美国留学高中怎么选科(美国留学 高中)
- 高中留学
- 2024-11-25 16:59:44
最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“美国留学高中怎么选科”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
文章目录列表:
1.美国留学 美国高中9-12年级的必修科目2.去美国留学高中不分文理科
3.美国留学:私立高中也有自选课程
4.美国高中留学怎么选文科AP课程
5.美国留学 高中教育不分文理科
6.我是高一,马上要选课了,我准备去美国读商学或者管理学,应该选什么样的课?
美国留学 美国高中9-12年级的必修科目
一般高中的四年其核心课程包括英文四年(写作、英国文学、美国文学)、历史三年(世界历史、美国历史、欧洲历史)、数学三年(几何学、代数I、代数II)、科学、社会学、领导艺术、地理、经济学等,艺术类课程则因校而异。
下面是美国高中9-12年级必修科目。
9年级:英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机及一门选修科目。
10年级:英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育及一至两门选修科目。
11年级:美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学及两门选修科目。
12年级:英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学及两门选修课。
选修课主要包括:
视觉艺术(绘画、雕刻、摄影等);
行为艺术(声乐、戏剧表演、舞蹈、影视表演等);
职业课程(木工、金属加工、汽车修理等);
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、网页设计等);
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球等);
新闻/出版(校报、年历、电视制作等);
外语(一般是法语、德语、西班牙语等);
家庭和消费者科学
健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展等)。
去美国留学高中不分文理科
美国高中以其浓厚的文化氛围、高质量的教学水准以及以学生为本的教育理念吸引着越来越多的国际学生,尤其是中国学生。美国的中学分为公立高中和私立高中两种,美国法律规定公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读,绝大多数留学生就读的是私立高中。
私立高中的国际学生本质上属于持F-1签证赴美留学,不属于交换生,美国移民法也规定国际学生若需就读美国高中课程,必需自费就读私立学校才可发入学许可。
美国高中不分文科、理科,而采用学分制。必修课有数学、英文、物理、化学、历史等,选修课非常丰富,电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、驾驶、商业、时装、食品、环境、经济、法律、文秘、外语、家政、航运、维修等领域,凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择。
美国留学:私立高中也有自选课程
美国私立高中自选课类似美国大学,美国高中和美国大学一样,采取的是学分制,学生可以选择自己喜欢的课程,然后修够学分。本文将简单介绍美国私立高中的自选课程。 在美国田纳西州,中学实行的是初中二年制,高中四年制。即学生从九年级开始进入到高中阶段,也就是说,从九年级到十二年级四年都是高中,而初中只有两年,为七年级和八年级。小学是六年制,即一至六年级。
美国的高中跟大学一样都是采取学分制。学生的学分基本上都是在高中阶段获得的,在毕业时,每个学生都必须拥有至少4个英语课学分(一个学分就是一年的学习,体育课例外),4个数学课学分,3个科技课学分,1个艺术课学分,3个外语课学分,3个历史课学分,以及2个体育课学分。总学分20分。
在国内,校内课程都是由学校、老师安排的,课外学习也大多是由家长安排的,学生根本没有课程选择权,也无须关心课程的安排,只要专心学习就可以了。而在美国的中学都采用了和大学相仿的选课制,即每个学生都要根据自己的兴趣与需要选择课程。当然,必修课是必须要选择的。选修课就广泛的多,你完全可以根据自己的兴趣和未来发展方向对课程进行选择。因此,你也必须对你自己的学习进行计划甚至是对自己的职业方向进行规划。
在一年中,一个人最多可以选择7门课程,最少也要选择5门课程。
由于每一个人的兴趣或者学习计划都不一样,因此,每个人的课程表都是不一样的。所以每门课都会有不同的同学,以至于大家都没有班级的概念,一个年级就是一个大家庭,大家都是兄弟。因此,我的同班同学实际上就是MBA全校的同学。这与在国内时大为不一样,国内班级都是固定的,从入学到毕业班级同学都固定不变。而在这里,班级的概念就要宽泛得多,我所在的年级共有136个学生,由于自由选课,四年下来,这136个学生都有可能成为我的同班同学,也会有高年级或低年级的同学在一些课上和我同班。
在选课的过程中,学生可以根据自己的能力选择是否到Honors Class学习,也就是高级班。在高级班里,学生会学到更多也更难的知识,也会因为挑战了自我而在本门功课的总分基础上得到五分的附加分。
在完成了基本学分后,学生可以为自己选择更多额外的课程,甚至是大学课程。
比如说外语课的选择,MBA规定每个学生都必须至少攻读两年的拉丁语。MBA是一所很?绅士?的学校,很多美国中学都不会像MBA这样硬性规定学生必须完成2个学分的拉丁语学习。这就像中国的学生们学习古文与文言文一样,拉丁语是所有欧系语种包括英语的鼻祖。学完了拉丁语,学校就会为每个学生提供包括继续深度学习拉丁语在内的新选项:德语、西班牙语、法语、希腊语还有中文。
中文是我的母语,在国内时上的是?超常教育实验班?,那种?高速公路式?的教学,在出国前用了约三年时间就基本上学完了中学六年制的语文课程。我自认为中文虽不到能教课的地步,但在MBA的中文课程上拿100分还是很有自信的。如果我选择学习中文,这门课程的学分我是很容易拿到的,学习起来也会很轻松。但是,我来美国,不是为了轻松而来的,所以我选择了更具有挑战性的继续深造拉丁语。
另外,在前文说到的大学课程,是在中学学习后,不同大学根据你的本科得分来决定是否承认你的学分,像高级班一样,选择大学课程的学生也会得到五分的单科附加分。
现在十一年级的我正在学习大学的统计学课程,即AP课程。明年,我还将修学另外四门AP课程。
AP课程是全称为?高级课程班(Advanced Placement)?的简称,是由美国大学委员会(CEEB)在美国高中设立的一个教育项目。旨在为有能力的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程有19个学科和34门课程,如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史等等,课程包括范围很广,每个科目课程学习一年,学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。
如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处。AP考试成绩被大学承认得越多,获得的学分就越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,有可能提前完成学业,甚至大学期间可以完成双学位。在美国,像哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工等名牌大学,都很看重申请学生的AP成绩。
前面说了这么多课程,所有这些都是需要学生本人来选择和决定的,家长是不会来替你选择的。因为,家长有家长的工作要做,课程的选择本来就是学生自己的事。何况,数十门上百门的必修课、选修课,真是五花八门,搞得人眼花缭乱,家长也很难搞得清楚。我的父母都在国内,他们不可能在课程选择上给我出主意,或者帮上我的忙。因此,在课程选择上,我必须要自己做出决定。这是我到美国后,第一个感觉到与国内的学习不同的地方。我必须尽快的去适应这样的要求,这对我来说是一个很大的挑战。
通过自主选课的锻炼,使我不仅增加了对学习的兴趣,更增强了我的自主学习能力和独立能力。也使我的学习有了更加明确的方向和规划,并从中感受到学习带给我的快乐。
美国高中留学怎么选文科AP课程
AP经济、AP心理学、AP人文地理几门课都是比较有意思的人文社会学科,相关知识点和理论都是和生活中的事物紧密相连。从难度上来讲,除了对语言的要求相对理科稍有提高外,这些课内容也是相对简单易学的(这几科AP科目的全球5分率基本都接近20%,要比理科科目高多了)。
AP历史&社科类各科高频易错点、成绩分布1.Psychology(心理学)
成绩分布
5分 18.8%
4分 25.2%
3分 20.1%
2分 14.7%
1分 21.2%
全球303000名学生中,有3名学生在今年的AP心理学考试中获得了满分。
2.European History(欧洲历史)
成绩分布
5分 9.5%
4分 18.8%
3分 28.5%
2分 31.4%
1分 11.8%
AP欧洲历史分数与去年相比,有了很大的进步,4分和5分的比例要高得多。在全球107000个,有1名学生获得了满分。
3.United States History
成绩分布
5分 10.9%
4分 17.9%
3分 22.6%
2分 23.5%
1分 25.1%
今年美国历史上的表现非常稳定。在全球509000人中,有2名学生在今年的AP美国历史考试中获得了满分。
4.World History(世界史)
成绩分布
5分 8.5%
4分 20.1%
3分 27%
2分 29.5%
1分 14.9%
今年学生的成绩是最近十年内最好的,有56%的学生在3分以上。学生在选择题部分表现出高水平的能力。但是散文的水平很低。这部分是由于对这一问题太难、太多的技巧。所以学生也需要更多地关注写作部分。
5.Comparative Government and Politics(比较政府与政治)
成绩分布
5分 23.7%
4分 24.7%
3分 20.5%
2分 17.8%
1分 13.3%
今年比较政府的分数似乎是近年来最高的。学生在大不列颠、墨西哥和伊朗的DBQ上得分很高。学生觉得困难的问题有Q1(政权更迭,政府改变)和Q5(法治)。
6.US Government & Politics(美国政府与政治)
成绩分布
5分 11.2%
4分 12.5%
3分 25.8%
2分 24.7%
1分 25.8%
7.Human Geography(人文地理)
成绩分布
5分 10.6%
4分 17.4%
3分 21%
2分 17.2%
1分 33.8
8.Macroeconomics(宏观经济)
成绩分布
5分 16.4%
4分 23.1%
3分 17.2%
2分 16.2%
1分 27.1%
2017年AP宏观经济这是多年来最高的AP宏分数。全球54名学生在今年的AP宏观经济考试中获得了满分。
9.Microeconomics(微观经济)
成绩分布
5分 21.5%
4分 28.3%
3分 18.5%
2分 12.8%
1分 18.9%
2011年AP微观经济最常见的得分为1;2017,最常见的是4。
18年选课建议
1. 三门历史课,总体上推荐AP美国史。
5分率稍高一些;
几乎是美高必修,不是零基础备考;
去美国读书对美国历史了解总是好的;
早开始学对SAT考试也有一定的帮助。
2. 如果你喜欢或者擅长历史,想增加一门历史成绩以展现实力,建议AP世界史。
因为17年AP世界史的5分率是CB近10年来5分率最高的一次,且不会像美国史一样,考太多太多的细节,所以从考培角度来说,比较容易拿高分。
3. 建议对商科、会计、金融、商务管理等方向感兴趣的同学优选选择经济;
4. 经济考试难度不大,不需要任何基础、适合短期培训突击;
5. 建微观、宏观一起备考,知识点本身也有相同的地方,节省时间;
6. 文科不好,但是希望有一门均衡搭配一下又能出分,最简单的科目就是经济。
7. 心理学同样适合零基础备考,且5分率不低。
美国留学 高中教育不分文理科
出国留学?低龄化?趋势日趋显著,越来越多的家长选择送孩子去读美国高中。美国高中,以优质的教学质量成为国内高中学生的留学首选。美国高中的课程设置情况是怎么样的呢?
美国高中不分文理科,而是采用大学的管理体制?学分制。在美国,尽管每所中学安排的课程不尽相同,但一般九到十二年级的核心课程都有:英文四年(写作,英国文学,美国文学)、历史三年(世界历史,美国历史,欧洲历史)、数学三年(几何学,代数1,代数2)、艺术(因校而异)。美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。
必修课程。美国高中课程比较广泛,基础必修课程有英语、自然科学(3门:如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。
选修课程。美国高中的选修课程非常丰富,电讯,交通,工业,农业,水利,建筑,驾驶,商业,时装,食品,环境,经济,法律,文秘,外语,家政,航运,维修等领域。凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。
常见的选修课程有:
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、**、乐队、管弦乐);
职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
新闻/出版(校报、年历、电视制作);
外语(一般是法语、德语、西班牙语);
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)。
我是高一,马上要选课了,我准备去美国读商学或者管理学,应该选什么样的课?
随着全球化的发展,美国商学或管理学专业受到越来越多中国学生的青睐,不过在选课方面,你需要掂量一下自己的兴趣和能力,来确定自己最适合的课程。
首先,你需要知道商学和管理学都是比较实用性较强的专业,涉及到经济学、财务、市场营销、战略管理、组织行为学等等方面的知识,这些各有不同的专业知识。而微观经济学和宏观经济学则是经济学的两大分支,前者主要关注市场的供求关系和价格的变化,后者则主要关注整个经济体系的运行和政策调控,对于商学或者管理学专业的学习都是非常有帮助的。
如果你想在大学期间考虑攻读经济学专业,那最好在高中学习微观经济学或宏观经济学能够给你更好的理论基础,有助于你在学习中更好的了解经济学理论体系,因为经济学在商科和管理学的学习中占有相当重要的地位。
此外,GMAT是为了保证你能够在商学或者管理学的学习中有足够的基础知识,包括英语、数学、逻辑能力等,所以在你考虑攻读商学或者管理学专业之前,可以考虑在大学毕业后再去参加GMAT考试。如果你打算在高中期间考虑攻读美国名校的商学或者管理学专业,考虑报考AP课程和对商科还有理工科都有一份兴趣的科目应该会对你有所帮助。
总之,在选课方面,需要自己掂量选科的难度和自身兴趣,以及是否对未来的学习和职业发展有帮助。
好了,关于“美国留学高中怎么选科”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“美国留学高中怎么选科”,并从我的解答中获得一些启示。
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