专科东南亚留学硕士(专科东南亚留学硕士读几年)

很高兴有机会参与这个专科东南亚留学硕士问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

文章目录列表:

新加坡留学硕士申请条件

在新加坡申请研究生的要求：

公立大学的申请条件：

需要从国内一流学院毕业，平均成绩在80分以上，具有一定的学术研究能力，雅思6.5分或以上，工商管理GMAT和工程GRE

私立大学的申请条件：

该大学的平均分在70分以上；持有相关本科学历和学位证书；语言能力要求雅思成绩超过6分。私立大学从专科升为硕士的条件是招收雅思6.5或以上的三年制大学毕业生，或进行语言评估和语言预备课程。同时，需要进行相应的评估，并提供2-3年的相关工作经验。

每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果需要了解各大学更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例。

留学志愿参考系统如下：

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在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩，用了哪个留学中介等信息。

查询如下图：

研究生留学性价比最高的国家

研究生留学性价比最高的国家如下：

1、新加坡

硕士一般为一年或者一年半，学时短。院校的奖学金制度也很不错，也有很多都是全额奖学金过来读书的，不仅免学费，每个月还会给生活费。另外，新加坡的学校在国内认可度很高，所以，放心读。

东南亚国家蛮适合我们中国人学习和生活，因为华人多，不会过于担心语言交流、饮食习惯、生活便利的问题。

2、德国

德国大学无论本科、还是硕士、博士都是免学费，而且文凭含金量高。名校一堆，比如慕尼黑大学、慕尼黑工业大学等。

学生生活费一年在德国约6~10w人民币，大城市例如，柏林、慕尼黑、法兰克福等一年的生活费在9w左右；小城市一年的生活费只需6w左右。

但除个别专业和国际课程外，德国各大学对申请者德语的要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或有其他有效的语言证书。一般德文授课的硕士通常需要德福16分，语言文学类等专业一般要求德语水平会更高。

3、其他国家

中国留学生免学费或以极低学费去的国家：卢森堡、奥地利、冰岛、挪威、巴西、希腊。

承认中国文凭的东南亚国家有哪些

新加坡,马来西亚,印度,菲力宾,越南,泰国都是承认的.

马来西亚

位于亚洲大陆和东南亚群岛衔接部位的马来西亚由不相连接的东西两块土地组成，西马位于马来半岛南半部；东马位于婆罗洲岛北部，东西马之间隔着南中国海的广阔水域。国土面积33万多平方公里，人口2000多万。

马来西亚全境靠近赤道，四周被海洋包围，海岸线总长1000多公里，属典型的热带海洋性气候，终年高温多雨，相对湿度大，全年分为旱季和雨季。马来西亚自然资源丰富，是世界天然橡胶、棕油和锡的重要产地。此外，马来西亚还蕴藏着丰富的石油和天然气，是东南亚地区天然气出口大国。植物总类多达上千种，以热带林木为主。

马来西亚共有11个州和2个联邦直辖市，首都吉隆坡市是全国政治、经济、文化的中心，也是全国最大的工商业城市。

马来西亚是一个多民族的国家，其中马来人和其他土著民族占59%，华人占31.3%，印度和巴基斯坦人占6.3%，其余为其他少数民族。

在马来西亚，除了被确定为国教的伊斯兰教外，还有佛教、印度教、基督教和一些原始宗教。

马来西亚国民教育实行从学前教育到高等教育的一套完善教育体制，即：

学前教育 (2-3年)

小学教育 (5-7年) <注: 包含跳级和国民型小学1年过渡课程因素>

初中教育 (3年)

高中教育 (2年)

中学延修班(简称中6)或大学先修班教育 (1-2年)

高等教育－普通大学生课程 (3-5年)－ 研究生课程 (1-5年)

所有小学、初中、高中和中学延修班均设有全国通考制度。在马来西亚，教育是政府的责任。政府对小学(6年)和中学(5年)的11年教育实行免费教育，但不是强制性义务教育。从儿童按7岁入小学算起，一直到大学毕业取得学士学位时的年龄通常在22岁左右。

教育机构分类

马来西亚国家教育体制下的教育机构主要由两大组成部分：

(1) 公立教育机构——由政府出资或资助

(2) 私立(或独立)教育机构——由私人界出资

在马来西亚，小学和中学大部分都是由政府出资或资助办学的学校；而私立中小学仅占极小的部分。高等教育的范畴包括学历证书课程、文凭课程、学士学位课程以及更高的硕士、博士学位课程。

大学教育

马来西亚现有10所地方国立大学，1所国际大学和1 所高等工艺学院，均设有学士学位课程及硕士、博士学位课程。持有 “马来西亚高级教育文凭” (STPM)和大学先修班文凭或同等学历资格者可申请就读大学。

12所马来西亚国立大学如下：

1) 马来亚大学 Universiti Malaya (UM)

2) 马来西亚理科大学 Universiti Sains Malaysia (USM)

3) 马来西亚工艺大学 Universiti Teknologi Malaysia (UTM)

4) 马来西亚国民大学 Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

5) 马来西亚布特拉大学 Universiti Putra Malaysia (UPM)

6) 马来西亚北方大学 Universiti Utara Malaysia (UUM)

7) 马来西亚砂劳越大学 Universiti MalaysiaSarawak (UNIMAS)

8) 马来西亚沙巴大学 Universiti Malaysia Sabah(UMS)

9) 苏丹.伊德力士教育大学 Universiti Pendidikan Sultan Idris(UPSI)

10)马来西亚国际伊斯兰大学 International Islamic University Malaysia(IIUM)

11)敦. 胡申翁高等工艺学院 Institut Teknologi Tun Hussein Onn(ITTHO)

12) 玛拉工艺大学 Universiti Teknologi MARA(UTMARA)

以上大学除马来西亚国际伊斯兰大学外，其余11所国立大学都是政府全资大学。马来西亚国际伊斯兰大学虽是由马来西亚政府建立的，却是以公司的形式运作的。该大学董事会代表所有赞助国家的政府及赞助组织。马来西亚为东道国，其余国家和组织有马尔代夫、土耳其、巴基斯坦、孟加拉国、利比亚、埃及、沙特阿拉伯以及伊斯兰组织大会(OIC)。

其他形式的高等教育

尽管马来西亚国立大学每年招收8 万名大学新生，但仍然满足不了社会需求的快速增长。近十多年来，国立大学、私立大学以及外国大学分校在马来西亚不断增设，以迎合本国和外国学生对高等教育持续强劲的增长需求。

为提供更多的高等教育机会，远程教育也迅速发展起来。在发展远程教育方面，国立大学相继建立起跨国集团，通过远程教学来实现新兴科技基础知识学位课程的传授。1997年私立教育机构(远程教育)条例的通过，为远程教育事业规定了明确的发展方向和基本准则。

印度尼西亚

全称印度尼西亚共和国，地处亚洲东南部，北与马来西亚、文莱相连；西北隔马六甲海峡与马来西亚、新加坡为邻；东北隔苏拉威西海、巴拉弘克海峡与菲律宾群岛相望；东南与澳大利亚相对；西南与西面临印度洋。印度尼西亚是东南亚地区土地面积最大、人口最多的国家。印尼所辖的海域比陆地大4倍，海岸线总长达3.5万公里。印尼也是世界上岛屿最多的群岛国家，素有“千岛之国”的美称。

在自然地理上，印尼可分为4个单位：大巽他群岛、小巽他群岛、马鲁古群岛、伊里安查亚岛。印尼位于赤道两侧，属热带海洋性气候，终年湿热、多雨，各地平均气温多在25℃左右，月温差较小。印尼雨量非常充沛，高温多雨的气候有利于植物生长，全国人均占有森林面积近1公顷。印尼的资源、物产极为丰富。其中，液化天然气的出口量居世界首位，石油产量居东南亚首位，锡矿砂产量居东南亚第二位、世界第三位。优越的地理位置和气候条件，使印尼成为世界上种植面积仅次于巴西的第二大热带作物生产国。

印尼民族在马来、美拉尼亚两大种族下细分为300多个民族，爪哇族是最大的民族，此外还有一些外来民族。官方语是印尼语。

印尼人信奉的宗教主要有伊斯兰教、基督教 、天主教、印度教和佛教。其中，伊斯兰教对印尼的政治、经济、文化、教育以至风俗习惯都有极其广泛和深远的影响。

越南

越南，全称越南社会主义共和国。地处中南半岛东部，东面与南面临海；北部与中国云南、广西接壤；西部和西南部与老挝、柬埔寨为邻。陆地边界总长3920公里（中国地图上距离，下同），海岸线总长3260公里。越南地形狭长，呈“S”形，全国总面积32.9万多平方公里。

越南是个多山的国家，全境3/4的面积为山地、高原，平原主要分布在红河三角洲、湄公河三角洲以及沿海地区，大多数由河流冲积行成。越南地处北回归线以南，属热带、亚热带季风气候，气温高、湿度大、风雨多，年平均气温24℃左右，四季不分明，但旱、雨季明显。越南矿藏资源种类较多，现已探明有90多种矿藏，其中储量较多或有工业开采价值的矿产有：煤、铁、石棉、石油、天然气、矿泉水等。越南气候炎热、潮湿，土地肥沃，有利于各种动植物生长。

越南是一个多民族的国家，全国有50多个民族，分为三个语系：南亚、南岛、汉藏语系。主要宗教有大乘佛教、小乘佛教、高云教、和好教、天主教等。此外，还有道教、儒教影响的残余以及其它宗教。

越南主要工商业城市北方是河内，南方是西贡，中部是海防市，首都河内，官方语

泰国

泰国意即“自由之国”。它位于中南半岛的中部，西邻缅甸；东北界老挝；东南与柬埔寨接壤；南临泰国湾，国土面积51.3万平方公里。除大陆部分外，泰国邻土还包括马来半岛的东北部和中部地区，以及半岛东岸边的部分岛屿。根据自然条件和海拔高度，全国可分为四个经济地理地区：北部、东部、中部和半岛地区，地势自曼谷以北逐渐升高。境内最大的河流是湄南河，自北向南流经泰国中部。

泰国中部是湄南河等河流冲积形成的平原，土地肥沃，稻田广布，是泰国的主要产稻区。全国气候可明显分为热季、雨季、凉季。月平均气温22-28℃，年均降水量1000毫米。泰国人口6000多万，有30多个民族，泰族占40%；老族占35%；马来族15%；高棉族32%，华人也不少，其他还有若干山地民族。泰国除佛教外，也有信仰伊斯兰教、基督教、印度教的。官方语是泰语，也通用英语。

泰国的国际化程度较高，国内的几所知名大学如：国立朱拉隆功大学、国立玛希隆 大学、泰国易三仓大学、法政大学、亚洲理工学院、亚洲科技大学等均开设有国际课程 ，全英文授课，且采用的教材均为欧美原版引进，在教学体系上与国际接轨。相对泰国大学高质量的教育水准，其低廉的费用更是吸引广大学生选择留学泰国的一大亮点。留 学泰国一年的费用总计约为人民币3.8万元至4.2万元。这正在广大工薪阶层所能承受的范围之内。

目前，泰国的公立和私立大学共设有356门国际课程，教学质量国际化，有本科生和研究生学制，其中24所大学里的70个学科有122个本科生课程 ；21所大学里的112个学科有176个硕士学位课程，12所大学里32个学科有58个博士学位 课程。学生可采用学分制。以艾斯普森大学Assumption University（又名：易三仓）为例，它全部采用英文教学，选用的是哈佛、 耶鲁、剑桥等著名学府的教材和课程，学历得到我国和国际上的认可。据介绍，该校目 前近一半的教员是来自欧美、澳洲等过的外籍教师，有两千多名留学生，学校共设94个 学科，其中工商管理、计算机专业在亚洲处于领先地位。

泰国这种双联课程，比学分转移课程更进一步，符合入学资格的学生，收到录取通知书后在泰国的大学注册，教学全部采用国外合作大学的教材，并采用两地学习制度，毕业后可获两校的联合文凭。符合条件的学生可选择到国外大学继续深造：在校按联办课 程学习1－2年，成绩合格并在就读期间无不良记录者，可由外国联校颁发录取通知书， 然后由这些高等院校及录取的国外联合院校在欧美各国驻曼谷大使馆直接申请办理转第三国签证，办理该签证关键在于学生成绩要符合录取院校的要求，及具有必要经济担保。

泰国的教育制度采取小学六年、初中三年、高中三年、大学四年，研究所硕士二至四 年，博士三至五年，与我国类似，因此到泰国留学，学历连接不成问题。泰国在教育部 之外，另成立了大学事务部，该部的功能与我国教育部的高等教育司类似，直接负责学生教育事务。泰国大学事务部承认的大学名单公布在www.inter.mua.go.th 网 University ata Glance 栏目中，可查到各国立及私立大学的地点、成立时间、学生人 数、教职员人数及学位种类。

缅甸

缅甸位于中南半岛西部，北界我国；西北与孟加拉国、印度为邻；西南濒临孟加拉湾；东和老挝、泰国接壤，是东南亚中南半岛上最大的国家。全国地势北高南低，几条大河流都源于我国，萨尔温江上游是我国的怒江；伊洛瓦底江源自我国的龙川江。

缅甸属季风性热带雨林气候，但因地势高低不同以及与海洋远近的差距，全年明显分为三季：3-5月为暑季；6-10月为雨季；11-次年2月为凉季。平均降水量3000-5000毫米，降水多为暴雨，7月降水最多。

全国领土面积约67万多平方公里，人口4000多万，40多个民族，所有民族在语言方面主要分属三大语系：汉藏语系、南亚语系、南岛语系。主体民族是缅族。80%的人信奉佛教。

缅甸首都仰光（缅语意为无敌人）大金塔、和尚、尼姑、佛寺、佛塔众多。有人称缅甸为“万塔之邦”。

新加坡

新加坡共和国地处马来半岛南端。东临南中国海；西朝马六甲海峡；南隔新加坡海峡，与印度尼西亚相望；北隔柔佛海峡与马来西亚为邻。新加坡由50多个海岛组成，面积640多平方公里。新加坡居于东南亚地区的中心，是重要的港口，城市的海上交通十字路口，正当太平洋和印度洋两大洋交通的要冲，因此它是亚、澳、欧、非四大洲海上交通的枢纽。

新加坡属热带海洋性气候，常年高温多雨，年平均气温24℃–27℃，平均降水量2400毫米左右。这种气候适合植物生长，故植物资源较丰富，多属热带低地常绿植物。但天然资源和物产贫乏。

新加坡基本上是个移民国家，主要居民由华族、马来族和印度血统的人组成。

政府规定，马来语、英语、华语和泰米尔语为官方语，马来语为国语，英语为主要官方语言，现已成为新加坡各民族的通用语言。

新加坡各民族的宗教信仰分为：中国血统的人大多信仰道教或佛教；少数人信仰天主教或基督教；马来血统的人基本上信仰伊斯兰教；印度血统的人信仰印度教，巴基斯坦人大都信仰伊斯兰教。此外，新加坡还有许多小的宗教团体。

学前教育

3-6 岁的儿童可上幼儿园，提供三年的学前课程（托儿所，K1 和 K2）。各个年级的每日项目包括开发语言阅读能力、基本算术概念、简单的科学常识、社交技能、创造和解决问题技能等学习活动、音乐欣赏和运动以及户外活动。儿童可以学习两种语言，英语和母语。绝大多数可提供可靠的日间照管服务的儿童照管中心（link to ContactSg section）也可为 2-6 岁的儿童提供类似的学前课程。

小学

7-12 岁的学生在新加坡需要强制参加六年制小学教育。小学教育结束时，学生需要参加小学毕业考试（PSLE），将测验主要课程，例如英语、母语、算术和科学。除了必修的学习课程之外，还鼓励学生参加课外活动（CCA）以及社区参与活动（CIP）。

中学

13-16 岁的学生在新加坡需要参加四至五年制中学教育。将根据学生在小学毕业考试（PSLE）的成绩将学生安排在“特别班”、“快捷班”、“普通班”（学术）或“普通班”（技术）。不同的课程侧重专为满足学生的学习能力和兴趣而设计。在中学结束时，学生需要参加 GCE ‘O’ 级别（特别/快捷课程）或 GCE ‘N’ 级别（普通课程）的考试。鼓励所有学生参加至少一个 CCA。

中学后学校

17 岁的学生可选择参加专科学院和大学预科学院以取得 GCE ‘A’ 级别证书或参加技术学校获得学历证书。GCE ‘A’ 级别考试课决定学生进入本地大学的资格，而技术学校则是认可的准职业学校。在完成技术学校时，获得学历证书的学生可根据成绩接受高等教育。

技术/商业学校

技术教育学院（ITE）为毕业生和工作人员提供技术和商业课程，通过系统的培训和实习课程教授他们技能和知识。具有 GCE‘O’ 和 ‘N’ 级别证书的学生可参加任何 ITE 的十所培训学院的全职技术和商业课程。

大学教育

新加坡国立大学（NUS）、南洋理工大学（NTU）和新加坡管理大学（SMU）颁授技术、科学、商业和艺术学科的学位。具有优秀 GCE ‘A’ 级别证书、技术学校毕业证书或等效证明的本地或国际学生可直接申请进入大学就读。

文莱

文莱萨鲁达兰国位于加里曼丹岛北部，三面与马来西亚的沙捞越接壤，北临南中国海。首都斯里巴加湾市，全国面积约5800平方公里，人口近30万，多数居民集中在海边及河流岸边，人口多数为移民。

文莱内地多山，沿海为平原地带，东部地势较高，西部多沼泽，属热带气候，炎热多雨，无季节之分。文莱盛产石油，号称“浮在石油上的国家”。

居民主要由三部分构成：马来人、当地土著人、华人。官方语是马来语，国教为伊斯兰教。

菲律宾

菲律宾位于亚洲东南部、太平洋西部的海面上，是东南亚海岛地区仅次于印度尼西亚的第二大岛国，全国由7107个大小岛组成。

菲律宾各岛多山，海岸多为悬崖峭壁，除吕宋岛中央平原等少数地区外，平原极少。境内多火山，南部棉兰老岛的阿波火山是全国的最高峰，海拔2900多米。农产品有大米、椰子、玉米、烟草等，水产丰饶，鱼类约两千种。菲律宾属季风型热带雨林气候，温度高、湿度大，多雨多台风，年均降水量4000毫米以上。年均气温约27℃，北部冬季较凉，有霜和薄冰。

菲律宾全国人口6000多万，人口稠密，有90多个民族，100多种语言，都属于南岛语系，国语为他加禄语，也通用英语，居民大多信奉天主教。

马来西亚硕士留学一年费用

马来西亚硕士留学一年费用是十万元以上。

马来西亚的学校分为公立大学和私立大学，公立大学的学费比私立大学便宜。公立大学硕士阶段学制在1到2年，一年学费约在2到3万人民币左右、私立大学硕士阶段学制也有1到2年，一年学费约在3到5万人民币左右。生活消费—年平均在3到4万人民币。马来西亚的消费水平相当于国内二线城市的消费水平。具体的花费也要参考个人的消费水平。

住在学校的宿舍的话，一般是290到760元马币左右每个月(约为500到1300元人民币左右每个月)。在校外租房其实比在学校宿舍住还要便宜一些，一般是250到600元马币左右每个月(约为450到1000人民日无识别结果学校住房是包含水电费用的，自己租房则要自己承担自己的水电费用。共计十万元左右。

马来西亚简介：

马来西亚简称大马，是君主立宪联邦制国家，首都吉隆坡，联邦政府行政中心布城。全国分为13个州和3个联邦直辖区，全国面积共33万平方公里。马来西亚位于东南亚，国土被南海分隔成东、西两部分，即马来半岛南部（西马）和加里曼丹岛北部（东马），人口3270万（2022年），马来西亚民族方面十分多元。

由马来人、华人（包括峇峇娘惹土生华人）、印度人、原住民（伊班人、卡达山杜顺人、比达友人、闪迈人、其他西马半岛原住民、东马砂拉越和沙巴原住民）和少数欧亚群体（克里斯坦人）等共同组成的多元民族国家。公元初，马来半岛有羯荼、狼牙修等古国。15世纪初以马六甲为中心的满剌加王国统一了马来半岛的大部分。

东南亚留学有必要吗

东南亚留学有必要，原因有以下几点：

1、教育品质质量高：

2、交换留学体验多样文化：

东南亚地区的高等学府对于中国留学生的吸引力，很大一部分还是在于亚洲文化的交融共通性，同北美、欧洲等传统留学圣地相比，东南亚留学生们的留学生活相对“亲切”一些，在语言上，新加坡、马来西亚等一些地方的中文普及度比较高，无形中形成了一种文化亲近感，同时，东南亚在饮食结构、文化消遣等方面都跟国内有着相似之处，让异国他乡的留学生活变得不再陌生。

3、开销费用低：

东南亚吸引越来越多的中国家庭和学生的主要原因是，学生能以欧美国家留学一年费用的三分之一甚至四分之一获得更高质量的教育，工薪家庭也可以承担得起。例如，在泰国留学，四年制本科的学费每年在2.5万左右，两年制硕士的每年学费大概是4.5万，而博士每年学费在5万左右，生活费一年基本1.5万，加起来的总费用一年是4到7万元不等，这对于中国大多数家庭来说是可以承担得起的。

4、入学条件相对宽松：

和欧美学校相比，东南亚留学的申请门槛没有那么高，而且有的学校允许学生无雅思成绩申请，东南亚的大多数学校使用英语作为授课语言，但是还有一些泰国大学实行的是双语授课，学生会更容易适应。

东南亚国家留学有哪些优势

最近的留学市场上，一些东南亚国家，主要是新加坡和马来西亚，继澳大利亚和新西兰之后，成为出国留学的一个新热点。

东南亚之所以成为新的留学热点，主要是因其相对低廉的留学费用、国际认可的学历文凭、完善的教育体制和颇高的教育水准而逐渐为很多中国学生所青睐。具体来说，留学东南亚有以下几方面优势。

费用相对低廉

留学是一种教育投资，它也是按照一定的市场经济的规律来运作的。可以说，相对低廉的留学费用是近年来中国人选择东南亚国家最主要的原因。以新加坡为例：

新加坡最贵的理工学院的全额学费为新币11100元/年(合人民币大约5万元)，其生活费一般在3

4万元人民币左右，一年加起来的总费用不到10万元。其他的学校比如语言学校和商业学校的费用还要更便宜。而英、澳等国家学费一般在6万7.5万元之间，生活费也得6

7万元，加起来一年的费用最低也得在12万人民币左右。这样3年本科上下来，留学新加坡可能要比其他英联邦国家节省近10万元。

马来西亚的特色教育模式“双联课程”的主要优势也是体现在这里。“双联课程”是指本地学院和外国大学联合开办的课程，它能够使学生以一个相对低廉的费用拿到一个国外学校的学位证书。以英国为例，在英国读完一个学士学位需要(3年)9000美金/年，加上生活费9200美金/年，3年下来一共需要54600美金，而在马来西亚本地私立学院读完这个英国学校的学位则学费只要2900美金/年，学成总费用18150美金，便宜了将近三分之二。

教育体制比较完善教育水准比较高

新加坡的理工学院的课程有工程、传播、商科和生物工艺学等，课程着重于实际应用并与工业界有密切联系。这些文凭课程包括强制性的工作实习部分，有机会在区域性和国际环境中工作将使学生们能接触到发达国家的文化和环境并扩大他们的视野。另外，新加坡的两所公立大学，即新加坡国立大学、南洋理工大学和国际著名的研究学院及国内工商界保持紧密的联系。它们也为学生提供了许多不同领域的高等教育和专业资格的课程，着重提高学生的创造力和对问题的分析与解决能力。新加坡还有很多新设立的大学(私立)的课程也极为广泛，。

“双联课程”是由马来西亚首创的一种与国外院校合作办学的教育模式。其合作方式主要有3+0外国大学学士学位课程、学分转移课程等等。近年来，它开始受到很多中国学生的欢迎。在“双联课程”模式下，马来西亚学校提供的学位范围很广，从英国、美国、新西兰、澳大利亚、加拿大各国学位到国内学位课程都可供选择。其可供选择的课程种类也非常多，包括经济、商业、法律、传播、酒店和旅游管理、教育、医药等。这些课程所颁发的学术资格有证书、文凭、学士、硕士及博士学位。

另外，马来西亚教育部对其私立院校有着一套比较严格的管理程序。学校在注册、课程设置、管理设施上都要接受有关部门的管理和监督。学生如果遇到一些问题或麻烦也可以到教育部主管私立院校的教育局进行投诉。所以，马来西亚的教育体制和课程设置还是相对比较完善和先进的。

入学条件相对宽松学生较容易适应

新加坡、马来西亚都是双语国家，英语和华语是新加坡和马来西亚两种最重要的语言。除了公立大学和研究生课程要求一定的托福或雅思成绩以外，大部分学校都有预科班可以学习语言。学生在预科学习中过了语言这一关后，只要通过学校的考试就可以直接进入大专学习。

此外，东南亚绝大部分学校都用英文作为教学语言，但很多人都会说华语。这就使得学生去东南亚以后既不会像去欧美国家那样产生巨大的文化和语言上的冲击，又能够在日常的学习和生活中逐渐提高自己的英语水平，最终达到熟练地用英语进行交流。他们在生活习惯、思维方式等方面很容易适应这个社会。这一点对于还在处于青少年期的留学生是非常重要的。

签证成功率高

新加坡政府和马来西亚政府都非常欢迎中国的留学生。新加坡政府特别重视对人才资源的开发，非常愿意留下高素质的人才。优秀的外国留学生只要具备—定学历，毕业后便可申请留新就业、定居。马来西亚政府近年来更是不断调整政策，以吸引更多的中国留学生。

在政府的支持下，东南亚国家签证的审批程序比其他国家都要简单、快捷。以新加坡为例，若报读的是政府的学校或国际学校，签证可以直接向新加坡移民厅申请，办理过程比较快，—般3个月内可办完全部手续;若报读的是私立学校，申请人必须前往新加坡驻北京大使馆面谈，所需时间稍长一点，一般5

6个月即可。

环境优美气候宜人

东南亚国家属于热带雨林气候，年平均降雨量达到2000

2500毫米，全年气温约维持在22℃到32℃之间。而新加坡素有“花园城市”之称，环境非常优美。此外，新加坡、马来西亚的政治比较稳定，社会治安良好，人的素质也较高，家长让孩子到新加坡去比较放心。

距离中国很近来往方便

留学东南亚国家还有一条最简单也是最独特的优势。那就是离中国最近，家长觉得比较放心。平常电话联系，真要是孩子有些什么事情，回来一趟或家长去一趟都很方便。从香港起飞只需3个小时就能抵达新加坡，而从北京去一趟马来西亚的机票费用跟去一趟南方也差不了多少。这样，家长和学生心理都比较容易接受，感觉跟在国内上学差不多，少了很多担心和牵挂。

好了，关于“专科东南亚留学硕士”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“专科东南亚留学硕士”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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