留学学校校徽_留学学校校徽图片

留学学校校徽是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

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清华大学校徽的意义

清华大学校徽为三个同心圆构成的圆面，外环为中文校名（繁体）、英文校名（TSINGHUA UNIVERSITY）和建校时间，中环为校训字样，中心为五角星；校徽原型起源于清华学校兵操训练营的军旗。

徽章为题有学校横式中文标准字校名的长方形证章。1950年6月，毛泽东主席应清华师生的要求，亲笔题写了校名“清华大学”。由毛主席题写的校名字样，已成为清华的一种特殊标志，极有代表性。毛主席亲笔题写的原件，保存在清华大学档案馆。

扩展资料

清华大学的师资力量：

截至2017年12月底，学校有教师3461人，其中45岁以下青年教师1758人。教师中具有正高级职务的1400人，具有副高级职务的1582人。现有教师中有诺贝尔奖获得者1名，图灵奖获得者1名，中国科学院院士51名，中国工程院院士37名，16名教授荣获国家级“高等学校教学名师奖”。

163人入选教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，58人入选讲座教授，36人入选青年学者，221人获得“国家杰出青年科学基金”，133人获得“优秀青年科学基金”，“海外高层次人才引进计划”（简称“千人计划”）入选者118人，在职“青年千人计划”入选者137人。

百度百科-清华大学

南昌大学和京都大学校徽

南昌大学和京都大学校徽如下：

京都大学的校徽和南昌大学的校徽很像，因为两个校徽上的树恰好是樟树。南昌大学的校徽是一棵普通的樟树，来自江西，在江西很常见。而在日语中被称为“くすのき”的京都大学写的楠木，与樟树属于不同的家族。

一、南昌大学

南昌大学（NanchangUniversity），简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，教育部与江西省人民政府“部省合作共建高校”，江西省高水平大学整体建设高校，入选国家中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目。

卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地。

江西省首批大众创业万众创新示范基地，欧亚-太平洋大学联盟、中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部中国教育和科研计算机网江西主节点单位，江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。

二、规模

截至2019年11月，学校拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区，其中前湖主校区占地面积4321亩，建筑面积150万平方米；设有5个学部，开设126个本科专业；有教职工4362人（其中专任教师2524人，正副教授1461人）；有全日制本科学生34753人，各类研究生14980人，国（境）外学生1492人。

这是哪个学校的校徽？

这是清华大学校徽。

清华大学的校徽是由三个紫色的同心圆构成的圆面，外环是中文校名（清华大学的繁体）、英文校名（TSINGHUA UNIVERSITY）和建校时间，中环是清华的校训字样：厚德载物，自强不息。最中心是五角星。

一百多年来，清华最著名也是这句“厚德载物、自强不息”的校训。

他的来历和影响很深远，出自《易》乾坤两卦的大象辞："天行健，君子以自强 不息"和"地势坤，君子以厚德载物"。

意思是：天（大自然）的运动是刚烈强劲的，君子行事就应该像天一样，力求不断进步。刚毅坚卓，发奋图强，永不停息；大地的气势厚实宽广，君子也应该如此增厚美德，心容世界万物。

这句话广为流传，道出了《易经》的所有内涵，展现了清华人对为人处世自身修养的要求。

学校校徽的特点及寓意

学校校徽的特点及寓意

校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠 久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。 譬如北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、兰州大学等一批闻名中外高校的校徽标志。

在老一代知识分子心目中，佩戴校徽有一种自豪和荣耀感，也是对母校的归属之情。而如今的一代学子，对佩戴校徽则有不同的看法。有人想佩戴，又觉得不好意思。另外校徽的质量不过关也有关系，胸针脱落造成徽章遗失。

提起校徽，老一代知识分子大都怀有深情。过去，清华、北大的校徽都是三角形的，清华的“清”那三点水是三横，字是艺术字体；北京大学校徽曾是蔡元培请鲁迅先生设计的 1950年毛主席题写校名 ，才改为横条的。? 老一代知识分子心目中，校徽带给他们的是自豪、荣耀，也有对母校的归属之情。

在北大留学的一位马来西亚女生说得比较实在：挺想戴，可别人不戴，自己也不好意思戴。当然，不戴校徽还有其他原因。来自大学学生工作部的信息说，有的校徽质量不过关，别针和前面的小牌往往会“分家”，造成遗失；冬季穿皮衣、呢衣，无法别校徽等等。

校徽是什么

学校校徽是一所大学或学校的标志符号，代表着学校的文化和传统，寓意着学校的宗旨和精神，传达着学校的品牌形象和文化底蕴，是学校历史及学术文化的一种延续。

1、北京大学校徽：

北京大学校徽以两头对称的“石狮”为主体，石狮下方写着“北大”两个大字，寓意着北大学子应当怀有童心、奋发向上、坚定不移的精神。石狮中央有一只饱含智慧的“鲲鹏”展翅高飞，寓意着北大的学术理想，表达北大干群“自强不息、止于至善”的精神追求。

2、清华大学校徽：

清华大学校徽以“清华”两个红字为中心，两侧绕以峰峦和流水，寓意着清华大学的校园环境如同一片天然的园林。校徽下部是圆盾形徽章，有五颗星辰，象征着五洲四海的国际交流，其中最大的一颗星的中心是“明德”，象征着清华学子应当怀有的道德观念。清华大学校徽的设计寓意丰富，体现了清华大学作为中国高等教育机构的领军者，不仅要在学术上不断创新探索，还要承担社会责任，努力为中国和世界的进步发展做出更大的贡献。

3、西安交通大学校徽：

西安交通大学校徽底部为蓝色，中央为代表中国科学技术的“水晶体”和代表人文精神的“开明灯”，象征着西安交通大学秉承“为人类科技文化进步服务”的宗旨。校徽的周围有15棵桂树，象征着中华民族的15个分支。寓意着大学要培养人们的批判能力，以对人类文明做未来的发展贡献。而三个交错的**环则寓意着人文、自然与数理科学在大学教育中的多重交汇，也代表着西安交通大学理工科和人文社科的双重优势。

校徽文化

1、历史文化。校徽通常包括学校名称、图案和标志等元素，这些元素在很大程度上反映出学校的历史和文化底蕴。比如中国的清华大学校徽中的“清华”二字，就表现了清华源远流长的学术传统和文化底蕴。

2、 学术文化。学校是培养人才的场所，校徽文化体现了学校的办学方向和追求。比如美国的哈佛大学校徽中包含了三本书和一颗星星，代表着哈佛大学高尚的学术目标和追求。

3、 地域文化。学校所在的地理位置和文化背景也会对校徽文化产生影响。比如中国厦门大学校徽中的“翔安”，就代表着这所学校源远流长的闽南文化背景。

4、 精神文化。校徽文化不仅仅是图案和标志，更重要的是它所蕴含的精神和价值观。比如美国斯坦福大学校徽中的树和“Die Luft der Freiheit weht”（自由之风吹拂）这个座右铭，代表着斯坦福大学乐于创新和追求真理的精神。

校徽文化是学校重要的精神和文化符号，它所体现的价值观和精神意义能够激励着学校师生为实现学校远大的发展目标而不断努力。

非常高兴能与大家分享这些有关“留学学校校徽”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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