2013托福考试时间表,2013托福考试时间表格

2013托福考试时间表,2013托福考试时间表格

如果您对2013托福考试时间表感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

文章目录列表:

1.考托福或雅思一般需要多长时间？
2.高中毕业后想去外国读大学，考上了雅思或托福还需要参加高考吗？
3.2013年新托福考试：toefl词汇and的用处
4.托福大二考会不会太早
5.一托成名2013托福考试：看“懒人”怎么拿下托福高分
6.我是怎样拿下康奈尔大学的offer

考托福或雅思一般需要多长时间？

这要根据你的英语基础和你自己在托福或雅思上花的时间，也许一两个月，也许更长。你也可以选择报培训班，相对要快一点，我觉得。如果你需要托福方面的资料的话，可以留个邮箱！预祝你考试取得高分！

高中毕业后想去外国读大学，考上了雅思或托福还需要参加高考吗？

你现在时间还很充裕，我就是高一的时候开始准备考托福的，只要你下定决心，一个月考到80分不是什么难事，如果你去加拿大读本科，就需要高考成绩，如果去美国读书，就要靠托福SAT成绩。申请前五十名的学校托福100以上，SAT1900以上，五十名以后的学校不需要SAT成绩。我觉得GPA的话不需要太过担心，这个你可以和学校沟通沟通，毕竟你不可能两头兼顾，这样哪个都弄不好，学校会帮你的，我们学校的老师就很支持，如果学校不帮你的话，你可以考一个SAT2，那个是各个学科的考试，可以弥补你的GPA的不足。现在你应该马上去报一个班学托福。

2013年新托福考试：toefl词汇and的用处

　And是一个常用的并列连词。但是看似简单，有很多特殊用法也需要大家注意。

　 一、And前后的两部分表示同时发生的动作，或同时存在的属性、特征等可译为"又?又?"、"既?又?"、"一方面?，一方面?"、"而"等。例如：

　1. The process of oxidation in human body gives off heat slowly and regularly.

　人体内的氧化过程缓慢而又有规则地放出热量。

　2. If a body is acted upon by a number of forces and still remains motionless, the body is said to be in equilibrium.

　如果一个物体受到几个力的作用而仍然保持静止，那么该物体处于平衡状态。

　And前后的两部分，有时表示不能同时并存的事物或动作。这时and宜译为"或"。例如：

　3. The whole equipment can be assembled and dismantled in a matter of hours.

　整套设备可以在几小时内安装或拆卸完毕。

　 二、有时and前面的部分表示原因或条件，后面的部分表示结果 and=so that, 译为"因此"、"所以"、"从而"等。例如：

　1. Sound is carried by air, and without air there can be no sound.

　声音靠空气传播，因此没有空气也就没有声音。

　2. After firing the torpedoes the forward part would lose weight and the submarine would be out of balance.

　鱼雷发射后，潜艇前部的重量会减少，因此它就会失去平衡。

　表示因果关系时，也有将表示原因的部分放在and之后。这时and=because，直接译为"因为"。例如：

　3. Aluminium is used as the engineering material for planes and spaceships and it is both light and tough.

　因为铝质轻而韧性好，所以被用作制造飞机和宇宙飞船的工程材料。

　除了被连接的两个分句之间有如上的因果关系外，and连接的两个句子成分之间，前后也可能有这种因果关系。例如：

　4. Reproduction provides new generations and makes possible the continuation of race.

　繁殖产生新的后代，从而使种族得以延续。

　 三、And之后的部分，有时具有让步意义 and = though, 这时可译为"虽然"。例如：

　Several disadvantages tend to limit the use of hydraulic controls and they do offer many distinct advantages.

　液压控制虽有许多突出的优点，但也存在一些缺陷，使其应用范围受到了限制。

　 四、And表示一种同位关系，可译作"即"、"也是"

　1. When correcting, pay close attention to the seventh and last paragraph in the translation.

　改稿时请密切注意译文的第七段，即最后一段。

　2. We have come to the last and most important step of the experiment.

　我们的实验现在已经到了最后一个也是最重要的一个阶段。

　 五、And有时连接两个原形动词，但并不表示并列关系而是表示目的关系。

　1. Allow me to go and measure the pressure again.

　请允许我再测一次压力。

　2. He told me that he would come and help with our design when his work was over.

　他告诉我，他忙完后，会来帮助我们进行设计。

　　六、And 用在数字或数学概念中，表示相加

　Six and seven is thirteen. 六加七等于十三。

　用在the product of ... and ...的搭配中则表示"相乘"，如：

　The area of a triangle is equal to half the product of the base and the perpendicular height.

　三角形的面积等于二分之一底乘高。

　在带分数中，and也表示相加。翻译时要按汉语中数字的习惯说法处理，并注意half, quarter等的译法。例如：

　On the average, oceans are two and one third miles deep.

　海洋的平均深度为二又三分之一英里。

　在"between +数字+ and +数字"的短语中，and等于介词to,译为"到"，或用破折号或波浪号来表示。例如：

　1. The lamp lights when the transistor temperature probe is connected to the rear panel and its temperature is between -20~60?C.

　当晶体管测温器接到后板上并且其温度在-20度到60度之间时，这盏灯就亮了。

　有时仍将and译为"和"，在后面加上"之间"、"不等"，仍是"到"的意思。例如：

　2. Tests were performed in stirred tanks, with volumes between 5 and 50 litres.

　试验是在一些搅拌槽中进行的，槽的容积介于5升至50升之间。

　也可以直接用介词 to代替and。例如：

　3. The incubation period is most frequently between 7 to 21 days.

　孵化期大多为7到21天。

　七、And用在强调结构中

　1、用and连接同一个形容词的比较级，表示发展和程度的变化：

　1)The patient is getting worse and worse.

　患者的病情在不断恶化。

　2)The power output becomes lower and lower by overloading.

　超负荷造成功率输出越来越低。

　2、用and连接同义词。例如：

　1)We completely and totally agree to the project put forward by them.

　我们完全同意他们提出的方案。

　2)The end and aim of the book is explained in the preface.

　本书的宗旨在前言中作了说明。

　3、有时用and重复整个句子，也是为了起加强语气的作用。如：

　We need to know and we need to know as much as possible in order to adapt to the sort of changes in all aspects of science that will fall upon us like a tidal wave.

　为了适应各个科学领域发生的巨大变化，我们需要大量的知识。

　上文针对托福词汇中and用法，我们为大家做了简单的介绍，希望对同学们备考有帮助，预祝各位考生都能取得良好地成绩。

托福大二考会不会太早

当然不早~多考几次，争取更好的成绩。

你可以参考一下这篇文章《2013版手把手教你定制学习计划节奏篇+材料篇合集》

常常会看到很多考友在分享自己的学习计划，同时也能看到很多考友在寻求一份完美的学习计划，因为我们相信“某人的成功可以复制”，但是我们最后发现，成功原来是复印出来的，而不是复制出来的。

这个世界最害怕的就是比较，我们经常会发现自己的同班同学平时比自己成绩更差，但是一考托福就考个100多分，但是自己比他成绩更好，考托福的时候，成绩却总是不尽如人意，当我么排除掉那些场外因素的时候，就会发现托福考试是一个很好的考察人的英语能力的考试，因此这个考试注重理解，和知识的应用。可是国内的英语考试考察的都是一些知识点，但是不考察应用。这就好比是托福考试考的是诺基亚的lumia920为什么受人喜欢，以及为他制定一套营销方案；但是国内的英语考试考的是诺基亚Lumia920的配置。这就是考察的侧重点不同，托福考试考的是应用，但是国内的英语考试侧重考记忆。这也就是为什么有些人平时成绩不好，但是托福考试成绩还看得过去的原因，当然前提是排除场外因素。

其实别人的学习计划也是一样的，每个人的学习能力是差别很大的。比如考拉小巫就能17天背完GRE单词，但是哪怕拿着原子弹顶着你的头，有可能你1个月都背不完GRE单词。再比如我们总会听说有的人在准备托福考试的时候，把乾坤高级听写包听完了，自己的听力就接近30分满分了，但是有些考友竟然跟乾坤中级听写包厮混，就厮混了3个月，才开始转正到乾坤高级听写包。这一切的一切都是因为人与人差别是非常大的，同时每个人的学习能力的差别也是极大的！我们小学的时候都会发现有的小朋友跟咱们玩到晚上12点，第二天都能把课文背出来，但是自己6点就回家背课文，结果到第二天早上6点，才背下来一半，这都是因为每个人的学习能力差别是十分巨大的。

因此在准备学习计划的时候也是这样，把别人的学习计划，直接拿过来，那么这份学习计划一定不是好的学习计划，甚至可以说是有误导作用的学习计划。因为人与人的差别是极大的！比如说投资移民，对亿万富翁来说，就是九牛一毛，对一般的平民来说，就是3代人都倾家荡产。

因此，在准备一份学习计划的时候，第一步就是要首先测量一下自己现在的水平，只有根据自己的水平制作出来的学习计划，才是初步可行的。为什么说初步可行呢？因为我们在一开始设定自己的学习计划的时候，也并不清楚自己的学习能力是怎样的，我们的学习能力是要通过1-2周的学习过程，才能慢慢发现的，换句话说，学习计划的制定和完善是一个过程，而不是一蹴而就的。

由此我们就会发现，其实当我们准备一份学习计划的时候，第一步要做的，就是要对自己有一个清晰的评测！

一、评测

可以说对于自己的最为简单的评测方式，或者说最好的评测的方式，就是直接参加一次托福考试。也许你会担心，自己都没准备过托福考试，去考能有用么？其实很简单，现在的新托福考试注重的完全是一个人的个人英语能力的评测，与你是否做过托福考试的题，没有很紧密的联系。因此一个最好的，评测自己的方式，就是参加一次托福考试。当然，参加雅思考试也可以，只是现在官方给出的托福成绩和雅思成绩的转换表，其实是不准确的，换句话说，现在的托福考试基本整体来说，比雅思考试高出一个难度的级别。因此，一个正常的两者分数对比关系，应该是托福90分≈雅思7分，托福80分≈雅思6.5，托福70分≈雅思6分，托福50分≈雅思5分，以此类推，这才是一个正确的转换表，官方的转换表是有问题的。

至于大学4级考试，刚过大学4级的话，大约是托福40分上下。因为大学4级的难度约等于高考的难度，因此高考及格分的话，考托福也该是40分上下。如果是过了6级的话，那么大约是托福考试的60-70分上下。

当然，如果你觉得参加一次托福或者雅思考试很贵的话，也可以做一下托福考试的真题，也就是新托福突破口TPO，但是这里的问题就在于，我们只能得到客观题，也就是阅读和听力的评测情况。至于主观题，除非找十分有经验的老师（大约需要教过托福4年以上，或者托福考过100分，亦或者是英语专业专八优秀），否则无法进行评测，因此现在市面上绝大多数的评测，其实都是很不准确的。总而言之，最简单的方式，还是参加一次托福考试，这才是最直接和方便的。

接下来自然而然的就涉及到一个准备时间的问题，如果你的成绩在40分左右的水平，建议你至少4-6个月的时间好好准备这个考试。如果你是在60-70分的水平，建议你拿出3-5个月的时间好好准备。如果你是在80-90分的水平，也建议至少拿出2个月的时间来准备。而且每天不少于4个小时。这样的时间段设置，只能是一个大致的判断，每个人还都需要按照不同的情况有可能或有所调整。

切记知己知彼才能百战不殆，这是恒古不变的道理！这就是第一点——了解自己。至于技巧？简单来说，90分之前，你没有任何的权力谈技巧！

未完。。。。。。。。。。。。

一托成名2013托福考试：看“懒人”怎么拿下托福高分

　本文也不敢说有什么指导意义，只求给广大T友带来些许胜利的希望，心灵的鼓舞，还有一点备考的技巧。如题，本老是条懒虫，从小被老师家长各种批评恨铁不成钢，可始终是一副老油条的样子，成绩也是不上不下，在中游晃晃荡荡。辞职备考两个月中途去了成都耍，每星期三六出去玩。。。所以，只要方法得当，知己知彼，外加运气和JJ加持，大懒虫也有春天!

　进入正题之前，请根据下列条件对号入座。当然这不代表本老自己的背景，也不是说这些条件有多么了不起。只是中2条以上可能代表英语基础较好，而这恰恰是ETS在OG中反复强调的，也是在日后留学最有用的，长时间养成的英语能力。所以相信自己，你已经具备了拿高分的素质。没中的童鞋别灰心，条条大路通罗马，只是下面的啰嗦可能不适合你，建议随便看看，一定有更多更好的方法。

　1. 大学英专的童鞋

　2. 专八党

　3. 六级拿高分

　4. 自认口语不错，或者曾经不错，跟外教或者外国友人混得很熟

　5. 外企工作者，英语作为工作语言之一，至少公司内部邮件是英文的。。。

　6. 有短期出国学习/生活/工作经历

　7. 美剧，英剧或者英文**爱好者，看片可以不带字幕

　8. 中口证书持有者

　etc....总之就是英语原来不错，但如今对TOEFL这座大山拿不准有点怕，这贴就是你的了。

　中了以上几条的童鞋，英语肯定功底不浅，R,L,S,W四项中至少有一项是拿手好戏。但是面对陌生的考试形式，加上几年不用英语退化，或者工作繁忙力不从心，人老力衰定力欠缺，感慨英雄不复当年勇啊~~~本老先考T, 宅了两个月，走了不少弯路。后来才意识到，一昧用蛮力题海战术收效甚微，唤醒记忆是关键!下面开讲~

　 1. 知己

　知己知彼，百战不殆。这句话绝对是孙子兵法的精髓。连自己和敌人都没搞清楚，自然事倍功半，输在起跑线上。了解托福之前，先了解自己目前的英语水平，正确估算困难安排复习。建议先通读OG，每个section的题做一做，不用太拘泥时间，先尽量做对，因为速度可以练，但正确率代表了你的能力。做完对答案，口语写作对比评分标准，就知道自己几斤几两了，不一定要当模考那样连续地做，分开做也可以。托福看似4个section，其实就考两方面，输出和输入。阅读听力是输入，口语写作是输出。根据输入和输出的相对强弱，本老认为大致有两种不同的备考策略：

　 a. 输入型选手，短板在口语写作。

　应试教育压迫下的产物，本老也是这种。复习顺序建议：阅读-写作-听力-口语。

　 阅读是强项 ，先找找英语的感觉，锻炼定力，毕竟很久没学习了，本老阅读在职期间搞定了一半。顺便积累词汇量，熟悉句型啊什么的，利用零碎时间背单词，感觉从前模糊的记忆滚滚而来，仿佛又回到了good old days。。。建议不要每次一篇地做，从第一次练习开始最好6篇起定时，至少3篇起。因为attention span很重要，走神是阅读的大忌，尤其是细节题和推断题。如果文章读懂了，考细心的题目错得多，多半是分神。定力训练需要一段较长的时间，每天不贪多，6篇做完总结好错误就洗洗睡吧。那些神乎其技的方法貌似有效，但抛开真正提高能力的训练，就算考好了，也是运气，只能说碰到和技巧匹配的文章。而阅读文章并不遵循固定的格式，应试教育那一套在ets身上不是每次都奏效的。

　 接着写作 ，一开始都会打击很大，1小时写不出神马像样的东西。有阅读和平时的积累打底，慢慢会越写越顺手，不要担心超时觉得自己很差劲。一定要相信自己，本老原来也是枯坐1小时的水平，到最后半小时随便扯也有300多字了。练习的时候总超时5分钟，考试上依然有3分钟修改，因为考场状态和平时是不一样的，不要太担心速度。本老写了 20多篇OG原题，每天一篇有益身心健康，多了烦人，反而滋生厌恶。一直写写写只提高熟练度，要请身边大牛多多改正探讨，有时间就翻出来琢磨一下。如此反复，你不认识写作，写作也认识你了。初期写不出东西的时候，列提纲也是个好方法，可以大大缩短反应时间，腾出更多时间码字，每个分类列几个打通大脑神经通路即可，没有思路看各种范文，从中衍生出自己的观点。文章格局不妨套用传统的总分总5段3理由，时间紧的话两个理由写深入些可以，first/second/third其实一点也不丢人。不要手贱尝试OG sample那种不拘一格口语化的风格(大N请ws)，那是native speaker的水平。看了OG那篇honesty的范文，本老一度迷茫。这不是传说中的无招胜有招嘛!!一辈子也练不出来，尼玛放这种sample不让人活了。。。但仔细想想这是ets的烟雾弹，second language很难达到这样的水平。所以心态放平，研究OG的comments，但是不要被各种花哨的形式障了眼，走老路风险最小，切记切记。写作也是慢工出细活儿很难突击，写出感觉了，就开始边练听力边写作。

　 听力第三项 。听和说其实互为基础，听得多了说的时候会下意识重复听过的东西。而说多了自然在听的时候会形成心理预期，自然就能猜到接下来的内容。作为输入型选手，听比说容易，所以不妨先听。听力和阅读一样，也是考定力的，因为很长总是有加试(819就加试听力了。。。)虽然加试不算分，但定力不足很容易被消耗精力，不利于接下来的口语发挥。练习的时候，也建议6篇一起练，至少3篇一练，适应考试的长度。另外做笔记不要贪细，听永远比记重要。尤其是对话题，内容简单逻辑性不强，但细节很多，而且参杂了大量的语气和话题跳转很快，漏听细节后果很严重。笔记落后听力太多的时候，不如停下笔听清楚，等到说废话的时候再记。本老还尝试过只听不记做题，错误率也不会高多少，笔记有时候真是心理作用。。。一天练一两套也够了，练多了状态不好容易错，错多了又信心受挫，恶性循环。

　 最后口语 。口语是本老最头痛的，也是大家普遍迷茫的部分，不知从何下手。其实口语可以提前准备，首先下载网上那种分类原题，列提纲，会发现很多题目互有重叠，中心话题很突出。本老总结整个托福考试都基于十几二十个主题，都和大学生活息息相关，有时候会发现听力内容在口语里成了题目，或者阅读的例子可以用在写作当中，但是太懒了木有整理成文- - 所以练原题非常有效，最大程度上熟悉中心话题。另外，几个好用的理由也很重要。同样cliche并不可耻，全球成千上万托福考生，你有个性，人家的个性还和你一样呢。。。我们可以想象，考官不会期望有什么新奇的答案，只要把理由说明白，有足够的推理和例子，再加上一点点个人的体会或者经历，足矣。3-6题善用准备时间总结内容，整理出逻辑结构，把无关紧要的细节略去，记笔记同样不能贪细，记下definition和分论点就可以了。语音语调这个东西真的不是一日之功，君不见好多老华侨，还是乡音依旧?身边出国的同学口音也不见得多美国。所以不要把大量时间花在华丽的发音上，而应该着重练流畅度和边说边想的能力。达到45秒随便扯的境界，你就成功了。强推亦鸥口语哦)。口语和阅读听力相反，反而要短期出状态，一放下来就退化，所以放在最后练，每天要保证blablabla两三个小时，把语感找回来舌头捋顺。

　最后用两星期模考TPO。每天一套。

　 b. 输出型选手，短板是阅读和听力。

　这种选手中国估计不多，最大问题应该是定力，还有反应速度的快慢。根据输入性的备考顺序反推，本老感觉口语-听力-写作-阅读的顺序比较合适。由时间短的到时间长的section，逐步增强定力，通过口语练习可以锻炼思维速度，顺带练阅读和听力，从综合能力到分项突破再整体模考。具体操作可参考上文~本老自己也不是这类型，所以不细说了。。。

　 2. 知彼

　说了那么多才第二个大点，呃。。本老想说，任何时候都要以官方出品为准。市面上太多托福资料了，让人眼花缭乱。但OG是一定要买的，必须要通读，这才是最正确的思路，读的过程中不知不觉也能积累很多ets惯用词汇。其他备考资料，本老使用了McGraw Hill的冲刺篇，口语和听力尤其好用。从McGraw Hill和ets这对好基友的暧昧关系推测，这套材料是最贴近真题的，在后来做TPO的时候也证实了这一点。它的好处在于，很像真题，出题思路一样难度相当基于同样的中心话题，但又不是真题，避免了后面做TPO的时候重复练习，而且练习量不多不少，练着不痛苦看得到提高。另外网上各种写作范文集和带答案的口语题库也是好材料，在早期可以帮助打开思路，但切记不要照背照抄，被发现了丢分不只自己水平也没提高。写作方面慎小嶷的《十天突破新托福essays》读了很有启发。背单词用的是马骏的单词树那本书。模考用TPO。其他材料，包括常见的delta，barron，longman都只是一家之言，不必太过重视。那么厚一本题，还要手写，懒虫反正是不会做的啦嘿嘿。。。

　 3. 上考场

　最后的最后，本老还想说说JJ和临场发挥。口语JJ一定要看，而且不能只看一种。小马，竹子，pink都可以交叉着看，对于其中重叠的部分要特别准备，不要掉以轻心，题目是中文或者写得不清楚可以上网去找原题。听力阅读综合写作适当浏览留个印象即可，记太狠了反而混淆视听，独立写作列列提纲找找例子。上考场当天本老没有喝红牛吃巧克力，人老了受不了这些燥热的东西，带点充饥小零食去就好了。考试过程中不要狂按next，停下来听听instructions，这不是现成的听力阅读材料么，还可以跟读动动舌头。试音不要重复念叨decribe the city you live in，反正待会儿要说练练也好啊，别错失练习良机。总之就是利用一切条件调动状态，头天晚上失眠嗓子哑都不是问题，一天不睡也没啥大不了的不要担心，出状态是王道!

我是怎样拿下康奈尔大学的offer

下面讲一下我本科期间是怎么为研究生申请做准备的。

首先说一下为什么选择出国。我现在都忘了最初为什么决定毕业之后要继续读研究生，大概是把要好好学习的想法延续到大学了吧。一开始就没有想要留在国内，因为觉得国内院校的研究生教育质量和国外还是没法儿比。也想过要去香港，但是香港的大学不能够本科申直博，必须先读MA或者Mphil，我和家人都觉得这样读下来时间好像太长了，“读完你都多大了？”“你现在连男朋友都没有，你还要读那么久！”他们搞得我也很害怕，综合时间和花费各种因素，最后决定去美国（讽刺的是，他们后来发现我无论决定去哪儿也还是没有男票，所以单身狗们不要担心这个问题！）。

可是在很长时间的准备中，自己也没有很明确地找到出国的动机，只是模糊地觉得国外的学术水平高，如果能进入好学校的话，或许回国之后也能找到不错的教职，这可以说是很功利的想法。功利并没有错，毕竟读博士要投入的精力巨大，应该仔细考虑。但是现在回头再看，担心太多是没有用的，反而会妨碍自己去做真正重要的事。什么是真正重要的事呢？我觉得是找到drive你不断钻研的学术兴趣，寻找你特别关注的问题，你的core questions.这个或者这些问题不是想一想就立刻浮现出来的，你得慢慢找，并且是一边研究一边找，逐渐靠近自己最关心的问题，它或者在理智上给你带来很大的思考的乐趣，或者是在感情上强烈地触动了你，或者兼而有之。当然这个问题是会随着人的经历增加而变化的，尤其是我们这种初学者，兴趣的波动可能很大，但至少你在开始申请的时候脑中必须由这样一些问题。它们让你知道你想从研究生学习中得到什么，就像我写PS的时候，觉得脑子里堆积的问题要爆炸了，许多以前不知道为什么要研究的问题，现在明白了它们的重要性，并且强烈地想把它们搞清楚，这种迫切的愿望如果能够恰当地在PS中表现出来，应该是可以打动人的，它们体现了你对未来研究生学习的commitment。.

扯了很多悬乎的东西，来说点实际。分成几个方面来说吧：社会活动，专业学习，GT成绩。

社团活动不是必需品

大家有问到我参加过哪些社团活动，学校看重成绩还是社会活动经验。根据我看到的别人的经验，加上我自己的体会，我的看法是：学校看重的是你的研究潜力。怎么衡量你的研究潜力呢？从硬件上来说你的成绩不能太差，绩点至少要3.5以上吧（很多学校说要只要3.0以上就可以了，但除非你其他方面超牛，否则还是3.5以上比较保险）。但只有成绩还不够，考试不能反映你的综合能力，还要看你做过什么样的研究，也就是你思考了什么问题，又怎么试图解决这些问题。它们和你是否参加社团活动没有必然的关系。以我个人来说，我大一参加了校青协（一年之后退了），大二大三在系里的行知学会，大三大四还参加了一个假装正经的读书会。这其中，校青协对申请是否有用我不知道，我只是在optional的Resume里提了一下；参加行知学会是想借它的资源增加一下研究经历，后来我稀里糊涂当了行知的会长之后才发现根本没有资源！所以大家趁早断绝依靠他人为自己找研究机会和研究资源的想法，要自己动手丰衣足食。反而是无心插柳的读书会对我的进益很大，读书会是社科导向的，而且每周都要分享，所以那两个学期读书很努力。这一方面促进了我对许多问题的认识和思考，同时让我明白坐在书斋里研究世界是多么得na?ve，这些虽然没有直接写在我的PS里，但却是我自己成长脉络中很重要的部分。总得来说，参加社团活动还是要本着提高自己的学术能力和水平的目的。

社会实践是非常重要的专业学习

社会实践对于专业学习是非常非常非常重要的。我甚至觉得这是我所有申请条件中唯一一个决定性因素。大学四年的每一个暑假我都在做项目，它们不都是成功的，严格地来说没有一个是让我非常满意的，但是每次都比之前有一些提高。做好一个项目是很难的，需要不断练习和积累经验，才能从选题、方法、资料收集、资料分析、论文撰写这些方面综合把握一个题目。大一的暑假我和班里的另一个同学一起做了一个消费社会学的社会调查，用一个暑假发了200份问卷，做了20多个访谈。其文献回顾之不全面、方法之不严谨、资料分析手段之稚拙，现在看来只能用惨不忍睹来形容。但回想起来却是对我影响至深的一次经验：至少在发问卷的过程中我们知道了social world是很复杂的，作为一个社会学学徒你不仅要会读书，也要有social skills；至少知道执行一个完整的研究会出现怎样的问题，以后如何避免这些问题，这是最大的收获；第一次体会到分析资料的乐趣，这是最大的鼓励。第一次实践为以后的研究铺垫了很多知识、心理和社会技能上的基础。大二的时候我自己又申请了一个学生科研项目，是一个关于择偶观的定量内容分析。现在看来，其实当时自己哪种方法也hold不住——既不懂定量也不懂内容分析，似乎只有文献综述过得去。但这种尝试是很有益处的，至少促进了自己对各种研究方法的了解，也训练了自己在某一个问题上的社会学思维。低年级的这两次实践经历都是对初学者的操练，最后的研究结论并不重要，它们的意义是让你了解做一个完整的研究要经历怎样的过程，掌握一些基本的能力，比如回顾文献，基础的资料收集手段，资料分析还有写作，这些都为以后做一个像样的研究打下了基础。

到了大三，我焦虑地发现自己手上居然还没有拿得出手的研究，要知道我大二暑假查询Yale的社会学系录取条件时，他们可是要两篇writing sample！好大的口气！所以我开始认认真真地筹划自己的项目了。很庆幸地是当时发现了有田野营这么一个活动，于是大三暑假我就在云南建水完成了自己的第一个独立的田野调查，做的是旧城改造中的一个拆迁案例，研究地方居民是如何和当地政府抗争并成功的（这篇论文可以在田野营的网上查到）。由于我在此之前从没有在一个完全陌生的环境里做过田野调查，我的社交恐惧症爆发了！这直接导致田野时间过去了快一半，我还是没有找到自己的研究主题，每天看着小（神）伙（经）伴（病）们活蹦乱跳地出门做研究了我就焦虑爆棚。我想说的是，跨出舒适区不是那么简单，大家尽早开始锻炼，克服社交恐惧症！后来硬着头皮下田野，很幸运地发现了一些线索，得到了许多好心人的帮助，终于完成了资料收集。从云南回来以后我开始了漫长而痛苦的写作过程。虽然在云南对于写作方向有了大概的想法，但是真正梳理资料并形成一套完整的论证却是另一回事儿，而且中间还发现很多重要的资料还是被遗漏了，从八月底一直写到十月份才完成，尽管如此也还是不很满意，可又没有办法改得更好了，就暂时放在那里。不过这次研究倒是让我对城市化的问题有了浓厚的兴趣。

接下来就迎来了大四。我很早就预计要把毕业论文作为一篇WS,正因为如此才做出了gap year的决定，所以打算专心致志做好毕业论文。综合自己当时的研究资源和兴趣，最后决定做针对城市流动农民的调查，仍然是一个小型的质性研究。我家楼下就有一户来自山东某村的家庭在卖煎饼，本来也比较熟，我又用了一个寒假的时间和他们建立关系，也是他们带我进入田野大门，陆续给我介绍了很多老乡。通过滚雪球的方式我一共找到了二十二户家庭，都来自同一个村庄，全都做煎饼生意。研究对象的这些特点让我的研究主题逐渐从很宽泛的社会适应上转向了他们的经营行为，我本来想做一个文化社会学的研究，最后跑到了自己完全没经验的经济社会学范畴（感觉自己一路都在跑偏）。在这个过程中读了许多关于农民农业的研究，例如斯科特的《农民的道义经济学》，恰亚诺夫的《农民经济组织》，黄宗智关于中国小农经济的论述等等，补充了大量的知识，也发现自己对于农村的知识之匮乏是惊人的。研究中有了许多有趣的发现，但后来看书才意识到多半是前人说过的东西，例如边际效益什么的，只是我因为经济学知识的严重不足所以“重新造了车轮”。

因为我知识储备上的缺陷，这篇论文写得很不顺——冗长，而且无法形成一个逻辑上完整的论述。但也是这个研究真正触动到我的感情，让我开始反思自身在社会结构中的位置——主要是阶层中的位置，它使我看到同一种户口和经济体制下，有另一种我完全不熟悉的生存状态，我觉得自己的感官被打开了，接触到了自己常规生活之外很多在我看来异常的、令人难受的经验。但也正是这些经验让我觉得好像醒了，从一个真空中走出来，产生了强烈地想要了解另一个世界的愿望，那时候我决定gap year一定要到农村去。大概时这个时候，我发现了友成基金会的间隔年项目“小鹰计划”，很幸运地入选并来到了我现在的实习地点——信阳郝堂村。这个项目为期一年，我已经待了半年，现在仍在村里做口述史的项目，这一年我不打算立刻聚焦某一个问题，而是想尽量广泛地从各个方面增长一些关于农村以及城市化的常识。通过这两个项目我开始能够在一个议题上进行持续的探索，它们形成了一个真正连贯的脉络，我把这个脉络中关于自己感情上的触动和知识上发出的疑问都写进了PS。这也帮我把很多在云南没有想明白的问题想清楚了，我最后用的WS仍是云南调查的论文，但是做了大改动，整个结论部分几乎是重新写了一遍，我当时的笔记里写着：“翻译自己去年写的田野营的论文，一边译一边改，写到最后基本上推翻了原来得出的结论~~o(>_<)o ~~，惊奇自己原来的想象力怎么可以脱离地面这么远……然后现在得到一篇carefully situated的，格局紧窄的小论文。”

关于GT成绩

根据我的经验，GRE还是大二开始准备比较好，这时候时间还比较充裕，到了高年级因为要做研究，所以时间不是很多。我的GRE考试一直拖到大三才开始准备，但总是被研究计划打断，所以一共刷了四次，一直到申请季开始后的十月份才考完最后一次，而且成绩还是不很满意（Verbal：150，Quantitative：161，AW：3.5）。数学虽然简单，但是要想在规定时间做全对还是很难的，要足够细心和耐心；语文的话单词量是必过的一关，我一直到最后一次考试才差不多把单词认全了，AW更不用说，是所有部分中最最难的一部分，不仅要文法好，而且确实要求对其中的问题做过认真的思考。所以大家早早开始准备和练习吧。另外，我觉得很少有人能够一次刷出理想的分数，为了给自己的准备增加动力，也为了给自己练习的机会，可以多报名几次考试。

托福对我来说相对容易，这个不用考太早，因为只能管两年，早考早过期……我2013年12月试着考了一次，当时近乎脱产地准备了三个月，考了110，想着这下可以一劳永逸了。后来发现自己真是高兴早了，因为我的申请是2015年12月，算一算刚好过期啊！没办法只有大四毕业后的7月份又考了一次，这次只有107……关于托福的准备方法我就不在这里细说了，各大留学论坛上有丰富的经验贴，大家可以自己去找。而且没有一种方法是可以照搬的，一定要总结经验，找到适合你的学习方式。托福各项中我最拿手的是听力部分，准备中也有很多心得，下面是我总结的tips：

补充

美国的博士一般录取之后都是full-funding，不用自己掏钱。但其他国家的情况我就不清楚了，英国似乎是不给钱的。MA学位则要根据每个学校的项目来确定。

要不要找中介呢？我的看法是不用。本来社会学就是个小众学科，虽然近几年出国的人多了，但还是没办法和热门专业比，所以中介也没什么经验，准备材料也不会比自己更用心。所以大家还是提前做好时间规划，自己DIY吧，但是可以找人帮忙给PS和WS提提意见。自己准备申请除开更用心之外，另一个重要意义是增加对自身的了解。无论是选学校还是写文书，都是对research skills的锻炼，甚至连投递成绩这些事情也是可以提升能力的，反正出国以后你也是要自己处理这些事务的。

请不要问申请步骤是怎样的这种基础问题。DIY中最重要的一条原则就是不要做伸手党，论坛上的资源那么多，学校网站上的指南那么多，请自己学习，谢谢。

关于跨专业申请的问题，很抱歉，因为我一直在社会学专业读，所以对这方面的情况也不了解。

好了，今天关于“2013托福考试时间表”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“2013托福考试时间表”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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