2017年高中出国留学(高中出国留学几年)
- 高中留学
- 2024-11-02 12:14:09
在当今这个日新月异的时代,2017年高中出国留学也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于2017年高中出国留学的今日更新,以期为大家带来新的启示。
文章目录列表:
1.留学负面消息这么多 为什么大家还是选择出国留学2.为什么选择出国深造
3.高中毕业在国内读本科还是出国留学?
4.很多出国留学回来的学生工资和国内一样,现如今留学还有意义吗?
5.如何选择2+2留学项目
6.2017国家公派海外留学生申请更难吗
留学负面消息这么多 为什么大家还是选择出国留学
近年,关于留学生的负面新闻不绝于耳:校园欺凌、沾染毒品、留学年龄不断降低以及部分留学生抗压能力弱等等,令人们对出国留学心生疑虑。但是留学负面新闻这么多,为什么还是有越来越多的人选择出国留学呢?下面就和我一起了解下吧。
2017年,我国出国留学人数高达54.45万,较2012年增长14.49万人,增幅达36.26%,中国已成为世界最大留学输出国。“世界那么大,我想去看看”,依然是许多年轻人及其父母的心愿。
因此,在留学热门国,无论是大都会还是大农村,你都会发现许多年轻同胞稚嫩的脸。
对留学过度吹捧或过度贬低,都是妖魔化留学
对美国过度吹捧或者过度贬低,其实都是把美国妖魔化。针对最近的章莹颖事件,有媒体提出“不要把国内深夜撸串的安全感带到美国”的论调。文章重点提到,“要让准备出国的同学知道,美国是一个与中国全然不同的、犯罪率极高的国家”。
相信该篇文章的撰写初衷,是为留学生提供安全经验。然而,这句加粗的话,实在不敢苟同。“深夜撸串”真的是衡量安危的标准吗?国内真的是所有地方都能安心撸串吗?我看未必。
在美国,居民可以通过网络、媒体,了解案发时段、地段以及案件类型和发生方式,甚至有时还能知道刑犯所在的具体位置,从而做出相应的预防。政府部门、警察局、商业公司会推出各种各样的犯罪率地图,传播防控知识,减少被害恐惧。
留学生们会经常收到学校发送的crimealert(犯罪警报)邮件。比如在加州大学伯克利分校,夜间如果担心回家安全有night shuttle(夜班车),此外还提供由校警护送学生回家的“Bear Walk”。这些举措都是非常有效的安全预警,值得国内借鉴。
对留学过度吹捧或者过度贬低,其实都是把留学妖魔化。
虽然有些留学生不学无术、疯狂炫富的形象使人大跌眼镜,但是在多元化的社会,没有一个人能为一个群体代言。如果有,那也是“被代言”。国内高校同样存在着各种各样的学生,只是观照留学生的从来都是放大镜。
出国留学看似光鲜亮丽,其实背后有着许多说不出的艰辛。对于大部分学生而言,留学相当于“洋插队”,许多人在这个过程中学会了坚强,拾起了勇气,当然最重要的就是有了责任感。
出了中国海关那一刻,他们就应该意识到,接下来的路,只能自己对自己负责。
在国内大大咧咧边看手机边走路的,出国后学会了观察周围环境,还去学个跆拳道保护自己;内向胆怯没有朋友陪伴就不舒服的,后来独自旅行周游欧洲二十国;过去花钱大手大脚的,自己在餐厅打工挣生活费;任性莽撞的,慢慢地学会嘴边常挂“sorry”“cheers”“no worries”;固执己见、唯我独尊的,逐渐懂得倾听不同的声音,接纳不同的意见……通过“洋插队”,很多娇生惯养的中国学生,都变成了拥有独立精神的社会人。
你以为留学就等于旅行?Naive!
从前很多人把出国留学称为“镀金”,如今可能连镀个金都算不上了,有人说,充其量就是旅行。
事实上,留学绝不轻松,学业、语言、人际关系、生活习惯、文化冲击……都是构成留学生各种压力的“400击”。留学圈有言:“睡眠、学业、社交,你只能拥有其二。”而最要命的是,想要攻克这一切,还都急不来。
语言上的挑战,是所有留学生的致命一击。在国内,你也许是轻松拿下专八、雅思8分的学霸,但初到国外,先别说在课堂上和本地人辩论,只是在快餐店点个单,和房东吵个架,你都会发现自己的英语水平被秒成了渣。那晦涩的口音,当地常用的俚语,还有许多词的各种用法,都会分分钟让你感觉打开了新世界的大门,同时让你清醒地认识到自己引以为豪的“特长”,其实只是坐井观天。
学业上的挑战自然也不少。只玩游戏不学习的,真的会因为成绩差被开除;抄袭论文?那是“杀无赦”的死罪。你也别幻想塞给导师两瓶茅台、两条中华就能解决问题,任何讨好、撒娇、求情,基本都无济于事、无力回天。
可你也别以为只要默默答题写paper就可以岁月静好了,国外的课堂极为重视“课堂讨论”环节。如果因为没有看阅读资料或者毫无想法,支支吾吾说不出个所以然,即使老师和同学不说什么,自己也会感到羞愧。更何况,你的老外同学们一点都不像**里那样吊儿郎当,全都是特别较真的“磨人小妖精”。
在这样的环境下,即使你一开始只是抱着玩玩的想法留学,为了不负父母期望或者只是混一张文凭,还是得老老实实耕耘——没日没夜地阅读材料,看不懂也得一边查字典一边死磕;一天三杯咖啡下肚,以至于毕业后为了长命百岁,这辈子都不敢再喝咖啡;一下课就默默蹲在不知是哪个世纪的图书馆写paper、做assignment。这些,才是留学生们真正的“常态”。
当你熬过眼前这一切,当你和闺蜜聊天开口闭口都是费尔巴哈、福柯,当你发现自己竟然一开口就是英音或美音,你才会发现留学真正“逼”你学到了很多东西。这也是很多中国学生千方百计要留学的主因。只有把自己抛入那个陌生的环境,才能不断地突破自己。
留学可以为你提供“另一种可能”
留学固然有好有坏,但许多体验,不留学可能还真的体会不到。
一个班上的同学可能来自全球十几个国家(如果你是商科、传媒专业,当我没说),想要了解伊拉克、阿塞拜疆?班级聚会就是“联合国”大会。去非洲做fieldwork(田野调查),和村民席地而坐,和官员谈笑风生……都不在话下。
周末一到,国内的朋友还在纠结是去苏州还是杭州,你已经随手一按鼠标,买下了明天巴黎、下周柏林、下月罗马的机票,深藏功与名。冬天去冰岛看个极光,夏天去蔚蓝海岸晒太阳,有空去时装周转转,心情好去联合国教科文组织摆拍……随便一发朋友圈,就会收获无数个赞。
留学将会让你的世界版图越来越大。虽然不能确保你回国后定能找到更好的工作,也无法用数学公式来计算投资与回报,但却可以为你提供“另一种可能”——让你成为一个拥有国际化视野的世界人,一个心胸开阔的人。
周游世界三十国,都不如你在某个国家留学一段时间。只有真正在“别处”学习生活过,你才会真正与当地社会产生各种深刻的联系:办银行卡、交房租、货比三家买东西,以及各种不可避免的误会和争执……唯有如此,我们才能清楚了解世界的方方面面。
为什么选择出国深造
又到了一年升学季,无论是高中升本科,还是本科升研究生,越来越多的人选择出国这条路。在这个改变人生轨迹的节点,无论是出国还是留在国内,选择适合自己的学习氛围,文化环境,专业方向对以后的发展方向是十分关键的。
数据调查,每年很多中国留学生没有办法在欧洲校园继续进行学习与研究。38%的的学生发现语言障碍和文化冲击是主要原因。24%的学生发现国外课程难度太高,导致无法完成学业。(数据来自2017-2018年度留学白皮书)
如果你留学前的准备不足,你可能会发现从舒适的家庭生活到国外独立生活的过渡,是非常困难且具有压力的。如果我们在决定出国前事先了解一些有用的信息作准备,或者任何可能在留学期间发生问题的应急计划。我想这样可以帮助你尽快适应国外学习氛围,以及尽可能轻松地完成在国外学习。
1 /CULTURE SHOCK & HOMESICKNESS文化冲击&想家情绪很多人在经历了国内十几年生活环境下,突然来到完全不同文化背景的国家生活与学习时,首先一定会经历的就是文化冲击。所谓“文化冲击”就是指一个人从自己熟悉的环境走进一个不熟悉的环境之后引起的不适应甚至是排斥。短时间内无法适应不同文化、制度和价值观带来的心理波动。以及找不到本身的归属感,或多或少会引起心里的孤独和恐惧,导致想家情绪飙升。
即使你所在的国家与即将前往国家的文化非常相似,或者母语都是英语,大多数留学生仍然会经历文化冲击,尤其是节假日如春节中秋节尤其明显。这些时刻都是完全自然的现象,每个出国的人都会体验到。但是如果你很容易陷入这样的情绪之中,或许有一些方法可以让你尽量的缩短这个周期,最终尽快并完全的融入异国文化中。解决方法:1、对周围发生的事情保持开放和积极的态度并寻求帮助。2、定期给您的父母打电话,期盼着假期的回国的心态。3、考虑渐进式留学方式,通常在国内提前适应外国生活氛围,再进行出国留学。
2 /LANGUAGE语言问题语言也是作为文化冲击的一个主要部分。如果你决定出国留学,就必须冲破母语和外语之间障碍。在国外学习,我们需要尊重以及尽快融入当地生活,工作和学习时所需要的主要语言。因此,在决定出国时,所以需要考虑的问题:你是否了解足够的外语,或者说你是否愿意提前接触陌生的语言环境并随时学习?
再有就是担心无法和老师、同学建立良好的关系,沟通中的失误和措辞不当可能会加深了这种挫败感。无论你在何处,何时以及如何在国外学习,最重要的事情之一就是要把自己从舒适区里中拉出来,锻炼自己的外语能力。
解决方法:1、尽全力去与当地人沟通闲聊,慢慢了解对当地语言的语感。2、多听多说当地语言,可以通过**、音乐、书籍等有趣的方式学习。3、考虑渐进式留学方式,提前感受外语课堂,在母语和外语双重环境下慢慢过渡到完全外语的环境。3 /FROM DEPENDTTO INDEPENDT从依赖到独立很多人对于出国这个决定不是出于自己的意愿,可能是受于父母或者老师的指引,或者是对自己的发展方向的不明确草率的做了决定。出国虽然有很多优势,但是并不是适合所有人。很多人即便出国了很多年,依旧保持者国内的生活习惯,不愿踏出自己的舒适圈去寻找更多的机会以及机遇。突然来到一个陌生的文化氛围,一切生活起居以及做决定都是要靠自己独立完成。导致他们沉浸在自己的世界,甚至产生了孤僻的心理。
尤其是由于教育体制的不同,从教师处处关照的被动接受到一切依靠自己发挥,这个过程会给学习带来额外的压力甚至是无助感。一旦你选择了出国留学,你在国外的生活是由你自己掌控的。出国留学是你的选择,不是别人的,所以由你来决定你的体验最有意义。
解决方法:1、出国前提前适应独立自主的能力,养成独立生活与学习的习惯。2、走出舒适圈,勇敢克服体制与文化障碍,锻炼独立判断能力。3、考虑渐进式留学方式,提前感受国外生活氛围,在老师辅助下慢慢过渡到完全独立的环境。4/BUDGETING AND FINANCES 预算和学费出国期间大部分的费用可能还是由家长支付,但是对于出国这样一笔昂贵的数目,对于普通家庭来说还是一笔非常大的开支。除了学费之外,生活费、住宿费等各种费用可能都会让预算超标。不然给家里造成太大的经济负担,那么留学显得并不那么值得。
尽管成为留学生的成本很高,但许多学生都想方设法去国外上学。因为国外的教育资源非常丰富,全然放弃实属可惜。从贷款和补助金,到奖学金和储蓄,有很多方法可以支付大学费用。解决方案:1、申请奖学金,靠自己能力缓解经济压力。2、在国外打工,赚取生活费减轻家庭经济压力。3、考虑渐进式留学方式,前期以较低的学费价格享受到国外教育,后期完全融入国外学校获得国外文凭。5/TIME MANAGING时间规划问题很多情况下我们进入学校之后,对于玲琅满目的课程以及专业,我们可能很容易花费较长的时间去了解与规划我们的课程。大学是培养和提高综合能力的很好平台,所以对于时间规划上要做好充分的准备。这样不仅仅可以按时毕业,也可以节省很多时间与金钱。
除了选择专业,可能还会遇到很多其他的琐碎的事情,比如办签证的风险,以及环境不适宜需要回国的风险,从而导致我们对于学业规划以及职业安排会打乱。所以这个时候找到平衡的一种方法是制定计划,以及对意外发生事件侵入的备用计划也是非常有必要的。
解决方案:1、提前发觉自己感兴趣课程,规划整个大学期间的时间安排。2、对于发生过的突发状况寻找其他解决方式,如转学,保留学位。3、考虑渐进式留学方式,缩短大学时间,预留长时间的时间规划后期职业与学习。
不要只是为了出国留学而留学,而未思考过出国留学能为自己带来什么样的提升,以及为自己今后的人生道路带来什么样的帮助。出国的意义就在于,通过在国外全新的环境下挑战和生活,确定自己究竟想要什么,想得到什么。这样才能将这个人生中难得的机会显得更加珍贵。
马兰戈尼渐进式留学
马兰戈尼上海校区1+2和2+1项目
马兰戈尼上海的本科课程让中国校区和欧洲校区无缝衔接,将米兰校区最受欢迎的课程时装设计带来上海,学员将就时装设计、开发、制作、发布会等专业课题全面展开学习和探索,同时掌握意大利设计风格与工艺精髓。最终成为一名能够将创意与商业诉求完美结合的时装设计师,也可与时尚品牌、时装工作室、媒体、公关、顾问咨询等公司合作,成为时尚界的先锋。
马兰戈尼上海校区成立5年,是马兰戈尼进入亚太区的第一站。地处国际公认的中国时尚最前沿上海的时尚核心地带,便于参加各类品牌实践活动。全真海外授课模式,配备和欧洲校区一样的师资。
马兰戈尼上海优势
渐进式留学,2+1模式,中国校区和欧洲校区无缝衔接同等课程,缩短毕业时间,降低零拒签风险。
同等课程学费价格要低于欧洲校区。
全英文授课,配有中文翻译,帮助学生尽快适应欧洲课堂。
课程期间有机会赴意大利校区参加2周海外游学课程。
拥有强大的意大利使馆、商会、奢侈品牌资源,全部免费开放给学生实习和就业。
高中毕业在国内读本科还是出国留学?
出路一:读国内本科大学
解读:从1977年高考录取率5%,到2016年北京一本录取率30.53%,2017年二本录取率计划50%。普通本科大学的含金量已经不在。
既然上大学,就要上个好大学,接受更先进的教育。那些“有个大学上”的观念是致命的。混沌中的大学和大学生活浪费了时间、会让孩子3-4年后面临就业难的问题。
格局越大,我们遇见的人就会越不凡,我们的眼界越宽广。大学不只决定了学生的眼界,还直接影响了将去哪里就业。大家挤破头皮想进名校,并不是因为它高贵的地位,也不是因为看上去有面子,而应该是一种思维方式、一个充满机遇的舞台、一个无限财富的人际圈。
出路二:留学
解读:出国留学途径很多,出国留学0+4、出国留学1+4,出国留学2+2,出国留学3+1,出国留学3+2本硕连读,也有不同
(1)直接出国留学0+4项目(国内0年+国外4年)
需要提前1-2年准备:美国名校需要有SAT及语言(托福或雅思)成绩,名校申请截止时间一般提前十个月左右,需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩(SAT 2000分以上、托福100分以上)来申请国外大学,才能顺利在高三毕业后入读国外大学。
英、澳对中国高中生录取一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。
优势:更早的适应国外生活,可为移民打下基础。
劣势:中国的中学教育为世界公认最好的基础教育,学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量时间来学习,甚至影响国内中学课程的学习,耽误了高考;高中阶段花费偏高(国际高中及语言培训班费用较高,平均每年在30万以上)。出国太早,年龄偏低,不利于性格塑造和稳定。
如果高考后直接留学,则容易出现语言基础薄弱、与国内教育衔接不上、不理解国外思考模式等等。
(2)1+3留学预科(国内1年+国外3年)
通过在国内一年的英语学习,学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择),一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势:补足语言不足的同时一定程度上学习专业课,作为留学过渡。
适应人群:适应能力强,自制力强的学生。
不足:相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足,短时间内难以适应国外的学习、生活,导致预科通过率较低,高考英语单科成绩在125分以下的学生,不建议选择。
国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂,由于一年学习以语言培训为主,学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办,层次参差不齐,部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生,国内的预科教育质量和教学环境国外预科都是不可同日而语的,家长学生在选择时一定慎重。
另外,预科强调语言课的学习,对学生的学习成绩和能力没有太高要求,各个层次的学生都可以入学,很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚,结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高,学习成绩靠后的学生不思进取,形成恶性循环。
留学预科属于非学历教育,国内的大多数的留学预科都是公司性质办学,大学与公司合作。大学提供品牌、办学场地等。教育部不会对大学或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。
(3)2+2合作办学(国内2年+国外2年)
1、计划内2+2
计划内合作办学一般在国内两年,国外两年。如果学生希望就读合作办学项目,在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学毕业证。俗称双学历。比如
优势:计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。
劣势:国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落后,所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿,须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。
2、计划外2+2
2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划,分国内两年、国外两年两个阶段完成学习,国外合作院校均为中外学历互认的美国正规大学,且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接去国外续读本科课程。成绩合格获本科学士毕业证,中国教育部认证。
可去美国名校,文凭含金量高;4年时间获取本科学士毕业证,教育部认证;免考SAT,节省备考时间;两年在国内,节省留学费用。
劣势:对学生入学要求比较高,比如北京航空航天大学出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分才能免试入学。
(4)出国留学3+2本硕连读(国内3年+国外2年)
三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国继续学习2年,毕业成绩合格获硕士毕业证。
优势:留学成本低,学习时间短,学历国际认可
劣势:没有本科毕业证
(5)出国留学3+1+1 (国内3年+国外1年或者2年)出国留学hnd
中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭(HND)项目引入中国。在国内修满三年课程后,成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会(SQA)颁发的英国高等教育文凭(HND)证书,继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新
西兰、欧洲等国大学留学,获得本科毕业证证书。2010年后不少hnd项目如人大hnd、北航hnd等改为出国留学3+2,或者出国留学3+1+1,学生可自行选择是否读研,学生若不读研,持本科毕业证证回国可以单独认证。
优势:留学成本低;学业难度低,适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。
劣势: HND为英国高等教育文凭,学生出国选择学校以英国大学为主,其它国家对接院校少。
本科对口国外大学排名多在世界100名之后,想进入国外名校学习建议通过读研来实现,比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校。
(6)出国留学4+0(国内4年)
学生在国内完成4年的全程教学,毕业后可以获得国外大学颁发的学士毕业证证书。
按照2010年教育部对留学生认定规则,就读于4+0留学项目的学生所取得的本科学士毕业证不能做学历认证、无法享受留学生代遇。如北京理工大学留学4+0、中央财经大学国际本科班4+0。
很多出国留学回来的学生工资和国内一样,现如今留学还有意义吗?
尽管现在有很多出国留学回来的学生工资和在国内接受教育的工资是一样的,那么是不是说现在留学就没有意义了呢,其实不是的。
一些人出国留学是为了给自己的学历镀金,将来回国变成海龟找工作,薪资待遇各方面都有所提高。虽然现在有些地方留学归国的学生和国内学生的工资待遇是一样的,但是我们不能否认的是,出国留学的学生有机会认识了一个全新的世界,接触新鲜事物,并且开阔了自己的视野,拓展了自己的思维,接触到西方不同的教育方式,认识全新的世界和全新的自我。
而且出国留学的人,他们的生活能力,应变能力,语言能力上往往要比没有出过国留学的学生更加成熟,考虑问题的思路更加宽阔,各方面的能力要优于没有出国学的学生。当一个出国归国的留学生,他回到国内的时候,整个人的认知思维,对事物的表达认知水平都要远远高于,没有出过学留学的人。虽然现在是有些地方出国留学的和没有留过学的人的工资待遇是一样的,但我认为这只是暂时的。在日后工作中的出国留学回来的学生,与国内没有出国留学的学生各方面的优势都会显现出来。
路遥之马力,日久见人心。出国留学生的能力在日常的工作中的能力也会被公司发现的,所以说不能因为眼前暂时的工资一样,就否定出国留学学习的好处。
如何选择2+2留学项目
留学2+2项目主要看承办大学合承办经验。城市不用说,肯定北京上海这种大都市,另外,选择211、985院校,如果不是还是别考虑,花一样的钱,谁不去师资和大学配套设施各方面都好的的学校呢?毕竟国家扶持与否,那是天差地别的
还有就是办学经验,这两三年,2+2多起来了,吹牛的特别多,什么名牌大学都敢吹一定要看清楚,没有三五届毕业生的还是别考虑了
比如中财留学2+2 2017年开始的,到现在一个出国的都没有呢,具体项目办的怎么样无从考证,这种情况家长一定要谨慎,毕竟是继续教育学院的新项目
再如,北二外留学2+2,2015年3月与教育部合作留学2+2项目,同样是没有毕业生,学生能否顺利毕业等都悬而未决
且北二外留学2+2承办学院是北二外下属的海外教育培训学院,而在北二外自己官网上,对此学院只字未提,
2017国家公派海外留学生申请更难吗
近日从国家留学网获悉,2017年国家留学基金资助出国留学人员选派简章已经公布,国家留学基金资助出国留学人员2017年包括的主要项目为:国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目(选派3500人);国家建设高水平大学公派研究生项目(选派10000人);国家公派硕士研究生项目(选派800人);优秀本科生国际交流项目(选派5000人);高校合作项目(青年骨干教师出国研修项目)(选派3900人);地方和行业部门合作项目(选派3400人);国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目和政府互换奖学金项目(选派2300人);艺术类人才特别培养项目(选派300人);国外合作项目(选派3300人)。
申请人基本条件
1.热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和政治素质,无违法违纪记录。
2.具有良好专业基础和发展潜力,在工作、学习中表现突出,具有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。
3.具有中华人民共和国国籍,不具有国外永久居留权。申请时应为高等学校、企事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员或在校学生,年龄满18周岁。
4.身体健康,心理健康。
5.符合国家留学基金资助出国留学外语条件及留学国家、留学单位的语言要求。
6.符合申请项目的其他具体要求。
暂不受理以下人员的申请
1.已获得国外全额奖学金资助。
2.已获得国家公派留学资格且在有效期内。
3.已申报国家公派出国留学项目尚未公布录取结果。
4.曾获得国家公派留学资格,未经国家留学基金委批准擅自放弃且时间在5年以内,或经国家留学基金委批准放弃且时间在2年以内。
5.曾享受国家留学基金资助出国留学、回国后服务尚不满五年。项目有特殊规定的,按相关规定执行。
选拔办法
遵循“公开、公平、公正”的原则,采取“个人申请,单位推荐,专家评审,择优录取”的方式进行选拔。
符合申请条件者,按规定程序和办法申请。国家留学基金管理委员会根据相关项目要求,组织专家评审,确定录取结果。申请人可登录国家公派留学管理信息平台()查询录取结果。录取通知发至申请人所在单位。
主要项目申请、录取时间
1.国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目:
1月5日-15日申请,3月下旬公布录取结果。
2.国家建设高水平大学公派研究生项目:
3月20日-4月5日申请,5月公布录取结果(部分中外合作协议/项目需与外方合作院校/机构确认录取结果,公布时间略晚)。
3.国家公派硕士研究生项目:
3月20日-4月5日申请,5月公布录取结果。
4.优秀本科生国际交流项目:
项目申请时间:2016年11月15日-25日;人选申报时间:第一批2017年4月21日-5月5日申请,5月公布录取结果;第二批2017年9月20日-30日申请,10月公布录取结果。
5.青年骨干教师出国研修项目:
所在单位或个人合作渠道4月1日-15日申请,5月公布录取结果;高等教育行政管理人员出国研修项目9月1日-10日申请,10月公布录取结果。
6.地方和行业部门合作项目:
①西部地区人才培养特别项目及地方合作项目:4月1日-15日申请,7月公布录取结果。
②与行业部门合作项目按照相应项目规定施行。
7.国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目:
3月20日-30日申请,5月公布录取结果。
政府互换奖学金项目根据相应项目规定施行。
8.艺术类人才培养特别项目:
3月20日-4月5日申请,5月公布录取结果。
9.国外合作项目根据相应项目规定施行。
有去参加过学校2+2留学的么
有,我就是2+2出国留学的,苏州高三,最终选的是苏州大学。我们学校专业涉及的挺广泛的,当时也做了很多的对比,像上外可能是语言这块占优势;西财是金融方面占优势,我个人是喜欢计算机类的专业,正好那年苏大开设了人工智能专项班,对接的还是英国的萨塞克斯大学,那可是世界排名前200的,所以我就直接去了苏大。
最后,学长想给你个建议:不管是在国内参加高考还是出国留学,最终都是为了就业,如果你的眼光放长远些,自然是出国留学的学历文凭更有含金量,就业方面更占优势,其次是上大学不只是看学校排名一类的,重要的是你喜欢什么专业,若你有意向的专业,那你这条路就选的没错!
好了,今天关于“2017年高中出国留学”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“2017年高中出国留学”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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