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2006年托福真题,托福 06年1月 阅读 答案

2006年托福真题,托福 06年1月 阅读 答案

在这个数字化的时代,2006年托福真题的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于2006年托福真题的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

文章目录列表:

1.2006年托福真题
2.托福到底是什么? 分什么机考什么的是什么意思?
3.雅思托福如何准备、资料及流程
4.托福机经有用么?是不是考前一定要看呢?
5.俞洪敏的早期经历
6.托福考试题型介绍

2006年托福真题,托福 06年1月 阅读 答案(图1)

2006年托福真题

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一、综合教程+配套光盘MP3格式

本书完全按照新托福考试标准编写,是一本综合性的语言技能提高教程。书中涵盖了新托福考试各分项测试的题型剖析及技能讲解,并提供大量的模拟题目供考生自测。本书英文版在国际上享有盛誉,新东方独家引进后,对其进行了二次研发,以满足中国读者的学习特点和需求,是考生备考新托福的首选权威参考书。

■ 本书特色:

① 针对新设题型提供大量真实练习语料,全面满足备考需求

② 诊断性考前及考后测试帮助考生认识自身的优势与不足,从而做到科学备考,有的放矢

③ 题型剖析部分旨在提高四个方面的技能:

—— 阅读:针对新的考试形式进行训练,包括填图表题和同义表达题

—— 听力:提供真实学术场景中的对话及学术讲座素材,引导考生领会讲话者的态度或意图

—— 口语:陈述个人观点题、先读后听再说题、先听再说题

—— 写作:包括以读听为基础的写作题型和独立写作题型

④ 8套专项训练题目,全方位强化应试技能

⑤ 2套完整的全真模拟试题,帮助考生熟悉真实考试形式

⑥ 配有录音CD和磁带各8盘,提供两种包装形式,考生可根据实际需要进行选择

⑦ 附赠互动模考光盘一张

■ 模考光盘提供:

① 完全不同于学生用书的备考资料

② 模拟考场情景的各分项练习

③ 8套专项训练题目,2套完整的全真模拟试题

④ 全程弹出式题目解析及点评

⑤ 迅捷、方便的计分及成绩记录系统,有利于考生自我监督学习进度

二、新托福考试备考策略与模拟试题DELTA书+MP3光盘

作者 :(美)加拉格尔(Gallagher,N.)著

本均实物拍摄

ISBN : 7506284774

页数 : 886

开本 : 16开

封面形式 : 简装本

出版社 : 世界图书出版公司

出版日期 : 2006-8-1

定价 : 98 元

内容简介

本书由美国资深托福测试专家Nancy Gallagher编写,是一本适合用于中、高级、英语水平的读者备考新托福的综合技能强化教程。书中内容超越了纯粹的应试需求,侧重于英语语言技能的全方位提高,既适合备考新托福,也可作为提高阅读、听力、口语和写作技能的首选参考书。

本书特色:

· 36个包含阅读、听力、口语及写作的语言技能训练单元,有效帮助考生科学备考

· 4套完整的全真强化试题,1200多道经典测试题目,涵盖新托福考试全部题型,全方位强化应试技能

· 为考生设置了15周的学习计划,提供大量练习资料

· 特设进度表格,有利于考生自我监督学习进度

· 随书配有600分钟录音光盘一张,模拟真实考场情境。

本书目录

Introduction

Part 1-READING

The test experience

Reading skills on the test

Reading Passages and questions

Strategies for the reading Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Quit 9

Quit 10

Part 2-LISTENING

The test experience

Listening skills on the test

Conversations

Lectures

Strategies for the listening Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Part 3-SPEAKING

The test experience

Integrated Speaking Tasks

Strategies for the Speaking Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Part4-WRITNG

The test experience

Integrated Wrting Tasks

Strategies for the Wrting Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Test 1

Test 2

Test 3

Test4

ANSWER KEY

AUDI SCRIPTS

INDEX

PROGRESS CHARTS

三、新托福考试全真模考题与精解★BARRON’S

本书由新东方从美国巴朗教育出版公司独家引进,完全按照新托福考试标准编写,是新托福考试的权威辅导用书。书中涵盖了新托福考试各分项测试的题型剖析及技能讲解,并提供了七套完整的模考题及大量的练习供考生自测。随书配有MP3一张,其中包括书中的模拟题及测试所涉及的所有录音内容。本书是考生考前冲刺的高效加速器和取得高分的有力保障。

本书优势及卖点:

※ 全面剖析听说读写四种题型的特点,提供大量分项练习资料

※ 有效的学习技能,既利于应试,又有助于语言能力的全方位提高

※ 包含7套完整的全真模拟题,为考前冲刺助跑

※ 所有题目都有对应的答案及解析,包含写作例文和口语测试参考答案

※ 附有相关词汇表,切合新托福考试各部分的词汇要求

※ 随书配有650分钟录音光盘,包含书中所有音频内容

作者简介

Pamela Sharpe博士是在英语教学领域享誉国际的专家,她所编著的多本备考用书已帮助全球千万名学子成功战胜托福考试

四、新托福考试冲刺试题DELTA'S(附光盘)

新托福考试冲刺试题

作者:(美)加拉格尔 编著,张洪伟,董惠羽译

丛书名:

出版社:群言出版社

ISBN:9787800806735

出版时间:2007-7-1

版次:1

印次:1

页数:383

字数:170000

纸张:胶版纸

包装:平装

开本:16开

定价:58 元

内容提要

本书结合托福考试的最新趋势编写而成,旨在帮助考生在最后冲剌阶段巩固所学,合理分配时间,以增强过关的信心,是考生取得高分的强有力的保障。

作者简介

Nancy Gallagher,美国资深教育专家,有20余年英语教学与教材编写经验,曾出版过多部托福考试备考教程。

目录

ABOUT THE TEST

The TOEFL IBT

How to Uee this Book

To the Student

Reading

Listening

Spesking

Wrttlng

TEST1

TEST2

TEST3

TEST4

TEST5

TEST6

ANSWER KEY

AUDIO SCRIPTS

HOW TO SCORE SPEAKING

HOW TO SCORE WRITING

PROGRESS CHARTS

SCORE CONYERION TABLES

五、新托福官方指南双语版+配套MP3光盘

教材名称ETS 新托福考试官方指南第2版(附光盘)

ETS中国独家授权版本,新托福考生的必备权威辅导书

作者美国教育考试服务中心著

出版社世界图书出版公司

ISBN978-7-5062-9140-8

出版时间2008年8月

开本1/16

字数532千字

页数373页

定价78.00元.

内容简介

托福考试(TestofEnglish as aForeignlanguage,简称TOEFL)由美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)开发,用于测试母语为非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。目前全球各地约有4500多所二年制和四年制大专院校、职业学校和相关机构要求学生入学时提供托福考试成绩。托福成绩在很多院校已成为是否授予学生奖学金的重要依据。自1964年举行以来,已有1750万人次参加了这一考试。

2005年9月,ETS在全球推出新托福考试,并从2006年9月起在中国实施。新托福考试模拟北美校园的真实语言环境,将听、说、读、写四部分有机结合在一起,全面考查考生的语言技能和沟通能力。新托福考试通过互联网进行(即Intemet-BasedTest,缩写为iBT),采取机考形式,考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式,即题目难度与上一题回答是否正确无关。

除了网考,新托福考试的独特性还表现在分数的测评体系上6新托福的分数报告不再只停留在报告考生的英语水平和各单项语言技能的成绩上,同时还会通过提供一个诊断报告让考生本人和接收院校了解考生的英语语言学习要求。新托福四项技能的分数范围都是在0~30分以内(满分为120分),并按级别递进,针对每一个级别还会有一个详细的分数说明。

目录大纲

CHAPTER 1 Introducing the TOEFL iBT

All About the TOEFL Test

How to Use This Book

All About the TOEFL iBT

WHY IS THE TOEFL TEST CHANGING?

WHAT ARE THE MAIN FEATURES OF THE TOEFL iBT?

FORMAT OF THE TOEFL iBT

QUESTION TYPES

TOOL BAR

OVERVIEW OF THE TOEFL iBT READING SECTION

OVERVIEW OF THE TOEFL iBT LSTENING SECTION

OVERVIEW OF THE TOEFL iBT WRITING SECTION

OVERVIEW OF THE TOEFL iBT SPEAKING SECTION

ABOUT YOUR SCORES

Test Preparation Tips from ETS

Registering for the TOEFL iBT

Questions Frequently Asked by Students,

CHAPTER 2 TOEFL iBT Reading

TOEFL iBT Reading Passages

TOEFL iBT Reading Questions

BASIC INFORMATION AND INFERENCING OUESTIONS

READING TO LEARN QUESTIONS

Improving Your Performance on TOEFL iBT Reading Questions

Reading Practice Sets

PRACTICE SET I

PRACTICE SET 2

PRACTICE SET 3

PRACTICE SET 4

PRACTICE SET 5

PRACTICE SET 6

Practice TOEFL iBT Reading Section

ANSWER KEY AND EXPLANATIONS

CHAPTER 3 TOEFL iBT Listening

TOEFL iBT Listening Materials

CONVERSATIONS

LECTURES

TOEFL iBT Listening Questions

BASIC COMPREHENSION QUESTIONS

PRAGMATIC UNDERSTANDING OUESTIONS

CONNECTING INFORMATION OUESTIONS

HOW to Sharpen Your Listening Skills

Listening Practice Sets

PRACTICE SET 1

PRACTICE SET 2

PRACTICE SET 3

PRACTICE SET 4

PRACTICE SET 5

Practice TOEFL iBT Listening Section

ANSWER KEY, LISTENING SCRIPTS, AND EXPLANATIONS

CHAPTER 4 TOEFL iBT Speaking

Introduction to the Speaking Section

Speaking Question Types

INDEPENDENT: QUESTIONS 1 AND 2

INTEGRATED LISTENING/READING/SPEAKING: QUESTIONS 3 AND 4

INTEGRATED LISTENING/SPEAKING: QUESTIONS 5 AND 6

Strategies for Raising Your TOEFL Speaking Score

Practice TOEFL iBT Speaking Section

LISTENING SCRIPTS AND SAMPLE RESPONSES WITH RATERS' COMMENTS

TOEFL iBT Speaking Score Rubric

Frequently Asked Questions about TOEFL Speaking

CHAPTER 5 TOEFL iBT Writing

Introduction to the Writing Section

The Integrated Writing Task

HOW THE TASK IS PHRASED

STRATEGIES FOR RAISING YOUR SCORE ON THE INTEGRATED WRITING TASK

INTEGRATED WRITING SCORING RUBRIC

SAMPLE SCORED PESPONSES FOR THE INTEGRATED WRITING TASK

The Independent Writing Task

ESSAY-writing TIPS

HOW ESSAYS ARE SCORED

INDEPENDENT WRITING SCORING RUBRIC

SAMPLE SCORED RESPONSES FOR THE INDEPENDENT WRITING TASK

The Independent Writing Topics

TOPIC LIST

Practice TOEFL iBT Writing Section

LISTENING SCRIPT, EXPLANATIONS, AND SAMPLE RESPONSES

CHAPTER 6 Writer's Handbook for English Language Learners

Grammar

Usage

Mechanics

Style

Organization and Development

Advice to Writers

Revising, Editing, and Proofreading

Glossary

APPENDLX 1 TOEFL iBT Score Information

APPENDLX 2 English Language Competency Descriptors

托福到底是什么? 分什么机考什么的是什么意思?

从2006年8月起将实行托福考试,由于这一变化,托福、雅思之争再次激烈。到底两者中哪个更适合自己?昨天,杭州新东方学校专职托福老师钟华超对这两大考试进行解读,并做特别提醒。

认可度

美国:托福雅思都承认,3000多所大学中有近700所承认雅思成绩。

澳大利亚:大学承认托福成绩,但政府签证要求雅思成绩。

日本:两者都承认,但偏向承认托福。

韩国:两者都承认,但偏向承认雅思。

加拿大、英国、新西兰、新加坡等:两者都承认。

钟老师特别提醒:虽说美国有700多所大学表示认可雅思,但美国共有3000多所大学,雅思的认可范围在美国非常有限,尤其是较好的大学一般都要求有托福成绩;澳大利亚主要还是要求雅思成绩,一般不用托福申请。

考试方式

新托福:新托福通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个考生发出不同的考题,而且考题一次有效,不再会有题库。网考通过电子方式记录答案后,将答案传输到人工评分网络,并予以客观、可靠的评分,从而确保考试的公平合理性。

雅思:目前官方并未公布采用“机考”的消息,中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行,考试会有一定的题库,部分题目会在考试中重复出现,2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。

特别提醒:新托福考试原则上考题不会重复;而雅思考试中仍然会有题库,考生可以通过一些“过来人”的考试经验,对考试背景作大致了解。

听力

托福和雅思两大考试都分为听力、口语、阅读和写作四部分。

新托福:原来的短对话被取消,内容更加学术化,演讲篇幅大大加长。

雅思:会出现多个经典场景,对细节考核将更贴近国外生活要求。此外,听力部分将出现一些新场景,比如商业场景、超市、纪念品点等信息。题型也趋向多样化。

特别提醒:新托福听力部分的考查给予考生答题思考的时间要多于雅思,而且题型还是以选择题为主,与雅思的填空式作答相比,更符合中国学生的考试模式。

口语

新托福口语:采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生;雅思口语:采用主考官和考生对话的形式,客观性相对减弱。

特别提醒:雅思口语在网络上有较全面的“机经”(考生对考试题目和答案的回忆),考生可以把这些内容作为参考。而新托福口语考试,由于考生开始时间有差异,在同一个考场中可能会出现说话声音此起彼伏的情况。对于口语基础差的学生,应该做长期准备。

阅读

新托福:内容变得更加学术化,其涵盖的题材也更加广泛,包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱八个方面。

雅思:文章内容基本来自传统的题库,比如有关古代文明、移民史的社会科学话题,英国农业和动物特征介绍的自然科学话题等。新题的出现都比较有规律,如教育方面的科技英语话题。阅读部分新题约占20%~30%。

特别提醒:雅思阅读的“机经”只可以提供文章的背景信息,建议考生最好多花时间来熟悉真题和题型。托福阅读是让考生解释文章中某句话的内涵,有些考生误把它当作是翻译就大错特错了。

作文

新托福:新增一篇考查综合能力的文章。要求考生用3分钟的时间读一篇学术性文章,然后听2到3分钟的相关讲座的录音,最后要求考生在20分钟内写下一篇字数在150到225的短文章。而大作文部分基本不变,字数比旧托福要求稍长。

雅思:一大一小两篇作文,小作文话题中的各种常规图表、柱状图、线图、饼图等交替出现。大作文的话题出现比较全面,包括了政府、环境、科技、媒体、犯罪、文化、动物等各种争议性话题。

特别提醒:冰冻三尺非一日之寒,考生要想在短期内提高自身的英文综合能力不是一朝一夕的事情,所以考生需要在解题方法和技巧上多下功夫,特别要熟悉写作框架,积累一些句型。

TOEFL一般是面对北美地区的,还有北欧一些国家。IELTS主要面对的是英联邦国家。

都是衡量英语能力的考试,这方面差不多。

雅思托福如何准备、资料及流程

托福考试报名流程及准备8大步骤:

新托福考试第1步:

考生登陆新开通的托福考试中文版官网,选择理想的地区和院校,了解它们是否认可托福成绩以及对成绩的要求,可按地区或名称搜索认可托福成绩的院校。

新托福考试第2步:

学生还要了解想申请留学签证的地区对英语能力的要求。所在的国家和所选择留学院校的地区不同,要求也各不相同。想了解这些详情,登陆目标国家的入境管理网站即可。

新托福考试第3步:

考试前的3—6个月内,考生要建立个人资料,报名托福考试,并选择最多4家想投递考试成绩单的院校。在大多数地区和国家,考生可在考试开始前4—6个月报名,报名后及时打印报名确认回执,考试当天出示。ETS有关负责人建议考生提早报名,以确保考位。

新托福考试第4步:

开始复习准备,除参加社会辅导班,考生还可以利用新开通的官网中的官方托福备考工具进行练习,包括考试指南、线上模拟考题等。

新托福考试第5步:

考前48小时,再次登陆托福网站并打印报名确认回执。这主要是为了防止考试临时改动,如时间变更、考场房间变更等,以防万一。

新托福考试第6步:

考前的12至24小时,在考期的前晚10点(根据考点当地时间)之前,考生还可以登陆托福网站修改指定投寄成绩单的院校。同时,要注意保持充足的睡眠。

新托福考试第7步:

考试当天,考试至少提前30分钟要到达考场,再次确认是否带上了有效身份证件及报名确认回执。

新托福考试第8步:

考试结束后的两周,考生可登陆托福网站,查看个人考试成绩。成绩约在考试结束两周后公布,同时也会邮寄给考生及其指定投递的院校。知道成绩后,考生可选择是否参加下次考试,或者添加额外的成绩单寄送院校、机构。

 

雅思准备及报名流程:

第一步:注册成为教育部考试中心网上报名的系统用户

如果从未使用过教育部考试中心IELTS考试网上报名系统,必须先注册成为用户。完成这一步,需要提供基本的个人资料如:姓名、身份证明号码、邮寄地址、电话号码和电子信箱地址。当提交了所需要的资料之后,将得到教育部考试中心报名系统分配给一个NEEA用户号(NEEA user ID) 号码。在注册之前,将看到网上报名协议,它为网上报名系统用户设定了相应的条款。你必须点击同意按钮,同意遵守这些条款,否则,系统将不允许你进行注册。当你成功注册成为系统用户后,系统将向你的电子邮箱发送一封确认邮件。

重要提示:

请注意的姓名(中文和英文)、性别、身份证件类型、身份证件号码和出生日期,这些在报名系统中的主要信息将被用于 IELTS 考试。你必须确保这些信息是真实和准确的。一但你将这些信息输入系统,系统将不允许你再更改这些信息。

第二步:预存考试费

IELTS报名流程规定考生须支付足额考费后方可选择考位。注册成为NEEA用户后,每次进入“我的状态”页面,系统将显示考生付费状态,考生可以查看考位情况。同时,考生还可以看到付款链接。点击付款链接会引导你完成付费手续。

第三步:选择考位

当你成功将考试费预存到你在教育部考试中心网上报名系统的账户之后, “我的状态”页面会显示你的帐户余额。只有当余额大于等于考费后考生才可以选择考位。

点击选择考位,你将看到上面有报名时间所对应的考试日期的页面及“学术类”或/和“培训类”的按钮。点击“学术类”或“培训类”按钮你就可以预定座位。如果无法点击按钮,则意味着这个类别已经报满或者不举办相应类别的 IELTS考试。请注意:在报名截止日之前,先前已无法点击的按钮有可能因其它考生取消预定而被重新激活。建议经常来此页面查看。

在点击“学术类”或“培训类”按钮之后,就完成了选择考位,“我的状态”页面中即可显示目前状态的信息,这些信息包括 IELTS考点的名称,考试日期,你的注册号(Registration ID)和应支付的考试费金额。你可以通过点击填写报名表并确认付费和取消预订这两个按钮来选择进入下一步。

如果点击填写报名表并确认付费按钮,你将会看到IELTS报名表。当你填完报名表并提交后,系统将提示你确认支付IELTS考试费。

如果点击取消预订按钮,系统将取消你所选的考位。在这种情况下,系统不会从NEEA帐户中扣除考试费。

第四步:填写报名表并确认付费

选择考位后,在“我的状态”网页上有填写报名表并确认付款按钮。点击此按钮,可以填写IELTS报名表。

当进入IELTS报名表页面前,必须详细阅读IELTS考试考生须知。在你阅读之后,点击“我已阅读以上须知,并同意完全遵守上述条款”旁边的按钮。如拒绝点击此按钮,将不能继续报名程序。

当看到IELTS报名表后,请按照屏幕上的指令进行操作。请注意系统不允许重复输入你的姓名、性别、生日,身份证件号码,考试日期和考点这些信息,因为在此之前,已输入过上述信息了。

当填写完成IELTS报名表后,点击提交按钮然后接受考生声明。之后系统将引导进入“用余额付款”页面,此页面将显示你的余额,并提示确认支付考试费。确认支付考试费后,就完成了所有报名步骤。此时系统引导你进入“我的状态”,如有需要,可以选择点击下列按钮:修改报名表;转考;取消报名并退回部分费用。

托福机经有用么?是不是考前一定要看呢?

托福机经是有一定用处的。但是考前不一定要看。

毫无疑问,作为一个标准化考试。对于考试的难度的控制是这个考试的最重要的立命之本,因此才会有2年的有效期的说法,换句话说,应该是如果一个人在2年之内,不准备托福考试的话,那么2次之间考试分数的变化不会很大,这也就是所谓的2年的有效期。可以说,在老托福考试的时候,这一规则保证的是很好的。因为在老托福考试的时候,一年最多也就只有8次考试,因此,出题的量不是很大,每一套题都可以经过仔细的检验,可以保证出题的校度是很好的。

但是,当进入到新托福考试的时候,我们会发现,有些月份,一个月就会出现4次考试,如果再算上,全球不同地区的不同考试设置,我们会发现,1年之内托福考试需要至少出50-60套不同的题目,因此,对于难度的控制,有些时候就难于保证,相应的,因为TPO都是真题,因此我们就可以在新托福突破口TPO之中,发现一些难度不规则变化的蛛丝马迹。

比如说阅读之中,就有一些文章明显文章本身难度偏高,而且出题的思路也是十分的诡异,比如说TPO6的《Infantile Amnesia》;TPO9的《Reflection in Teaching》;TPO12的《Which Hand Did They Use?》

听力之中也是这样,比如说著名的《元素周期表》,还有关于宇宙星空的听力段子,难度是众人皆知的。

而且如果各位考友们仔细研究的话还会发现,其实这些题的难度变化是完全没有规律的,换句话说,这些题并不是出现在2010年或者2011年的文章就更难些,自然也不是出现在2006年的文章就更简单些。也就是说,难度的突然提高是完全没有规律的。

如果再加上,小马过河在各次考试之后对于考生整体报分的研究发现,其实每次考试之后,最后整体的分数波动也很大。比如说最近的2011年9月24日的考试,显然超过100分的考友就特别多,大概有30多人!很有可能就是因为很多考友所反馈的本次考试阅读和听力简单所致。再比如说在7月31日的考试之后,超过100分的考生几乎就没有,就可以看出,显然本次考试难度过高。不过大家在这里千万不要误会,认为简单的考试就是重复了之前机经的考试,较难的考试就全是所谓的新题。而且事实恰恰相反,也就是9月24日的考试,是一次绝对意义上的新题,7月31日的这次考试则是重复2008年12月12日北美NA,同时重复2010年01月31日大陆CN题目。

这里并不是说机经有用没用,也没有说新题好与不好。只是想说,其实现在的新托福考试的难度变化,并不是人为可以预测的。大胆的去考试,绝大多数的考试,难度是正常的,但是也难免遇见难度突然增高的考试。如果真的遇见了,没办法,认命了,再考一次好了。

俞洪敏的早期经历

人物经历

1962年,出生于江苏省江阴市夏港街道葫桥村的一个普通的农村家庭里,父亲是一名木匠,母亲则是当地生产队的妇女队长。俞敏洪还有一个姐姐,是一名赤脚医生。

1976年,俞敏洪初中毕业,毕业后并没有上高中,而是回农村去了。因为当时政策是贫下中农的子女一家只能有一个人上高中。俞敏洪的姐姐是高中毕业。?

1978年,高中毕业于江阴市夏港中学,同年,参加高考落榜。

1979年,第二次参加高考再次落榜,之后俞敏洪上高考补习班,并报考北京大学。

1980年,第三次参加高考,顺利考入北京大学西语系,这次高考的英语成绩是93分。

1982年,俞敏洪患上肺结核,休学一年。?

1985年,正式于北京大学毕业,之后留校任教。

1988年,俞敏洪计划出国,同年参加托福考试考了663分。

1989年,由于美国开始对中国紧缩留学政策,留学生的人数大幅减少。环境变化之后,为了赚钱,俞敏洪约王强等同学在校外办班开始赚课时费。

1990年,北京大学对俞敏洪的创收行为很不满,给予了处分,在列举处分理由中,其中之一是,打着北大的名义私自办学,影响了教学次序。

1991年,俞敏洪从北大辞职,和女友租下一间农民房。女友给房东的孩子做家教,俞敏洪在社会上的培训学校打工,随后发现观念相差颇大,于是萌发了自立门户的念头。

1993年,俞敏洪正式创办北京新东方学校。

扩展资料:

人物轶事

高考

1978年,俞敏洪参加高考落榜,英语成绩只有33分。俞敏洪的母亲不甘心,在获悉当地一所初中缺乏英语教师之后,硬是找上门去让俞敏洪担任了初中的英语代课教师,用意是既能获得一些收入,还可以复习备考。

1979年,第二次参加高考再次落榜,这次英语考了55分。两次落榜之后,俞敏洪决定放弃。但是俞敏洪的母亲听说县政府正在办一个高考补习班,四处找关系让俞敏洪上这个补习班。俞敏洪本来的目标是考取江苏当地师范学院的专科,但是高考补习期间成绩直线上升,所以报了北京大学。?

**

2013年5月17日由陈可辛执导的青春励志喜剧《中国合伙人》上映,**以新东方的创业故事为主线,以俞敏洪和徐小平、王强三人在新东方的共同奋斗、兄弟情谊为蓝本创作的。成东青原型就是俞敏洪。?

创业

1993年11月,俞敏洪选择弃教从商,创建了新东方学校,在34个城市建立了英语学校和其它学习中心。俞敏洪之所以创办新东方,是由于他没能获得美国大学的奖学金。为了筹到足够的钱让自己去美国留学,俞敏洪干起了业余语言家教,同时还在北京大学教授英语。最终,他放弃了这种两班倒的工作方式,俞敏洪意识到,要花5年多才能筹到去美国的学费。

创立新东方学校最终使俞敏洪得以成行美国,他目的地是纽约证交所,而不是一所大学,2006年,新东方在纽约证交所正式挂牌上市,经过配售后,俞敏洪现持有新东方25%的股权,同时通过其它员工和同事持有的股份保留着投票控制权。?

参考资料:

俞敏洪_百度百科

托福考试题型介绍

新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。阅读(Reading):

有三篇文章, 每篇文章对应有12-14道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时。听力(Listening):

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。 口试(Speaking):

把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。写作(Writing):

要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 加试:

一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分),但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的),所以应该认真对待。 题目可以去留学党论坛找一下。

好了,今天关于“2006年托福真题”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“2006年托福真题”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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