聋人留学学校_聋人出国留学

聋人留学学校_聋人出国留学

好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“聋人留学学校”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

文章目录列表:

1.全国几所聋人大学?
2.残疾学生能去海外留学吗
3.全国几所聋人大学？
4.加劳德特大学的办学历史
5.申请指南:残疾学生如何申请留学
6.聋哑人去韩国留学四年要花多少钱？

全国几所聋人大学?

中央广播电视大学残疾人教育学院 所在城市：深圳 成立年份：2001年 专业设置：英语、数字媒体设计与制作、社会工作（2001年是电子商务专业 2002年是行政管理专业） 学制：实行学分制。按照教学计划的要求，修满规定的学分及毕业鉴定合格的学生，颁发国家承认学历的中央电大毕业证书（包括专、本科），国家教育部给予毕业证书电子注册。本科专业的毕业生，达到授予学位标准的，还可获得相应专业的学士学位。 招生范围：全国 招生标准：学院举办的大专、本科学历教育，属于国家教育部直接领导的、由中央电大组织实施的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，报读者不必参加全国成人高校统一入学考试，免试入学。报读大专者，凭高中、中专、技校等毕业证书报名；报读本科者，凭国民教育系列相同或相近专业的大专毕业证书报名。年龄、工龄、户籍不限。 主要招生范围：聋人与肢残，没有固定人数限制。 /text/zsjz/ 北京联合大学特教学院 所在城市：北京 成立年份：2000年 专业设置与学制: 1. 艺术设计专业（本科—学制4年、听障） 2. 装潢广告设计专业（专科—学制3年、听障） 3. 计算机科学与技术专业（本科—学制4年、听障） 4. 办公自动化专业（专科—学制3年、听障） 5. 园林专业（专科—学制3年、听障） 6. 针灸推拿学专业（本科—学制5年、视障） 7. 钢琴调律专业（专科—学制3年、视障） 招生范围：全国 招生标准：拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，生活能自理，符合全国普通高校招生体检标准，具有高中毕业或同等学历，有残疾证明的听障或视障青年。 2005年招生人数：艺术设计29人,装潢广告23人,计算机16人,办公自动化23人,园林13人 /www/zhucanzhuanti/woyuwanglo/guanycj45.htm 中州大学特殊教育学院所在城市：郑州成立年份：2202年专业设置：装潢艺术 古建筑绘学 制：三年一、 招生对象与条件 高中毕业或具有同等学历。遵纪守法，生活能够自理的聋哑青年。 二、 报名时间、办法 1、 招名时间：2005年3月21日－4月1日（星期六、日除外） 2、 报名办法：考生通过邮局（快递或挂号）或直接来我校招生办公室报名。报名时须提供2寸免冠照片一张，毕业证书（或应届毕业生证明）、残疾证、身份证（或户口本）复印件各一份，体检表（县级以上医院）一份。报名时另附本人自然情况表（包括：姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、政治面貌、最后毕业学历及毕业学校、户口所在省份、详细通讯地址、联系电话、报考专业等）一份。 3、 考生除报名参加中州大学考试外，必须到户口所在地参加全国普通高等学校统一报名。并将考生报名号报中州大学招生办。2005年招生人数：装潢艺术 30人 古建筑绘30人长沙特殊教育职业学院所在城市：长沙成立年份：2002专业设置：计算机技术与应用 广告艺术设计 学制：三年招生范围：全国广告艺术设计专业 本专业培养具有大学专科学历文化程度，德智体全面发展，有较强的平面美术及立体三维的造型基础与设计造型能力，掌握较强的电脑美术设计应用能力，能在广告策划公司、装饰装修公司、各类电视台、报社、杂志社等单位从事有关广告制作与设计等工作。主要课程：广告概论、广告心理学、素描、透视学、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、制图、摄影、广告设计、标志设计、包装设计、CI设计、室内设计等。 广告艺术设计专业是当今的黄金专业之一。计算机技术及应用专业 本专业培养具有大学专科学历文化程度，德智体全面发展，有宽厚的文化知识和专业理论、扎实的计算机基础知识、熟练的计算机操作能力、一定的软件开发设计能力、网络维护能力、图形图像设计能力和较强的硬件诊断维护能力的高级操作员、技术应用员和管理人员。主要课程：电子电路技术、数据库应用、线性代数、离散数学、C程序设计、数据结构、微机原理、VB、现代通信技术、计算机网络、软件工作、操作系统、3DMAX、SQL语言、计算机英语、微机组装与维护、多媒体制作、WinNI组网及管理等。2005年招生人数 广告艺术设计专业 30人 计算机技术及应用专业 30人上海应用技术学院 （2008年要更名为“上海城市大学”）所在城市：上海 成立年份：2000年 专业设置：艺术设计（环境艺术专业） 学制：三年（大专）可升本科（再读2年） 招生范围：上海招生标准：并具备高中毕业学历或同等学历 （聋人）2005年招生人数：环境艺术专业18名只有三个特教班级（大三，大二，大一各有一个特教班），其余的都是正常人。

残疾学生能去海外留学吗

在为学生做申请的时候，填写国际申请表时，会发现有这样一栏Disability，为有残缺的先生提供的（附表），虽然碰到的这类学生的机会很少，但是他们也是值得关注的，在这里把有接受残疾生留学的国家的情况分享出来，供大家参考。

澳大利亚

　就澳大利亚签证来说 身体方面最介意的是是否有传染病，有残疾倒不是太大问题。曾遇到过下面几例学生顺利地获得签证：视力相当不好，一只眼几乎失明；脊柱弯曲，做过手术，身体里一直有矫正的钢板。澳洲大学的申请表会问先生有哪些疾病（不是只针对有残疾的先生）；哪些方面会影响学习和生活，如听力，视力，需要长期治疗等等；需要提供哪一类的帮助。包括在安排寄宿家庭的时候也会有这样一部分。

意大利

　眼下最热门的国家意大利是可以答应残疾学生留学的，不过前提是学生残疾的程度要在达到能够学习及生活自理的前提下的。不过也和澳大利亚一样，传染病是不行的。

法国、英国

　英国和法国也是可以接受残疾学生的。英国所有大学的申请表以及住宿申请表都有专门为残疾学生所设的一栏，并且填写项目非常具体，这样区别对待并不是歧视残疾学生，而是投入更多的关注，在生活和学习细节上尽可能的为他们提供方便。身体的残疾并不影响正常的留学，有些时候心灵的残疾比身体的残疾更可怕。

除了以上国家外，还有包括美国、日本在内的许多国家都接受残疾学生。在国外，很多大学院校不仅有来自该国的残疾学生，还有来自其他国家的残疾留学生，他们和正常学生一起学习，受到平等对待；愿意接收非凡学生的院校很多，一些开设了特殊教育专业的院校都会接纳国际残疾学生。如挪威北欧红十字国际联合学院、美国波士顿大学、美国罗彻斯特聋人技术学院、美国加劳德特大学、日本筑波技术短期大学、莫斯科理工大学、德勒塞尔大学圣柏尼德学院等，这些都可以在相关学校网站找到申请条件说明。

全国几所聋人大学？

呵呵 全国一共是16所聋人大学。

天津理工大学聋人大学

吉林长春大学特殊教育学院

北京联合大学特殊教育学院

河南中州大学聋人艺术学院

江苏南京金陵科技大学特殊教育学院

江苏南京特殊教育学职业技术学院

湖南长沙职业技术学院特殊教育学院

上海市徐汇区业余大学特殊教育学院

陕西西安美术学院特殊教育学院

中央广播电视大学残疾人教育学院

福建特殊教育职业学院

山东滨州医学院特殊教育学院

广州大学市政技术学院聋人大专班

重庆师范大学特殊教育学院

河南郑州师范大学特殊教育学院

山东省特殊教育中等专业学校

说完了。。。。 都是16所大学 其他没有聋人大学。。。 不过天津理工大学是全国第一。。

加劳德特大学的办学历史

该校创建于1856年。慈善家，曾任邮政大臣的艾莫斯·肯德尔捐出了他在华盛顿东北的两英亩地产和一幢房子，建立了一所聋校。艾默斯·肯多尔聘任托马斯·霍普金斯·加劳德特(美国第一所长期聋校的创办人)的儿子爱德华，米勒·加劳德特，作为学校的第一位负责人。

1857年美国国会决定将艾莫斯·肯德尔开办的盲聋学校与托马斯·加劳德特创办的美国第一所聋哑学校合并为哥伦比亚盲聋哑教育学院。爱德华·加劳德特和肯德尔向国会建议兴办一所聋人大学。

1864年，根据林肯总统签署的一项特许状，规定哥伦比亚盲聋哑教育学院设大学部，有权授予大学学位。爱德华·加劳德特任大学部校长。

1894年为纪念托马斯·加劳德特的功绩，将大学部命名为加劳德特大学。

1954年美国第83届国会决定，将整个哥伦比亚盲聋哑教育学院确认为加劳德特学院。

1986年，国会将加劳德特学院改为大学。

1988年，在学生领导的推选聋人校长抗议运动的影响下，学校董事会任命I·金·乔丹博士为加劳德特大学第一任聋人校长。

多位美国总统曾视察过加劳德特大学，如罗斯福总统、约翰逊总统、卡特总统、克林顿总统等。克林顿总统被该校授予法学名誉博士学位。

自八十年代始，加劳德特大学教育系和中国的聋校在交流学习、教师培训方面合作。该校教师和学生已来过中国多次。2000年5月，共有教师、学生32人对中国六个城市(香港、上海、北京、大连、长春、西安)的12所聋校进行了交流与访问。

全世界聋和重听的学生可申请加劳德特大学的本科课程，聋、重听及健听学生可申请研究生课程。该校可尽全力对确有需要的学生提供财政帮助，以及不同水平的学术奖学金。

至2002年有约2000名聋人和重听者在攻读学位课程。全校教职工228人，其中1/3为聋人或重听者。设有学院：艺术科学学院、管理学院和继续教育学院。提供50多个专业的大学本科和研究生课程及相应的学位：文学士、文理学士、商业文学士、商业理学士、文科硕士、理科硕士、教育硕士和哲学博士。还设有模范聋人中学和肯德尔示范小学、加劳德特儿童发展中心，加劳德特研究中心、加劳德特翻译中心等机构。1948年上海聋人祖振纲到此留学，之后又陆续接收了许多中国聋人留学生，并与中国辽宁、北京的一些特殊教育机构建立了友好联系。

申请指南:残疾学生如何申请留学

申请程序与普通学生无异雅思考试也没有特别限制留学生涯更需要规划设计申请前就要考虑?学以致用?

卢文英曼德拉，被囚禁于开普敦罗本岛27年，由于长期被监狱白花花的石头刺激眼睛，他患上了白内障，但在狱中他学习法律、经济、商业、历史和南非白人的阿非利加语，后在黑尔堡大学毕业，并最终成为南非第一位黑人总统；大卫?布伦基特，先天失明，学习、工作、生活的?眼睛?就是一只灵敏的导盲犬。 毕业于谢菲尔德大学，后成为英国教育大臣、内政大臣?这些先天或后天残疾的伟人，在求学路上孜孜不倦，映射出他们最闪光、感人的一面。他们的故事向世人证明：残疾人同样可以留学深造，同样可以做出非凡的成就。

　申请程序和常人一样

　在采访中，多家中介机构均表示：其实残疾学生出国留学并没有一般人想象中那么复杂和难以操作，其申请程序也与普通学生无异。据介绍，国内绝大部分残疾学生都有申请出国留学的资格，而他们最担心的雅思考试也没有对残疾学生作出特别限制。那么在申请课程过程中，残疾学生需要特别注意什么问题？?启德教育?的顾问认为要注意三点：1.学生首先要弄清自己申请的学校是否接纳残疾学生，以免浪费申请时间。对于招收门槛要求，学生可以从相关学校的网站上查询；2.要留意当地是否有对残疾学生提供帮助的服务机构和相关的政策待遇等；3.考虑到日常生活问题，残疾学生应事先和留学代理人谈清楚，开诚布公地讲明自己的困难，以便留学顾问为其争取国外院校提供的特殊学生服务。记者了解到，在国外，很多大学院校不仅有来自该国的残疾学生，还有来自其他国家的残疾留学生，他们和正常的学生一起学习，受到平等对待；愿意接收特殊学生的院校很多，一些开设了特殊教育专业的院校都会接纳国际残疾学生。如挪威北欧红十字国际联合学院、美国波士顿大学、美国罗彻斯特聋人技术学院、美国加劳德特大学、日本筑波技术短期大学、莫斯科理工大学、德勒塞尔大学圣柏尼德学院等，这些都可以在相关学校网站找到申请条件说明。

　留学生涯更应提前规划

　对残疾海归来说，要找到工作方向和奋斗目标更不容易，需要作出比健全人更加实际和长远的规划。澳大利亚教育国际开发署(idp)官员谢卫东认为，相比健全学生来说，残障学生更需要规划他们的留学生涯和职业生涯，做到?学以致用?。以成功申请布里斯本南岸技术学院的盲学生陈鹏为例，由于他在北京就读的专业是盲人推拿按摩，考虑到出国以后各种可行性问题，谢卫东建议陈鹏向学校申请就读人体物理治疗研究专业，一方面与之前所学专业对口，另一方面在技术学院就读一到两年的时间对于他适应国外生活比较理想，这样学成之后陈鹏可以选择回国发展，或是升读大学继续深造。?启德教育?的资深顾问认为，残疾生留学生涯更需要规划设计，简单来说有两方面：1.英语是最重要的基础，想出国英语必须过关；2.在出国留学途径的选择上要有开放性，根据自身特点设置学习目标，选择相关的特殊教育专业，留学目的应以?应用?为主，到国外了解并掌握一种职业或一个行业的先进之处，提升自己特定的职业技能或从业能力，并拿到相关学校或教育机构颁发的职业资格证书或结业证书。

聋哑人去韩国留学四年要花多少钱？

据我所知庆熙大学应该是韩国学费最贵的私立大学了。而且它所在于首尔市内，不仅学费，生活费的负担也很高。对于家庭条件好的学生来说还可以，如果家庭条件一般的学生是不太推荐这所学校的。学费和生活费一年加起来最低也要10万左右，四年下来40万。不知道你有没有语言基础，如果没有的话，至少要学习一年语言，差不多也要这个价钱。学历的话高中毕业即可。一般语言半年后就可以打工了。如果还有不清楚的，还可以问我啦~

全国著名的特殊教育学校

全国著名的特殊教育学校有中国人民大学附属北京盲人学校、中国人民大学附属北京聋人学校、中国残疾人福利基金会特教学院、上海市扬帆特殊教育学校、广州市特殊教育学校、成都市特殊教育学校。

1、中国人民大学附属北京盲人学校：位于北京市，成立于1985年，是中国较早成立的盲人教育机构之一，为盲人儿童提供教育和康复服务。

2、中国人民大学附属北京聋人学校：成立于1950年，也位于北京市，是中国最早的聋人学校之一，以提供聋人儿童教育为主要任务。

3、中国残疾人福利基金会特教学院：成立于2004年，总部位于北京市，是中国规模最大、影响最广的特殊教育学校之一，为各类残疾儿童提供教育和康复服务。

4、上海市扬帆特殊教育学校：位于上海市，是一所综合性的特殊教育学校，为智力障碍、听力障碍、肢体障碍等残疾儿童提供全面的教育和康复服务。

5、广州市特殊教育学校：位于广州市，是广东省较为知名的特殊教育学校之一，为各类残疾儿童提供教育和康复服务。

6、成都市特殊教育学校：位于四川省成都市，是当地较为著名的特殊教育学校，为各类残疾儿童提供多元化的教育和康复服务。

特殊教育学校的教学特点

1、个性化教学：特殊教育学校注重个别差异，根据每个学生的特殊需求和潜能制定个性化的教学计划。教师会根据学生的认知水平、学习风格和兴趣爱好，采用不同的教学策略和方法，以最大限度地满足学生的学习需求。

2、小班教学和个别指导：为了更好地关注每个学生的发展和进步，特殊教育学校通常采用小班教学模式，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。教师与学生之间的互动更为密切，能够更好地了解学生的学习状态和需求，并提供个别化的指导和支持。

3、多元化的教育资源：特殊教育学校通常配备了丰富的教育资源，包括特殊教育教材、辅助工具、技术设备等。这些资源可以帮助学生更好地理解和应对学习障碍，并提供更多的学习机会和体验。

好了，今天关于“聋人留学学校”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“聋人留学学校”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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