2016本科专业分类,本科专业目录2016

留学本科专业
2024-11-08 03:15:31

2016本科专业分类的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于2016本科专业分类的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

文章目录列表:

1.青岛大学师范有哪些专业2016
2.2016青岛3 4本科都有哪些
3.2016年安徽新增本科院校多少所
4.2016年江苏省普通高校招生本科第一专业和第二，第三，第四有什么区别
5.2016年中国矿业大学专业有哪些

2016本科专业分类,本科专业目录2016(图1)

青岛大学师范有哪些专业2016

青岛大学师范学院专业设置

1、小学教育专业

小学教育专业培养德、智、体、美等全面发展、精于素质教育、能胜任小学多门课程教学以及从事小学教育研究和教育管理工作的复合型高级人才。目前有全科培养和分科（语文和数学两个方向）培养两种模式。

小学教育专业师资队伍结构合理，拥有多名青岛大学特聘教授和青年卓越人才，教学科研业绩突出，多人次获得青岛大学以及师范学院的优秀教师、优秀青年教师、教育先进工作者和优秀党员，多次获得师范学院科研先进单位。

在学生培养方面，注重学生综合素质和从教能力培养，在历年教师考录工作中居于师范学院个专业前列，多次获得就业先进单位、学生工作先进集体等荣誉称号。

副教授以上师资队伍

1、马勇军男，教育学博士，副教授，青岛大学2013、2014年度特聘教授，硕士生导师。现任青岛大学小学教育、学前教育学院副院长，师范学院基础教育研究中心副主任，中国教育学会科学教育专业委员会理事，曾兼任青岛大学附属中学副校长。担任过《科学教育学》、《课程与教学论》、《教育学原理》、《教育科学研究方法》等多门课程的教学工作，指导学生获得山东省首届师范生技能大赛二等奖。主要从事课程与教学、教师专业发展、科学教育等领域的研究，科研成果突出，每年都被评为师范学院科研先进个人。发表论文30余篇，出版专著2部，主编教材2部，主持省部级以上课题4项。荣获全国基础教育课程改革教学研究成果三等奖、山东省哲学社会科学优秀成果二等奖、青岛市社会科学优秀成果一等奖，“宋庆龄青少年发明创造”全国优秀园丁奖和全国素质教育先进个人。

2、王芳女，学前教育学博士，副教授。先后任学前教育系副主任，教研室主任。担任学前教育学、幼儿园游戏、学前课程论、家庭教育学、学前健康领域教育、教育学（院公共课）、教育的心理与哲学基础（研究生）等课程的教学工作。主要研究方向为幼儿园课程与教学研究、幼儿教师专业发展研究、学前教育政策研究、家庭教育研究。发表《当前美国州立学前教育项目发展面临的挑战》、《美国州立学前教育项目：发展现状及面临的挑战》、《教育研究中的生态学：从隐喻到方法论》、《美国学前教育质量评级与促进系统评介》、《试论幼儿园概念转变教学的现实必要性》、《幼教师资职前培养层次提升的背景、路径及问题》等多篇论文。承担省教育科学“十二五”规划课题《指向经验建构的幼儿园发展性教学研究》、省高等学校人文社科研究课题《农村学前教育质量评价与促进系统构建研究》、青岛市教育系统委托调研课题《关于完善学前教育普惠发展机制的对策研究》。《关于完善青岛市学前教育普惠性发展机制的对策研究》获2012年度全省教育系统优秀调研成果一等奖。出版著作和教材2部：《优秀幼儿教师69个成功的教育细节》、《幼儿园课程》。

3、孙玉洁女，教育学硕士，副教授。曾在基础教育领域从事教师培训、教育科研多年。曾任青岛大学师范学院小学教育系（学前教育系）主任。主要研究方向为学前教师的培养培训、幼儿园管理、学前社会领域教育等。主持完成山东省“十五”、“十一五”教育科学规划重点课题两项，出版个人专著1部，编著全国教师教育教材1部，参编教育类著作4部，在核心期刊独立发表教育论文20余篇。

4、何京玉女，博士，副教授。曾从事多年幼儿园实践工作，有丰富的一线经验，精通日、韩多种语言，曾担任学前教育学、幼儿教师专业化发展研究等课程的教学工作，主要研究方向为中日幼儿教师教育比较研究，在中外核心刊物上发表《日本幼儿教师教育制度及其对中国的启示》等多篇论文。

5、苏静女，教育学硕士，副教授，2014年入选青岛大学卓越青岛教师。师从当代著名教育家朱永新先生。曾任青岛嘉峪关学校语文教师兼班主任，2001年荣获青岛市优质课一等奖第一名，2003年独创“苏静魅力诗词”特色课程，赴全国100多所大、中、小学进行“诗教”专题报告及骨干校长、教师培训百余场。2010年荣获青岛大学师范学院优质课比赛一等奖第一名，校三等奖。指导的学生荣获山东省首届师范生教学技能大赛三等奖。2008年至今，先后主持全国教育科学规划教育部重点课题一项，山东省教育科学规划重点课题两项。在中文核心期刊发表专业论文十余篇。先后在中华书局等出版社出版《中华儿童诗意课》、《不一样的诗词课》、《苏静魅力诗词》等七部儿童教育学、心理学专著，总计130万字。其中《新生来了》被《中国教育报》评为“2013年最受教师欢迎的百佳图书”，《凭什么让学生爱上你》获青岛市优秀科研成果奖。

2、学前教育专业

学前教育专业是青岛大学特色品牌专业，是师范学院重点发展专业，旨在培养德、智、体、美等全面发展，能在学前教育机构从事保育、教育、研究和管理的教师、行政人员和研究人才。

学前教育专业拥有多名国内外名校毕业的学前教育博士，学科齐全，教学科研优势明显，多次承担省级骨干幼儿园教师培训项目，多人次获得青岛大学以及师范学院的优秀教师、优秀青年教师、教育先进工作者和优秀党员，多次获得师范学院科研先进单位。

在学生培养方面，注重实践教学，关注学生综合素质和从教能力培养，和多所幼儿园建立了密切合作关系，在历年教师考录工作中居于师范学院各专业前列，多次获得就业先进单位、学生工作先进集体等荣誉称号。

副教授以上师资队伍

3、应用心理学专业

随着我国经济社会的迅速发展，人们对心理学服务的需求日益增长，企事业单位、各级各类学校（包括特殊教育学校）都需要有心理学专业背景的工作者，以提高管理和生产的效能、开展心理健康服务等。在这样的背景下，心理学迅速成为当代之显学。

我校应用心理学专业始建于2004年，心理学系成立于2006年。该专业面向青岛地区招生，报名者年年增加，迄今已有三届毕业生，先后有20余名同学考取研究生深造。

应用心理学专业旨在为教育教学、政府管理、企业管理和社区服务等领域培养心理学人才，教学过程中强调理论素养提高与实践技能掌握的有机结合。通过几年的建设，专业教学内容和教学方法逐渐成熟，学科发展走向正轨，已成为青岛大学特色学科。

心理学系内设心理学实验室和心理健康研究中心（自闭症研究中心）。

（1）心理学实验室下设基础心理实验室、生物反馈实验室，正在筹建脑电实验室和眼动实验室，拥有各类实验仪器设备和软件系统数十台套，包括北大青鸟、华东师大科教仪器厂生产的实验仪和实验台，心灵方舟科技有限公司生产的心理实验系统和心理测评系统、多参数生物反馈系统、中科院认知能力评估系统等，可开展常规实验数十项，并具有一定开展实验研究的条件。

（2）心理健康研究中心下设团体辅导室、个体咨询室、行为观察室、感觉统合训练室等，在满足临床方向课程教学需要的同时，开展心理健康、心理咨询与治疗、自闭症干预等方向的科学研究，并以此为依托建立了“蒲公英”心理服务热线平台（85956095），面向校内外提供心理学专业服务。

心理学系现有专职教师11人，80%以上教师拥有硕士研究生以上学历，是一支比较年轻、富有朝气的教师队伍。

专业课教师：周东明、时建朴、李晓、丁月增、陈兴华、兰玉萍、胡琳丽、黄艳、张黎。

4、教育技术学专业

专业发展

新世纪，为适应信息时代教育发展的需要，青岛大学于2001年开始招收教育技术学专业本科生。2002年经山东省教育厅批准，正式建置青岛大学教育技术学本科专业。教育技术学专业每届招生40人以内，本专业师生比为1:10，专业教学完全采用小班化课堂教学模式，每个学生配有学业发展指导教师——学业导师，以班级为单位配有班主任和辅导员。

2011年建立硕士学位点，成为本科、硕士研究生教学研究一体化专业。

培养目标

教育技术学专业学生的培养遵循“双重专业基础、多元领域发展”的理念，即夯实以云计算和大数据为代表的信息技术应用基础和由现代教育思想主导的知识传承与建构基础，实训信息技术教育、网络教育环境建设与运维、数字媒体资源创作、人力资源培训与知识管理等多元领域发展的基本能力；为本专业学生的进一步学术深造和进入社会的事业发展，搭建坚实的素质能量平台。

经过本专业培养合格的毕业生，能够胜任中小学“信息技术”基础类课程教学；能够从事教学系统设计、教学资源开发、教育技术装备、信息化环境建管与运维等教育教学发展支持工作；能够胜任企事业的知识管理、人力资源管理/培训、信息管理等工作；也可继续攻读教育类、计算机应用类专业研究生。

截至目前，教育技术学专业的平均考研率：12.5%，平均就业率：92.5%。

培养规格

本科4年。授予理学士学位。具体培养规格要求：

1．树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观；恪守职业道德，具备与时俱进的学与教理念；具有终身学习与持续发展的意识和能力。

2．具备优良的科技、文化、艺术和信息素养；具有创新意识和团队协作精神，体魄强健，心理健康，自尊自律；具备从事中小学教育教学的基本技能、基本修养和国家教师执业资格。

3．掌握教育技术学的理论、技能和研究方法；具备学习过程与资源的设计、开发、应用、管理与评价的能力；理解技术促进教育/教学变革的方法、实践和发展趋势，可从事相关课题研究。

4．具备基本应用软件和信息系统设计与开发、信息技术教学及应用指导、数字媒体与影视作品创作、信息化环境建设与管理、技术装备规划与运维、项目培训课程开发与实施等专业能力。

5．具有专业英语文献的阅读翻译能力，能用英语撰写专业文摘和语言交流。

青岛大学师范学院简介

学院的前身为青岛师范专科学校，其历史沿革可追溯到1951年成立的青岛教师业余进修学院。1993年经国家教委批准，青岛师范专科学校与青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院合并组建新的青岛大学，改名为青岛大学师范学院。2015年12月，学校进行教学科研单位调整，重新组建青岛大学师范学院，并成立青岛大学教师教育学院。

学院以教师教育为根本任务，主要承担为青岛地区培养培训基础教育师资的重要职能。现有教育学一个一级学科硕士点，教育硕士专业学位点（涵盖教育管理、学科教学?语文、数学、物理、化学、历史、思想政治、英语等8个学科领域)，有小学教育、学前教育、教育技术学、应用心理学4个本科专业。全日制本科生、研究生900余人，教职工90余人（其中专任教师49人，教授3人，副教授17人，博士20人，硕士21人）。设有山东省教育厅青岛大学基础教育课程研究中心、山东省现代教育技术培训中心青岛大学培训基地、青岛教育发展研究院、青岛大学中国文化研究中心、中央与地方共建高校特色优势学科心理学实验室等研究、培训机构，是山东省省级教师教育基地。创刊于1982年的《青岛大学师范学院学报》（2013年更名为《山东高等教育》）在国内外公开发行。

学院以建设高水平教师教育学院为目标，坚持为基础教育服务的方向和教师专业化的导向，大力加强教师教育的内涵发展和学科体系建设，积极推行“学术性与师范性和谐统一、综合性与适应性有效结合、学科专业与教育专业一体并重、文化素质教育与专业素质教育有机渗透、教学技能与教育智慧协调发展、业务素质与师德修养全面提高”的教改方略，初步形成了“以本科教育为主体，研究生教育为先导，中小幼教师教育纵向衔接，职前培养与职后培训一体贯通”的新型教师教育体系，为地区教育振兴和社会发展服务的水平不断提高。

今后，学院将以建设特色优势学科为重点，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育改革，努力提高办学水平，全面推进高水平教师教育学院建设，力争成为国内综合性大学举办教师教育的成功范例。

2016青岛3 4本科都有哪些

青岛电子学校：电气技术应用、计算机应用（本科青岛科技大学）

山东轻工工程学校：机电技术应用、数控技术应用（本科青岛科技大学）

青岛华夏职业教育中心：会计（本科青岛科技大学）

青岛旅游学校：旅游服务与管理（本科山东师范大学）

青岛经济职业学校：珠宝玉石加工与营销（本科青岛农业大学）

青岛商务学校：物流服务与管理（本科青岛理工大学）

青岛市黄岛区职业中等专业学校：数控技术应用（本科青岛理工大学）

青岛外事服务职业学校：进出口报关（本科青岛理工大学）

山东省平度师范学校：小学教育（本科青岛大学）

青岛幼儿师范学校：学前教育（本科青岛大学）

2016年安徽新增本科院校多少所

新增备案本科专业名单

主管部门、学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限

安徽大学

表演

130301

艺术学

四年

安徽工业大学

国际经济与贸易

020401H

经济学

四年

安徽工业大学

秘书学

050107T

文学

四年

安徽工业大学

体育经济与管理

120212T

管理学

四年

安徽理工大学

网络与新媒体

050306T

文学

四年

安徽理工大学

交通工程

081802

工学

四年

安徽理工大学

工程造价

120105

工学

四年

安徽工程大学

金融工程

020302H

经济学

四年

安徽工程大学

生物制药

083002T

工学

四年

安徽农业大学

商务英语

050262

文学

四年

安徽农业大学

环境科学

082503H

工学

四年

安徽农业大学

林学

090501H

农学

四年

安徽医科大学

医学信息工程

080711T

工学

四年

安徽医科大学

医学检验技术

101001H

理学

四年

蚌埠医学院

医学信息工程

080711T

工学

四年

蚌埠医学院

物联网工程

080905

工学

四年

蚌埠医学院

康复治疗学

101005

理学

四年

安徽师范大学

英语

050201H

文学

四年

安徽师范大学

世界史

060102

历史学

四年

安徽师范大学

生物制药

083002T

工学

四年

安徽师范大学

酒店管理

120902

管理学

四年

安徽师范大学

动画

130310H

艺术学

四年

阜阳师范学院

休闲体育

040207T

教育学

四年

阜阳师范学院

复合材料与工程

080408

工学

四年

阜阳师范学院

光电信息科学与工程

080705

工学

四年

阜阳师范学院

食品质量与安全

082702

工学

四年

阜阳师范学院

生物制药

083002T

工学

四年

安庆师范学院

国际经济与贸易

020401H

经济学

四年

安庆师范学院

英语

050201H

文学

四年

安庆师范学院

文化产业管理

120210

管理学

四年

安庆师范学院

电子商务

120801

管理学

四年

淮北师范大学

政治学与行政学

030201

法学

四年

淮北师范大学

行政管理

120402

管理学

四年

淮北师范大学

公共关系学

120409T

管理学

四年

黄山学院

机械电子工程

080204

工学

四年

黄山学院

电子商务

120801

经济学

四年

黄山学院

旅游管理与服务教育

120904TH

管理学

四年

黄山学院

工艺美术

130507

艺术学

四年

皖西学院

环境科学与工程

082501

工学

四年

皖西学院

电子商务

120801

管理学

四年

皖西学院

酒店管理

120902

管理学

四年

滁州学院

经济统计学

020102

经济学

四年

滁州学院

网络与新媒体

050306T

文学

四年

滁州学院

空间信息与数字技术

080908T

工学

四年

滁州学院

给排水科学与工程

081003

工学

四年

滁州学院

审计学

120207

管理学

四年

滁州学院

视觉传达设计

130502H

艺术学

四年

安徽财经大学

传播学

050304

文学

四年

安徽财经大学

网络与新媒体

050306T

文学

四年

安徽财经大学

统计学

071201H

理学

四年

安徽财经大学

国际商务

120205H

管理学

四年

安徽财经大学

体育经济与管理

120212T

管理学

四年

宿州学院

休闲体育

040207T

教育学

四年

宿州学院

水文与水资源工程

081102

工学

四年

宿州学院

交通工程

081802

工学

四年

宿州学院

房地产开发与管理

120104

管理学

四年

宿州学院

舞蹈表演

130204

艺术学

四年

巢湖学院

材料成型及控制工程

080203

工学

四年

巢湖学院

机械电子工程

080204

工学

四年

淮南师范学院

机械设计制造及其自动化

080202

工学

四年

淮南师范学院

软件工程

080902

工学

四年

淮南师范学院

戏剧影视文学

130304

艺术学

四年

铜陵学院

国际经济与贸易

020401H

经济学

四年

铜陵学院

汽车服务工程

080208

工学

四年

铜陵学院

房地产开发与管理

120104

管理学

四年

安徽建筑大学

金融工程

020302

经济学

四年

安徽建筑大学

资产评估

120208

管理学

四年

安徽科技学院

国际经济与贸易

020401H

经济学

四年

安徽科技学院

材料科学与工程

080401

工学

四年

安徽科技学院

物联网工程

080905

工学

四年

安徽科技学院

土木工程

081001

工学

四年

安徽科技学院

药学

100701

理学

四年

安徽科技学院

物流工程

120602

管理学

四年

安徽三联学院

家政学

030305T

法学

四年

安徽三联学院

物联网工程

080905

工学

四年

合肥学院

投资学

020304

经济学

四年

合肥学院

应用统计学

071202

理学

四年

合肥学院

电子信息工程

080701H

工学

五年

合肥学院

计算机科学与技术

080901H

工学

五年

蚌埠学院

金融工程

020302

经济学

四年

蚌埠学院

小学教育

040107

教育学

四年

蚌埠学院

翻译

050261

文学

四年

蚌埠学院

环境科学

082503H

工学

四年

蚌埠学院

电子商务

120801

管理学

四年

池州学院

朝鲜语

050209

文学

四年

池州学院

材料成型及控制工程

080203

工学

四年

池州学院

环境工程

082502

工学

四年

主管部门、学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限

安徽新华学院

汽车服务工程

080208

工学

四年

安徽新华学院

电气工程及其自动化

080601

工学

四年

安徽新华学院

测绘工程

081201

工学

四年

安徽新华学院

广播电视编导

130305

艺术学

四年

安徽文达信息工程学院

网络工程

080903

工学

四年

安徽外国语学院

保险学

020303

经济学

四年

安徽外国语学院

阿拉伯语

050206

文学

四年

安徽外国语学院

审计学

120207

管理学

四年

安徽外国语学院

会展经济与管理

120903

管理学

四年

安徽外国语学院

视觉传达设计

130502

艺术学

四年

安徽工程大学机电学院

数字媒体技术

080906

工学

四年

安徽工业大学工商学院

金属材料工程

080405

工学

四年

安徽工业大学工商学院

物联网工程

080905

工学

四年

安徽工业大学工商学院

化学工程与工艺

081301

工学

四年

安徽工业大学工商学院

工程造价

120105

工学

四年

安徽工业大学工商学院

工业工程

120701

工学

四年

安徽建筑大学城市建设学院

工业设计

080205

工学

四年

安徽建筑大学城市建设学院

道路桥梁与渡河工程

081006T

工学

四年

安徽建筑大学城市建设学院

工程造价

120105

管理学

四年

安徽农业大学经济技术学院

金融工程

020302

经济学

四年

安徽农业大学经济技术学院

物联网工程

080905

工学

四年

安徽农业大学经济技术学院

财务管理

120204H

管理学

四年

安徽农业大学经济技术学院

电子商务

120801

管理学

四年

安徽农业大学经济技术学院

酒店管理

120902

管理学

四年

安徽师范大学皖江学院

家政学

030305T

法学

四年

安徽师范大学皖江学院

软件工程

080902

工学

四年

安徽师范大学皖江学院

物联网工程

080905

工学

四年

安徽师范大学皖江学院

电子商务

120801

管理学

四年

阜阳师范学院信息工程学院

网络与新媒体

050306T

文学

四年

阜阳师范学院信息工程学院

汽车服务工程

080208

工学

四年

阜阳师范学院信息工程学院

工程管理

120103

工学

四年

阜阳师范学院信息工程学院

视觉传达设计

130502H

艺术学

四年

淮北师范大学信息学院

物流管理

120601

管理学

四年

淮北师范大学信息学院

表演

130301

艺术学

四年

合肥师范学院

金融工程

020302

经济学

四年

合肥师范学院

学前教育

040106H

教育学

四年

合肥师范学院

小学教育

040107

教育学

四年

合肥师范学院

运动康复

040206T

教育学

四年

合肥师范学院

英语

050201H

文学

四年

合肥师范学院

材料科学与工程

080401

工学

四年

合肥师范学院

制药工程

081302H

工学

四年

合肥师范学院

视觉传达设计

130502H

艺术学

四年

河海大学文天学院

安全工程

082901

工学

四年

河海大学文天学院

公共艺术

130506

艺术学

四年

二、新增审批本科专业名单

主管部门、学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限

安徽工业大学

会计学

120203KH

管理学

四年

安徽医科大学

精神医学

100205TK

医学

五年

安徽医科大学

妇幼保健医学

100403TK

医学

五年

铜陵学院

会计学

120203KH

管理学

四年

三、撤销本科专业名单

主管部门、学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限

阜阳师范学院

人文教育

040103

教育学

四年

皖西学院

公共事业管理

120401

管理学

四年

安徽科技学院

农村区域发展

120302

管理学

四年

四、调整学位授予门类或修业年限专业

主管部门、

学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限

淮南师范学院

光电信息科学与工程

080705

工学

四年

合肥学院

人文地理与城乡规划

070503

管理学

四年

2016年江苏省普通高校招生本科第一专业和第二，第三，第四有什么区别

本科高校专业招生录取的原则，一是专业志愿顺序优先，首先在将该专业作为第一专业志愿的考生中提档，如果在第一专业志愿的考生中未完成录取任务，再从第二、第三、第四专业志愿的考生中录取，但第二、三、三专业志愿的投档分依次提高；二是分数优先，在专业志愿中由高分到低分录取。

以本科某高校某专业招生为例，先确定专业的投档分，然后从将该专业作为第一志愿填报且达到投档分的考生中由高分到低分进行录取，如果录取满了，招生结束。如果还未完成招生任务，则在将该专业作为第二专业志愿的考生中录取，但将该专业作为第二专业志愿的投档分通常要比作为第一专业志愿的投档分高2-3分左右，称为专业志愿级差分；如在第二专业志愿中还未录取满，则在将该专业作为第三、第四专业志愿的考生中录取。每推后一个专业志愿，都提高若干投档分（即加上志愿级差分）。因此在填报高校志愿时，第一专业志愿的选择非常重要。

2016年中国矿业大学专业有哪些

中国矿业大学目前的学院和本科专业如下：

学院本科专业

中国矿业大学矿业工程学院采矿工程、交通运输、工业工程

中国矿业大学力学与建筑工程学院土木工程、工程力学、建筑学、工程管理、建筑环境与能源应用工程

中国矿业大学机电工程学院机械工程及自动化、测控技术与仪器

中国矿业大学信息与电气工程学院电气工程与自动化、信息工程、电子科学与技术、电子信息工程　

中国矿业大学资源与地球科学学院地质工程、水文与水资源工程、人文地理与城乡规划、地球物理学、资源勘查工程、煤及煤层气工程

中国矿业大学化工学院矿物加工工程、化学工程与工艺、应用化学、生物工程、过程装备与控制工程、能源化学工程

中国矿业大学环境与测绘学院测绘工程、地理信息系统、土地资源管理、环境工程、环境科学

中国矿业大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、网络工程　

中国矿业大学管理学院金融学、电子商务、会计学、人力资源管理、工商管理、国际经济与贸易、市场营销