托福口语,托福口语详细介绍
- 托福考试
- 2024-09-23 00:47:05
今天,我将与大家共同探讨托福口语的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。
文章目录列表:
1.托福口语考试的几大原则2.托福口语常见的6种题型解析
3.托福口语拿高分的小技巧
托福口语考试的几大原则
#英语口语# 导语对于托福考试的同学来说,口语是大家十分薄弱的一项,因此考生们需要了解托福口语考试要注意的考试规则与托福评分标准。以下是 无 整理的托福口语考试的几大原则,欢迎阅读!
1.托福口语考试的几大原则
1.在听力完成后通常会有5秒倒计时,结束以后会开始去计时10分钟的休息,休息完以后还可以让监考输入密码就进入了口语部分,在把第一个NEXT按完以后,一定别按第二个NEXT,这样中间肯定就会有无限的时间去听其它人答完全部的题。第1题与2题同样是要做笔记,尽管短而且简单,但如此是能够防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺。
3.有时还可以使用and把2个同义词连接,这样不但是可以强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal=thatwill,有的词读的短而快,有的则长而慢,注意语音语调的变换。
5.最开始一定不要说出绝对数字,应该是要说afewpoints,这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.由于第1题与2题要求说45’因此使用有的opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.3、4题中若更多的多说阅读中的内容会被减分。
2.托福口语考试前的好心态
托福口语考试前怎样放松心态?很多同学会因为心态问题而与托福高分失之交臂。所以在托福考试前夕,摆正心态是最重要的。尤其是托福口语这样主观因素比较多的考试科目。那么托福考前,同学们都应该怎么样缓解自己的紧张心态呢?
首先可以理解,考生在托福口语考试中面临两点压力:
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒,没有考前的大量训练,这种脱口而出的素质是不可能具备的。
要迅速呈现“完整的答案”,要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时,独立部分要认真做真题,这一部分真题很多,练到一定量就有了一定积累,能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况,模拟练习,从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要,许多考生不自信,这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,不但会使得语音语调把握不准,还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en,ah等打结停顿。
所以多加练习,提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信,知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮,但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
所以建议同学们在准备得时候适当地了解语音语调方面的知识,提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地跟读一些听力素材,可以直接用口语的听力部分做素材,大声跟读。
3.托福口语备考的难点与策略
针对语料太少的问题,没有捷径可走,只有多积累,而且必须是有意识地积累。对于不习惯口语表达、一着急就犯基础错误的问题,也必须通过多加练习来让自己习惯英文表达中的即时反应。至于羞怯的问题,羞怯是情绪,但表达是行动,情绪不可抗拒,但行动是自己可以自主选择的。
中国托福考生面对口语考试的难点主要有以下几点:一是语料太少,说着说着就没词儿了;二是不习惯口语表达,一着急就犯很多语法等基础错误;三是胆怯,羞于表达。
针对语料太少的问题,没有捷径可走,只有多积累,而且必须是有意识地积累。语料太少分两种,同样的内容用中文也说不出来是其一,同样的内容只是因为要用英语表达而说不出来是其二。对于第一种,建议考生在备考时针对口语考试的题目大类专门积累语料素材,做到关于所有内容都能有话可说,进而再考虑英文地不地道的问题;对于第二种,就要专门积累英文的表达方式,比如词汇搭配、比较句式、常用时态等等。做积累时一定要注意,看过或听过的材料仅做到“理解”是远远不够的,口语表达一定要做到“场景化”且“实际使用过”。“场景化”指的是看到某句语料时,一定要思考可以用在什么样的场景下,是“出门意外地迎面碰到熟人”还是“和别人讨论我喜欢做的事情”。“实际使用过”指的是一定要自己通过场景化模拟实际用到并说出这句话,这样才能够帮助我们更好地记忆并建立必要的联想,在需要的时候有效地调用头脑中的语料。
对于不习惯口语表达、一着急就犯基础错误的问题,也必须通过多加练习来让自己习惯英文表达中的即时反应。说到这里,我非常推荐大家使用“自言自语”的方式进行口语练习:模拟一个场景,假设自己在和考官对话,把要表达的东西实实在在通过自己的嘴说出来,知道自己哪里已经掌握、哪里还有欠缺,然后针对性地补充、提高。有的时候我们不习惯说英语,乍一说可能觉得“舌头打结”,通过反反复复地说也能增加肌肉记忆,使“说”这个动作本身更加顺畅。
另外,在积累时,一定要善于利用手上已有的材料!比如做听力练习的很多材料中的内容和表达方式其实就可以作为口语表达积累的语料,这就是上文我说听力和口语可以放在一起练习的原因。
至于羞怯的问题,我要说的是,羞怯是情绪,但表达是行动,情绪不可抗拒只能接受,但行动是自己可以自主选择的。而且往往只有大胆表达才能克服羞怯心理。有很多人担心自己发音不好,会被嘲笑。其实,语音语调虽然重要但远没有内容重要,只要你能够基本准确地发音并清晰地进行表达,考官才不会因为你带有中文口音而难为你!
托福口语常见的6种题型解析
对于托福口语来说,托福口语的题型比较多,但是有一些题型是经常考到的,那么接下来就和的我来看看托福口语常见的6种题型解析。
托福口语常见六大题型解析
第一题:为非限制性问题,但一定和学校or日常生活有关,要答 the reason & detail,注意一定要有具体的细节支持。
第二题:为二选一问题,一般会问你A和B那个好? Why?
第1&2题:题目在一开始就会出现在屏幕上,所以不要理会电脑中读什么,用最快的速度将题目扫一眼(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45'。
第三题:为校园事件话题,语言不学术,一般为两个人的对话,有习语,听完后会让你重复其中一个人的观点。
70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句。
30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates。
特例:要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分,大约20~25’。
第四题:学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…,即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However, in the reading passage…)
第3&4题:都有阅读,3题较短,4题较长,都要求45’读完,长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要,而3题则不重要,答题时间均为1分钟。
Take下的Notes里的词最好做同意替换,并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为:15’说阅读,40’说男女观点,中间用点题句连接。回答应尽可能完整,但也无需面面俱到。
第五题:为学校生活类问题,有人会提出解决方案,让后让你重复他们的问题和观点,最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)
这也是唯一一个问Your Opinion的题,而3,4,6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述,而不解释或不需要给出Your Opinion,要听清20’准备 。(In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六题:为学术话题,讲一个Lecture,让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句:In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6题:都没有阅读,Listening部分都较长,笔记要充分,答题时间均为1分钟。
Rules:2、3、5题一般与学校生活有关,而4、6题则涉及社会、人文、百科,只有3、4题需要阅读,3、4、5、6题均用一般现在时答题。
托福口语拿高分的小技巧
1.托福口语拿高分的小技巧
1、语音语调
语音语调这个技术对于母语非英语又不在英语国家生活的我们来说,是需要日日维持的。
建议大家至少每天听听英文电台或者电视剧,兴致所至可以跟着说两句。
就算我们的发音正确率提高了很多,语调则是相对容易忘记的。
大家肯定都清楚,美语的发音方式和中文差异很大。发音方法更需底气,咬字更为圆润,并且口型更加夸张,可能会另一些较内向的同学感到稍稍不好意思。
如果缺少日常的维护和练习,我们会渐渐不熟悉这种发音和咬字方式。
所以请记住,当你领悟到了正确的语调之后,为自己增加接触和使用机会,别让他退化。
2、选托福口语资料原则
涉及校园和课堂两种场景的;
词汇量不在托福词汇量之下的。
托福口语和听力都是不错的材料。
除此之外,VOA,还有一些美国iTunes商店的广播都可以下来听,内容较托福更为广泛,可能涉及时事,政治,经济等等。
广播,例如潮人达人都爱的Monocle,将带给你大量的地道美语表达,和流畅大方的表述风格。
因此,千万不要在掌握了较简单的内容后不去挑战难度更高的美国电台节目等,你将收获的不仅仅是词汇量和平日课堂难以接触的地道表达,还有对文化的理解,自信,和impress托福考官的潜力。
3、跟读复述的定义
听一句task3的对话,pause,复述刚才这句话。如果你有一个词漏听了,或者一个发音把握不好,都不算过。
完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落,音一个不错。
如果前几次没有做好,不要气馁,想想美国人跟读复述中文材料,那是没有百遍以上绝对下不来。
当你觉得托福口语练习时基本没有错误时,找出这篇文章的文稿,模仿听力材料的语速,读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别,是否长短轻重仍然off,抑扬顿挫仍然不地道?
请记住,得过且过是不适合跟读复述的态度;作为外国人我们本来就对英文的发音不够敏感,那么尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。
如此跟读复述的好处就是既锻炼了听力,又练习了发音,还顺便加深了对词汇和句型的掌握。
其实,和我们小时候背诵新概念是差不多的道理。在完成一篇练习之后,听听自己语音优美,语速适中的“朗诵”,你一定会觉得辛苦都是值得的。
2.托福口语的题型怎么考
托福口语主要分为两大部分:独立任务和综合任务。1-2题为独立口语,要求考生针对常见话题表达自己的想法、观点、经验。3-4题为综合口语,考察学生听力、阅读和口语表达的综合能力。
托福口语考试一共6个任务,分为两个部分:独立口语和综合口语。
一、Task1
1.此题目没有正确答案,你完全可以基于你自己的经历,想法来回答。
2.时间要用完,或者至少说够40s。
3.一定要给出具体的例子和细节。
二、Task2
1.先表明你的观点,然后给出具体的原因解释。
2.可以选择中态度,但是一定要表达清楚。
三、Task3校园生活类
阅读:
先阅读一段短文:学校的通知或者学生对学校的提议,以及对应的两个原因。
听力:
听两个学生的对话,其中一个学生会表示同意或者不同意阅读的内容,并且给出相应的两个原因。
口语:
你的任务是结合阅读内容,概括学生的态度以及两个原因。
四、Task4:学术类
阅读:
先阅读一段短文:对一种学术现象或者概念的概括。
听力:
听教授对阅读中的学术现象,进行详细的解释,通常会通过具体的例子来说明。
口语:
你的任务是结合阅读内容和教授的例子,概括并解释该学术现象。
五、Task5校园生活类
听力:
听两个人物的对话,对话中,其中一个人会遇到生活或学习上的困难,并且他们会讨论出两种可能的解决方案。
口语:
你的任务是,描述该学生的困难,以及两种解决方案;并且表明你的观点,你认为哪一个方案更好,并给出理由。
六、Task6学术类
听力:
听教授的的一个学术讲座,讲座中教授往往会给出具体的例子来阐述。
口语:
你的任务是,概括教授的讲座,包括主题以及具体的例子。
七、评分规则
独立口语1、2两题一起评分,综合口语task3&5为一类评分,学术类task4&6为一类评分。
每一类考官会给出0-4分,然后换算成0-30分。
每一类对应三个等级,good,fair,limited.
注释:
独立口语的可准备性很强,通过平时的积累,练习常见话题可以达到提升的效果。
综合口语task3&5属于校园生活类,难度相对简单,建议优先准备,然后再准备难度较大的task4&6。
3.托福口语低分原因
1、题型掌握不扎实
很多人完全不清楚独立题是否可以准备,以及如何准备,面对综合题目的一分钟复述,要不要记笔记,如何记笔记,要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成,这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是,即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒),很多同学在练习时,依旧不敢或不屑于开计时器,对于语速和时间的把控感很弱,这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙,离高分越来越远。
2、发音问题
比如从小受教育条件所限,接触到的师资本身发音就不标准,一开始就学了错误的发音、语调,在漫长的后端学习过程中,每一次努力的练习,其实都在固化错误的发音,改起来更是难上加难。
3、口语语料不充分
在独立题的现场15秒准备,对大部分同学而言,是很恐怖的大脑断片儿的前奏,所以,要保证现场高品质的输出,一定要在考前搭建自己的专属语料库,考场上的15秒准备时间,是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的,而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
4、综合口语不会记笔记
对于托福综合口语,其中可能包括听力和阅读内容,如果考生对题目的要求不清楚,不会抓住重点和筛选复述的信息,语速和流利度也不达标,同时你不能把握时间,那么这样的考生又岂会获得一个口语高分。
还有些考生为了能拿到24分,勉强自行去编一些段子,或者背了很多没营养的段子,语言过于简单,内容过于生硬肤浅,浪费了时间和情绪,达不到分数要求,对语言能力更是毫无裨益,着实可惜。
想要积累独立口语常考话题段子,建议通过答题范例积累,同时可以学习答题思路和常用理由。
其实,托福备考,不论口语、听力还是阅读、写作,都是有效扩充词汇、句式,有效提升语言表达能力的契机,选择高品质的素材备考,踏踏实实积累,不要投机取巧,急于求成,努力在练习中,去契合ETS的考核要求,才是王道。
好了,今天关于“托福口语”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“托福口语”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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