 A 同济大学

13 A 武汉大学

14 A 大连理工大学

15 A 东北大学

16 A 吉林大学

17 A 中国科学技术大学

18 A 华东理工大学

19 A 北京科技大学

20 A 山东大学

21 A 北京理工大学

22 A 重庆大学

23 A 中南大学

24 A 中国矿业大学

25 A 石油大学

26 B+ 四川大学

27 B+ 北京大学

28 B+ 南京理工大学

29 B+ 南京航空航天大学

30 B+ 西安电子科技大学

31 B+ 电子科技大学

32 B+ 南京大学

33 B+ 武汉理工大学

34 B+ 复旦大学

35 B+ 西南交通大学

36 B+ 湖南大学

37 B+ 中国地质大学

38 B+ 北京化工大学

39 B+ 北京工业大学

40 B+ 北京交通大学

41 B+ 北京邮电大学

42 B+ 上海大学

43 B+ 南开大学

44 B 东华大学

45 B 河海大学

46 B 燕山大学

47 B 哈尔滨工程大学

48 B 太原理工大学

49 B 南京工业大学

50 B 中国农业大学

51 B 中山大学

52 B 昆明理工大学

53 B 河北工业大学

54 B 江苏大学

55 B 福州大学

56 B 广东工业大学

57 B 合肥工业大学

58 B 浙江工业大学

59 B 西南石油学院

60 B 华北电力大学

61 B 厦门大学

62 B 江南大学

63 B 山东科技大学

64 B 西北大学

65 B 郑州大学

66 B 中国海洋大学

67 C+ 南昌大学

68 C+ 兰州大学

69 C+ 青岛科技大学

70 C+ 西安建筑科技大学

71 C+ 苏州大学

72 C+ 成都理工大学

73 C+ 西北农林科技大学

74 C+ 西安理工大学

75 C+ 南京林业大学

76 C+ 沈阳工业大学

77 C+ 广西大学

78 C+ 暨南大学

79 C+ 上海理工大学

80 C+ 中北大学

81 C+ 兰州理工大学

82 C+ 宁波大学

83 C+ 大庆石油学院

84 C+ 华侨大学

85 C+ 湖南科技大学

86 C+ 北京师范大学

87 C+ 长安大学

88 C+ 济南大学

89 C+ 天津工业大学

90 C+ 福建农林大学

91 C+ 大连海事大学

92 C+ 华南农业大学

93 C+ 汕头大学

94 C+ 北京工商大学

95 C+ 湘潭大学

96 C+ 扬州大学

97 C+ 安徽大学

98 C+ 大连交通大学

99 C+ 山西大学

100 C+ 长江大学

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2005高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。)

2005年中国大学工学100强排行出炉(附名单)

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。

《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。

工学包括地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术等21个学科类，共有79个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的工学学士占学士总数的44.95%，在1999-2003年授予的硕士和博士学位中，工学硕士占硕士总数的37.70%，工学博士占博士总数的39.92%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有8614名是工学博导，占博导总数的40.24%，位居各学科第一位。2004年，开设工学专业的大学共527所。

工学是我国大学最大的学科，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。

排名 等级 校名

1 A++ 清华大学

2 A++ 上海交通大学

3 A++ 浙江大学

4 A++ 哈尔滨工业大学

5 A++ 华中科技大学

6 A+ 天津大学

7 A+ 西安交通大学

8 A+ 北京航空航天大学

9 A+ 华南理工大学

10 A+ 西北工业大学

11 A 东南大学

12 A 同济大学

13 A 武汉大学

14 A 大连理工大学

15 A 东北大学

16 A 吉林大学

17 A 中国科学技术大学

18 A 华东理工大学

19 A 北京科技大学

20 A 山东大学

21 A 北京理工大学

22 A 重庆大学

23 A 中南大学

24 A 中国矿业大学

25 A 石油大学

26 B+ 四川大学

27 B+ 北京大学

28 B+ 南京理工大学

29 B+ 南京航空航天大学

30 B+ 西安电子科技大学

31 B+ 电子科技大学

32 B+ 南京大学

33 B+ 武汉理工大学

34 B+ 复旦大学

35 B+ 西南交通大学

36 B+ 湖南大学

37 B+ 中国地质大学

38 B+ 北京化工大学

39 B+ 北京工业大学

40 B+ 北京交通大学

41 B+ 北京邮电大学

42 B+ 上海大学

43 B+ 南开大学

44 B 东华大学

45 B 河海大学

46 B 燕山大学

47 B 哈尔滨工程大学

48 B 太原理工大学

49 B 南京工业大学

50 B 中国农业大学

51 B 中山大学

52 B 昆明理工大学

53 B 河北工业大学

54 B 江苏大学

55 B 福州大学

56 B 广东工业大学

57 B 合肥工业大学

58 B 浙江工业大学

59 B 西南石油学院

60 B 华北电力大学

61 B 厦门大学

62 B 江南大学

63 B 山东科技大学

64 B 西北大学

65 B 郑州大学

66 B 中国海洋大学

67 C+ 南昌大学

68 C+ 兰州大学

69 C+ 青岛科技大学

70 C+ 西安建筑科技大学

71 C+ 苏州大学

72 C+ 成都理工大学

73 C+ 西北农林科技大学

74 C+ 西安理工大学

75 C+ 南京林业大学

76 C+ 沈阳工业大学

77 C+ 广西大学

78 C+ 暨南大学

79 C+ 上海理工大学

80 C+ 中北大学

81 C+ 兰州理工大学

82 C+ 宁波大学

83 C+ 大庆石油学院

84 C+ 华侨大学

85 C+ 湖南科技大学

86 C+ 北京师范大学

87 C+ 长安大学

88 C+ 济南大学

89 C+ 天津工业大学

90 C+ 福建农林大学

91 C+ 大连海事大学

92 C+ 华南农业大学

93 C+ 汕头大学

94 C+ 北京工商大学

95 C+ 湘潭大学

96 C+ 扬州大学

97 C+ 安徽大学

98 C+ 大连交通大学

99 C+ 山西大学

100 C+ 长江大学

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2005高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。)

2005年中国大学工学100强排行出炉(附名单)

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。

《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。

工学包括地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术等21个学科类，共有79个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的工学学士占学士总数的44.95%，在1999-2003年授予的硕士和博士学位中，工学硕士占硕士总数的37.70%，工学博士占博士总数的39.92%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有8614名是工学博导，占博导总数的40.24%，位居各学科第一位。2004年，开设工学专业的大学共527所。

工学是我国大学最大的学科，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。

排名 等级 校名

1 A++ 清华大学

2 A++ 上海交通大学

3 A++ 浙江大学

4 A++ 哈尔滨工业大学

5 A++ 华中科技大学

6 A+ 天津大学

7 A+ 西安交通大学

8 A+ 北京航空航天大学

9 A+ 华南理工大学

10 A+ 西北工业大学

11 A 东南大学

12 A 同济大学

13 A 武汉大学

14 A 大连理工大学

15 A 东北大学

16 A 吉林大学

17 A 中国科学技术大学

18 A 华东理工大学

19 A 北京科技大学

20 A 山东大学

21 A 北京理工大学

22 A 重庆大学

23 A 中南大学

24 A 中国矿业大学

25 A 石油大学

26 B+ 四川大学

27 B+ 北京大学

28 B+ 南京理工大学

29 B+ 南京航空航天大学

30 B+ 西安电子科技大学

31 B+ 电子科技大学

32 B+ 南京大学

33 B+ 武汉理工大学

34 B+ 复旦大学

35 B+ 西南交通大学

36 B+ 湖南大学

37 B+ 中国地质大学

38 B+ 北京化工大学

39 B+ 北京工业大学

40 B+ 北京交通大学

41 B+ 北京邮电大学

42 B+ 上海大学

43 B+ 南开大学

44 B 东华大学

45 B 河海大学

46 B 燕山大学

47 B 哈尔滨工程大学

48 B 太原理工大学

49 B 南京工业大学

50 B 中国农业大学

51 B 中山大学

52 B 昆明理工大学

53 B 河北工业大学

54 B 江苏大学

55 B 福州大学

56 B 广东工业大学

57 B 合肥工业大学

58 B 浙江工业大学

59 B 西南石油学院

60 B 华北电力大学

61 B 厦门大学

62 B 江南大学

63 B 山东科技大学

64 B 西北大学

65 B 郑州大学

66 B 中国海洋大学

67 C+ 南昌大学

68 C+ 兰州大学

69 C+ 青岛科技大学

70 C+ 西安建筑科技大学

71 C+ 苏州大学

72 C+ 成都理工大学

73 C+ 西北农林科技大学

74 C+ 西安理工大学

75 C+ 南京林业大学

76 C+ 沈阳工业大学

77 C+ 广西大学

78 C+ 暨南大学

79 C+ 上海理工大学

80 C+ 中北大学

81 C+ 兰州理工大学

82 C+ 宁波大学

83 C+ 大庆石油学院

84 C+ 华侨大学

85 C+ 湖南科技大学

86 C+ 北京师范大学

87 C+ 长安大学

88 C+ 济南大学

89 C+ 天津工业大学

90 C+ 福建农林大学

91 C+ 大连海事大学

92 C+ 华南农业大学

93 C+ 汕头大学

94 C+ 北京工商大学

95 C+ 湘潭大学

96 C+ 扬州大学

97 C+ 安徽大学

98 C+ 大连交通大学

99 C+ 山西大学

100 C+ 长江大学

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2005高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。)

2005年中国大学工学100强排行出炉(附名单)

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《中国大学评价》课题组：武书连、吕嘉、郭石林

2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。

《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。

工学包括地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术等21个学科类，共有79个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的工学学士占学士总数的44.95%，在1999-2003年授予的硕士和博士学位中，工学硕士占硕士总数的37.70%，工学博士占博士总数的39.92%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有8614名是工学博导，占博导总数的40.24%，位居各学科第一位。2004年，开设工学专业的大学共527所。

工学是我国大学最大的学科，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。

排名 等级 校名

1 A++ 清华大学

2 A++ 上海交通大学

3 A++ 浙江大学

4 A++ 哈尔滨工业大学

5 A++ 华中科技大学

6 A+ 天津大学

7 A+ 西安交通大学

8 A+ 北京航空航天大学

9 A+ 华南理工大学

10 A+ 西北工业大学

11 A 东南大学

12 A 同济大学

13 A 武汉大学

14 A 大连理工大学

15 A 东北大学

16 A 吉林大学

17 A 中国科学技术大学

18 A 华东理工大学

19 A 北京科技大学

20 A 山东大学

21 A 北京理工大学

22 A 重庆大学

23 A 中南大学

24 A 中国矿业大学

25 A 石油大学

26 B+ 四川大学

27 B+ 北京大学

28 B+ 南京理工大学

29 B+ 南京航空航天大学

30 B+ 西安电子科技大学

31 B+ 电子科技大学

32 B+ 南京大学

33 B+ 武汉理工大学

34 B+ 复旦大学

35 B+ 西南交通大学

36 B+ 湖南大学

37 B+ 中国地质大学

38 B+ 北京化工大学

39 B+ 北京工业大学

40 B+ 北京交通大学

41 B+ 北京邮电大学

42 B+ 上海大学

43 B+ 南开大学

44 B 东华大学

45 B 河海大学

46 B 燕山大学

47 B 哈尔滨工程大学

48 B 太原理工大学

49 B 南京工业大学

50 B 中国农业大学

51 B 中山大学

52 B 昆明理工大学

53 B 河北工业大学

54 B 江苏大学

55 B 福州大学

56 B 广东工业大学

57 B 合肥工业大学

58 B 浙江工业大学

59 B 西南石油学院

60 B 华北电力大学

61 B 厦门大学

62 B 江南大学

63 B 山东科技大学

64 B 西北大学

65 B 郑州大学

66 B 中国海洋大学

67 C+ 南昌大学

68 C+ 兰州大学

69 C+ 青岛科技大学

70 C+ 西安建筑科技大学

71 C+ 苏州大学

72 C+ 成都理工大学

73 C+ 西北农林科技大学

74 C+ 西安理工大学

75 C+ 南京林业大学

76 C+ 沈阳工业大学

77 C+ 广西大学

78 C+ 暨南大学

79 C+ 上海理工大学

80 C+ 中北大学

81 C+ 兰州理工大学

82 C+ 宁波大学

83 C+ 大庆石油学院

84 C+ 华侨大学

85 C+ 湖南科技大学

86 C+ 北京师范大学

87 C+ 长安大学

88 C+ 济南大学

89 C+ 天津工业大学

90 C+ 福建农林大学

91 C+ 大连海事大学

92 C+ 华南农业大学

93 C+ 汕头大学

94 C+ 北京工商大学

95 C+ 湘潭大学

96 C+ 扬州大学

97 C+ 安徽大学

98 C+ 大连交通大学

99 C+ 山西大学

100 C+ 长江大学

(以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2005高考志愿填报指南》，如需转载请与作者武书连直接联系。)

中国人民大学外国语学院的系部设置

英语专业创建于1987年。该专业本科学制四年，研究生学制二年。

本科阶段主要培养能胜任各级政府部门、企事业单位及高等院校的外事、翻译、国际商贸业务、教学、研究、国际文化交流等工作的英语高级专门人才；硕士毕业生涉足的领域包括高等院校、国家部委、新闻媒体、涉外机构、外资企业、科研单位等。 本专业主要研究方向有：理论语言学、应用语言学、翻译理论与实践、英美文学、西方文化及澳大利亚研究。本专业拥有一支教学经验丰富、科研水平较高、年龄与职称结构较合理、具有较强发展后劲的师资队伍，学术梯队整齐，师资力量雄厚，有6位教授，9位副教授，具有博士学位的教师7人。

主要开设的硕士专业课程包括英语教学法、英语发展史、西方文明史、英汉及汉英高级笔译、莎士比亚研究、西方作家论、英美小说研究、后现代主义小说解读、语篇分析、美国研究、澳大利亚英语与文化、第二语言习得、语用学、研究方法与论文写作等。

本硕士点与英国、美国、澳大利亚等国家和香港地区的多所大学有学术交流活动，澳大利亚澳中理事会可提供研究生赴澳学习交流项目。 法语系建系于2001 年，建系当年即招收本科生。现有教师5 人，其中副教授 2 人，讲师3人。每年聘请外国教师一至两名。法语系教师具有丰富的教学经验，教师都具有硕士以上学历，均具有赴法国留学，进修或工作的经历。法语系教师在语言学，法国文学，翻译学等方面有深入的研究。已发表了多篇论文、译文及学术著作。

法语系现正与法国里昂第三大学商谈校际合作和师生交流事宜。

法语系培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，以法语语言为主要业务的德，智，体，全面发展的复合型高级法语专业人才。

本专业毕业生素质全面、知识面宽厚、专业水平高、适应能力强，具有坚实，宽厚的外语语言基础，听，说，读，写，译等综合技能和较宽的人文社会科学知识。具备较强的独立分析能力和解决问题的实际工作能力和一定的科研水平，是德才兼备的复合型的法语人才。可从事外交、外贸、翻译、文化交流、国际关系、外事文秘、影视、电台、法语教学和企业、公司等方面工作。 俄语专业具有悠久的历史，它始建于1945年，至今已培养俄语专业本科生、硕士生近千人。

俄语专业现有教师9人，其中教授2人，副教授5人，讲师2人。获得国内外博士、副博士学位2人，在读博士1人，硕士学位4人。常年聘请俄罗斯语言文学专家1名。本专业目前有5个研究方向：俄语功能修辞学，俄语语用学，俄语语法学，俄罗斯文学，俄罗斯文化学。教师们在以上各领域做了较深入的研究，已出版著作30多部，译作3部，在国内外学术刊物上发表论文近百篇；承担科研项目11项，主持省部级项目2项：北京市高等教育精品教材建设工程重点项目《新编大学本科俄语》（钱晓蕙，2003-2005）、北京市高等学校教育教学改革立项《俄德日法语专业+英语教学模式》（袁妮，2005－2009），参与教育部项目1项:《大学俄语教学改革与试题库建设》（李秀荣等，2001-2004）。

俄语专业注重国际交流。先后与俄罗斯国立普希金俄语学院、莫斯科国立大学和圣彼得堡财经大学等国际著名高等学府建立了校际联系。在此平台上，教师、学生前往俄罗斯进修或攻读学位，聘请俄罗斯外教。时至今日，俄语专业已有近80%的教师曾到俄罗斯各高等院校进修、高访或攻读学位；本科生、研究生中也有10多名同学因在全国俄罗斯语言国情大赛上获奖或获教委选拔得到出国进修的机会。此外，教师积极向国外（俄罗斯）学术刊物投稿，参与国际学术会议，境外发表学术论文近20篇。 我校公共德语教学始于1978年复校。我院1999年起招收德语专业本科生, 2003年起招收德语专业硕士研究生。

德语系现有教师9人，其中教授3人，副教授2人，讲师4人。教师中6人获博士学位（比例为63%），3人获硕士学位。德语系教师队伍呈现高学历和年轻化的特点，年龄都在50岁以下。德英双语教学为本专业教学特色。德语专业主要研究方向为：德语国家文学与文化。在编教师发表学术专著4部，学术论文40余篇，译著7部，编著教材等5部，译文数篇；主持过教育部项目一项、校级科研项目4项。德语系教师曾获全校“十大教学标兵”、“宝钢教学优质奖”、“青年教师基本功大赛二等奖”、“优秀教学成果二等奖”（《德语初级阶段双语教学》，2004年）等殊荣。

德语系注重扩大国际合作交流，每年选送2至3名优秀本科生和硕士生到德国校际交流学校(图宾根大学、斯图加特大学、莱比锡大学和奥斯纳布吕克大学)留学一年，每年选送近25名本科生到德国校际交流学校（莱比锡大学，哥廷根大学，科隆大学等）交流一个学期。德语系教师定期出国进修、短期高访,经常参加在国内外举行的国际学术会议。

德语系在扩大国际学术交流方面取得斐然成绩。2004年春和2005年秋，德语系与《文学之路》编委会联合成功举办“首届日耳曼学国际学术研讨会”与“席勒国际学术研讨会”。我校校长纪宝成教授两次在大会开幕式上致辞。高层次的国际学术会议提升了德语系在全国德语界的知名度，为拓宽师生的学术视野搭建了良好的科研平台，为提高本专业教师的学术研究水平创造了良好的契机。

德语系努力通过多渠道建设图书资料，除自购外，还曾获歌德学院北京分院图书馆以及德国、奥地利和瑞士三个主要德语国家驻中国大使馆赠送的德文图书、报纸和杂志等。德国梯森基金会赠送德语系的价值五十余万元的德文图书已全部到位，使德语专业的图书资料增至数千册。

德语系学生在校外各种外语竞赛中取得优异成绩。这充分证明德语系人才培养的水平。99级至2003级本科生中累计有13人次获得翻译、演讲、写作比赛等单项奖。2003级全体学生获得戏剧比赛三等奖。2002级本科生刘菲菲在德国大使馆举办的全国“席勒戏剧写作大赛”中获第一名，有幸在柏林剧团见习三个月。《德国》(Deutschland)杂志2006年第2期上刊登了对她的采访。 中国人民大学前身陕北公学于1937年创办时，日本研究系是最先设立的五个系之一。1992年正式成立日语专业，正式招收本科生。1996年获得日语语言文学硕士学位授予权，翌年正式招收硕士研究生，有日语博士生导师2人

日语系现有在职教师9人，其中教授2人，副教授4人，讲师3人。其中6名教师在日本大学完成博士学业，已有4名取得博士学位。专业方向为语言学、政治学和经营学等。

日语系强调国际经贸方向，突出日英双语特点，培养符合社会需求的复合型外语人材。研究生教育设有语言、文学、社会文化三个方向。日语系共出版几十篇论文，数本专著，并承担各类项目多项。

日语系与日本早稻田大学、同志社大学、龙谷大学、九州产业大学等学校建有校际交流关系，每年互派本科生和研究生。 大学英语教学部是外语学院的一个组成部分，在岗48位教师从学历结构、学缘结构、职称结构、年龄结构等都是一支朝气蓬勃的队伍，担着全校本科学生两个年级的基础英语、高级英语、专业英语6000多名学生的教学任务，课程包括综合英语、视听说课、高级英语写作、英美文学、英语报刊选读、英语成语与文化、高级英语演讲、商务英语、法律英语等。

近两年来大学英语部承担了教育部全国大学英语改革的试点工作，特别注重多媒体和网络在课程教学中的应用，教学进入了新的时代。2006年这项改革圆满完成并受到部里的好评。又申请到了教育部大学英语课程教学示范点的项目，为进一步深化教学改革打下了良好基础。

大学英语教学团队近几年来在国内外外语类核心及统计源期刊《外语教学与研究》、《外语界》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《中国翻译》、《外语电化教学》、《中国外语》等发表论文79篇；出版专著约5部；出版国家“十五”规划教材《新时代交互英语》和《大学体验英语》2套，及其它教材9套。

大学英语部今后将进一步提高整体团队的素质，继续深化教学改革，不断完善教学管理，为把我校学生培养成为无语言障碍的国际型人材而努力奋斗。 研究生英语教学部有专职教师14人，其中，4人是博士，二人是双硕士。

教学部的主要教学对象是全校非英语专业的博士生和硕士生。教学定位是以提高学生的英语实际应用能力。开设的必修课程有：硕士生英语读写、硕士生沟通英语口语、博士生学术论文写作、博士生学术沟通听说、博士生应用文写作、博士生工作沟通听说。选修课程有：美国**与历史、美语语音、美国文化、中国文化、女性文学、英语短篇小说、英国历史与文化等。教学部学术英语研究会，每年或者单独举行英语学术论坛或跟随相关国际会议，组织博士生和硕士生用英语宣讲自己在本专业领域中的学术研究成果。

好了，关于“99年本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“99年本科专业”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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