重庆专业外国留学计划人数_重庆外国留学生最多的大学
- 留学专业
- 2024-09-21 11:22:26
接下来,我将会为大家提供一些有关重庆专业外国留学计划人数的知识和见解,希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面,我们开始探讨一下重庆专业外国留学计划人数的话题。
文章目录列表:
1.中国有多少外国留学生?2.2022年出国留学人数
3.国外留学生总数
4.西南政法大学研究生出国
5.每年有多少外国留学生到中国来留学
6.2023年海外高校申请季开启 留学市场逐步回暖
中国有多少外国留学生?
这是2012年2月底的报道。希望对你有所帮助。谢谢!
《在华留学生去年突破29万,韩国人最多》
如果按洲别统计,来自亚洲的留学生人数占首位,占全年来华留学生总数的64.21%,其次是欧洲和美洲。
法制晚报报道 2011年,在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人,创新中国成立以来新高。
今天上午,教育部公布2011年全国来华留学生情况。统计数据显示,2011年有超过六成的来华留学人员来自亚洲。此外,韩国来华留学生人数最多,有62442人,其次是美国和日本。
记者从教育部获悉,近几年,我国来华留学人员的规模在稳步扩大,学生结构不断优化,生源国别日益多元化。
2011年,全年在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人,共有来自194个国家和地区的292611名各类来华留学人员,分布在全国31个省、自治区、直辖市(不含港澳台)的660所高等院校、科研院所和其它教学机构中学习。
与2010年相比,2011年来华留学生总人数增长27521名,同比增长10.38%。
其中中国政府奖学金生达25687名,自费生达266924名。来华留学生来源国家和地区数与去年持平,接收留学生单位增加了40所。
记者注意到,如果按洲别统计,来自亚洲的留学生人数占首位,占全年来华留学生总数的64.21%,其次是欧洲和美洲。
从增幅上看,来自非洲和美洲的留学生人数增长显著,同比增长率分别为26.46%和18.75%。
2011年来华留学生总人数、生源国家和地区数、我国接收留学生单位数及中国政府奖学金生人数四项均创新中国成立以来新高。
根据教育部的规划,争取到2020年全国当年外国留学人员数量达到50万人,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家。
另据教育部统计,2011年度我国出国留学人员总数为33.97万人,2011年度与2010年度的统计数据相比较,我国出国留学人数增加5.5万人,增长了19.32%。
去年来华留学人员总数排行(前十)
韩国 62442人
美国 23292人
日本 17961人
泰国 14145人
越南 13549人
俄罗斯 13340人
印度尼西亚 10957人
印度 9370人
巴基斯坦 8516人
哈萨克斯坦 8287人
来华留学人员洲际排名
亚洲 187871人
欧洲 47271人
美洲 32333人
非洲 20744人
大洋洲 4392人
解读
据教育部留学服务中心的工作人员介绍,周边国家可能受地缘、文化的影响,来中国留学的人数要相对多一些,尤其是东亚地区。
据介绍,韩国近年来一直是来华留学人员最多的国家。
来华第二多的国家以前是日本,但是从2009年开始,美国跃居第二。
据了解,美国总统奥巴马2009年到中国访问提出十万人留学中国计划。由于我国也在积极推动中美双边教育交流,使得更多的美国留学生选择到中国来留学。
由于日本本国的学生人数整体在下降,也从一定程度上影响了来华留学生的数量。
(本文来源:法制晚报 )
2022年出国留学人数
2022年我国出国留学的人数将达到80多万人以上。
近两年受疫情影响,出国留学人数有所下滑。不过也正是因为这两年疫情,导致国内高考、考研人数激增,升学竞争也比以前高很多。随着疫情好转,出国留学服务市场复苏,留学人群也必将比去年多,甚至有可能比疫情爆发前多,据留学业内人士预计,2022年我国出国留学的人数将达到80多万人以上,可能会比2019年70.35万人上涨10%左右。
2007年,中国出国留学人数超过15万人,创历史新高。有关专家预测,2008年中国出国留学人数有望突破20万大关。
增长速度:
自2002年以来,中国公民出国留学人数每年都超过10万人。2005年度,我国各类出国留学人员总数为11.85万人,其中自费留学人数为10.65万人。
2005年度,各类出国留学人员的总数为11.85万人,其中国家公派3979人,单位公派8078人,自费留学10.65万人。2005年度各类留学回国人员总数为3.5万人,其中国家公派3008人,单位公派4770人,自费留学2.72万人。从1978年到2005年底,各类出国留学人员总数为93.34万人,留学回国人员总数为23.29万人。
2005年度与2004年度相比较,出国留学人数略有增长,留学回国人数持续大幅增长,出国留学人数增长了3.3%,其中自费出国留学人数增加了2.1%,国家公派与单位公派的出国留学人员增加了16.1%。留学回国人数增长了39.4%,其中自费留学回国人数增长了47.9%,国家公派与单位公派的留学回国人数增加了15.6%。
国外留学生总数
1950年我国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生,到2000年的51年里,我国有关高等学校共累计接受了来自160多个国家的约40.5万人次各类留学生。其中享受中国政府奖学金的留学生约8.8万人次,自费留学生约31.7万人次。
改革开放以后,来华留学工作进入了一个新的发展时期,从1979年到2000年的22年里就累计接受了约39.4万人次各类来华留学生。特别是1992年以来,在党的十四大方针指引下,我国社会政治稳定,经济建设实现持续高速发展,综合国力和国际地位显著提高,来华留学工作也取得了前所未有的大发展。来华留学生数量大幅度增加,从1992年的1.4万余名,发展到1996年的4.1万余名,年均增长速度超过30%,留学生层次也明显提高。作为这一时期来华留学工作发展的一大标志是,自费留学生人数大幅度增加,成为来华留学生的主流。
1998年尽管东南亚地区发生了严重的金融危机,但来我国学习的外国留学生数量继续保持了稳定的规模。虽然来自亚洲的留学生人数有所减少,而来自欧洲、美洲和非洲的人数则有较明显的增加,全年来华留学生总数达4.3万余名。
2000年全年共有来自166个国家的52,150名各类来华留学生在我国31个省、自治区、直辖市(不含台湾省和香港、澳门特别行政区)的346所高等学校学习。其中长期留学生35,671名,短期留学生(留学时间在6个月以内)16,479名。
按洲别统计,亚洲的留学生人数仍排名第一,计39,034名,占全年来华留学生总数的74.85%;欧洲为5,818名,占11.16%;美洲为5,144名,占9.86%;非洲为1,388名,占2.66%;大洋洲为766名,占1.47%。按国别统计,来自韩国、日本、美国、印度尼西亚和德国的留学生人数仍名列前5位,分别为16,787名、13,806名、4,280名、1,947名和1,270名。来华留学生超过500名的国家依次还有:法国891名、新加坡854名、俄罗斯703名、澳大利亚676名、泰国667名、越南647名、英国601名、尼泊尔527名、意大利517名、加拿大516名和蒙古510名。
从留学生层次上看,2000年来华接受学历教育的留学生人数为13,703名,占长期留学生的38.41%。其中,专科生228名,大学本科生10,224名,硕士研究生2,192名,博士研究生1,059名。另有普通进修生21,342名,高级进修生(已获硕士以上学位者)626名。按学科划分,以文科类专业学生居多,计44,689名,其次是医学类专业5,099名(中医专业3,700名,西医专业1,399名),工科类专业1,740名,理科类专业403名,农学类专业219名。
根据我国与有关国家之间的教育交流协议和交流计划,2000年教育部向152个国家提供了中国政府奖学金名额。2000年9月有来自130个国家的1,664名获得我政府奖学金的新生进入我国高等院校学习,加上已在校学习的学生,2000年共有来自148个国家的5,362名留学生享受中国政府奖学金在华学习,占全年留学生总数的10.28%。其中来自亚洲的奖学金生2,648名,占奖学金生总数的49.38%;欧洲1,320名,占24.62%; 非洲1,154名,占21.52%; 美洲205名,占3.82%;大洋洲35名,占0.65%。接受学历教育的奖学金生共有3,044名,占奖学金生总数的56.77%。其中博士研究生396名,比1999年增长19.28%;硕士研究生904名,增长14.43%;大学本科生1,744名,增长1.40%。此外,享受中国政府奖学金的高级进修生有352名,增长11.04%;普通进修生1,966名,减少了4.19%。
2000年还有148名留学生和外国学者获得教育部“长城奖学金”(通过联合国教科文组织提供)、“优秀生奖学金”、“外国汉语教师短期研修奖学金”、“HSK优胜者奖学金”和“中华文化研究奖学金”等专项奖学金来华学习或从事研究。
2000年我国高等学校通过各种国际交流渠道接受了来自147个国家的46,788名自费留学生,比1999年增长18.45%,占全年留学生总数的89.72%。其中,长期留学生30,309名,短期留学生16,479名。长期生中接受学历教育的有10,659名,比1999年增长23.41%。其中博士研究生663名,硕士研究生1,288名,大学本科生8,480名,专科生228名。此外还有高级进修生274名,普通进修生19,376名。
从地区分布来看,接受留学生人数列前十名的省(直辖市)为:北京市21,635名,上海市6,404名,天津市3,963名,江苏省3,118名,辽宁省2,448名,广东省1,930名,山东省1,722名,吉林省1,659名,浙江省1,530名,陕西省1,181名。上述十省(直辖市)留学生人数共计45,590名,占全国总数的87.42%。
为加强来华留学生教育工作的法制化管理,规范和简化外国留学生来华申请手续,促进来华留学生教育事业的健康发展,教育部先后颁布了《中小学接受外国学生管理暂行办法》(1999年7月21日教育部令第4号)和《高等学校接受外国学生管理规定》(2000年1月31日教育部、外交部、公安部令第9号)此外,为了扩大中国教育的对外宣传,吸引更多的外国学生来华留学,国家留学基金管理委员会和中国留学服务中心还分别在各自的互联网主页上开设来华留学专栏,中国留学服务中心还组织高校赴境外举办中国留学说明会。
今后一个时期,我国将继续坚持“深化改革,完善管理,保证质量,积极稳妥发展”的来华留学工作方针,以扩大规模、提高层次为目标,不断改善留学生的教学、生活条件,提高留学生教育水平。教育部鼓励有条件的学校在保证质量的前提下,为留学生开设用外语授课的专业课程,积极尝试与境外教育机构合作,采取多种形式,在境内外开展留学生教育。在学校教学体制和后勤管理体制改革的基础上,教育部将与有关部门密切配合,积极推动建立和完善学校与社会相结合的留学生校外住宿、勤工助学、医疗保险等社会化服务、管理的新模式,努力为来华留学教育创造更好的社会环境。
西南政法大学研究生出国
西南政法大学研究生去美国和法国的较多,但是他们对雅思、托付等要求较高 ,有些学校的留学生负责人还到学校进行交流和宣传,另外,学校外国留学生还是不少的。
西南政法大学位于重庆市,由中华人民共和国教育部与重庆市人民政府共建,是新中国最早建立的政法类高等学府,改革开放后首批全国重点大学,全国首批卓越法律人才教育培养计划基地,中国政府奖学金来华留学生接收院校。
国家中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划实施高校,自主招生试点高校。学校以法学为主,经济学、文学、管理学、哲学、工学等多学科协调发展,被誉为新中国法学教育的“西南联大”。
西南大学是国家首批985高校,隶属于司法部,号称政法界的黄埔军校,就连如今如日中天的中国政法大学(北京政法学院的前身)曾经都不是它的对手,在中国司法界,国家立法部门,法学学者大多是西郑政毕业的。只是后来北京政法学院改名中国政法大学,自己又身居北京这有利的“首都”地位,其发展才慢慢超过西政。但尽管如此,西南政法大学的法学绝对是全国前列的。
每年有多少外国留学生到中国来留学
2016年留学中国的外国学生人数大概在45万左右
以韩国留学生最多,7万人左右
其次是美国留学生,2万多人
随后是泰国留学生,2万人左右
以上是中国留学人数排名前三的国家
剩下共有近30个其他国家学生在中国留学,人数从几千到一万多左右
其中以东南亚国家为群体的留学生最多,达到总留学人数的四分之1
10万人到12万人左右
其次以日韩国家为群体的留学生次之,达到总留学人数的五分之1
8万人到10万人左右
欧美国家,中亚国家,非洲国家,南美国家等均有几千到1万多人在中国留学
2023年海外高校申请季开启 留学市场逐步回暖
#出国留学# 导语 考 网从成都招获悉,2023年海外高校申请季开启 留学市场逐步回暖,具体详情如下:
1.2023年海外高校申请季开启 留学市场逐步回暖
23Fall申请季已至,随着海外高校加大招生力度,我国留学市场出现了明显的回暖态势。
首先,各国入境政策不断放开,基本已经恢复到疫情前的状态,国外院校陆续恢复线下授课;
随后国内加大对海外留学人才的引进和服务力度,确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针,鼓励更多学生走出去。
在国家积极信号的释放下,2023fall,无论是申请人数、申请数量均出现明显上涨。与疫情刚开始的低谷比起来,留学市场在今年已经开始回暖。
并且可以预见,2023年的留学生人数将会再创新高。
英美留学申请竞争加剧
11月14日,美国国际教育协会发布了2022年度的《门户开放报告》(Open Doors 2022 Report)。
该报告由美国国务院和教育文化局和美国国际教育协会为代表,统计了2021/22年度美国高等教育阶段的美国留学相关数据。
报告中显示,2021-2022学年,美国大学新增国际学生的数量,相对上一学年增长80%。
新增的国际新生多是研究生,较上一年度增幅达到121.7%,人数达到了146,526人,为历年研究生新生人数水平。
中国依旧是美国的留学生群体生源地,占在美留学生总数的30.6%。
根据英国国家统计局(ONS)发布的数据显示,2022年英国净移民人数已达到50.4万,创历史峰值,远超英国脱欧前的33.1万人。
据ONS分析,疫情后国际留学人数反弹、难民涌入、取消入境限制成赴英移民人数激增的主要原因,部分英国雇主的海外招聘也成为因素之一。
另外据英国UCAS官方统计,2022年度英本总申请人数突破68.3万人,与去年同期相近,但中国内地学生申请量却再创历史新高,达到了31,400人,比上个申请季增加2910人,增长10%,申请人数是2018年的两倍。
随着申请量的激增,一些英国学校也提高了对申请人的录取要求,除了申请人的学术背景及成绩的要求之外,对学生的语言及G类成绩也有了进一步的要求,另外不少院校还通过划分名单的方式增设门槛。
东南亚留学市场增长迅猛
近年来,“就近留学”的趋势愈发明显。
由于留学性价比高、间隔近、文化相似等特性,亚洲国度和地域的意向留学人数同样呈增长趋向。
留学咨询者呈现低龄化趋势
专业选择更加多元
随着国际教育的发展,国内家庭在国际教育上的投资占比越来越大,不少家庭更是将出国留学的时间点提前到了小初高阶段。
将出国留学提前,对于学生在国际教育上更有优势。孩子从小在国外生活,能更熟练掌握一门外语,与此同时,孩子也能提前适应国外的生活方式和思维方式,更快融入当地生活。
此外,对于留学生来说,选择专业的重要性不言而喻,这不仅是选择海外学习内容,也给自己的未来发展路径提供了方向。
有一些专业虽然在学生的传统认知思维中缺乏知名度,但近年来无论是行业人才需求量还是发展趋势均表现强劲,就业前景广阔,留学生可以多加关注。
伴随着新兴产业崛起,释放更多就业岗位,留学专业的选择中也存在“冷热交替”现象——前几年一度很火的专业变得少人问津,而一些在招生中常年“遇冷”的专业终于“迎来春天”。
2.出国留学要准备的主要材料
1、护照
护照是由国家颁发的一种证明该公民国籍和身份的合法证件,是公民通过各国国际口岸的一种通行证明。由于护照有10年的有效期,建议有出国意愿的小伙伴提前办理。由于不同地域办理护照的要求不同,大家可以向当地的公安局出入境管理部门咨询,询问需要哪些材料、费用及详细办理流程等。
出入境管理部门对于护照的要求:现场拍照且需穿深色衣服(黑色);有且只允许现金支付160元;可选14天后去出入境管理部门自取护照或将护照邮寄到指定地点。
2、学历证明
在读学生
在读学生需准备中英文在读证明及三年完整的中英文成绩单。建议同学们在大三夏季学期的成绩公布后,再去档案馆统一打印。
有些学校的档案馆并不提供相应的英文翻译服务,建议同学们提前咨询学校的档案馆,如果他们不提供英文服务,则需要另找专业的翻译机构翻译成英文版后去学校的档案馆盖章,这样文件才有效力。
毕业学生
已经毕业的学生需要准备中英文学位证明、学历证明以及四年完整的中英文成绩单。若学校的档案馆不提供相关英文版翻译的服务,则应找专业的翻译机构翻译成英文版后去档案馆盖章。
3、语言成绩
比较有效力的语言考试有:IELTS、TOEFL、GRE等。
一般来说,申请欧洲的学校考IELTS,申请美国的学校考TOFEL,但具体需要提供哪种证明还是要以官方公布的信息为准,文理科的要求也不相同。其他如香港和新加坡的学校,这几种语言证明都能被接受。但还是建议同学们在确定自己意向院校之后,要仔细阅读学校公布的硕士项目的具体要求,选定要参加的考试类型,并确定最低语言标准。
不同的学校,甚至同一学校不同专业的语言要求都有所差异,各位同学要仔细浏览意向学校的官方要求,提前做好规划,争取在申请前拿到语言成绩证明。
英国和瑞士学校的语言成绩可以在拿到offer后提交哦!
3.出国留学方案介绍
一、直接申请留学
通过这种留学计划出国留学的学生必须提供标准化的成绩,如SAT、托福、GPA、日本留学需要日语等级、日本留学生考试成绩、托福或托业成绩。语言能力是在各国学习的基本条件。
适合人群:
直接申请更适合有留学计划和相关成绩准备的学生。
二、留学预科
先学习一年的国际预科课程,对国外教学有一定的了解,语言成绩达到留学要求后,再申请留学预科合作留学。这样出国留学,可以免除美国SAT考试、英国A-level考试等部分学术成绩。
符合下列条件之一的,均可录取:
1、高考成绩达到本省本科线,英语单科成绩达到90分以上,雅思成绩达到5.0分以上,托福成绩达到65分以上(不同院校的分数线要求不同,请参考各院校的招生手册);
2、不符合上述条件的考生,必须参加各高校组织的入学考试,并通过考试录取。
留学预科留学条件:
1.语言:通过国内2年语言综合能力强化培训,语言标准化考试成绩符合国外高校入学要求,如雅思6.0分以上或韩语3级以上;
2.专业课平均分:想申请更好的大学,平均分需要80分以上;
适合人群:
高考成绩不理想,刚过本科分数线,想上国外好大学的学生;语言成绩不理想,想快速提高综合语言能力,提前适应国外学习方式。
由上述留学计划可确定,无论高考成绩如何,总有一个留学方案适合报考。
原文标题:海外高校申请季开启 留学市场逐步回暖
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一、重庆大学简介
重庆大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆市,坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。
重庆大学创办于1929年,早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批学者曾在学校执教。经过1952年全国院系调整,学校成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性大学,1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来,学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业,促进了多学科协调发展。2000年5月,原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学,使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学,在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。
重庆大学现设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部,共35个学院,以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院。设有本科专业95个,覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教育、艺术10个学科门类。在校学生47000余人,其中硕士、博士研究生18000余人,本科生近26000人,外国留学生1700余人。在职教职工5300余人,其中中国工程院院士5人,国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)入选者7人,国家“”各类入选者(含外专项目、青年项目)28人,国务院学位委员会学科评议组成员10人,“973”首席科学家4人,有突出贡献的中青年专家7人,享受政府特殊津贴专家70余人,全国高等学校教学3人,长江学者奖励计划入选者26人,“国家杰出青年科学基金”获得者14人,国家“百千万人才工程”人选20人,中国青年科技奖获得者4人,国家“四个一批人才”1人,部、市重点人才工程人选240余人,副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2100余人,博士生导师(含兼职)700余人。国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队7个,科技部重点领域创新团队2个,国防创新团队1个,重庆市高校创新团队22个。
重庆大学现设有博士后流动站29个,一级学科博士学位授权点28个(覆盖二级学科博士学位授权点90个),另有二级学科博士学位授权点3个;一级学科硕士学位授权点53个(覆盖二级学科硕士学位授权点181个),另有二级学科硕士学位授权点2个。专业学位授权19种。一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个(含培育2个),重庆市“十二五”重点学科38个。重点研究基地13个,实验教学示范中心8个,虚拟仿真教学实验中心3个,国家基础课程教学基地、国家大学生文化素质教育基地及全国高校实践育人创新创业基地4个;国家“2011计划”协同创新中心1个;教育部重点实验室(工程研究中心)7个,国际合作联合实验室1个,国防重点学科实验室1个,其他省部级及各类研究基地180余个。教育部高等学校学科创新引智计划基地(“111计划”)4个。
热忱欢迎各界人士报考我校研究生。
二、招生类型
1.硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。
全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般会适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。
全日制和非全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。
2.硕士研究生按其就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
3.非全日制研究生和定向培养研究生(强军计划和少骨计划除外)不安排宿舍。
三、招生规模
(一)招生规模
2018年学校计划招收各类全日制硕士研究生4000余名(含推免生)、各类非全日制硕士研究生1000余名,《2018年重庆大学全日制和非全日制硕士研究生招生专业目录》中公布的各专业招生人数为计划招生数(含推免生),待国家实际招生计划下达后,各专业招生人数可能有所微调。
我校将于2017年10月25日左右在我校研招网(/)发布各学院、各专业2018年预录取推免生人数,请各位考生密切关注。
(二)导师招生人数
为保证培养质量,学校按专业、培养模式限制招生数量,严格控制导师招收学术学位硕士研究生人数。
四、学位类型
我校硕士学位有学术学位和专业学位两种类型。学术学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才;专业学位重在培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
五、报考条件
基本条件:中华人民共和国公民。拥护中国***的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家规定的体检要求。每个类别的研究生报名条件除符合上述基本条件外还须符合以下条件:
(一)全日制学术学位硕士研究生的报考条件
特别说明:我校学术学位硕士研究生仅招收全日制研究生。
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)全日制和非全日制专业学位硕士研究生的报考条件及要求
特别说明:专业学位的专业代码第3位为“5”(例如:085100建筑学)。
1.报考法律(非法学)[035101]专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合以下条件:
(1)符合学术学位硕士研究生的报考条件;
(2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
2.报考法律(法学)[035102]专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合以下条件:
(1)符合学术学位硕士研究生的报考条件;
(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
3.报考工商管理[125100]、公共管理[125200]、工程管理[125600]、工程硕士中的项目管理[085239]、体育硕士中的竞赛组织[045203]等五类专业学位硕士研究生的人员,必须满足以下条件:
(1)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
(2)工商管理[125100]、公共管理[125200]、工程管理[125600]、工程硕士中的项目管理[085239]、体育硕士中的竞赛组织[045203],此五类专业学位只招收在职定向就业硕士研究生(其中,工商管理[125100]、公共管理[125200]和工程管理[125600]仅招收非全日制在职定向就业硕士研究生),且学校不安排宿舍。
4.其他全日制和非全日制专业学位硕士研究生的报考条件:
报名参加除法律(非法学)[035101]、法律(法学)[035102]、工商管理[125100]、公共管理[125200]、工程管理[125600]、工程硕士中的项目管理[085239]、体育硕士中的竞赛组织[045203]外的我校其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件与学术学位硕士研究生的报考条件相同。
(三)单独考试人员报考条件及要求
1.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。
2.报名参加我校单独考试的人员必须符合国家规定的条件且须经我校审核通过后(2017年10月20日前),方具备报考资格。
3.报名参加我校单独考试人员仅限报考非全日制专业学位硕士研究生(报考专业须符合国家相关规定)。
(四)推免生接收条件
我校推免生接收办法及各二级招生单位的接收细则发布在重庆大学研招网(/)上,请考生登录该网站查看。
(五)“少数民族高层次骨干人才计划”报考条件
“少数民族高层次骨干人才计划”为国家定向培养的全日制专项招生计划。
1.拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,立志为西部大开发和民族地区发展服务。
2.须通过省教育厅推荐方可报考。
3.非在职考生(含应届本科毕业生)须保证毕业后回该省定向地区就业;在职考生须保证毕业后回该省定向单位(原单位)就业。
(六)“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划报考条件
我校将按国家政策和限额招收退役大学生士兵攻读硕士学位,欢迎符合条件的考生报考。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同)。
(七)“强军计划”报考条件及要求
国家承认学历的大学本科毕业后连续工作4年及以上,业务优秀,已经成为业务骨干的现役军人,由所属军区推荐且为定向培养,其报考专业须为符合国家教育部要求的全日制专业学位,且不得更改录取。
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