2002年本科专业设置,2002年本科专业设置目录表

2002年本科专业设置,2002年本科专业设置目录表

如果您对2002年本科专业设置感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

文章目录列表:

1.杭州电子科技大学电子信息学院的专业设置
2.什么是第一批次和第二批次
3.自考专业设置都有什么?
4.专业设置？
5.2002年的本科电气技术专业现在归类到哪里

杭州电子科技大学电子信息学院的专业设置

目前，分院的本科专业共有五个，分别是电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、集成电路设计与集成系统。

1980年5月建立电子工程系，设置无线电技术专业。

1983年增设应用电子专科专业。

1988年增设家用电器专科专业。

1991年增设通信工程本科专业。

1993年增设无线电技术专科专业。

1995年无线电技术专业更名为电子信息工程专业 。

1999年增设电子信息科学与技术专业。

2000年增设电子科学与技术专业。

2002年增设光信息科学与技术专业

2005年增设集成电路设计与集成系统专业 本专业是电子和信息工程方面的一个宽口径专业，培养具有电子信息系统、电子通信系统、计算机技术和光信息系统的交叉融合能力，能从事以上相关系统的研究、设计、开发、制造和应用的复合型高级工程技术人员。

本专业设有应用电子、信息处理和EDA技术三个专业方向。本专业学习掌握数学、物理、外语等自然学科的基础，具有较强的运用外语的能力，主要是系统掌握本专业所必需的模拟电子线路、脉冲与数字电路、信号处理等专业基础知识，以及掌握电子电路系统与计算机软硬件基础知识，学习应用现代电子技术进行信号采集、传输、处理、加工等，并对电子系统、通讯系统、控制系统、计算机系统、指挥系统等系统的功能进行综合设计与研究。应用电子专业方向还需学习掌握电子测量、单片机及接口技术、电机与智能控制等知识和技能；信号处理专业方向需掌握信号与信息处理、信息交换与网络、通信原理等；EDA技术专业方向需掌握单片机与智能控制、EDA技术与VHDL语言等。

主干课程：电路分析、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处理、EDA技术与VHDL语言、信息论与编码、通信原理、自动控制原理、电力电子技术、电子测量、集成传感器与应用、单片机与智能控制、随机信号处理 本专业培养具有良好的科学研究素质、系统和扎实地掌握本专业基本理论、实验技能和专业知识，能在电子科学与技术及相关的信息与系统集成等领域从事科学研究、新产品设计与制造、新工艺的研究、生产技术和管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业是一个以基本科研素质培养为主、面向应用和开发的宽口径专业。要求学生除了学习和掌握扎实的英语、高等数学、物理学、计算机科学和一定的社会科学、经济管理基本理论外，还要求掌握本专业所需要的电子线路、电路分析、电路设计、微机原理及应用、微机系统及接口、传感器技术、计算机辅助设计技术、微电子技术、集成电路设计、电子器件与工艺等基础理论和基本技能，以及必要的相关学科和专业基础知识。

主干课程：电路分析、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、近代物理、固体物理、EDA技术与VHDL语言、微机原理与接口、电磁场与微波技术、半导体物理与微电子器件、集成电路设计原理、传感器技术、薄膜物理、EMC理论与实践、现代分析仪器与分析技术、超大规模集成电路系统设计及实践等。 本专业培养具备电子信息科学与技术专业扎实的理论基础和宽广的知识面的本科生，受到科学实验和科学研究训练，能在电子信息科学与技术、通信工程、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

本专业学习并扎实掌握高等数学、大学物理自然科学、社会科学和经济管理知识，具有较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力；系统掌握本专业所必需的电子线路与系统、信号与信息处理、计算机科学技术、EDA技术与VHDL语言等方面的基本理论和基本技能与方法。以及了解相近专业的基础知识和基本理论。

主要课程：电路原理、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处理、通信原理、信息论、计算方法、数据结构、微机原理及应用、DSP芯片原理及应用、数字图像处理、EDA技术与VHDL语言、电磁仿真综合实践。 本专业为计算机、通信、家电和其它电子信息领域培养既具有系统知识又具有集成电路设计基本知识和现代集成电路设计理念的新型交叉复合型人才，能在该领域内从事集成电路和集成系统的研究、开发和应用等方面工作的高级研究人才和工程技术人员。

本专业学习并扎实掌握高等数学、大学物理等自然科学、社会科学和经济管理知识，具有较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力；要求掌握本专业所需要的电路分析、电子线路、电路设计、计算机辅助设计技术等基础理论和基本技能，系统掌握本专业的微电子基础知识、集成电路设计基础知识和集成系统设计等方面的知识。

主要课程：电路分析、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、量子力学、半导体物理、半导体光电子器件、微电子学概论、集成电路设计原理、VLSI系统设计和实践、EDA工程概论、模拟及射频集成电路、数字信号处理、通信原理、计算机体系结构等。 本专业培养具备光信息科学与技术的基础知识和具有光信息系统设计的能力，具有宽厚的理论基础、实验动手能力和专业知识，能从事光通信、光存储、光显示、光信息处理、光信息交换及光机电一体化等领域的研发、设计和管理工作的面向二十一世纪信息化社会的高级科学技术人才。

学习掌握光电子学的基本理论以及光电子器件的研究、设计、制造、测试方法和技术，具有激光、红外和光电转换的基本物理知识，及握其物理现象的能力。掌握有关光电子器件的设计、制造和测试技术；具有激光、光电转换、光电成像、红外、光传输、光探测及应用知识，具有应用和发展激光、红外、光传输技术的能力以及从事新型光电器件开发研究的初步能力。具有本专业所需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能，了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电路原理、信号与系统、低频电子线路、通信原理、脉冲与数字电路、理论物理、导波光学、电磁场与微波技术、量子力学、光电子学基础、光电信息处理、光宽带综合网络原理与技术、数字图像处理、光通信器件与技术、光传输技术、光电检测与信号处理。

什么是第一批次和第二批次

第一批次和第二批次是按高考录取分数线划分的高校，也就是人们常说的一本和二本。

1、第一批次书面解释为：教育部直属高校、211工程院校、部省共建的原部委重点高校、经批准参加本批录取的高校或者专业。第一批次代表着在本科阶段当中，第一批被录取的考生，一般来说也就是重点本科大学的录取批次。第一批次被录取，简单来说就是可以进入一本大学。/

2、第二批次书面解释为：除本科第一批和第三批之外的普通高校。第二彼批次又分为A、B两类，A类是公立学校，B类是学费较高的私立学校。第二批次录取的都是属于本科类大学生，但是属于二本大学生。

3、在进行第一批次的录取当中，一般都是学习成绩非常优秀的学生，这些学生的分数较高，能够进入到第一批次的录取人群当中。第二批次录取顺序要比提前批和第一批次更晚。也就是先将提前批次的学生和第一批次的学生招录完成之后，再进行第二批次的录取工作。

有名的第一批次本科学校：

1、北京师范大学

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1952年北平女子师范大学并入北京师范大学。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、一级学科（含交叉学科）硕士学位授权点39个、博士后科研流动站28个。

2、大连外国语大学?

大连外国语大学地处辽宁省大连市，是辽宁省省属高校，是东北地区唯一一所公立外国语大学。学校于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立，时名大连日语专科学校，1970年更名为辽宁外语专科学校，1974年开办本科教育，2013年更名为大连外国语大学。

学校下设22个教学单位，设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目1个，拥有外国语言文学、中国语言文学和马克思主义理论3个一级学科硕士点、20个二级学科硕士点和6个专业学位硕士点。

以上数据来自北京师范大学、大连外国语大学官网。

自考专业设置都有什么?

财经类：

财会（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、基础英语（选）、经济法（选）、管理会计（选）、计算机应用基础、应用统计、财政与金融、财务管理、财务会计、成本会计 12门。

财会（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、市场营销学、经济法、管理会计、审计学、管理学原理 9门。

注册会计师方向（专科):哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、管理会计、计算机应用基础、应用统计、财政与金融、财务管理、财务会计、成本会计 、国家税收 13门。

注册会计师方向（本科):中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、市场营销学、应用统计、成本会计、管理学原理、宏观经济管理 9门。

财税（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础会计、基础英语（选）、经济法（选）、证券投资理论与实务（选）、应用统计、计算机应用基础、财政学、货币银行学、国家预算、国家税收 12门。

财税（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、管理信息系统、经济法、财务管理、财务会计、税收管理、国家税收 、证券投资理论与实务 10门。

商业经济管理（专科）：哲学、政经（财经类）、大学语文、高数（1）、基础英语（选）、经济法（选）、国家税收（选）、公共关系学、财政与金融、企业会计学、计算机应用基础、管理学原理、市场营销学、商业企业管理 12门。

商业经济管理（本科）：中国革命史、外国语、高数（2）、经济法、应用统计、市场调查学、商务谈判、价格决策与管理、市场预测与管理决策、广告学（选）、消费经济学（选）10门。

金融（专科）：哲学、政经、（材经类）、大学语文、高等数学（一）、企业会计学、应用统计、基础英语（选）、经济法概论（选）、证券投资理论与实务（选）、计算机应用基础、货币银行学、银地经营管理、国际金融、银行信贷学 12门。

金融（本科）：中国革命史、外国语（英）、高等数学（二）、宏观经济管理、管理信息系统（含上机）、经济法概论、金融企业会计、财务管理、证券投资理论与实务、信托与租赁、财政学 11门。

国际贸易（专科）：哲学、政经（财经类）、高等数学（一）、基础会计学、财政与金融、应用统计（选）、计算机应用基础（选）、大学语文、基础英语（国贸专业）、国际贸易、中国对外贸易、国际金融、国际贸易实务、国际商法 13门。

国际贸易（本科）：中国革命史、外贸专业英语、商务谈判（国贸专业）、管理信息系统（含上机）、外贸函电、市场营销学、涉外经济法、管理学原理、财务会计、国际计术贸易、世界市场行情、国际运输与保险 12门。

经济计算机管理（专科）：政经、高等数学（一）、财政与金融、企业会计学、应用统计、管理学原理、经济法概论、基础英语（国贸专业）、计算机原理与系统结构、计算机软件基础、计算机应用软件、管理信息系统、计算机网络基础等13门。

国际金融计算机管理（专科）：政经、高等数学（一）、企业会计学、应用统计、国际金融、货币银行学、国际贸易实务、基础英语（国贸专业）、计算机原理与系统结构、计算机软件基础、计算机应用软件、管理信息系统、国际结算等13门。

计算机软件及应用（专科）：

哲学、政经、大学语文、基础英语、高等数学（一）（理工类）、线性代数、数字逻辑、P语言、数据结构基础、微型计算机使用入门、C语言、离散数学基础、微型计算机、汇编语言、微机应用软件、计算机组织等16门。

计算机软件及应用（本科）：

中国革命史、英语、高等数学（二）（理工类）、高等代数、计算机体系结构、操作系统原理、离散数学、概率论与数理统计、编译方法、数据库概论、软件工程概论、计算机图形学、数据通讯与计算机网络等13门。

建筑工程（原工民建）（专科）：

哲学、基础英语、计算机应用基础、高等数学、（一）（理工类）、画法几何及工程制图、理论力学、（一）及材料力学、结构力学（一）、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑材料、房屋建筑学、工程测量、施工技术与施工组织、电工学、建筑定额与概预算、工程招标与合同等16门。

建筑工程（原工民建）（本科）：

政经、语文、外语（英）、高等数学（二）（理工类）、工程数学、算法语言、普通物理、普通化学、钢结构、理论力学（二）和结构力学（二）、多高层房屋结构设计 11门。

无线电技术（专科）：

哲学、政经、基础英语、高等数学（一）（理工类）、普通物理、电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、电子线路实验、P语言、信号与系统、电视原理、微型计算机、汇编语言 15门。

英语类：

基础科（专科）：

哲学、政经、大学语文、综合英语（一）（二）、水平考试（一）（二）、阅读、英语国家概况、英语写作基础等10门。

本科：

毛泽东思想概论、政治经济学、第二外语、《日语》上下册、高级英语、英语翻译、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧美文化入门共12门。

关于专接本的规定：

英语（不含外贸英语、文秘英语）、英语教育等专业可以直接报考。

其他专业加考水平（一）、水平（二）、综合英语。

医学类：

中药专业：

哲学、政治经济学、医古文、中医基础理论、中药学、方剂学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中医炮制学、中药制剂学共12门，参加市高教自考成绩合格，发北京市中医药大学盖的章。

中医药专业：

在中药专业课程的基础上另加学中医诊断学、中医内科学、正常人体解剖学、生理学、西医内科基础以及中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、中医骨伤科学、针炙学等五门课中之二门共七门课。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

工艺美术类：

工艺美术设计专业(专科)

哲学、大学语文、素描、色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、中国工艺美术史、艺术概论。

服装专业加学：

服装概论、裁剪制图、服装画技法、服装设计。室内设计专业加学：透视效果、室内设计、家具设计、展示设计。

装潢广告专业加学：

字体设计、广告设计、包装装潢、书籍设计共十三门课程。

旅游管理类：

旅游管理专业（专科）：

哲学、大学语文、计算机应用基础、基础英语、旅游学概论、管理学基础、旅游经济学、专业英语（旅游英语）、英语听说、旅游法规（选）、公共关系学（选）旅游市场营销（选）。

现代酒店管理方向加学：饭店管理、餐饮管理、客房管理、饭店工程设备管理（选）、旅游应用文写作（选）、企业会计（选）。

餐馆经营管理方向加学：饭店管理、餐馆管理、饮料概论（选）、原材料学（选）、食品营养与卫生（选），共16门课程。

文法类：

文秘专业改为文秘档案专业：参加档案管理专业的自学考试，合格者由市高教自考委和中国人民大学颁发毕业证书，由人大盖章，国家承认学历。

档案管理学（专科）：

哲学、政经、大学语文、逻辑学、计算机应用基础、文书学、档案管理学、档案 保护技术学、社会科学情报工作概论、档案文献编纂学、科技档案管理等11门课程。

档案（本科）：

中国革命史、外国语（英）、中国近代史、档案文献复制技术、外国档案管理、中国政治制度史、中国档案事业史、行政管理学等8门课程。

行政管理（专科）：

哲学、政经、基础英语（选）、自然科学基础（选）、自然科学发展史（选）、大学语文（选）、写作（选）、政治学、行政管理学、行政法、人事行政学、市政学、社会调查原理与方法、管理心理学、公共关系学、计算机应用基础等13门课程。

行政管理（本科）：

中国革命史、外国语（英）、社会学、经济法概论、逻辑学、法学概论、领导科学、行政组织学、中国行政史、现代管理学基础、秘书学等11门课程。

中文（专科）：

哲学、政经、计算机应用基础，现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学、中国当代文学、写作等10门课程。

中文（本科）：

中国革命史、外国语（英）、语言学概论、中国古代文学史、外国文学、现代汉字学、秘书学、逻辑学（选）、民间文学（选）、儿童文学（选）、马克思主义文艺著作选读（选）、训诂学（选）、文艺美学研究（选）等10门课程。

法律（专科）：

哲学、政经、大学语文、法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法、婚姻法、经济法概论、国际法等13门课程。

法律（本科）：

中国革命史、外国语（英）、逻辑学、中国法制史、外国法制史、中国法律思想史、西方法律思想史、国际私法、国际经济法概论、自然科学发展史、劳动法、环境法等12门课程。

新闻（专科）：

哲学、政治经济学、中国现代文学、中国新闻事业史、新闻采访写作、报纸编辑、新闻理论、写作、现代汉语、社会心理学、广播新闻与电视新闻法学概论、计算机应用基础（上机）

新闻（本科）：

中国革命史、外国语（英、日、俄选考一种）、逻辑学、中国古代文学作品选、新闻评论写作、新闻摄影。外国新闻事业史（政治学、外国文学、大众传播学概论、公共关系学、广告学、古代汉语、新闻伦理、新闻事业经营管理、激光照排技术（含上机））九选二（学分不低于13学分）

一、背景

随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于"商务管理"、“金融管理”人才的需求日益增长。为了给工商企业界人士以及希望在商务管理和企业金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，教育部考试中心决定在高等教育自学考试领域与剑桥大学考试委员会合作，利用剑桥方面的优势，培养中国经济建设所需要的人才。为此，97年的1月和9月，教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会（简称UCLES ）共商在中国高等教育自学考试领域进一步发展合作关系、合作设计部分自学考试专业课程事宜。

经过会谈，双方同意根据中国高等教育自学考试的培养目标，首先在商务管理方向选择部分专业课程作为试点，由双方合作设计。为了使合作课程的可靠性、有效性得到学术机构、大学和社会公众的普遍承认，剑桥大学考试委员会保证合作课程的设计达到考试中心指定的学历层次。为了保证这一标准，合作课程的大纲、试卷由双方专家共同论证、设计，经中国全国高等教育自学考试指导委员会审定后实施。

二、专业培养目标和基本要求

“商务管理”和“金融管理”两个专业，主要是培养适应社会主义市场经济发展需要，德才兼备，能从事商务、金融管理工作，并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的专门人才。

毕业后，适合在有进出口经营权的外贸公司、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口、技术引进、国内国际融资、劳务输出以及国内其他各类大的商务活动和银行、证券、基金、保险、财务公司或其他各大公司、企业等单位从事金融管理及一般业务工作。

三、课程设置、学分和首次开考时间一览表

邓小平理论概论、政治经济学（财经类）、大学语文三门课程仍参加每年4月、10月的全国统一考试。

合作课程的首次开考时间为2000年1月8日，共安排两门，上午8:30-11:00考试课程为企业组织与环境，下午2:00-4:30考试课程为商务交流（所需教材即日起向全国考办媒体供应站订购）。之后，每年1月、7月各考一次。具体时间为1月第二周的星期六、星期日，7月第三周的星期六、星期日。课程具体考试安排：

商务管理专业

金融管理专业

考试安排

课程名称

学分数

课程名称

学分数

考试安排

商法 *

5

金融法 *

5

自2001年1月开始，每年1月考一次。

市场营销 *

5

管理会计 *

3

自2001年7月开始，每年7月考一次。

人力资源管理 *

4

财务报表分析 *

5

自2002年1月开始，每年1月考一次。

国际贸易实务 *

6

金融概论 *

6

自2002年1月开始，每年1月考一次。

企业组织与环境 *

4

企业组织与环境 *

4

自2000年1月开始，每年1月考一次。

商务交流 *

4

商务交流 *

4

自2000年1月开始，每年1月考一次。

数量方法 *

6

数量方法 *

6

自2000年7月开始，每年7月考一次。

经济学 *

5

经济学 *

5

自2000年7月开始，每年7月考一次。

会计学 *

6

会计学 *

6

自2001年1月开始，每年1月考一次。

管理信息技术 *

4

管理信息技术 *

4

自2001年7月开始，每年7月考一次。

财务管理 *

6

财务管理 *

6

自2002年1月开始，每年1月考一次。

英语（BEC）

7

英语（BEC）

7

总计

62学分

61学分

注：1、加“ * ”为“剑桥商务管理证书”课程，“商法”或“金融法”任选一门。

2、有“ * ”的课程为中英双方合作课程。

四、证书颁发

每门课程考试合格，发给单科合格证书。其中，中英双方合作课程（加 “*”课程），由全国高等教育自学考试指导委员会和剑桥大学考试委员会（UCLES）联合签发合格证书。

取得指定的9门合作课程合格证书（加“*”）的学员，由UCLES 颁发“剑桥商务管理证书”(省考办转发)。

15门课程成绩全部合格，学分累计75学分以上，思想品德经鉴定符合要求者，由全国考委发给专科毕业证书。同时，由UCLES 授予“剑桥高级商务管理证书”“剑桥高级金融管理证书”。

两个专业的毕业生如愿自费留学英国，英国剑桥大学考试委员会将向英国有关高等院校推荐。

五、课程特点：

这里特别值得提出的是：这两个专业在设计的过程中充分体现了以学生为本的思想。

首先，这两个专业的培养目标在于注重培养人。在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务和金融环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制；帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作重点安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。

其次，考虑到学生自学的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，我们组织编写了适合开放学习的教学辅导材料。辅导材料的特点是交互式：学生在学习辅导材料的时候，如同有老师在身旁指导一样，学生可以从中得到反馈信息，了解自己掌握程度，明白自己从哪里可以获得需要的帮助，决定自己的努力方向和进度。当然，考虑到案例教学的特点，我们同时组织相应的面授辅导。

第三，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以单独选择自己愿意学习的课程。每学习通过一个课程模块，都可以获得由中英双方联合签发的单科（模块）合格证书；学生在通过8门指定的课程并通过BEC考试，可以获得剑桥大学考试委员会颁发的“剑桥商务管理”证书；在取得商务管理证书之后，可以选择商务管理方向或者金融管理方向继续学习。在学完专业考试计划规定的15门课程之后，中方将发给专科毕业文凭，UCLES 将颁发的“剑桥高级商务管理证书”或者“剑桥高级金融管理证书”。

六、考试对象

该专业的设置主要是面向在职从事商务管理、金融管理工作的人员，以及有志于从事这方面工作并具有高中毕业文化水平的人员。目前在北京、天津、吉林、江苏、浙江、福建、湖北、重庆、广东九个省（市）设考。

七、开考时间

“商务管理”“金融管理”专业将于2000年1月开考。教育部高等教育自学考试办公室将于近日内确定部分省市先行试点。(62513998)

八、考生如何学习考试

报名学习考试的有关事项，各地考生可向当地自学考试机构咨询，并在省高等教育自学考试办公室指定的地点办理报名手续。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试电子商务专业是在"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的方针指导下，为适应互联网经济的快速发展满足社会对电子商务专门人才的需要而设置的。高等教育自学考试电子商务专业考试计划，按照《中华人民共和国高等教育法》的规定，结合高等教育自学考试的特点，由全国高等教育自学考试指导委员会制定，教育部颁布实施。

二、学历层次和学业标准

高等教育自学考试电子商务专业为专科学历，其学业标准是，掌握电子商务专业必备的基础理论、专门知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力。考虑到电子商务专业的特殊要求，专科层次强调技能要求和对实际工作的适应能力。根据上述学历层次和学业标准，专科层次共设置16门课程，73学分，其中，网上作业占16学分。

凡取得本专业（专科）考试计划所规定的16门课程单科合格证书，学分累计达到73学分的考生，思想品德经鉴定符合要求者，由各省级考委和主考学校颁发专科毕业证书。

三、专业培养目标和自学考核要求

本专业要求考生在政治思想上，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。

通过专业课程的学习，使考生能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作。

本专业的各门课程均采用学分计算，每门课程考试合作后发给单科合格证书，并获得本课程的相应学分。

不含网上作业要求的课程考试采取笔试方式。笔试实行百分制计分，笔试成绩在60分以上者为合格。

含有网上作业要求的课程考核包括笔试和上机考试两部分。笔试实行百分制计分，上机考试实行等级分制，其中等级分制分为优秀、良好、及格和不及格四等。笔试和上机考试分别进行。考生在参加笔试或上机考试之前，必须先完成规定的网上作业要求。笔试成绩在60分以上，上机考试成绩在及格以上，方可取得该门课程的单科合格证书。若考生只通过笔试或上机考试中的一项，则须在该项考试通过后的两年内取得另一项考试的合格成绩，方可取得该门课程的单科合格证书。若考生不能在两年内取得该门课程笔试和上机考试的合格成绩，则在再次报名参加该门课程考试时，必须重新完成该门课程规定的网上作业要求，并重新参加该门课程的笔试和上机考试。

四、考试课程设置、学分及实践环节实施要求

（一）课程设置及学分

序号 课程代号 课程名称 学分 说明

1 0001 马克思主义哲学原理 3

2 0002 邓小平理论概论 3

3 0003 法律基础与思想道德修养 2

4 0888 电子商务英语 3

5 0889 经济学（二） 5

6 0041 基础会计学 5

7 0890 市场营销（三） 5

8 0891 国际贸易实务（三） 6

9 0892 商务交流（二） 4

10 0893 市场经济学 5

11 0894 计算机与网络技术基础 3

0895 计算机与网络技术基础（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

12 0896 电子商务概论 4

0897 电子商务概论（实践） 2

13 0898 互联网软件应用与开发 3

0899 互联网软件应用与开发（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

14 0900 网页设计与制作 2

0901 网页设计与制作（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

15 0902 电子商务案例分析

0903 电子商务案例分析（实践） 网上作业时间不少于36小时

16 0904 综合作业

0905 综合作业（实践） 网上作业时间不少于24小时

合计 73学分

说明：

1、每门课程的学分反映了课程的比重和课程内容的份量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时。

2、各门课程的考试内容和考核要求由课程自学考试大纲规定。

3、凡已取得国家承认专科以上（含专科）学历的考生，可免考《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论概论》和《法律基础与思想道德修养》三门公共政治课。

4、已参加自学考试中英合作商务管理专业和金融管理专业考试的考生，其《经济学》、《市场营销》和《商务交流》课程的成绩可替代本专业计划中相同名称课程的考试成绩。

5、本专业代码：020215。

（二）实践性环节实施要求

为满足社会对电子商务人才实践操作能力的要求，保证本专业的培养目标和学业标准，充分发挥网络技术在现代远程教育方面的优势，根据《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》的有关规定，并结合电子商务专业的特色，部分专业课程设置了一定学分的实践性环节要求。实践性环节主要采取网上作业的形式。

本专业共有6门专业课程设置了网上作业要求，网上作业学分共计为16学分。每门课程的网上作业学分反映了该门课程网上作业的比重和网上作业内容的份量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时。在网上作业的总学时要求中，网上作业时间应不少于总学时的三分之二。

考生在完成课程规定的网上作业要求后，应参加并通过相应课程的上机考试，方可取得该门课程网上作业的学分。

网上作业的具体内容、要求以及上机考试的考核内容、要求和考核办法由相应课程的自学考试大纲规定。全国考办将根据大纲有关规定设计网上作业，并通过指定网站向社会发布，考生应及时完成网上作业。

五、课程说明

（一）公共基础课

1、马克思主义哲学原理（与自学考试经济管理类专业同）

2、邓小平理论概论（与自学考试经济管理类专业同）

3、法律基础与思想道德修养（与自学考试经济管理类专业同）

4、电子商务英语 本课程是电子商务专业英语，其目的在于使学员掌握英语的基本结构，扩充基础词汇，在此基础上，掌握一定数量的电子商务专业词汇和表达方法，培养学员具有较强的专业阅读能力和初步的听、说、写、译的能力，使他们能够使用英语进行基本的与电子商务领域有关的交际活动。

通过本课程的学习，学员应能够做到：

（1）听懂日常谈话，并能听懂与电子商务相关、句子结构比较简单、基本上没有生词的简短会话、谈话、报道和讲座

（2）使用英语进行简单的日常对话，能够利用所学的专业词汇进行基本的口头交流

（3）借助工具书阅读语言难度中等的专业文献

（4）用英语撰写常见的与电子商务有关的应用文

（5）借助工具书把语文难度适中的英语专业文献翻译成汉语

5、经济学

本课程向考生介绍在现代商务与金融领域里经济学的原理与重要性，其主要内容包括：（1）经济学的性质；（2）微观经济学：市场理论；（3）微观经济学：厂商理论；（4）宏观经济学：国民经济；（5）国际

专业设置？

⑴ 普通本科专业如何设置专业方向

一个学校和一个学校是不同的，大部分都是根据学校的特色来的！

⑵ 大学的学科与专业设置有什么特点

大学的学科与专业设置的特点有符合社会需要、有学校特色。

1、符合社会需要

大学设置的基本专业是学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。

2、有学校特色

大学还可以设置特设专业。特设专业是针对不同高校的办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。

(2)专业设置扩展阅读：

新版《普通高等学校本科专业设置管理规定》给予高校自主设置专业的权力。教育部将只对62种国家控制布点专业和尚未列入目录的新专业进行审批，其余的506个专业都可由高校自主设置，不需进行审批。

在这种制度下，高校要设置专业，最需要做的就是创造办学条件。高校完全不必担心“过了这村没这店”，只要安安静静地创造师资、实验室、课程和经费投入等办学条件，就没有任何问题。

国家和各省教育行政主管部门还要有计划、有步骤地对高校设置的本科专业进行质量认证和评估，并在工程、医学等领域，加快实施与国际实质等效的专业认证，推动建立本科专业建设质量报告制度。

⑶ 专业的专业设置

主词条：普通高等学校本科专业目录 21世纪以来，中国高校专业扩张形势严峻，“专业大杂烩”、“管产不管销”、“热门专业冷就业”等现象突出。教育部透露，共有61所高校在一年内申报增设7个以上新专业，不仅211、985等综合性重点大学“文理兼备、涵盖11大学科门类”，一般本科和专科院校，包括理工、农林、财经、语言、航空、城建等专业性院校也追求学科“大而全”，其中经济学、管理学、法学等文科门类，经济学、国际贸易、工商管理、法学等专业，几乎在各等级、各类型院校中都有开设。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，目前我国有相当一部分高校办学理念比较功利，它们在设置专业时以学历需求为导向，而不是以社会对人才的需求为导向。只要社会有旺盛的学历需求，它们就会开设一些专业，并将招生当成一种“文凭生意”。

除了经济效益，扩张新专业的冲动还源自高校领导个人的政绩考量。“学校搞大了，感觉脸上有光，就像以前‘学院’改成‘大学’一样。现在系改成院，专业改成系，系主任、院长一大堆，显得高大上。”南开大学教授袁辛说。 高校专业盲目扩张后问题重重：一是学校重视不足，较偏的专业开设后经费、课题、学生工作投入不到位，导致发展缓慢甚至畸形；二是师资水平低；三是办学经验不足，专业课程设置不合理。

教育部2012年颁发的《普通高校本科专业设置管理规定》指出，高校设置专业须具备6个基本条件，包括“符合学校办学定位和发展规划”、“有相关学科专业为依托”、“有稳定的社会人才需求”、“有科学、规范的专业人才培养方案”、“有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员”、“具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度”。但该6项基本条件在操作过程中缺乏实质的约束力和指导性。 专业的开设与削减，招生人数增减，宜建立在社会发展需求与国家科技发展需要的基础上，而这需要教育主管部门和校方进行广泛、深入的调研。教育主管部门要发挥行政系统的优势，在与其他行政部门交流、研讨并掌握具体的调查材料后，适时调整高校专业目录，科学指导高校专业发展。

此外，在专业设置审批上，教育主管部门宜改进审批条件，在实践操作中应该更加严格把关；宜结合学校和地区发展特点，通过教育资源投入分配，来调整学校专业开设。

对于高等院校而言，一方面宜明确学校发展方向、端正学科建设态度，减少专业增设的利益化取向，加强与社会、企业的沟通，充分听取教育一线师生的思考和建议，合理开设相关专业且控制专业人数。

⑷ 如何进一步完善学科专业设置机制

答：公安院校公安专业人才招录培养改革坚持质量为本、公开公正、基层导向、规范便捷的原则，对公安院校的招生管理、教育培养、毕业生入警等方面，采取了许多针对性较强的改革举措。一是建立全国公安院校统筹规划和协调发展机制，进一步明确各层次公安院校的人才培养定位，进一步规范各公安院校学科专业设置，逐步建立完善统一领导、布局合理、资源共享、管理规范的部、省两级公安院校体系。二是建立公安院校招生与公安机关招警统筹协调机制，确保公安院校公安专业招生规模与公安机关招警需求保持衔接，与公安院校培养能力相适应，实现可持续地稳定发展。三是推进深化教育教学改革，大幅提升教育培养质量水平。突出忠诚警魂培育，严格纪律作风养成，坚持实战化导向，强化警务能力培养，健全完善质量监控体系，严格实行淘汰机制，着力为公安基层一线培养输送一大批政治立场坚定、专业能力素质强、纪律作风过硬的公安专业人才。四是面向全国公安院校公安专业毕业生单列招录计划，单独组织统一考试。在畅通分类招警渠道，为有志于公安事业的社会优秀青年留有空间，保证公安队伍构成合理、多元的前提下，进一步提高公安院校公安专业毕业生入警比例，确保其成为公安队伍补充警力的主要渠道。

⑸ 大学专业设置是否应由就业前景决定

大学专业的设置是由社会发展和需要来决定的，就业前景只是在这个基础之上的延伸，何况就业前景受社会变化太大，有些专业前几年很吃香，现在就不行了，这里的浮动较大，但不会影响社会需求，有些很冷的专业，社会需要的层级很少，但是对于社会发展至关重要，依然需要设置该专业的。

⑹ 大学专业课程设置依据是什么是大学自主设置的还是教育部规定的

根据《教育部关于印发〈关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见〉的通知》精神，教育部于2002年3月开始进行下放部分高校专业设置审批权的试点工作，先后批准北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、中国政法大学7所高校拥有本科专业设置审批权。这些高校除新设涉及国家安全和政治意识形态等领域的本科专业须事先征得教育部同意外，可依据学校的办学条件和办学需要，自主设置新的本科专业，报教育部备案。

⑺ 专业类别是什么意思啊

专业类别就是大学的不同专业分类

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类版”、“学科大类权（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。

按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位 和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等14个一级学科。

(7)专业设置扩展阅读：

（一）我国的高校现行的13个学科门类是（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学；（13）艺术学。

（二）学科门下设一级学科，共有110个一级学科（不含军事学） 。

（三）一级学科下设二级学科，共有375个二级学科。

（四）中国大学学科专业，每个专业都有十几门专业课程。

⑻ 美国大学本科专业设置有哪些特点

在专业的选择体制上，美国的大学和我国大学有很大的不同。国内一般是在入学前就把专业定下来，学生在学习期间改变专业是比较困难的。而在国美的大学(本科)，入学时不必决定专业，多数是在二年级末或三年级初再确定专业。也就是说，学生可以在接受两年教育的过程中认真考虑自己的专业方向。只要学习了一定的科目并取得了一定的学分，学生就可以改变自己的专业。另一方面，学生也可以从本科课程阶段就先规划将来从事的职业，并选修该职业的有关课程。比如希望进法学院的学生，可以学习专业法学教育初级阶段的宪法、政治法等预备(Pre-Law)课程，而想要进医学院深造并计划将来当医生的学生，可以学习医学预备(Pre-Medical)课程。

⑼ 中国传媒大学所有的专业设置

中国传媒大学的的专业设置为：

⑽ 什么是专业设置

就是一个专业的课程等设置情况，也就是读这个专业需要完成哪些课程。

2002年的本科电气技术专业现在归类到哪里

职称评定有关要求：1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行）2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”；（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”；（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”；（5）博士学位获得者，可初定“中级职称”；3、需提供材料：（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；（2）近期一寸免冠照片四张；4、申报程序及手续：（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。（4）市职称审核后，下发任职资格文件和资格证书。五、友情提醒：（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序职称申报手续；（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接职称初定；（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。……………………………………希望对你有帮助，还有问题，欢迎追问……补充一下：因为你问的有点含糊，我不知道你到底想报考什么，所以给你些资料，你参考一下：评定电气工程师，具体如下：正常申报条件1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2.中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。3.高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。报考注册电气工程师，不过中专学历要25年，建议你搞个大专文凭，那么时间就大大缩短了。具体见下面~~二、注册电气工程师报考条件凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加考试。考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》。符合《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》第十条的要求，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：（一）取得本专业（指电气工程、电气工程自动化专业）或相近专业（指自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业）大学本科及以上学历或学位。（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事电气专业工程设计工作满1年。（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年。基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学位学士或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满5年。（四）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满7年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年。截止到2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满7年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满8年。（四）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满9年。（五）取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满9年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满10年。（六）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满12年。（七）取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满15年。（八）取得本专业中专学历后，累计从事电气专业工程设计工作满25年。或取得相近专业中专学历后，累计从事电气专业工程设计工作满30年。根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发[2005]9号），凡符合资产评估师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。……………………………………还有问题，欢迎追问……

好了，关于“2002年本科专业设置”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“2002年本科专业设置”，并从我的解答中获得一些启示。

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