计算机应用专业留学_计算机应用专业留学方向

希望我能够为您提供一些关于计算机应用专业留学的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

文章目录列表:

1.美国留学计算机专业名校有哪些
2.多伦多大学计算机专业留学申请指南
3.美国留学哪些学校计算机专业比较好
4.IT是新西兰非常热门的专业，大专留学新西兰的计算机专业学校有哪些？
5.去马来西亚留学计算机专业好不好
6.本科生去美国留学选计算机专业有哪些选择

美国留学计算机专业名校有哪些

1、美国斯坦福大学计算机专业

斯坦福大学拥有独立的计算机科学系。浏览该校的教学手册，最具特色的恐怕要算多门科普性计算机知识讲座了，一般有两到三个单元，涉及面非常之广，从量子计算到数字演员，从计算科学的伟大思想到网络安全，从网上拍卖到使用元编译发现大型开放源代码软件中的大量错误，其中还不乏对技术乌托邦、斯诺“两种文化”、计算机面临的困境以及迅速发展所带来的诸多问题的思考。开课的老师阵容强大，基本上都是响当当的名教授，甚至包括图灵奖得主John McCarthy。用这种讲座代替计算机科学导论性质的专门课程，可以充分展示计算机科学的丰富内涵，使学生较早地了解学科的轮廓和脉络，对于开阔学生视野，启发学生的学习兴趣也大有好处。由于美国大学中专业的选择非常灵活，而近年来计算机学科招生受行业影响流失严重(这种情况甚至惊动了比尔?盖茨，2004年微软到各大高校招兵买马时，他每站必到，利用自己的明星效应，大讲计算机学科的美妙前景)，可以想象，这种讲座同样也肩负着吸引学生选择计算机专业的重大使命。

2、美国加州大学伯克利分校计算机专业

伯克利的课程设置也有很多独树一帜的地方，尤其是在专业基础课方面，除了有专业导引课程“计算机科学专题”之外，对于没有编程经验的学生，第一门编程课是符号编程入门，采用LISP语言。有一定编程经验或者有自学能力的学生，可以选择多种语言和环境的自主学习(Self-paced)课程，包括C、Fortran、C++、Java，以及UNIX的使用等，这种多元化与伯克利计算机科学与电子电气工程同系有关。但是所有学生在第二学期都要学习一组独特的基础课：61A“计算机程序的结构与解释”，采用MIT Abelson等编著的同名教材；61B“数据结构”(教材采用自编讲义)；61C“计算机结构”(Machine Structures)，采用Hennessy的《计算机组织与设计》。这项规定就是转校生也不例外，可见其中蕴涵了伯克利多年的教学经验结晶。

伯克利其他比较有特点的课程还有：将离散数学和概率论结合讲授的CS70，主讲是名教授Christos PApadimitriou；CS98-1 编程练习课，以主要大学生编程竞赛中的赛题为授课素材；CS 169 软件工程直接用Kent Beck的《极限编程》作为教材，非常超前，但是既然连Pressman的《软件工程：实践者方法》新版中敏捷方法都已经成为重头戏，既然IEEE都已经开始制定敏捷方法相关标准，这种课程选材也就不显得那么骇世惊俗了。除了软件工程课程常见内容外，教学侧重实际，贯穿了极限编程的思想，涵盖UML、JUnit单元测试、软件架构、设计模式和反模式、重构、CVS版本控制、系统和集成测试，最后要求完成一个实际产品，并进行演示。

3、美国UIUC(伊利诺依大学厄班纳-香槟分校)计算机专业

UIUC的计算机科学专业创建于1972年，到1986年基本定型，十多年来几乎没有什么变化。其中，数值分析方向课程中，Math225为矩阵论，CS257为数值方法，CS35x代表数值分析导论、常微分数值方法、偏微分与数值逼近和数值线性代数；

理论方向课程中，CS173为离散结构，CS273为计算理论，CS37x包括算法、形式方法、程序验证；

人工智能方向课程中，CS348为人工智能导论，CS34x包括机器人、机器学习与模式识别；

软件方向，CS125为计算机科学导论，CS225为数据结构与软件工程原理，CS31x包括数据库、图形学、多媒体，CS32x包括软件工程、操作系统设计、分布式系统、编程语言与编译器、并行计算、实时系统、编译器构造、编程语言设计；

硬件方向课程中，CS231为计算机体系结构I，CS232为计算机体系结构II，CS33x包括计算机组成、VLSI系统与逻辑设计、VLSI系统设计、通信网络、嵌入式体系架构与软件。

4、美国CMU(卡内基梅隆大学)计算机专业

与MIT、伯克利等学校计算机科学仍然和电子与电气工程同处一系不同，CMU的计算机科学系成立于1965年，是全美最早的，如今它已经升格为计算机科学学院。其研究生项目中除了机器人方向与硬件关系较多之外，其他基本上都是纯软的。从这个意义上来说，CMU的教学体系对于偏软的计算机科学系应该有较大的借鉴意义。

CMU的教学手册上没有从传统意义上针对计算机科学专业学生的导论课，虽然有名为“计算机科学伟大思想”的两学期课程，但是从内容上看应该是离散数学的替代，因为此外CMU并没有其他离散数学方面的课程。此课程没有教材，内容比传统离散数学要灵活得多，涉及概率、代数、算法、加密理论、复杂性理论、博弈论等，非常注重学习的趣味性和实用性。

与其他名校相同，CMU对程序设计的重视也给人留下很深印象：本土新生的第一堂课就是“初中级程序设计”，直接讲授Java。然后是中高级程序设计(Java)、C语言编程技巧、高级编程实践(Java)、程序设计原理(用SML语言讲授)。

目前计算机科学专业教学计划中的一个难点，是硬件课程的设置问题。硬件知识体系本身非常丰富，但是硬件课程多了，又削弱了计算机科学专业的特色。CMU在这一问题上是怎样处理的呢？计算机科学学院的现任院长Randal E. Bryant 亲自给出了回答，他用15～213“计算机系统导论”一门课(12个单元)完成了硬件知识的教学。这项教学改革的成果就是一本厚达900多页的书：《Computer Systems: A Programmer's Perspective》。他在该书的序言中说：

“本课程的宗旨是用一种不同的方式向学生介绍计算机。因为，我们的学生中几乎没有人有机会构造计算机系统。而大多数学生，甚至是计算机工程师，也要求能日常使用计算机和编写计算机程序。所以我们决定从程序员的角度来讲解系统，并采用这样的过滤方法：我们只讨论那些影响用户级C程序的性能、正确性或实用性的主题。

比如，我们排除了诸如硬件加法器和总线设计这样的主题。虽然我们谈及了机器语言，但是不关注如何编写汇编语言，而是关心编译器怎样翻译C的各种构造，比如指针、循环、过程调用和返回，以及switch语句。更进一步，我们将更广泛和现实地看待系统，包括硬件和系统软件，讨论链接、加载、进程、信号、性能优化、评估、I/O以及网络与并发编程。

这种做法使得我们讲授本课程的方式对学生来讲既实用、具体，又能实践，同时也非常利于调动学生的积极性。”

5、美国MIT(麻省理工学院)计算机专业

MIT的课程设置，只能用其学生起点高来解释。该校没有典型意义上的计算机科学专业，偏软的只有理论计算机科学和人工智能及其应用两个专业。因此没有类似于其他学校的导论课程。

在MIT的电子电气工程与计算机科学系中，所有学生都要参加如下四门课程：6.001“计算机程序的结构与解释”，当然与伯克利相同，采用的是Abelson等编著的同名教材；6.002“电路与电子学”；6.003“信号与系统”(自编讲义)；6.004 “计算结构”(Computation Structures)，与伯克利的61C“计算机结构”对等。此外有两门专业基础数学课：“概率系统分析”和“计算机科学数学”，后者的教材是国外院校普遍采用的Rosen所著《离散数学及其应用》。

多伦多大学计算机专业留学申请指南

　去加拿大的多伦多大学读计算机专业，大家需要认真的准备自己的申请，而且要做好留学的规划。下面就为大家爱带来多伦多大学计算机专业留学申请指南。

　 BASE课程

　1、APPLIED HEALTH SCIENCES （AHS） – all programs 应用健康科学学院-所有专业

　2、ARTS – Honours Arts， Social Development Studies， Arts and Business*

　3、ENGINEERING – programs are still being determined. Proposed programs： Computer

　4、Engineering （Co-op） or Electrical Engineering （Co-op）.环境学院-环境及资源研究、地理和环境管理

　5、MATH – offers the ELAS program to its applicants数学院

　6、SCIENCE – all programs， except Biotech/Chartered Accountancy or Aviation 理学院-除生物技术/特许会计师或航空专业之外的所有专业

　BASE 课程是不需要直接申请。你需要在安大略省大学申请中心（OUAC）的网站申请滑铁卢大学的专业，如果你达到你所申请专业的录取要求，但是没有满足我们的英语语言测试成绩要求，我们会根据情况有条件录取你到BASE 课程。所以学生是可以按照直接录取的途径去申请的。

　 留学优势

　随着现在大数据满天飞，5G时代的到来，越来越多人对计算机这个大的专业感兴趣。当然如今的计算机网罗的专业跨度也比较大，曾经加拿大信息加拿大信息与通讯技术委员会（ICTC）发表的报告称，加拿大经济到2020年止需要新增21.8万名IT人才。不过，现在招聘合格的IT员工并不容易。

　按ICTC的报告，加拿大的IT工作分散在各个行业，2020年12月止有877，470名雇员，其中超过55%为IT行业以外的雇主工作，该行业的失业率只有2.6%。（加拿大平均失业率7.2%）加拿大的人力成本优势，使得北美的IT企业不断扩大在加企业规模，对人才的需求量持续攀升，优秀人才有机会去美国最顶尖的IT企业工作或著名大学继续深造。

　 留学就业

　1、纯技术路线：

　计算机产业属于朝阳产业，该产业对人才有很高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快。所以，这就要求从业人员要具备较强的学习能力，不断补充新知识，跟上技术行业更新换代的步伐。

　2、由技术转型为管理路线：

　这种转型在计算机行业非常常见。众所周知，编写程序是一项脑力劳动强度非常大的工作。随着年龄的增长，很多从事这个行业的人才往往会感到力不从心，因而由技术岗位转型到管理岗位不失为一个很好的选择。

　计算机科学专业的毕业生当中，担任计算机应用软件工程师的人数约占59%，计算机系统软件工程师的人数约占据41%。计算机应用软件工程师年薪$79780，薪酬范围为$62830—$98470；而计算机系统软件工程师的平均年薪为$85370，薪酬范围为$67620—$105330。

　总体来说，计算机工程师中的50%以上都就业于计算机系统设计及相关服务行业。其他就业领域包括：软件发行机构、政府机构、计算机和电子产品制造商业、金融机构、保险公司等。

　加拿大安大略省的滑铁卢，基奇纳市（Kitchener）和米西沙加市（Mississauga）是加拿大的高新技术产业区。众多世界知名的IT企业落户于此，为加拿大的IT毕业生提供了丰富的工作机会。整体来说，加拿大IT行业的就业市场前景广阔，需求量大，就业形势一片向好。

美国留学哪些学校计算机专业比较好

不和你多说，先来一张CS排名压压惊：

就暂时放前30的吧，具体而言，专排前20的学校几乎和去年一样，CMU、MIT、Stanford、UCB四所学校稳坐头把交椅，仍然是学生心目中雷打不动的计算机四大神校。值得注意的是，马萨诸塞大学阿默斯特分校(UMass Amherst)首次冲入前20，这归功于过去4年该校对计算机学院的改革，以及在科研活动上的大规模投资。相比之下，布朗大学(Brown)由于计算机专业规模较小，在各项指标数据上相对吃亏从而掉出前20，但这并不影响它作为一个精英制小班教学的典范，申请难度上也并不会受排名影响而降低。

前50的学校中，加州系统的公立大学计算机专排的名次普遍下滑。西北大学(NWU)，俄亥俄州立大学(OSU)以及芝加哥大学(UChicago)则携手进入了前30的行列。而近年来势头强劲的东北大学(NEU)更是以11名的涨幅出现在了前50的名单中。东北大学现任校长Joseph E. Aoun 自上任以来便投入大量财力物力用于海外宣传，也因此吸引了大批优质的海外留学生慕名而来。校方也极其重视学生的就业情况，就今年的申请情况而言，东北大学计算机专业申请难度加大，GPA 3.5左右拥有多段海外科研的学生也有被列入waiting list 的情况。

50至100名的学校中，罗切斯特理工大学(RIT)首次上榜便排到了第68名。RIT是历史悠久的工科大学，其计算机专业研究生更偏职业导向。在以科研为重要评价指标的USNews排名中并不出众，但其在业界内的口碑却非常好，所以此次空降前100也并不意外。以RIT为代表的理工类院校如：SIT、WPI、IIT 在排名上也都有了大幅度的上升。

IT是新西兰非常热门的专业，大专留学新西兰的计算机专业学校有哪些？

IT是新西兰非常热门的专业，也是国家紧缺人才的培养对象。计算机专业开设了从证书、文凭到硕士的一系列课程，学生可以根据自己的学历和就业需求进行选择。比如大学生可以根据自己的工作经验申请本科或研究生文凭课程，完成后可以就业或继续攻读硕士学位。

一、新西兰计算机专业。

1.如果高三毕业生去新西兰留学，选择计算机/信息技术专业:

可以先从信息技术证书(1学期)开始学习，完成证书，转入计算机系统本科(3年)；或者信息技术证书课程(1学期)学分转信息技术支持大专文凭，大专1.5年完成；或者直接报读信息技术支持大专文凭(2年)。

2.如果你在IT行业工作过，但需要一个正式的资格证书:

计算机系统工程文凭-1年，准备微软认证考试；计算机专业研究生文凭1年，专业为数据通信/网络、软件开发或商业分析。

3.计算机科学的高级研究:

计算机专业研究生文凭——1年，研究方向广泛；计算机科学硕士-2年的主要研究项目和重要课题。

二、新西兰计算机专业推荐学校:新西兰Unitec理工学院

新西兰Unitec技术学院的课程与不断发展的技术保持同步。课程内容既重视扎实的学术理论，又强调实技能。计算机科学为学生提供了足够的灵活性，以满足高科技社会的实际需要。小班授课，与老师互动，学习计算机硬件知识，数据通信，信息系统，IT管理，软件开发与设计，系统分析与设计，设计无线网络，多媒体应用系统，网络设计与应用编程。

他们的学历是国际认可的，Unitec的毕业生在新西兰业界有很好的声誉。毕业生就职于许多大公司，如惠普公司、南太平洋**公司、澳大利亚著名大公司卡特霍尔特哈维公司。

新西兰Unitec理工学院计算机系师资力量雄厚，与行业联系紧密。他们积极了解最新的行业实践，其中许多人是新西兰计算机协会和其他行业组织的成员。一些老师继续在IT行业做顾问。他们的研究成果定期发表在国际期刊上。其中一些涉及应用研究——从电子政务、“智能”住宅的通信系统、高速网络到机器人和其他领域。

三、新西兰计算机专业读大学后的就业前景

IT行业是新西兰政府正式公布的新西兰长期短缺行业之一。从新西兰的移民政策可以看出，计算机从业人员确实是这个国家长期以来缺乏的技术工种。

学生毕业后移民加分丰厚，移民率很高。由于IT专业偏向理科，对英语的要求不是很高。很多新西兰学校都设置了语言+内部考试，免去了考雅思的麻烦。而且有的学校提供假期班，学生最快2年就可以毕业。

去马来西亚留学计算机专业好不好

　科技不断进步，如今各行业都很需要计算机类专业人才，所以去留学的学生们也有很多选择了计算机专业。来马来西亚读计算机专业的学生也有很多，下面就与来了解马来西亚的计算机专业留学。

　 一、马来西亚计算机类专业留学优势

　应用性广、交叉面多，就业领域广泛。英语要求灵活，马来西亚申请本科的学生需要有雅思成绩，若没有雅思成绩或成绩不理想，也可读密集型英语课程，课程结束后能进去专业课程的学习。

　实习可能被安排在英国、澳洲等计算机专业更加发达的国家。另外，学生毕业后，有机会在新加坡直接就业。

　对于想到欧美留学却苦于签证难的学生而言，学完该专业课程可直接申请就读很多欧美大学的二年级，免去签证的困难，并节省花费。

　二、马来西亚优势学校推荐

　亚太科技大学

　马来西亚亚太科技大学坐落于马来西亚商业与信息中心-马来西亚科技园，于1993年建校，共有学生约5，000人，教职员工约300名。UCTI是马来西亚信息技术及电脑发展最快的高等教育中心，提供的课程包括以电脑、商业及信息技术专业为主的专科、本科以及研究生课程。UCTI的毕业生受到广泛的接受和好评，被世界各大知名公司聘用。UCTI的文凭被英国及澳洲的许多知名大学承认，学生可以转学到海外继续深造。

　亚太科技大学有7所分校，马来西亚吉隆坡有2所，其他澳洲一所，巴基斯坦2所，斯里兰卡一所及印度一所，一万多毕业生，与英国与澳大利亚20多所世界知名大学联合。

　三、马来西亚计算机专业前景

　1、软件工程师

　据中国报告大厅指出，能进行软件整体开发设计的软件设计人员较为稀缺，因此软件开发就业背景会不错。

　2、网络安全与管理工程师

　通过计算机行业分析报告得知，网络安全建设对于当今社会来说尤为重要，本职业可以使网站对黑客攻击进行防御，避免带来损失，因此网络安全人才的需求量与薪水也是越来越好的。

　3、编程语言工程师

　据统计数字显示，在所有软件开发类人才的需求中，对Java工程师的需求达到全部需求量的60%~70%。因此，编程语言工程师有很广阔的就业前景。

　4、游戏与动漫设计师

　随着中国动漫产业的崛起，中国的游戏与动漫设计师的需求量也会加大，学生学成后可以在动漫游戏公司、玩具公司、网络公司、手机游戏公司、动漫培训机构等动漫相关企业，担任游戏策划师、动漫原画设计师、动漫插画师、动漫角色模型设计师、3D建模师、3D动画设计师、动画特效设计师等专业技术人才。

　5、人工智能工程师

　人工智能就业范围较广，如WEB前端开发、WEB全栈开发、Python爬虫工程、大数据开发、人工智能开发等领域，具体岗位有算法工程师、机器学习工程师、大数据算法工程师等。

本科生去美国留学选计算机专业有哪些选择

　美国留学比较热门选择的专业是计算机专业，计算机专业就不需要多说了吧，在这信息发达的时代，对于计算机专业人才的需求就比较大，因此去美国留学学习计算机专业的就比较多，计算机专业的分支也比较多，具体有哪些分支？一起看我给大家整理的内容吧。欢迎参考阅读！

美国留学计算机专业分支介绍

　 编程语言 Programming Languages

　包括开发新型编程语言以实用高效地开发可靠的软件，计算机辅助语言学习，计算语言学，从初阶的打字理论，自动定理证明，语义学等发展到如今的基于语言的途径以解决计算机安全与分布式编程中的重大问题，语言应用，编程分析与优化等，可以从根本上提高软件可靠性与安全性。包含如下一些课题：

　（1）程序语言设计和实现（Programming Language Design and Implementation）：编译器优化（Compiler optimization），语义（Semantics），即时编译器（JIT complier），域特定语言（DSL：Domain-specific languages）。

　（2）编程环境和工具（Programming Environments and Tools）：监控（Monitoring），程序员搜索引擎（Programmer search engines），基于模型的设计（Model-based design）。

　（3）程序分析和验证（Program Analysis and Verification）：模型检测（Model checking），静态和动态分析（Static and dynamic analysis），定理证明（Theorem proving），实时系统的任务调度分析（Schedulability analysis for real-time systems）。

　 数据库与信息系统 Database and Information Systems

　与数据管理相关的所有方面，包括数据存储，数据检索，数据分析和视觉化，如为超大型数据组开发高效算法，为各种新型的应用领域建立大型的数据系统，也有与其他领域进行跨学科的研究，可应用的领域有电脑游戏设计，数据隐私与安全等。包括以下研究内容：

　（1）数据库（Database）：数据模型，数据查询、集成，各种数据库系统的设计、实现等。

　（2）数据挖掘（Data Mining）：从数据中提取模式的处理过程。它在很多领域有广泛的应用，例如市场营销、监测、入侵检测和科学发现。数据挖掘和机器学习很相关，但是数据挖掘更关注实际应用。

　（3）信息检索（Information Retrieval）：研究如何提取各种媒体（文本、音频、视频等，目前的研究以文本居多）中的信息，同时还搜索与之关联的数据库和万维网。

　（4）自然语言处理（Natural language processing）：构建一种可以分析、理解和生成自然语言的计算机系统。研究课题包含自动摘要（automatic summarization），语篇分析（discourse analysis），机器翻译（machine translation），命名实体识别（named entity recognition），自然语言生成（natural language generation）和语音识别（speech recognition）等。

　 图形学与多媒体 Graphics and Multimedia

　图形学的研究包含对自然景象的建模和动画生成（modeling and animation of natural phenomena），计算拓扑学（computational topology），图形硬件的使用（graphics hardware utilization），渲染（rendering），网格处理和简化（mesh processing and simplification），形状建模（shape modeling），曲面参数化（surface parameterization）和可视化处理（visibility processing）等。

　多媒体研究包括图像处理（image processing），视频处理（video processing），音频分析（audio analysis），文本检索和理解（text retrieval and understanding），数据挖掘和分析，以及数据融合（data fusion）。因为多媒体数据包含不同格式的数据（如文本，音频，视频），所以它的研究包含很多不同领域的技术和理论。

去理工大学计算机专业留学怎么样？

马来西亚理工大学的计算机专业隶属于计算机科学学院，该学院成立于1981年。目前设有本科、硕士、博士项目，其中本科专业涵盖软件工程、图像与多媒体软件、计算机网络与安全，硕士专业涵盖网络安全硕士、理学硕士(数据科学)、计算机科学硕士(混合模式)、软件工程哲学硕士、计算机科学哲学硕士。

去理工大学计算机专业留学怎么样？

马来西亚科技大学计算机科学研究生课程

马来西亚科技大学计算机专业：计算学院(FC)的历史始于1981年，当时称之为理学院领导下的计算机科学系。该系在吉隆坡UTM格尼路开始运作，在那里首次招收计算机科学集成项目的学生。该计划将文凭课程与计算机科学学士学位(BSc)相结合。1984年，该系成立为计算机科学学院，由学术部门和行政计算部门组成。1991年，研究院从行政计算系分离出来，升格为计算机科学与信息系统学院。2013年1月，学院再次大踏步前进，将学院名称由计算机与信息系统学院改为计算学院。以品牌为导向的组织结构调整，加强学术课程和教职员工的研究，将使其符合大学被公认为世界级学术和技术卓越中心的愿景。

计算机专业：本科:计算机科学(软件工程)、计算机科学(图像和多媒体软件)、计算机科学(计算机网络与安全)

主人:网络安全硕士、理科硕士(数据科学、计算机科学硕士(混合模式)、软件工程哲学硕士、计算机科学哲学硕士

马来西亚理工大学计算机专业的就业

马来西亚计算机专业就业前景。学生毕业后可从事网站应用开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化等工作。

马来西亚的计算机课程可以帮助学生了解应用程序的需求，培养分析和建模的技术技能，从而更好地了解硬件和软件的功能以及软件开发问题的解决方案，挖掘他们在计算机网络、软件开发、计算机硬件和现代数字通信系统方面的潜力。

软件工程师:据中国大讲堂了解，能够开发设计整个软件的软件设计师比较稀缺，所以软件开发的就业背景会不错。

网络安全与管理工程师:根据计算机行业的分析报告，网络安全的建设对于当今社会尤为重要。这个职业可以让网站防御黑客攻击，避免损失，所以网络安全人才的需求量和薪资待遇越来越好。

编程工程师:据统计，在软件开发人才的所有需求中，对Java工程师的需求占总需求的60%~70%。所以编程语言工程师就业前景广阔。

今天关于“计算机应用专业留学”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“计算机应用专业留学”，并从我的答案中找到一些灵感。

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