2017专科如何留学(专科怎么去留学)

2017专科如何留学(专科怎么去留学)

接下来，我将为大家详细解析一下2017专科如何留学的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下2017专科如何留学的话题。

文章目录列表:

1.高考后怎样申请英国留学？
2.国内初二学生（2017年毕业）因户口原因，想要留学。志向学医，但不知道去哪个国家比较好。
3.大专生去韩国留学如何申请转专业
4.写给在专升本迷茫的专科生：他如何从专科生逆袭成德国高校博士！
5.留学是否要趁早？低龄留学热需回归理性
6.如何申请去日本留学

高考后怎样申请英国留学？

英国：高考后留学英国最通用方案 预科+本科

英国的教育体制和中国有一些不同，英国的中学是由GCSE(两年)+A-level(两年)组成的，也就是说中学阶段比中国学生多一年，而大学本科只需要3年时间就可完成。对于大部分中国高中毕业生来说，最通用的一条途径是：

Foundation预科课程(一年)+Undergraduate本科课程(三年)

申请时，申请人可以拥有高考成绩，也可以没有高考成绩，只要是完成了中国高中全部课程并拿到毕业证书的学生都可以申请。预科课程的申请至少要提前半年进行。而对于刚刚参加完高考的同学来讲，我给大家提供三个参考方案：

1、9月入学，直接进入本科学习

适用于参加完高考，并被国内大学或大专录取，但对学校不满意的学生。国内大学的相关学分英国是承认的，所以在进入国内大学读大一的学分也是可以抵掉英国预科课程。对于这一类学生的时间安排是：当年9月进入国内大学或大专开始专业课程，然后把这一年的学分转换成英国预科课程，在次年9月直接进入英国大学本科专业课程学习。

好处：时间上跟国内学生没有差别，都将于第四年7月完成本科学习，并可跳到更高水平的学校进行学习。

坏处：不能换专业，要有一定语言成绩，大一分数要保持在比较好的水平上。

2、次年1月入学，进行语言+预科+本科的学习

适合于刚刚参加完高考，没有语言成绩的学生。于次年春季入学，先学习半年的语言课程，然后在次年9月份进入预科课程的学习，再过一年9月进入大学专业课学习。

优势：不需要语言成绩，申请时间比较合适，大学选择范围广，不受专业限制。

劣势：比起国内的学生，要晚一年毕业。

3、次年9月入学，进行预科+本科的学习

适合于参加完高考，暂时没有语言成绩的学生。可以利用在国内一年的时间来进行全身心的语言学习，边申请学校，边考语言成绩，次年9月份进入预科学习，再过一年9月进入大学专业课学习。

优势：在国内学语言，成本比较低。

劣势：对个人适应力有很高要求，直接进入学习，没有充分的适应过程。

另外英国还有些提供一年文凭课程（俗称国际大一）+两年本科的学校，这在时间上应该说是比国内学生还要省一年，但这类学校往往都不是非常好的学校。笔者认为虽然时间和金钱上节省了，但却失掉了我们选择英国留学的最主要目的——就读国际名校，所以这种方式本人并不是很推崇。大家也可以从更多方面了解关于英国学校的知识，选择一条最适合自己的留英求学之路。

以上是高考后留学英国的最通用方案，希望对您有所帮助。

国内初二学生（2017年毕业）因户口原因，想要留学。志向学医，但不知道去哪个国家比较好。

去国外留学读医学，要从本科开始读。

而读本科，最好高中出国读。

医学，考虑美国与英国。这两个国家的医学非常好。

可以初中毕业，就留学读相应的中学课程，之后再考本科。

大专生去韩国留学如何申请转专业

　很多国内的大专生会选择去韩国留学，特别是一些有转专业想法的学生，韩国留学转专业是一个不错的选择，那么大专生如何转专业呢?跟着来看看吧!欢迎阅读。

　2017年大专生去韩国留学如何申请转专业

　大专生韩国留学一般说，如果是三年大专，如果是专业相同或相近，可以插班到大三，但如果成绩不理想的话，可能就要降一级插到大二。如果是二年制大专的话，插班到大二。也就是对于大专毕业生插班时，插到自己同级或者是降一级。

　大专生韩国留学可以换专业，不用从大一重新开始读，从大二开始就可以了，因为韩国大学在大一时都以教养课为主，大二才正式分专业，并学习专业课程，韩国大学对于学生，大二本来就是可以有一次换专业的机会的，中国学生在申请时会容易一点，韩国学生如果想换专业，则需教授或系里的同意，且要上一学期的成绩很好才可以。如无韩语基础或者韩语没达到进入专业课的水平，则需先在大学里的韩国语学院学习韩语，韩语合格后继续进行升本的专业课课程。大多的韩国大学要求韩语达到中级水平就可以，小部分大学则要求至少达到韩语5级。

　韩国排名很好的优秀韩国大学，每年插班生也是有名额限制的，建议同学们在选择的时候要咨询大概的录取人数，建议条件允许的情况下，同时报两、三所学校。

写给在专升本迷茫的专科生：他如何从专科生逆袭成德国高校博士！

017年我从德国留学归来，顺利入职哈尔滨某国企部门，开始了我新生活。

十年前我第一次坐30小时来到哈尔滨时，我怎么也想不到会有今天。

2007-2017是我走过的精彩的十年。

一

2007年高考考入哈尔滨应用技术学院， 学习机械制造与设计，开始了我的精彩十年。 要说起点低，可能真的很少有人能比我的起点再低了。

2010年我参加黑龙江专升本考试，考入哈尔滨理工大学， 继续学习机械制造与设计。

2012年研究生入读哈尔滨工程大学， 研究学习特种加工技术与设备。

2015年德国留学，之后又增加一年2017年回国， 面对几家大型企业的工作邀请，我毅然决然选择了哈尔滨。

十年后我回首往事，觉得做的最正确的一件事就是选择升本。 那是一切的开端，如果没有当初的选择，后来的每一步都是妄想。 如果当初我没有走出那一步，可能今天的我又是另一番情景。我不知道是不是比现在更好，但最起码现在我不后悔我当时的选择。

二

2007年那一年，我很迷茫， 不知道自己该去做什么，也不知道自己能做的了什么。

实习工作我也没有去，因为我讨厌工厂，讨厌机器转动的轰鸣。那种机械碰撞摩擦的声音，让我心烦意乱。

说到这里很多人可能会认为我是一个贪图安逸，不能吃苦的人。那么， 如果换作是你，你是希望在明亮的办公室画着原件图还是在机器轰鸣中按下机床启动键呢？

不管你承不承认，每个人都希望自己的生活轻松安逸。我希望自己能有一份体面的工作，一份轻松的工作，一份工资待遇高的工作。那些说职业平等，只是社会分工不同的人，他们都不是工厂的工人，也不是种地的农民，他们因为工作好才说职业平等的。 职业是有高低之分的，是不平等的。

我厌恶工厂的工作，不代表我不能吃苦。 年轻人成长的过程就是吃苦的过程，只是有些苦是主动吃的，有些苦是被动吃的。

学习是痛苦的，很多人在学习时选择了逃避，出来混总是要还的，只能被动吃苦。 学习时耐得住寂寞，遭得住辛苦，就一定会苦尽甘来，迎来曙光。

我始终相信社会对每个人都是都是公平的，先苦后甜，先甜后苦。 年轻人不要贪图安逸，是时候对自己狠一次了。

三?

我把过去的十年叫做精彩十年，很多人可能是以为精彩是因为后来的研究生以及留学。

其实， 我所说的精彩十年，精彩就精彩在最初的三年个年头。

那时候我和大家一样是一个普通的大专生。 懵懂无知，对自己，对生活，对未来完全没有认识，对于读大学读什么根本不知道。

后来看一个北航的毕业生演讲说，大学读名师、读名著、读同学。

可是，我身边没有大师鸿儒，也没有学术，似乎身边的同学也没有什么可以教我的。

多年过去，我才明白，大学给我带来不是知识，而是思想的变化，大专那三年，我从一个迷路的少年成长成为一个筑梦青年。

四

也许，很多人现在也在面临要不要考的窘境吧， 因为不知道考上了怎么样，考不上怎么样。

我给所有学弟学妹一个建议，既然不知道该不该做，那就先准备着，因为学习了、准备了、考上了可以放弃，但是玩过了、放弃了再想考就来不及了。

尤其是，专升本是每个人只有一次的机会。

我曾经听老师讲过一个故事： 一个人的一生大概有7次机会，可是总有两次会因为自己太年轻，或者太老了抓不住，例如已经过去的高考可能就是一次机会。剩下的5次机会只要能抓住一次，就可以彻底的改变自己的生活。

我觉得人生有两样东西不能错过， 一个是爱自己的人，另一个就是机会。最悲哀莫过于，错过爱的人和机会就在眼前却不知道。

如果，你对自己的未来心存迷惘，那么就现在行动起来吧！

等你爬上了眼前的高峰，站在新的高度，你或许就知道自己的未来，如果你还是看不到，那么就继续爬更高的山峰。

因为站的高度，决定眼界。

留学是否要趁早？低龄留学热需回归理性

　纵观2017全年的报道，不难看出“低龄留学”一词出现的频率越来越高。低龄留学是指中学及中学以下阶段的留学。近年来，一些小学生也加入留学行列。低龄留学人数增多的同时也出现了新特点：年龄趋低，可选国家增多，申请难度提高。这些新特点让不少家长思考：留学是否要趁早，低龄化留学会给家庭和孩子带来怎样的影响？接下来和我一起了解下详细的内容吧。

　 低龄留学竞争愈烈

　2017年，我国留学总人数持续增加，其中低龄留学人数也持续增加。在选择留学国家时，低龄留学生家长有了更多的选择。除美、英、加、澳等传统的留学国，德国、意大利、新加坡等国家也日益受到青睐。低龄留学生家长在为孩子选择留学目的国时，除考虑安全问题外，还会综合考虑该国的教育水平、文化氛围等因素。吴小雨（化名）初中时去意大利留学，谈及选择意大利的原因，她认为意大利的文化氛围比较好，适合将来向艺术方向发展。

　在低龄留学可选择的国家增多的同时，入学竞争也越来越激烈。根据《中国留学发展报告（2017）》，我国中学留学生数量在世界主要留学目的国占比较高。为平衡录取人数，澳大利亚等国的不少公立中学提高录取标准，增加了面试等环节，使留学竞争更加激烈。

　从2017年低龄留学家庭的地域分布中可见，不少省会城市、二三线城市的家庭逐步增多，杭州、南京、厦门等地低龄留学生人数增加较快。除经济因素外，这些地方的国际学校及学校国际部的增多也是重要因素。国际学校为学生提供与国际接轨的课程，方便低龄学子直接进入国外的学校学习。当然，北上广深等一线城市的留学家庭仍然占主导地位。

　 影响因素多元

　回顾2017年，我们发现，影响低龄留学的因素较多。据启德教育集团日前发布的2017《中国学生低龄留学白皮书—高中篇》显示，多数家庭选择让孩子出国读高中是既想让其体验国外的教育，同时也能使其规避高考带来的升学压力。相关留学专家表示，年龄越小越容易完成跨文化适应。因此，不少家长选择在初高中甚至小学就把孩子送出国读书。苏珊（化名）就读于美国东岸一所高中，谈及留学原因，她说：“因为正好有父母的朋友推荐学校，父母和我商量了一下觉得换个环境挺好的，尽早出去也会适应得快一些。”

　家庭财富的增加也是2017年低龄留学趋势持续的重要原因。低龄留学生的父母大多接受过良好教育，收入水平较高且思想更为新潮。他们希望孩子能接受国际化的教育，所以选择尽早送孩子留学。季思源曾在美国奥兰多的小学就读，留学时只有9岁，他的母亲李女士表示：“希望孩子能在语言上有更大发展，能够多见世面，开拓视野。”

　留学服务的健全也是低龄留学趋势持续的一个重要因素。2017年留学后服务加速发展，不少中介机构有专门面向低龄留学生的服务部门。这些部门会提供咨询、申请甚至留学后的生活帮助等一系列服务，服务的精准化在一定程度上减少了家长的顾虑，促使其做出送孩子低龄留学的决定。

　 留学思考回归理性

　低龄留学不断升温的同时，低龄留学给学子与家庭带来的影响引发思考。

　2017年，我们的报道重点关注了低龄留学生的适应性问题。年龄偏低的学子在思想上还不够成熟，价值观未完全形成，加之语言的障碍和文化的差异，常常让小留学生难以应对。13岁就到美国读初中的苏珊认为，面对不适应，还是应该走出“舒适区”，积极应对。“要根据环境找到适合自己的留学方式。国外的初高中升学压力也很大，不仅要看成绩，还要看课外活动等各方面，很考验学生的时间管理能力。”

　除经济问题外，留学生家庭还要面对如何处理亲子关系等问题。年龄偏低的学子留学在外，时间与空间的距离让父母更为担心。此时，父母与学子的沟通交流尤为重要。陈言（化名）小学六年级就去英国读书了，初到异国的她因语言沟通障碍问题而情绪十分低落，通过与父母的交流，她感受到父母的鼓励，学会调整心态，渐渐适应了留学生活。

　预计2018年，低龄留学热仍将持续。低龄留学背后是一个家庭的期盼与付出。对于“留学是否要趁早”的问题，不能一概而论，也没有一个统一的答案，父母与学子应全面分析利弊得失，慎重做出最后的决定。

如何申请去日本留学

在我十年的日本留学申请工作中，接触过很多学生不明白日本的研究生，修士的关系，日本硕士叫修士，学制两年，研究生只是修士的前期课程，算是预科，没有学历，在半年至两年内和一位教授进行学习，及专业课程的提升，读修士需要通过教授的内部考试，考入修士课程。大多数的学校研究生课程的开学期是每年的4月份和10月份，修士课程开学期大多数是每年4月份，也有小部分学校开学期在年底。

国内申请研究生+考试+修士

出国读硕士的终极目标是修士毕业，才是承认的硕士学历。研究生阶段是和教授的磨合期，如果磨合期顺利，教授给你机会考试，考试通过后进入到修士。经过半年至两年的研究生学习，大多数的教授会给学生考试的机会，但是能否考入看学生个人的发挥。如果磨合期不顺利，可以选择其他教授的考试，但是要对新教授的专业，研究方向做了解，并且准备新教授要求的材料。等于学生重新选择课程，推翻之前所有准备，而且竞争对手是和新教授学了至少半年的学生。

研究生的优势在于可以利用学校的资源，有很多前辈可以指导你（如果你是美少女或美少男），一般来说，国公立大学设置研究生制度（预科生），而私立大学基本没有研究生制度，只有少数的私立学校设置了研究生制度（如，上智大学，法政大学等）。

所以，是否需要申请研究生这件事，取决于你要考什么学校，如果你报考国公立大学，可以考虑先申请研究生（其中有些学校是一定要先读研究生才可以考上修士，比如想考东大或首都大的人文社科类专业，就有必要先做研究生，再考修士。）如果报考的是私立大学的话，基本都是直接去参加考试的。

研究生申请需要的条件：学历背景（本科985或211，双非院校），文商科N1或理工科N2以上成绩（但几乎前十五的国公立大学 ，都要求N1以上的成绩，不分文理科。）专业GPA,英语托福80以上或托业750以上。一般的教授对专业和语言能力都要求比较严格，学生的水平某种意义上也代表了教授的水准,并且招收的国际生相应的也可以提升教授的知名度。

研究生简单来说就是联系教授→介绍自己的情况→套磁→递交研究计划书(研究テーマ,研究の目的,研究の概要,研究方法)→专业见解→争取面试→拿到内诺→取得教授的接收→再递交各种材料到学校取得正式的录取通知书。

研究生的申请建议可以先和自已最有意向的教授邮件联系，教授每个学期只会接收3、4名研究生，在国内的话至少提前一年半与教授取得联系，因为并不是你发信教授就会回复，有的教授看到邮件后会要求你再提交相应的信息，有的会婉拒不接收研究生，或建议你直接参加修士的考试。

选老师千万慎重，有的教授特别友善，2017年我为自己的学生申请大阪医学研究科的教授时，教授和我的学生面试了50分钟，全程英文交流（申请日语项目），在面试的最后阶段已经聊到大概哪个时间到机场，会安排学姐去接机的事情了，在面试就基本确定录取，而且我学生是4月份去的，第二年的4月就进修士，非常顺利。有的教授相当地严苛，如果半年的研究生没有考进修士，半年研究生之后老师干脆不给延期，让卷铺盖滚蛋，所以招你进去，一定摸透老师喜好，也要了解教授研究室的人员安排，也听说过在研究生阶段学了一年多的，被教授无情的踹出预备队。

黑料

大多数的国公立学校可以在国内申请研究生，各大中介公司的中介服务费从35000至80000不等。 为什么差距如此之大呢？

第一大中介，人员层级多，每一层级都要分摊运营的成本，其实真正为你申请服务的老师，不超过三位。

第二，有的学生会讲价，从40000多讲到35000就看学生的口才了。

第三，国内的中介在申请研究生时是不限学校数量的，只要你选择中介建议范围内的学校，无论是去了冲高校，还是拿到了保底校的内诺，都算成功。但有的中介公司会在冲高校中收拿卡要名校费，让你交了冲高校的钱，实际送你去的就是保底校。而且中介都是从保底校开始发邮件，但凡是有一个教授给了内诺，其它的院校就告诉你在申请中，但是最后教授都没有回音或不接收,只有这一个院校给了你橄榄枝.....

所以如果个人能力特别强，能看懂日语官网的同学们，可以在国内自己联系教授，准备材料，当然需要自己付出的精力要很多很多很多，毕竟没有共同目标的小伙伴一起做战，也没有为你辅导的老师。

研究生需要有三好：

语言好~和教授，前辈沟通交流无障碍。

适应能力好~毕竟到日本新环境生活，能不能适应当地生活方式，也非常

重要。

专业成绩好~在申请研究生过程中为了让教授能接收学生，中介在包

装过程中一定会大肆夸张。如果学生实际学习能力并不是很好，教授

的期望值过高，对学生实际状况不满意，很难再继续相处，甚至教授

觉得被欺骗了，连考试机会都没有，直接out~你说惨不惨

国公立研究生的学费：

报名费（9800日元）——入学金（84699日元）——学费（178200日元每半年）约合人民币17951人民币元。

好了，今天关于“2017专科如何留学”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“2017专科如何留学”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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