中国人在美国留学高中(中国人在美国留学高中怎么办)

中国人在美国留学高中(中国人在美国留学高中怎么办)

下面，我将为大家展开关于中国人在美国留学高中的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊中国人在美国留学高中的问题。

文章目录列表:

1.留学生必读：在美国读高中是一种怎样的体验
2.美国高中留学
3.孩子在美国高中读书被开除该怎么办
4.高中在美国读和在国内读有什么差异
5.去美国读高中应该注意什么
6.快速适应美国高中留学生活的六招

留学生必读：在美国读高中是一种怎样的体验

给大家分享15个关于美高生活的真相：

1、美国高中没有围墙，更没有大门和门卫

这种没有围墙的高中，既方便了学生和家长，家长进出高中时，需要到秘书办公室登记，而且家长的胸前要佩带“访问者”的标签。

有人会想，这样的学校也让犯罪份子有机可乘。

不过这里的高中，有专职警察驻校，小打小闹的捣乱者，根本成不了大气候。

2、美国高中不干预学生早恋

虽说学校不干预早恋，但在大庭广众之下，美国高中男女生也不会旁若无人地亲吻。

每天高中生进出学校时，他们的仪容和精神状态非常健美。

身体有残疾的高中生，有专门校车接送，而且是免费的。当残疾生进出学校坐在轮椅上时，大家会为他们让路，而且没人嘲笑他们。

3、美国高中也分尖子班

比如同样是数学课，同一年级的学生会修不同水平的数学。有的人修初级代数时，尖子生很可能在修高级微积分。

英文课分尖子班也是大同小异。虽然这种尖子班的分班考试在初中就已经完成，新转来的高中生也可以申请考试进尖子班。

4、美国高中生都需要有免疫记录

如果初中是在本学区上的，免疫记录会自动转到高中。新来的高中生，一定要提供免疫记录。

5、学校作息是早七点半到下午两点半

上课时间结束后，美国高中依然生机昂然。

各种体育俱乐部，文学俱乐部，表演俱乐部，都会在学校继续活动。各种俱乐部的组织者和参与者都是学生，老师基本不干预俱乐部世务。俱乐部的领袖需要通过竞选和投票才能上任。

6、放学后有免费的答疑时间

虽说学校没有开补习班，但是民间有很多课外补习班，比如有印度人，韩国人和中国人开的补习班。

需要补习的学生基本有两类，一类是尖子生需要拔高，另一类是差等生需要提高。

对差等生，美国高中会在暑期提高免费辅导，校车接送，免费。

7、课外活动填满你的生活

美国高中除了有读书声，还会有音乐和歌声;除了代数，也会有美术。每年，美国高中都要举行两次学生音乐会和大型画展。除此以外，美国高中生的表演团体，会举行商业演出，门票价格不菲，演出质量也很高。

总而言之，美国高中除了培养数理化和文史哲人才，艺术和体育教育占了很大比重。若不会画画，你得会唱歌;若不会唱歌，你得会打球;若不会打球，你得会上台表演。

只会读书的书呆子，不仅会很孤单，也不容易溶入朋友圈。

8、生活轻松更愉悦

美国高中生中午都在学校吃饭，学生可以买饭，也可以带饭。无论是买还是带饭，午饭时间是高中生搞社交的黄金时段。

进入饭厅，高中生的聊天儿声能把房顶掀开。嗡嗡嗡的聊天儿声再加上哈哈哈的笑声，生活的都很轻松愉快。

9、上课有专用教室

美国高中生上课没有固定的教室，上数学在这间，上英文在那间，历史课又在图书馆。每次转换教室时，学生要一路小跑，否则就会迟到。

美国高中生人人都会一个小储藏柜(locker)，课本和杂物都存在那里。美国高中生的大书包，也重重地压在孩子们的脊柱上。

10、图书馆的知识喂饱你

美国高中的图书馆对学生开放，你喜欢什么，就借什么。美国高中的阅读任务繁重，尤其是写研究性质的文章时，十几本书的阅读量和消化吸收能力，需要高中生扎实的基本功做保证。

美国学生的阅读能力非常强，因为他们从小就是在书堆里长大的。无论是在家还是在教室和图书馆，美国学生随手就能抓到书看。

11、考试分数不公开

除了研究类的文章是开卷考试，美国高中的大部分考试都是闭卷的。大考前，老师会提供复习范围，平时也会有突击小考。

学生的考试分数并不公开，学校也不公开排榜，老师不会因为学生成绩不好而批评家长。高中每年会有学区和州内统考，考前学生很轻松，老师没有硬性指标。

12、注重锻炼动手能力

美国高中生的动手能力很强，会用艺术的形式展示科学。在艺术课上，除了绘画，美国高中还有陶瓷烧烤课。

做个杯子呀，做个动物呀，美国高中生的校内产品水平极高，具有保存和商业价值。

13、会有不好的分子

美国高中有毒品，也有校园凌霸(bullying)。美国警察定期会到学校抽查毒品。关于校园凌霸，学区会有专门的讲座教导学生如何应对。弱肉强食，在哪里都一样，美国高中生也有这方面的基本功。

14、驾照向你招手

在毕业前，美国高中生基本都能考取驾照。美国法律规定，16岁的孩子就可以考驾照。

为了提醒高中生安全驾驶的重要性，学校会有专门的安全讲座，届时家长和学生要一起去参加才可得到校园内的停车许可证。在美国高中，有人自己开车去上学，有人坐校车，有人家长接送。

无论是哪种交通方式，学生之间的攀比现象不常见，好车坏车都是车，只要是能动的车，都是好车。

15、学会关注自己的美

美国高中女生都很会化妆，也很会打扮仪容。女生烫发穿高跟鞋没人管，带假睫毛更不违法。

美国高中女生以美为美，不以美为耻，她们的衣着打扮非常得体。即使是胖丫头，也会觉得自己是亭亭而立的。

美国高中留学

按数学上的概念回答：这是个充分条件，但不是一个必要条件。如果在美国上高中，将来升入美国好的大学将会更容易，能够提前了解美国文化，更容易融入美国社会；但不上美国高中，也是能够做到这样的。

高中留学的好处：语言能力可以在高中完成，这样大学生活中不要再考虑语言的瓶颈；有完整的高中成绩记录，可信度高，升学占优势；美国高中采用和大学相同的学分制管理方式，对大学教育的适应性强；美国高中的文史内容强于国内，能培养很好的表达能力和沟通能力；活动能力强；体育课程多，身体素质强于国内

高中录取率高的学校不一定好，说明国际生会很多，这样无形中就不能更好地接触到纯粹的美国文化，如果国际生又都是中国学生的话，那你还不如在国内读重点高中呢；较好的学校应该是私立学校，可以查到每年的美国私立中学排名，应该说排名前200的学校都没有问题

需要考SSAT，即美国中考，应该在1800分以上，如果在2000分以上，可以选择排名前50的高中

孩子在美国高中读书被开除该怎么办

　低龄留学现在很常见，许多家长愿意把自己的孩子送往美国高中读书。在美国高中，学生被开除的情况是时有发生。如果孩子被开除了怎么办呢?这时肯定需要专业机构帮助。下面请跟随我一起来看看有哪些解决办法。

　第一、保证学生的安全，尤其是未成年学生，涉及到美国的监护权问题。

　找到美国的专业机构提供帮助,最好马上联系美国寄宿家庭服务中心，可以采用紧急探望服务。很多家长急忙找中国的中介，美国的朋友，这些要不就是不在美国，要不就是不专业。时间紧急，要有懂美国教育，儿童保护，移民法律的专业机构帮助。

　第二、保住学生在美国的合法身份，不然对今后来美国会有污点。

　学生在美国的学生身份一般30天有效。学生要在这段时间内，保护身份，不能成了“黑户”。

　第三、在专业机构的帮助下，决定下一步如何办。

　很多 高中生被开除 之后，家长和学生要面对的第一个大问题是孩子是否要马上回国。判断孩子是否需要回国，家长和学生要回答的问题是：以学生目前的学习习惯和学业资质，回到国内，是否对学业、事业、人生有更好的发展?是否对学生的心理造成阴影?如果留在美国，可以通过紧急转学的方法重新开始。与中国不同，美国学校一般不会把开除的原因公布，因此学生可以在新学校重新开始。而在中国转学，在我们这种基于美国的教育机构看，似乎比转学到美国的学校要难多了。

　我们看到的大多数 高中生被开除 的情况，都是因为学生在美国缺乏良好的专业指导，和环境隔绝;或者和其他大陆的学生一起，学到了一些国内没有的坏毛病，轻有持续打游戏而旷课，重有吸毒等违反法律的行为。因此，学生和家长一定要分析为什么孩子会被学校开除?在美国读书被开除，里面也涉及了金钱。例如，美国的学校或者机构重罚学生，刚开学两个月就把学生开除，然后学费和住宿费一点都不退。而中国的学生或者家长，一是觉得没有面子，二是不知道如何追款，往往不了了之。这样的情况，美国的专业机构是可以帮助的，至少可以按照当时签订的合约和美国教育，儿童法律惯例，来为家长争取到最大的权利。不瞒您说，有时候，美国人骗起人来比中国人还狠，而且很多是打着宗教的旗号，骗成了也是所谓的功德。一年学费和生活费加起来，大概要5万美元，够美国一个人一年的收入了，不可不察。

　学生来美国留学，不是买张机票就万事大吉了。学生需要有专业的教育机构来指导和监督。比如美国厚仁教育，提供基于美国的“成长服务”，就是针对每个学生的情况，制订计划，并且积极跟进实施，督促学生。这样才可以使学生成才。美国的教育资源丰富，有各种类型的学校，可以供学生选择。即使被一所学校开除了，一般也可以转学到另外学校。过去不重要，重新开始好好学习最重要。

案例分享：

　美国法律规定，21岁以下不可以抽烟喝酒，否则为犯法。有一个在寄宿学校的中国学生抽烟，第一次被学校发现，学校给了一个书面警告。学生没有意识到严重性。第二次又因为抽烟被发现，直接收到了学校的开除处罚，而且要求该同学一天内离开学校和宿舍。通过这个案例我们了解到留学生的法律监护权最好放到专业的机构，如美国寄宿家庭服务中心。否则如果学生的法律监护人是学校，若学生和学校发生冲突，就没有任何人来保护学生。这个很危险。如果监护权在美国寄宿家庭服务中心，即使本地的监护人撤出，监护权自动返还到机构，学生还是受到保护的。这样的情况，在中国不是很重要，而在美国很关键。

　另外一个学生在一所州立大学读大一。他打游戏多，连续旷课了几次，导致出勤率极低。学校发来开除信时，这位学生才找到我们。我们了解到学校曾经发过两次书面的警告，学生都没有看懂。学校因为学生出勤率低提出书面警告是因为主要是学校害怕学生是恐怖分子，去学做炸弹去;加上中国学生缺乏沟通，才导致被开除的后果。我们的法律顾问通过与学校沟通，说明情况，学校同意降级处分为警告，本学期的课程重新上，保住了学籍和身份。

　第三个例子，这名学生住在一个集体住宿机构里，全是中国的高中学生，都是男孩。这个学生比较强壮，学习还可以，但是不爱交流，其他学生在言语上总欺负他。有一次他就和另外一个学生打了架。而该住宿机构的处理是把他开除，学费和寄宿费都不退。我们的判断这个案例虽然学生有错，但是不至于马上被开除;而这个集体住宿机构为了不退费，有意加重处理，赶走学生。而且因为该住宿机构当时拥有学生在美国的全面监护权，所以不提供法律文件和行为解释。最后，在与该住宿机构沟通无果的情况下，我们帮助学生转学到了其他学校。

　 美国开除应对 方案：

　1、找专业人士，不要不好意思。美国寄宿家庭服务中心和美国厚仁教育都有法律顾问，可以在最大承担上保护学生，也在最大程度上，用美国的法律，争取学生的利益。在学业上和经济上损失最小。

　2、学生在美国需要有专业教育机构来辅导成长。美国厚仁教育，提供成长辅导。这里很大的作用，是保护学生。学生得到的学校反馈，学校警告，我们都要认真和及时处理。

　3、中国的家长，不要先埋怨孩子，孩子这个时候的压力很大，要先检讨自己。子不教，父之过。让孩子小小的就飞到美国，又不给以教导，是不行的。寄宿家庭，寄宿学校，集中营住宿，都不能承担这个责任。在这个问题上，省事不行，省钱更不行。心平气和，解决问题，重新开始。

高中在美国读和在国内读有什么差异

区别在于：

首先，美国高中教育的主旨是注重于培养学生学习方法、增强学生自主学习、养成独立解决问题的能力。而教材本身虽有不同，但教学的进度是很统一的。国内学生如果语言方面没有阻碍，那么学习上是肯定跟得上的。美国高中的教育深度并不高，通常国内数学大题需要反复套用公式才能解出来，而美国的数学最多只需要两个公式，这一点对于国内学生来说非常轻松。

其次，美国某些科目上不同于国内。比方说数学，国内的距离单位选择统一的国际制，而美国的距离单位是英尺、英里。这对于习惯了米、千米的国内学生来说可能是个问题。需要学生出国前了解相关单位的换算，以免耽误学习进度。

最后，还需要注意美国高中教材毕竟适合于美国的传统教育，国内学生需要提前了解美国的社会习惯和历史。以便于更好地接受新的学习环境，独立解决问题的能力是美国高中教育重点培养的，老师只会引导而并不会直接告诉哪里做错了。积极的查阅书籍，遇到问题养成去图书馆的习惯才能真正锻炼自己。

对于大多的国内学生美国高中教材相对容易。但是，不要满足与完成学业，为自己将来的学习建立方法，锻炼自己解决难题的能力，可以为以后的留学铺平道路。美国教育的方向和侧重点与国内不同。

去美国读高中应该注意什么

一、住家：

⑴住家甄选

相信很多家长对于住家期望都是白人、双亲、有很好的教育背景和社会地位，但是真实的情况是美国的单亲家庭超过了50%，很多美国本地人是不愿意以homestay的形式来接待国际学生的，有很多都是有色人种，包括像菲律宾裔、华裔、印度等等。另外美国私立高中的住家数量有限，越往后住家条件可能越差，在大家都在抢的情况下，先匹配到住家质量要优于后匹配的住家质量！

⑵合理的住家甄选要求：

A、首先住家孩子的性别，一般中国女孩，不允许住家有同龄的男孩；中国男孩，住家女孩偶尔没什么问题；年龄相差太大也不受影响；

B、有无宠物：美国超过70%的家庭会养宠物，所以这点一定要注意，提前沟通好；

C、入住人数：有无中国孩子一起入住，有无其它国际生入住也需要确认好；

D、住家到学校开车时间：小于车程30分钟，极限是车程1小时，大部分寄宿家庭的距离在30---50分钟

E、特殊要求：如果你从小就开始学习钢琴、萨克斯等等，不想放弃自己在艺术方面的兴趣爱好，那么你可以提出来这点，匹配到更适合自己的住家；

⑶住家调换：

学生在入境以后，由于自己或者住家的原因，有的学生会涉及到住家调换，那么关于住家调换，你需要知道的是：

首先住家调换一般需要2到4周的时间，所以如果你决定更换住家的话，先去跟自己的后期老师或者中介老师去沟通，先不要跟住家提出这个要求，等新的住家确定好以后，再去跟现在的住家沟通，因为美国法律规定小于18周岁是不允许住酒店的

不要给自己带来不必要的麻烦！

其次，如果是因为你自己得原因，比如有的学生说我想离我同学家更近一点，那么这种情况下调换住家是要收费的，如果是住家的原因，那么这种情况就是免费的！

⑷住家相处：

关键词：遵守家规、分担家务、多沟通

A、尊重住家成员：绝大部分的小留学生都是独生子，有的孩子可能从小就没有学过如何跟别人去分享，在国内可能是衣来伸手，饭来张口。所以到了国外以后，一定要学会尊重每一位住家成员，爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，你都要学会如何去相处！

B、严禁在未获得许可下外出：

作为学生在美国的监护人，住家爸爸妈妈如果住家发现学生没有经过住家的同意就私自外出，那么他们就会选择报警！

禁足令：在美国，如果家长认为自己的孩子犯了错误或者表现不好，就会限制孩子外出，而大部分中国孩子从小没有接触过这样的教育，所以小留学生们一定要注意！

C、宵禁：住家一般会要求学生9:00保持安静，10:00上床睡觉，但是因为时差原因，很多孩子会选择这个时候和父母聊天；所以爸爸妈妈一定要合理的安排好时间；另外有的学生可能会打游戏，住家在这方面的管理是非常严格的；

D、承担个人费用：

案例：之前有个女生，特别爱吃零食，经常在吃完寄宿家庭冰箱里的零食之后不去补充，后来寄宿家庭的爸爸妈妈找她谈话。其实学生不是故意不去补充，只不过没人跟她讲清楚而造成的问题。

E、不得撒谎：在美国，说谎是一件非常严重的事情。

之前有学生跟老师撒谎自己身体不舒服，没法去上课，但是他自己跟同学约好去买东西，正好被学校老师看到了，后来就直接退学！

F、使用寄宿家庭设备必须得到许可：包括除草剂、洗衣机等等，有个男生误把住家报警系统当做WIFI开关，搞得全家大晚上全都跑了出来；

G、不得违反法律：包括抽烟、喝酒、开车、违规吃处方药等等

总之，去美国读高中小留学们，大部分都是正在经历青春期，会有一些叛逆，会有一些自己的想法，美国的高中教育模式是欢迎学生有自己的想法的，但是我们需要注意的也有很多，去美国读高中会存在一些风险，我们要在出国之前了解清楚可能会出现风险的方方面面，做好规避措施和准备，这样才能让爸爸妈妈安心！

快速适应美国高中留学生活的六招

　美国留学热潮来临，一些非常优秀的同学及家长，在校期间的学习成绩以及个人的学习素养都还不错，萌生了出国留学的念头，现在出国留学的人越来越多了，留学美国是许多学子的愿望，美国不但是世界上最发达的国家，其在福利制度、教育制度、和生活水平与生活环境等多个方面由于我国，成为我国学子留学的首要目的地。快速适应美国留学高中留学生活的六招。

　随着留学大军的不断壮大，留学低龄化也愈发普遍。对尚未成年的孩子们来说，初入美国，在陌生的国度说陌生的语言未尝不是一件让人心生胆怯的境遇。

　那么，对于这些刚刚踏进美国这块新鲜沃土的孩子们来说，该如何更好的适应那里的生活呢?

　下面,我就带大家学习一下在美国高中生存的六项必备法则。

一、克服恐慌

　对于第一次出国的学生，除了对于这片土地的新鲜感，肯定会有那么一点点陌生的恐慌。不管是在学校里还是在校外的社交场合中，大家要积极表现自己，克服内心的胆怯和恐慌，多与美国同学沟通。

　 二、交友学会美式方法

　我们都知道在性格上中国人和美国人是有很大的区别的。国人很含蓄，我们交朋友不会第一眼决定要不要跟你成为莫逆之交。而美国人则不同，他们热情开放，会因为你的一个微笑爱上你;会因为在聚会上跟你喝了一杯酒而跟你畅聊一整个晚上。但是，美国人更注重隐私。他不会因为跟你在聚会上多喝了一杯而让你了解他的整个人生。喧闹过后，后会有期。

三、新生不要?报团?

　所谓?抱团?是说中国学生不要整天黏在一起，这样不仅不利于语言的学习，也会给美国的同学和老师带来沟通上的麻烦。

四、学会争取

　你要学会理性、礼貌地为自己争取自己应得的利益和权利。比如说你的辅导员安排座位不合理、不科学，任课老师布置的作业难度太大，这些种种情况你都可以为之申辩并寻求合理的安排和对待。也由此看出，美国的老师都是可以与之进行说理和争辩的。但这并不代表无理取闹。

　 五、自主选课

　Honor/AP课在同等级Letter Grade时比普通课weight多一个绩点，而且AP/IB课也可以抵大学学分。AP课程通过考试即可拿到学分，自学弥补学校拿不到的课程。大部分AP评测考试答对60%题即可得满分，而且大多数AP成绩3分即可抵用学分。AP抵用学分能让你跳过大学一年至两年大学内容，并间接提升大学本科GPA。自学AP课程时，建议多修理科类，如AP Calculus BC, AP Statement, APPhysics, AP Biology, AP Chemistry, AP Chinese. 同学们可以多选ROP课程，这些课程都可以让你获得编程、图像设计、视频制作、金融运作等各项技能。同时也要多选提高口语类的选修课，例如Drama 和Speech/Debate。此外，外语学分课可以用中文抵学分，例如 AP Chinese, 这一点可以算是一个小技巧，在一定程度上可以减轻学分压力。

　 六、积极参加课外活动

　首先要提到的是社团活动，比如FBLA，Key Club, CSFA以及各类兴趣爱好类社团。参加这一类社团不仅可以培养你的兴趣也可以扩大你的交际圈，让你能够和美国同学们玩到一起。

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在美国留学的恋爱生活

这才是美国讯，说到美国高中留学的生活，很多家长、尤其是女生父母，都会担心孩子的早恋问题。国内的大家对美国人恋爱方式的了解普遍来源于美剧，例如绯闻少女，剧情里高中生之间恋爱关系的混乱和复杂程度与国内?小清新?的爱情观有着天壤之别。即使是我，在美国高中的前两年，看到身边的美国同学自由恋爱，没认识几天就交往，没交往几天就分手，只有少数情侣感情很深、相处很久，对美式爱情观的了解自然也只停留在这个层面。 　2012年的夏天，一个美高留学生聚会让我第一次对留美高中生独特的爱情观进行了深度思考。每个假期，上海地区的美高党都会举办大大小小聚会来扩张社交圈。当时我还是sophomore(高二，美国高中包括高一至高四)升junior(高三)，6月间我组织了一个五十人的聚会，其中让我印象最深的还是游戏时同学一句无意的话：

　?现在还单身的同学请举手!?

　顿时，厅堂内刷刷刷地举起了一排排手。我东张西望地想要在这五十人里找出个例外，却以失败告终。我们面面相觑、相视而笑?一屋留学生，一群单身狗。

　这个结果出乎我的意料，在美国高校这个鼓励学生恋爱的环境，中国学生却找不到交往的对象。然而，随着近几年留学生数量的翻倍增长，身边谈恋爱的同学也慢慢多了起来。从恋爱中，我们不仅学到了很多?怎样做好自己、爱惜和关心他人，更深刻感受到了中西文化的差异。

　我高中时期唯一一段感情是和一位白人男生。他是一个科学天才，junior(高三)的时候已完成了校内所有课程，并同时选了三门最高难度的科学课，最后提前被MIT半奖录取。

　和许多天才一样，他有点小奇怪：日常琐事记不得，大家聚在一起聊天他却精神出窍、神游在自己脑中的科学世界，而我们也常常因为爱情观的冲突而争吵。

　?你频繁地要求肢体接触让我压力很大，我喜欢见面时可以平平淡淡地聊天?，我常这样告诉他，?你饥渴的表现让我感到屈辱，好像你是为了性才和我在一起。?

　毫不夸张地说，对身体接触尺度的不同态度，是阻碍中国留美学生恋爱的普遍难题，即使他无数次声明他的性需求更证明了对我的爱，我依然认为这跨越了我的道德底线，?中国人对性很慎重，不能随便地跟着本能走。? 我告诉他我希望他能接受我的文化背景，希望他能够抑制自己的欲望，和我一样为对方做出让步和牺牲。?如果不抑制，那人岂不是和动物一样?

　?这不是你的底线，是cultural biases(文化本身带有的偏见)?，为了论证自己的观点，他开始滔滔不绝地讲起各种伟大的哲学思想和文学作品。听到我的价值观和道德准则被全盘否定，我很生气，在我看来他否定了我的人权和自由。于是，一年中我们分分合合，最后分开时也是因为这个问题大吵一架。他反复强调纯情和性不冲突，我便要求他证明他对我的纯情，他却说：?我愿意为你吃鱼。?

　呵呵，吃鱼?我笑开了。鱼是他最讨厌的东西，想起就犯恶心，但是难道我只值一条鱼?他的回答让我感到滑稽，第一次，我深深地体会到了我们之间文化的鸿沟，不是大人口中那些美国人爱社交、感情随便、自我意识强等等的泛泛之谈，而是我们在最根本的层面水火不容。在这瞬间我都明白了，也明白了自己作为中国人的爱情观、价值观，在接下来的两年中，也放弃了把美国青春期男生作为发展对象的考虑。

　所以，很多家长虽担心早恋问题?男孩会不会?学坏?、女孩会不会?吃亏?，却忽略了和国内学生相比，中西爱情观的根本差异反让留学生早恋难上加难。我自己觉得这背后有三大原因：

　一、选择范围小。因为文化鸿沟，很多人交往只选择亚洲人，这就意味着整个学校只有十几二十人符合选择标准。

　二、时间不允许。在很多竞争压力很大的学校，为了参与社交、体育、艺术、社团等等的活动，学生每天平均睡眠仅有5-7小时，所以即使空虚难耐也没有时间和精力去培养一段感情。

　三、异地不靠谱。暑假对大多数人来说是恋爱的黄金期，美国各地留学生都回国了，通过聚会我们可以认识很多人，再加上学业轻了时间也宽裕了。但假期一结束回到各自相隔甚远的学校，刚萌芽的感情就被异地的种种困难击垮了。

　记得一次朋友开玩笑地跟我说：?我们想早恋都来不及了，青春都被狗吃了?。当时正值《致我们终将逝去的青春》上映，这是一部歌颂青春、描写懵懂爱情的**，但在我们眼中，这种纯美、青涩的初恋早成了不可能。

　在我十四岁的时候，学校就通过课程告诉了我们爱情应有的模样、教导我们应该怎样经营一段健康的感情、有健康的性生活、怎样保护自己和在一段感情中保留自身的观念和价值。这些条条框框让我们在面对感情、或即将到来的感情时多了份理智、少了份义无反顾。

　我也不例外，在恋爱中，我会用那些所学指引自己保留立场，不跟随冲动做自己不愿意做的事情，但是分手之后，虽然嘴上不承认，但我一直把前男友的话藏在心里。

　想到前男友在和我发生争论时的引经据典，我开始想弄清，我和他之前分歧的源头究竟在哪里。这两年，我一改昔日理科女的形象，在人文方面做了很多研究。渐渐地，文学课上我成了最活跃的发言者，书柜里每本书都被我记载得看不清页边空白。也是在这些人文积淀后，我才有些理解了前男友的美式思维和我的?cultural biases?。

　鱼，是他最大的恐惧、就好比我对他的性需求的恐惧。我之前抱怨他不愿为我让步、牺牲，而我已为他放宽我的道德准则时，其实完全误解了他。他不是不愿意奉献自己，而是觉得：

　一、性和爱不冲突;

　二、虽是中华民族的传统美德，自我牺牲在出发点不正确时就是没必要的。

　类似的理解偏差存在于中美学生生活中的各个方面，很多观念，在中国学生是已经固定的文化语境，是老生常谈，却往往忽略了老生常谈背后蕴藏的道理并不简单。说一个和恋爱无关但深究起来颇为触动我的例子，中国人说?没有功劳，也有苦劳?，证明了我们对付出和努力的重视。相反地，美国人更注重目的和结果，在他们的眼里，这句话应该是?没有功劳，再有苦劳也是徒劳?。

　我们是一个勤奋的民族，但勤奋只是达到目的的途径之一，虽然当我们把这个准则套入学习工作时，大部分时间都能达到我们的预期，但人际关系比学习工作要复杂的多。

　从心理学的角度来说，勤奋刻苦虽是我们代代传承品质，但其实只是一个construct(人对非自然存在的东西的定义、虚构出来的概念)，当我们将其作为道德底线时，我们必然会做出一些以偏概全的假设：在对方触及我们这些底线时，我们必然会伤心、愤怒、觉得遭到人身攻击，而这些强烈的情感阻碍了我们更理智地审视问题。

　当局者迷，当时的我没能成为自己的旁观者，所以无法理解前男友、也看不到自己的cultural biases.现在的我满怀感激，也不再否认美国男生，无论是美式还是中式的爱情观我都能接受和驾驭。

　文化差异?说小也小、说复杂也异常复杂?是留学生一直面临和尝试克服的课题，也是国内朋友在这个全球化的时代更加全面了解西方文化的关键。对于美高留学生而言，要逾越的并不只是与美式思维间的鸿沟、还有与中式传统的鸿沟。双方面的影响让我们的爱情观、价值观自成一派：无论是细水长流的、还是闪电般的恋情，我们都可以欣赏;爱情观相同也好、相异也好，只要能互相倾听、尊重，在一段成熟的感情里留守自己，那都能有美好的结局。

好了，今天关于“中国人在美国留学高中”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中国人在美国留学高中”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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