中国留学知识点总结高中(中国留学知识点总结高中生)

中国留学知识点总结高中(中国留学知识点总结高中生)

如果您对中国留学知识点总结高中感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

文章目录列表:

1.中国留学生在国外生活是一种怎样的感受
2.高中生留学德国的条件有哪些
3.初中生去美国上高中
4.高一上册语文重点知识点归纳
5.出国留学的利弊

中国留学生在国外生活是一种怎样的感受

中国留学生在国外生活情况介绍：

1：孤寂

用吃喝玩乐应对感情真空

平常的日子，除了上课学习，就不知道该干什么。大学教育很独立，选不同的课，碰到不同的同学。上完课又匆匆走了。大家很陌生，也很少有沟通。能有的熟人，就是住在一起的那几个中国同学。此外的，基本上是真空世界。于是，闷极的时候，大家一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。

更多的留学生，身边没有深交的同国籍朋友，加上周围是个陌生的语言环境，难打进别人的圈子，容易产生自卑感和边缘感。久而久之，难以排遣的寂寞让他们变得很孤僻。

于是，一些人大量时间玩游戏，有的人甚至赌博、吸毒。“还有一种现象很常见，就是同居！将这作为一种排遣孤独的方式。”还有些人，空寂中寻求刺激，利用高科技犯罪。

孤寂的环境中，最需要亲友的关心。处理得好的人，单调的生活成了学习的最佳环境。

2：学业

宽进严出高淘汰让人崩溃

在加拿大，许多学校都有30%以上的淘汰率，还有的学科甚至高达40%，成绩不及格，也就失去了毕业的机会。这给许多背负着亲人朋友深切期望、远涉重洋来到海外求学的学子，带来很大的压力。很多人无法承受这种压力，就酿成了一些悲剧。

去年，南京留学生张震宇在莫斯科大学跳楼自杀。学业的压力加上家庭的变故，他感觉无力负重。于是，他从7层高的宿舍楼上跳下去，结束了自己年轻的生命。

同样，在英国，陈莘也看到两位中国留学生难以承受学习的压力，跳楼自杀。分析金钱无法解答留学难题。

太多的残酷教训，不得不让人反思，盲目的出洋留学，究竟有多大必要！尤其是近年较多的“小留学生”，高中、初中甚至小学就送出国门，目的是为接受“优质”的教育，但往往事与愿违、前景堪忧。他们出去之前，有没有做好准备，吃苦的准备，接受压力的准备。一些家长光准备了钱，这是远远不够的。还要给子女们准备多些吃苦和经受折腾的耐力。盲目地往外送、一送了之显然是不负责任的做法！

3：语言

国内学的英语出国用不上

语言的障碍，也给很多留学生带来了不小的压力。

英国各地有不同的口音，那个卖票的阿姨地方口音很重，初次听很难听懂。而我们在国内学的大多是美国发音，但在英国的普通生活中，常见的却是五花八门的口音。分析不同国家英语有差异

要想真正成为一个优秀的留学生，需要融入当地文化，融入当地人的生活。这又给只学了标准英语的留学生带来了困难。有很多来留学之前十分优秀的学生，来之后发现很有游离感，心理压力很大。

4：文化

中国乖学生被认为没出息

在中国，老师一般强调权威的结论；但在英国，老师则强调论证过程。英国老师注重培养学生的创新意识。

也许正是因为这种文化差异，很多中国学生得不到英国老师的器重。在英国老师眼中，按老师的话办事的学生是没出息的，没有培养价值！

如果留学生出国之前，能有系统的培训，告诉他们到国外可能遇到的情况，让他们有所准备，那他们将可能少走许多弯路。

5：歧视

被人欺负还要遭学校劝退

一些留学生反映，在英国，就有一些地区有种族主义者，对中国和越南等国家留学生很不友好。有一年，刚一开学的一个学期，就有11个中国留学生被打伤。有过亲身经历的留学生反映，那些人在路上不经意用中文向你说话，你若回答，确定你的国籍，就会欺负你。

这些时候，他们不敢报警，一是人在异乡怕被报复，同时还担心学校会让你退学——学校通常不管这些事，且怕你被种族主义分子打成重伤甚至出人命，为了不承担责任，宁愿先让你退学。

许多有过这种经历的留学生晚上不敢单独出门，在心里留下永远的痛。

6：工作

留学生找工作两头不讨好

留学生人数增多，学位含金量下滑，这使大部分留学生都要回国就业。而国内企业的用人标准也在改变，不再迷信一纸洋文凭。国内国外，同等对待。留学生失去了原有的竞争优势。

现实的压力面前，留学生们需要的是良好的心态：出去前客观看待，出去后从容面对，不急功近利，不患得患失。社会也应该积极引导，去除光环，也减少压力，回归它应有的本位！

高中生留学德国的条件有哪些

高中生留学德国的条件有哪些

　在我们平凡无奇的学生时代，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是学习的重点。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是我收集整理的高中生留学德国的条件有哪些知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　高中生留学德国的条件有哪些

　一般来说，未考入大学的高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格，也无法通过留德审核部的审核。事实表明，赴德留学规范而稳妥的途径是：先考入国内一所正规大学的本科或三年制大专，达到要求后再提申请。否则通过其他途径到德国后，可能会遇到各种令人烦恼且难以解决的问题。

　外语中学毕业的学生如果取得了德语语言证明(DSD)一级证书(即DSD I)或二级证书(即DSD II)，并通过全国普通高考后达到211工程院校的录取分数线，则具有申请德国预科的资格以及申请德国高校直接入学资格。

　申请德国大学前提：

　DSD II + 高考211(即高考成绩达到211 工程院校分数线)

　申请去德国读预科前提：

　DSD I + 高考211(即高考成绩达到211 工程院校分数线)

　申请大学和预科须递交的材料请见：www.daad.org.cn/PASCH

　常见问题：

　DSD考试基本介绍：

　DSD考试参照欧洲共同语言参考标准(GeR)分为两个级别：

　1. 针对中级水平学员的B1语言水平考试(即DSD一级考试)

　2. 针对高级水平学员的B2 和C1语言水平考试(即DSD二级考试)。

　DSD一级考试在每年的3月份举行，DSD二级考试则在12月。参加DSD二级考试的一般都是高三学生。DSD一级和DSD二级的考试时间均由德国国外教育司(ZfA)在全世界范围内统一制订。

　DSD中学的毕业生可以申请读德国大学吗?

　目前，中国共有47所DSD学校开设了德语作为第一外语或第二外语的相关课程，这些学校由德国国外学校教育司(ZfA)负责，分别从属于各自国家的教育系统，并设有由德国文教部长联席会议提供的德语教学课程。根据和德国文教部长联席会议(KMK)签订的相关协议，这些学校的毕业生可以直接申请德国大学或者去德国读预科。

　国际中学的'毕业生是否可以申请德国大学?

　获得由国际文凭组织(IBO)颁发的IB文凭的高中毕业生，在满足一定条件的前提下可获得德国大学的入学资格。符合以下两个条件的IB文凭持有者具备德国大学的入学资格：

　1. 在一所全日制中学至少完成高中十二年级的课程;

　2. 符合由德国文教部长联席会议(KMK)制定的《关于IB文凭的承认协议》中所列出的五点要求，内容如下：

　a) 6门必修课程必须从以下IB术语指定科目中进行选择：

　两门语言，分别达到水平A或水平B(其中至少一门是作为“语言A”或“高级水平语言B”的外语)

　一门自然科学(生物、化学、物理)

　数学(数学，或高级水平数学，或与高级水平数学相关的高等数学)

　社会科学(历史、地理、经济)

　第六门必选课程既可从上述课程中进行选择，也可选择下列IB术语指定科目的其中一门：艺术/设计、音乐、戏剧;**、文学和表演、另一门现代外语、拉丁语、古典希腊语、普通化学、应用化学、环境系统、计算机科学、设计工艺、世界宗教、哲学、心理学、社会人类学、工商管理。

　b) IB要求的3门高级水平必修课中，必须有一门是数学或者某一门自然科学，即生物、化学或物理。

　c) 所有科目必须在毕业之前全部通过。

　d) 这6门课程均要求至少获得4分(根据IB文凭分制)。如果其中仅一个科目为3分，则只有在另外一门等级相同或更高的科目至少获得了5分或者总分至少达到24分的情况下，才算符合要求。

　e) 德国的IB文凭持有者如果在国外一所高中的IB项目下没有选修德语课程，那么需要在申请德国大学前出示足够的德语知识证明;具体要求因地区的规定而异。

　如果以上要求中一项或者多项要求未达到，则不具备德国大学入学资格，但是可以在通过一项附加的入学考试的情况下，来申请德国预科，具体情况需向各个预科咨询。

　其他外国中学毕业文凭

　其他外国中学毕业文凭(例如A-Level等)的持有者是否具备以及如何取得德国大学的入学资格，可通过德国外国教育事务中心(ZAB)建立的数据库“anabin”进行查询。查询方法如下：打开网站 www.anabin.de(德语版) – 选择“Schulabschlüsse mit Hochschulzugang”(具有大学入学资格的高中文凭) – 选择“Suchen”(查找)，在选项栏里选择相应的国家，之后选择自己取得的中学毕业文凭类型，就可以看到关于德国大学入学资格的具体信息。

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初中生去美国上高中

学费视你的高中是公立还是私立.如果是私立的话,最低学费3万多一年,另外还需要生活费每年大概2万左右.如果参加homestay,即住在当地家庭而不是住校,每年需要花费1万左右的生活费.下面的网址是一些私立高中的学费:/index_news01.asp?d_ID=204

如果是公立高中,则学费大概对国际学生1万多,但是公立高中的总体教育质量比不上私立高中.

资料,如果想进入比较好的高中即需要参加的考试SSAT和TOEFL.

ssat简介

AT和SSAT是美国孩子在追求良好教育的过程中必须迈过的两道门槛。前者SAT音译为“赛达”，俗称“美国高考”，是进入美国大学的重要门槛。后者SSAT，是“Secon- dary School Admission Test”的缩写，即中学入学考试；但为方便记忆和理解，俗称“小赛达”。

SSAT创办于1957年，由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)命题。该测试被认为可以非常客观地反映英文环境下被测试者的学习潜力，旨在为中学，尤其是私立中学提供筛选生源的标准化分数。

参加ssat的必要性

国的中学分为公立中学和私立中学两种。但美国的法律规定：美国的公立中学只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年；公立学校不得接收外国申请者以独立的学生身份在公立学校长期学习。不过，美国的私立中学依法可以根据本校规定，接收外国留学生，允许其持学生签证长期就读，直至高中毕业考入大学。

这样一来，私立中学无疑成为中国中学生留学美国的首选。而绝大多数的私立学校要求留学生(短期交换生除外)必须参加SSAT测试。所以，要想就读美国私立中学就必须参加SSAT考试。并且只有顺利通过考试，才能进入著名私立中学就读，为日后进入美国著名大学迈出坚实的第一步。

分类及特点

美国私立中学一般分为Middle School(5～8年级)和 High School(9～12年级)。SSAT参照这个分类，分为低级和高级两种。5～7年级的在读学生，无论申请哪个年级，一律参加低级；8～11年级的在读学生参加高级。低级和高级的考试形式和时间完全相同，只是难度和总分值有所区别。SSAT最大的特点就是：由题库出题，因此每个学生手上的试卷中的题目都是不完全相同的。

题型及考察内容

SAT分为写作和选择题两种题型。选择题均为5选1，答题方式为填写答题卡(考试时一定要记得带铅笔和橡皮)。

写作 写作为第一部分，考试时间为25分钟。这部分要求考生通过例子来支持或反驳一个观点。所举的例子可以来自个人经历、历史、文学等等。这部分内容不计入总分，但会随其他部分的成绩寄送到所申请的学校。校方会根据需要，对之进行评估，并作为录取的参考依据之一。

选择题 接下来的四个部分均为选择题，包括数学两个部分(各30分钟，各25题)、语文(30分钟，60题)、阅读(40分钟，40题)。

1、数学。无论是SSAT的低级还是高级，其数学部分的考查内容均不超出国内初中教学的知识点范围，其难点在于：由于采用全英文命题，在理解应用题的题意时，一定要熟悉最常见的表达方式。题目中不会有复杂的精确计算，但是考查估算能力，所以计算器是不允许带入考场的。数学两个部分的难度和范围完全一样，SSAT会在数学两个部分之间插入一个非数学的部分，以便让考生科学用脑。

2、语文。语文部分是对词汇的直接考查，对于英语非母语的中学生难度很大。这部分共60道题，具体又分为：30道同义题、30个类比题。

同义题，题干为一个单词，要求考生从5个选项中选出一个和题干中单词意义相同的选项。这部分考查的词汇量，在高级SSAT中达到9000词水平，在低级SSAT中达到7000词水平，远远超出了国内教学大纲的要求。解答这类题时，除了依靠很大的词汇量，还可使用基于构词知识的猜测和排除等方法。

类比题的形式接近中国古代的对对子，比如某道题，题干中给出的是“frog对toad”，则答案可以是“turtle对tortoise”(内在联系为水生对陆生)。解答这类题，挖掘给出的两个词之间的内在联系，甚至是拼写方面的，然后在选项中寻找内在联系类型相同的一项即可。

3、阅读。阅读一般考7～8篇文章，来源非常广泛，题材和体裁五花八门，有时甚至考查短小的抽象诗歌。在如此快的阅读和做题节奏下，考生势必需要具备在快速阅读中掌握主题和定位细节的能力。个别题目还涉及到偏主观的理解，有点类似于国内语文考试的阅读主观题。

小提示：

SSAT官方网站www.ssat.org上，有一套Sample Test Ques-tions，可以找来体验一下。

分数计算及其含义

作部分不评分；其余部分所有的选择题，每做对一题得1分，做错一题扣1/4分，放弃得0分。分数只和做对的题数以及做错的题数相关。所以懂得适当的放弃，也是一种智慧。

这样的答题对错情况，经过换算，得到等级分(scale score)。实际计算时，数学的两个部分是被合为一个50题的部分计分的，因而整个SSAT可以分成数学、语文和阅读三大部分，题数分别为50、60和40。低级SSAT，各部分的等级分介于440～710分之间，故三部分总分的最低分为1320，最高分2130；高级SSAT，各部分的等级分介于500～800分之间，总分最低分为1500，最高分2400。

除此之外，还有一个百分成绩(percentile)。比如一个10年级男生牛牛，参加了2006年1月的SSAT考试，数学的等级分为720，对应的百分成绩94%，表明在2003年1月到2006年1月的3年中，所有参加高级SSAT的10年级男生中，牛牛的数学在94%的人之前，是个相对很牛的分数了！

总之，SSAT拥有完善的评分体系，既有绝对化的scale score，又有相对化的percentile。SSAT还提供另外一些预测成绩，但私立高中主要还是依据等级分和百分成绩来录取学生。

报名及成绩单寄送

SAT在全球有600多个考场，但目前中国内地仅在上海设有考点。SSAT在北美每年举办8次考试，在上海每年举办3次，分别为1月、4月、12月。最简单快捷的方式就是登陆SSAT官方网站www.ssat.org报名、选择考试日期和考场(上海的代码为k121)。正常报名考前三周截止，报名费为175美元；还有一种“延迟报名”，考前两周截止，报名费195美元；最后还有一种“随到随考”，考试当天早上8点前赶到考场，不过能不能参加考试，就要看考场有没有多余的卷子了，报名费为225美元。除了最后这种方式，考生报名后，仍可更改考场或考试时间，但需要填写申请表格，并且额外缴纳30美元。

SSAT/ISEE考试是美国、加拿大等国私立中学的敲门砖。SAT和ISEE是美国一些独立的非盈利机构主办的两种全国性的私立中学入学考试，由美国、加拿大等国私立学校自行选用。SSAT为Secondary School Admission Test的首字母缩写，即为美国中学入学考试。ISEE是Independent School Entrance Exam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。两种考试虽然主要都是为了中学入学，但是，目前也在私立学校5、6年级的入学审核中广泛使用。

高一上册语文重点知识点归纳

学习语文这门课程的时候需要经常进行总结并归纳，能帮助自己更好地掌握知识点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“语文高一上册重要知识点归纳2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

一、语文基本知识

1、小说三要素：人物、情节、环境。

2、议论文三要素：论点、论据、论证。

3、比喻三要素：本体、喻体、喻词。

4、记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果。

5、律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。

6、五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写。

7、六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。

8、三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构。

9、三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。

10、两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。

11、六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法。

12、八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。

13、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

14、七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。

15、六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

16、十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。

17、三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙。

18、三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。

19、四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。

20、四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。

二、语文学法归类

1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色。

2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。

3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。

4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。

5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。

出国留学的利弊

1.远离亲人亲情疏远\r\n2.一人在外有危险\r\n3.可能受歧视\r\n4.自控力不好会误入歧途\r\n5.不在国内读书损失大量人脉\r\n6.经济消耗颇大\r\n7.可能丧失部分中国本土价值观\r\n8.疏远中国文化（我朋友去英国一学期后已经无法阅读半文言文的水浒）\r\n9.因专业地域问题想回来工作较难（例子：学医的话国内外药名完全不同基本无法回国工作）\r\n差不多了我自己想的...是真的因为我今年出去

好了，今天关于“中国留学知识点总结高中”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“中国留学知识点总结高中”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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