上海女生高中留学以色列(上海以色列学校)

大家好，今天我想和大家分享一下我在“上海女生高中留学以色列”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

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以色列留学申请条件

以色列留学申请条件有：申请本科的学生不仅要求有高中成绩，大部分大学和院系还要求学生参加PsychometricTest或SAT1考试，并且要求他们对这些成绩有一定的分数。

1、学历要求，申请本科，至少是高中学历或具备同等学术水平，如中专、技校毕业；申请硕士研究生，要求本科毕业，取得学士学位。

2、GPA，以色列留学要求GPA达到3.6及以上，最低要求为3.0；学生应尽可能保证平时成绩呈上升趋势，招生老师会认为该学生很踏实，基本功不错，增加被录取的几率。

3、语言成绩，托福、雅思均可申请，要求雅思总分不低于6.5，托福总分不低于90。此外，申请本科还需提供SAT成绩，最低录取标准为1290分。

4、材料要求，申请高中需要准备初中毕业证明、语言能力、推荐信等材料；申请本科需要准备高中毕业证明、在校成绩、语言能力、推荐信等。

申请硕士或博士研究生需要准备本科或硕士毕业证书及在校成绩、语言能力、简历、个人陈述、推荐信等，某些专业需要GRE或GMAT。

以色列本科留学条件是什么？

以色列的大学对国际学生的录取条件可能会有所不同，但以下是一些常见的要求：

1.高中学历：大多数以色列的大学要求申请者具有高中毕业或同等学历。这意味着你需要完成12年的学校教育，并通过相关的考试。

2.语言能力：以色列的大学通常要求非母语学生具有一定的希伯来语或英语水平。对于希伯来语，你可能需要通过希伯来语能力测试（Helel），对于英语，你可能需要通过托福或雅思等英语水平测试。具体的分数要求会因学校和专业的不同而不同。

3.学术成绩：你的高中成绩也是大学录取的重要考虑因素。大多数学校都会要求你的成绩在班级或年级中处于一定的排名。

4.推荐信：一些学校可能会要求你提供一到两封推荐信，这些信件可以来自你的老师、学校的辅导员或者其他能够评价你学术能力和个人品质的人。

5.面试：一些专业或者学校可能会要求申请者进行面试。面试可以是面对面的，也可以是通过视频进行的。

6.个人陈述或动机信：你可能需要写一篇个人陈述或动机信，解释你为什么选择这个专业，以及你的职业目标是什么。

7.签证：如果你是非以色列公民，你还需要获得以色列的学生签证。这通常需要你提供一份财务证明，证明你有足够的资金支付学费和生活费。

以上只是一般性的要求，具体的录取条件会因学校和专业的不同而不同。因此，建议你直接联系你感兴趣的学校，了解他们的具体要求。

广东以色列理工学院的招生介绍

一、颁发证书：

学生入学后在以色列理工学院注册学籍，并在中外合作办学学生管理系统上注册。在允许的修业期限内获得规定的学分、达到学位授予条件时，仅颁发以色列理工学院学位证书（可在教育部留学服务中心获得认证）。

二、招生对象：

原则上持有境外大学本科录取通知书，原计划入读境外本科的中国内地高中应届或往届毕业生，均符合基本报名条件。

三、申请条件

申请人原则上需满足下列条件：

1、 高中阶段平均学分绩点（GPA）在3.0或80分（满分100分）及以上；

2、英语成绩：托福（TOEFL）总分不低于80分；雅思（IELTS）总分不低于6.0分；其他英语水平测试的同等成绩；

3、标准化考试成绩：SAT数学（Mathematics）分数不低于660分；ACT数学（Mathematics）分数不低于29分；其他标准化考试的同等成绩；

4、持有境外大学本科录取通知书。

四、申请方式：

学校网站申请

五、录取程序：

初审通过的学生原则上均须参加学校组织的全英文面试。由各专业老师进行面试，主要考察学生的专业基础知识、英文表达能力及数理基础等。

录取模式采用滚动录取的方式，“早申请、早审核、早录取、早报到”。

以色列国是一个怎样的国家？

就读于希伯来大学的我国留学生黄文礼摄

跟着我国和以色列在多个范畴协作日益严密，在以色列的高校中，我国年青人的脸庞也不断增加。

依据以色列基地统计局发布的数据，2015年，以色列教学开销约合264亿美元，占GDP的8%，仅次于军费，高于大多数国家，其人均教学开销更是我国的8倍

那么，在以色列读书是一种如何的体会呢？

不断提问和勇于质疑

以色列有句谚语：两个犹太人在一同，历来不会赞同对方。

因而，以色列孩子从小就被请求学会提问，这是犹太教学中的一个基本原则。

“以色列学生长于提问。”在希伯来大学攻读核算神经生物学博士的吴宗泽对此深有感触，“假如你首次触摸以色列人，也许会觉得他们不太礼貌。他们有时分说话声响很大，乃至会直接打断他人的话。”

课堂上，以色列学生会不断提问，尽管教师课前预备充分，但有时分仍是会被问倒。“这种做法在我国好像有点得罪教师，但在以色列，教师反倒会觉得自个预备得不行足够。”吴宗泽说。

以色列理工学院土木与环境专业学生陈彦祺最大的感触则是，“以色列人说话不喜爱借题发挥，也不会由于利害关系粉饰自个的主意。不管是对教师仍是同辈，他们都直抒己见。”

在希伯来大学做病原微生物研讨的博士后董杨阳观察到，“不管上课仍是在公司会议室里，以色列人上一秒还面红耳赤地在争持，下一秒我们就开心肠像没事发作相同。”

“在国内，课堂上是教师讲学生听，教师讲啥就做啥；而在以色列，学生和教师是对等的，学生随时能够应战教师，不管啥主意都斗胆说出来，哪怕多么不切实际。”董杨阳说，受到了这种精力的传染，他变得自傲了许多。

以色列理工学院教授在讲堂给学生授课张姝泓摄

一门课的作业相当于国内三四门课

在陈彦祺看来，在以色列能够得到更详尽的教导。

他曾在广州和深圳上过几门大学的专业课，发如今国内的大班制教学环境下，教师很难一对一地对学生进行辅导，“而在以色列，每个班学生人数通常不超越20人，假如是在讲堂上课，最多40人。”

吴宗泽则天天被各种课程和试验组织得满满当当。除了平时上课，他还要阅览许多课外书本来弥补了解课本里的常识，“每门课都有考试，考试难度很高，决不也许蒙混过关。”

他发现，以色列教授通常会花许多精力来规划课程，每门课作业量十分大，“一门课的作业量相当于国内3~4门课，有时分20多页的论文要写一个星期。”

在希伯来大学就读一年后，吴宗泽对其教学环境感到很满足，“教学质量十分高，教师水平不比美国差。”

尽管如此，他仍是对校园国际化程度不行高感到遗憾。

以色列的母语是希伯来语。在以色列，公车播送、路途标识、超市货品，乃至大学图书馆里的绝大有些书本，运用的都是希伯来语。

“许多课程都是用希伯来语讲，没办法听懂，这致使许多极好的课程都无法上。”吴宗泽说。

可是，以色列理工学院土木匠程系的学生高正擎却以为：“尽管不明白希伯来语，不能彻底融入这儿的日子，但却少了引诱，能够愈加专心地投入学习。”

在实习中学习

高正擎说，在以色列，教师会带领学生观赏水泥厂。在工厂，教师帮学生回忆已学的理论常识，工厂的作业人员介绍各种类型的水泥和详细生产流程，“这种外出课程每年一次，教师在现场给学生解说，像导游，但比导游更专业。”

不只是理工科，人文前史类的课程也会组织学生外出学习。在以色列理工修读化学工程的我国学生李松林说：“教以色列前史课的教师会带学生到博物馆、前史遗址或主要地标进行调查，例如红海、戈兰高地等。”

以色列理工学院教授、国际闻名立异创业专家夏罗默·麦特尔(Shlomo Maital)建议“举动学习”。麦特尔以为，经过阅览尽管能够获取常识，可是要想取得技能，例如创业才干，则需求在实习中学习，“就像游水需求下水才干学会相同。”

以色列孩子从小承受实习教学，中小学有手工课，男生做木匠或金属制品，女孩则触摸与家庭日子和农业有关的手工。

到了高中，学生每年要参与60小时的自愿活动，均匀每周70分钟。教师会依据学生的体现给出评语，完不成社会活动的学生没资历上大学，假如体现很差则很难被好大学选取。

高校“牵手”公司

以色列高校和公司之间坚持严密的协作关系，不只是在教学范畴，更多是在科技转化层面。高校与公司的“牵手”，变成以色列立异的源泉。

以色列理工学院的核算机科学系是该校最大的系，2012年在全球排第18位。该系和全球多家闻名公司都有协作，包含Google、IBM、苹果、英特尔等。

有些协作公司陈唯欣摄

该系的教授塔莫·萨尔曼(Tamer Salman)介绍，协作公司人员会到校园授课，给学生介绍职业最新开展。有些公司则挑选与教授一同协作完结研讨项目。

别的，学生能够依据爱好，选修与课程协作公司供给的项目，在授课教授和公司专业人员的辅导下完结项目。在这个过程中，学生将常识应用到实习，公司则充分发挥人才优势推进项目。

希伯来大学科技转化基地则支撑教授和研讨人员对接公司，将成功研制的商品推行到商场。公司和校园构成良性互动，校园推进立异取得收益，公司也具有连绵不断的人才和财富。

如今该校转化基地已取得超越880项技能专利，商业化商品每年在全球规模发明超越20亿美元的销售额。

特别兵役教学

在以色列，年满18岁的男性有必要服兵役3年，女人则为2年（阿拉伯裔公民在外）。

戎行就像一个大熔炉，将不相同布景、不相同文明、不相同性情的人会集起来。在作业和练习中，年青人树立自个的社交圈，一同协作处理问题，共度难关。研讨团队协作的以色列理工学院工程办理系副教授埃拉·米隆·斯科佩尔（Ella Miron-Spektor）称，戎行是以色列人学习团队协作的共同方法。

在这种特别教学下，许多年青人在完毕兵役后，不管是创建公司仍是回到校园读书，都比没有服兵役的同龄人体现得愈加老练、有决断力和责任感。

以色列青年在兵役完毕后通常不会立刻回到校园。大有些人挑选到南美或亚洲等地玩耍，不只开释压力，也开阔视野，一路打工挣盘缠，还能触摸不相同的人和事。

21岁的阿米特·贝尔曼（Amit Bermon）如今以色列航空公司做空乘。他喜爱旅行，这份作业让他有时机看到全球不相同城市的景色。他很喜爱香港，“香港充溢各种色彩，全部都很吸引人，不像特拉维夫相同简直只要一种色彩。”

以色列作家索尔·辛格（SauI Singer）在《创业的国度——以色列经济奇观的启示》中写道：“在以色列，从某种程度上说，一个人在学术上的阅历比不上其在戎行的阅历主要。”

好了，关于“上海女生高中留学以色列”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“上海女生高中留学以色列”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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