925个本科专业,740个本科专业

下面，我将为大家展开关于925个本科专业的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊925个本科专业的问题。

文章目录列表:

中央财经大学在哪个区

一、中央财经大学在哪个区 中央财经大学是在北京市海淀区，具体地址在北京市海淀区学院南路39号，该校是国家双一流建设、211工程建设和首批优势学科创新平台项目建设高校。

二、中央财经大学简介

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年，学校由财政部划转教育部直属管理，2005年进入国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了14万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

学校总占地面积1027165平方米，其中学院南路校区占地面积141962平方米，沙河校区占地面积789798平方米。

截至9月，全校教职工1795人，其中专任教师1227人。教授333人，占专任教师总数的27.14%，副教授478人，占专任教师总数的38.96%；具有博士学位者925人，占专任教师总数的75.39%。学校现有普通本科生10177人，硕士研究生4909人，博士研究生731人，留学生416人，成人教育学生2812人。

学校形成了以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。学校设有55个本科专业，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权，拥有8个国家特色专业建设点和7个北京市特色专业建设点；拥有应用经济学国家“双一流”建设学科；拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理、统计学一级学科，政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科；拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、统计学和马克思主义理论等5个博士学位授权一级学科，15个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科和工商管理、公共管理、会计和法律等18个硕士专业学位授权类别；工商管理、会计、法律等3个专业学位于2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目，全国保险、资产评估专业学位研究教育指导委员会秘书处设在我校；拥有国家级精品课程和北京市级精品课程17门，6门国家级公开视频课，2门国家精品在线开放课程，2门国家精品资源共享课；先后获得7项国家级教学成果奖和41项北京市教学成果奖。拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、马克思主义理论、统计学等5个博士后科研流动站；拥有国家“优势学科创新平台”首批5个试点项目之一“经济学与公共政策优势学科创新平台”；拥有教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院、高等学校学科创新引智计划（“111计划”）“保险风险分析与决策学科创新引智基地”，北京市哲学社会科学研究基地北京财经研究基地和首都互联网经济发展研究基地，北京高校研究协同创新中心和中国财政发展协同创新中心。

长期以来，学校高度重视师资队伍建设。在老一代教师中，著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、张玉文、闻潜、姜维壮、魏振雄、王佩真、侯荣华、李继熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活跃在教学科研第一线。学校先后有45人成为享受国务院政府特殊津贴专家。在中青年骨干教师中，学校拥有“”入选者2人、*8人、“*”哲社科领军人才2人、国家教学名师2人、“新世纪百千万人才工程国家级人选”5人、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀支持人才”等各类杰出人才。学校是首批实施“*奖励计划”的人文社科类院校。学校拥有国家级教学团队3个和北京市优秀教学团队7个。近年来，学校着力在全球范围内平台式引进大批海外优秀人才，聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人，例如，诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯·克莱因、约瑟夫·斯蒂格利茨、罗伯特·恩格尔、埃里克·马斯金、罗杰·迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授，为学生授课。

作为我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地，学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。2016年以来，学校承担了国家社会科学基金重大项目6项，国家重点研发计划项目1项；国家社会科学基金项目78项、国家自然科学基金项目149项、教育部人文社会科学研究项目69项。学校举办的各类论坛和高水平国际研讨会在国内外产生了巨大影响。

进入新世纪，根据建设创新型国家对拔尖创新人才需求的新形势，学校注重对学生创新精神与实践能力的培养，探索人才培养新模式，设立了人才培养模式试验区，着力培养具有国际视野的创新人才，取得了良好的成效。2006年和2007年，学校相继成为教育部“国家大学生文化素质教育基地”和“国家大学生创新性实验计划项目”首批高校。2010年, 学校成为国家“财经应用型创新人才培养模式改革试点” 院校和教育部“专业学位研究生教育综合改革试点”院校。

学校实施国际化战略，大力开展多形式、多层次的国际交流与合作，与遍及世界五大洲的高校、政府机构、国际组织、跨国企业等170家单位建立了合作关系。学校举办的中澳、中美和中荷三个中外合作办学项目实现了本硕博层次的全覆盖，在巴西承建的孔子学院进入全球示范孔子学院行列，在澳大利亚成立了商学和经济学联合研究中心，在德国建立了学生海外实习基地，在日本建立了学生海外学习基地。学校具有国际化的优势学科创新平台，共有八个教学项目获得了AMBA、英国精算师协会等六个国际学术组织认证。学校设立了国家高等学校学科创新引智基地，每年来校访问和讲学的外籍专家和教师达到五百余人，有海外学习经历的教师占学校专任教师总人数的百分之五十以上。学校每年通过国家公派项目、校际交流项目等派出近六百名学生赴海外学习交流。自2005年以来，先后成为中国政府奖学金来华留学生接收院校和国家汉办孔子学院奖学金等项目实施院校。从2006年开始承担国家援外项目，先后对来自90余个发展中国家1000余名政府高级官员进行培训，受到了广泛好评。

学校根据国内外高等教育发展趋势和我国社会经济发展需要，结合自身发展优势，经过科学论证，明确了学校的发展战略目标：将中央财经大学建设成为有特色、多科性、国际化的高水平研究型大学。

中央财经大学2019-2020年校历及寒假放假时间安排,什么时候放寒假

中央财经大学王牌专业 比较好的特色专业名单

中央财经大学教务处登录入口

中央财经大学在安徽历年招生录取分数线2013-

中央财经大学邮编 附地址和介绍

中央财经大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单

中央财经大学教务处电话

中央财经大学在哪里

中央财经大学有几个校区

中央财经大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 ;

河北公办二本大学及分数线

其他信息：

河北省，省会石家庄市，位于我国华北地区，环抱首都北京，地理位置相当优越。据数据显示，河北省共有普通高等院校125所，其中本科院校61所，那河北有哪些二本公办大学呢？下面我们一起来看一下吧！ 一、河北有哪些二本公办大学——河北外国语学院 河北外国语学院（Hebei International Studies University），位于河北省石家庄市。 学校始建于1998年，原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科，2012年3月由教育部批准正式升格为本科层次的普通高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位立项建设规划院校。 据2022年10月学校官网显示，学院占地面积182.87万平方米，建筑总面积123万平方米；专任教师1424人；16个二级学院，64个三级学院，134个本专科专业，其中本科专业57个；在校生27050人。 二、河北有哪些二本公办大学——河北工程技术学院 河北工程技术学院（Hebei Polytechnic Institute），坐落于河北省石家庄市，是经教育部批准成立，由石家庄京学教育科技有限公司举办的全日制普通本科院校。 学校成立于1997年，2001年改建为石家庄法商职业学院，2011年学院更名为石家庄城市职业学院，2014年升格为本科院校，更名为河北工程技术学院。 据2021年12月学校官网显示，学校共有三个校区，总占地面积77.48万㎡，学校总建筑面积为37.38万㎡；教学、科研仪器设备资产总值1.039 亿元；图书馆拥有纸质图书129.00万册；开设11个教学院部。学院有本科专业35个；全日制在校生19955人，全校教职工1201人，其中专任教师925人。 三、河北有哪些二本公办大学——河北科技学院 河北科技学院（Hebei College of Science and Technology），是经教育部批准，由河北省教育厅主管，以工科为主，工、管、经、艺、医协调发展的全日制本科院校。 河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办。学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院，2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院，2011年经教育部批准升格为民办普通本科院校，并更名河北科技学院；2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位。 据2022年10月学校官网显示，学校占地1500亩，设有7个二级学院，39个本科专业，29个专科专业；现有教师1486人，其中专任教师1006人；在校学生25928人，其中本科14529人、专科7887人、专接本3512人。 四、河北有哪些二本公办大学——河北美术学院 河北美术学院（Hebei Academy of Fine Arts），位于河北省石家庄市，是经教育部批准设立的一所民办全日普通本科美术高校。始建于2002年；2015年批准增列为学士学位授予单位；2016年确定为硕士学位授予立项建设单位；自2019年起书法学等11个专业参照独立设置本科艺术院校招生办法进行招生。 学校最早可追溯到1986年的石家庄燕赵中等美术专业学校。2002年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案成立石家庄东方美术职业学院。2011年，升格为全日制普通本科院校，并更名为河北美术学院。 截至2022年10月，学校占地7035亩，建筑总面积63万平方米，图书馆纸质图书199.8万余册；设有7个二级学院，本科专业34个；全日制在校生24401人；专任教师1765人。 五、河北有哪些二本公办大学——燕京理工学院 燕京理工学院（Yanching Institute of Technology），位于河北省廊坊市，是经教育部批准建立的一所民办全日制普通高等学校，是河北省普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点校、河北省硕士学位授予立项建设单位。 学院始建于2005年，时名北京化工大学北方学院，属于独立学院。2013年4月，经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校，校名变更为燕京理工学院。 据2022年7月学校官网显示，学校设有10个二级学院和思政教研部，开设73个本科专业以及29个专科专业；有教师1500余人，全日制本科生24343人。 截至2020年12月，学校有专兼职教师1566人，折合教师总数1551人，专任教师中具有高级职称的501人，占教师总数的32.3%；研究生学历962人，占教师总数的62.5%。主讲本科课程的教授（含副高）占教授总数的比例为87%。 河北省是我国著名的教育大省，很多高校都是非常有实力的高校，师资力量和教育水平都相当不错。那河北有哪些二本公办大学？通过的介绍大家了解了吗？

湖南大学专业评级

湖南大学专业评级结果是工商管理学院6个专业（工商管理、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、会计学、财务管理）均位列A类专业（全国前10%），其中市场营销进入A+专业榜单（全国前2%）。具体各专业凭借如图所以：

软科中国大学本科专业排名包括509个本科专业，每个专业榜单发布的是所有开设该专业的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的28550个专业上榜。

其评价体系由学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别组成。其评级结果共分为6档，综合排名位次为前2%或前2名的为A+级，2% - 10%的为A级，10% - 20%的为B+级，20% - 50%的为B级，50% - 70%的为C级（不发布）, 70%以后的为D级（不发布）。湖南大学共有8个专业进入A+榜单。

请问广东工业大学和广东商学院哪个好一些？求在校生回答。各个方面吧，教学风气宿舍，谢谢。

广东商学院成立于1983年，是一所拥有硕士学位、学士学位和法学专业第二学士学位授予权，融经济学、管理学、法学、文学、理学、工学于一体的多科性省属重点建设大学。学校共有全日制在校生近14000人，属第二批招生录取院校。校本部坐落于广州市东南部，毗邻广州国际会展中心，三水校区位于佛山市三水区云东海旅游经济区。　　学校坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以科研促教学。学校实行学分制、辅修制、第二学位制，严格教学管理，主动适应国际国内经济与社会发展的新形势，优化学科与专业结构，强化优势专业，发展应用专业，扶植新兴专业，形成了有较鲜明特色的学科和专业体系。学校现有11个教学院系，5个硕士点9个硕士专业，31个本科专业，其中大部分专业是我国加入WTO后急需的热门专业，宪法学与行政法学、企业管理学为省级重点学科；市场营销、法学、会计学、信息管理与信息系统专业为省级名牌专业。学校还拥有一个省级重点实验室即广东省电子商务市场应用技术实验室，两个省教育厅重点实验室即经济与管理重点实验室和ERP实验中心（其中经济与管理重点实验室为广东省高校第一个文科重点实验室），一个省普通高校人文社会科学重点研究基地即法治与经济发展研究所；《广东商学院学报》是全国优秀社科学报。　　学校拥有一支素质高、能力强、结构合理、年轻而又充满活力的师资队伍。现有专任教师680多名，其中正副教授310多名，博士和在读博士生教师近130名。学校还聘请了100余名国内外著名经济学、管理学、法学等专家为兼职或客座教授。　　学校拥有较好的办学条件。现占地面积近1800亩，教学科研仪器总值6225万元，拥有多媒体教学设备、语言实验室、模拟法庭及司法技术实验中心、商品学实验室等现代化教学设施，教学楼基本建成网络教室，可进行各种多媒体教学活动；拥有全省高校最先进的数字化图书馆，馆藏图书104万册；校园网与Internet联网，共享国际信息资源，直接为教学科研服务，广州校本部校园内学生宿舍每人一网络端口。科研成果多项获得省部级以上奖励。学术研究的发展，大大提高了教学水平和人才培养质量。　　学校积极开展对外交流与合作，通过合作研究、联合办学等方式，先后与美国、英国、法国、日本、新加坡、澳大利亚、越南等国家及港澳地区20多所高校建立了长期、稳定的交流合作关系。目前，已与英国格林威治大学、泰晤士河谷大学、美国曼隆学院、北亚利桑那大学、托伊大学、北卡罗莱州立大学彭布罗克分校等高校合作，实行五年“4+1”中英本科—硕士培养模式和四年“2+1+1”和“1+2+1”中美双学士学位培养模式。　　学校以育人为己任，全面推行素质教育，着力培养具有健全人格和国际视野、掌握现代科学基本知识与技能的开放型、应用型、创新型人才。学生在奥运会等国际比赛和“大学生数学建模竞赛”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“外研杯”英语辩论赛等国家各类文体学术比赛中屡获殊荣。毕业生备受社会和用人单位欢迎，本科毕业生总体就业率连年名列全省高校前茅， 2001年、2002年、2003年和2004年分别为99.9%、99.79%、99.78%和99.29%。建校迄今，学校已为社会培养、输送了近3万名高素质人才，为广东省乃至华南地区经济社会发展作出了积极的贡献。广东金融学院坐落于风景秀美的广州市天河区龙眼洞，南临珠水云山，毗邻龙洞琪林，校园秀丽，树木葱茏，人杰地灵。我院创办于1950年，原隶属中国人民银行总行，2000年，院校管理体制改革后，实行中央与地方共同管理，以广东省管理为主。2004年5月经教育部批准正式升格为本科院校，学校更名为——广东金融学院。　　学院分设广州校本部和肇庆校区，占地面积998亩，建筑面积约29万平方米，环境优美，教学和生活设施齐全；建有计算机网络中心、语音室、多媒体教室、电子阅览室等；校内教学实验设施齐全：拥有4座240个座位的语言实验室、10间1790个座位的多媒体教室和4座1000多台586型微机的计算机实验中心；图书馆拥有纸质图书121万册、电子图书15万种、中外文期刊2167种；还建有模拟银行、金融、国际贸易、电子商务、财务会计、保险、工商管理和商务英语等专业实验室，并拥有华南地区收藏最为丰富的广州货币金融博物馆，拥有古今中外货币藏品10000多种。　　学院现有普通全日制在校学生11958人。教职工925

大学a+学科名单

大学a+学科名单如下所示：

在金融学中有中国人民大学、北京大学、中央财经大学、复旦大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、厦门大学和南开大学。

该次的排名一共包括509个本科专业，每个专业榜单发布的是所有开设该专业的全国高校中排名位列前50%的高校，一共有925所高校的28550个专业上榜，取得了很好的佳绩。

其中在动画专业排名中，一共有184所高校上榜。A+层次的高校依次为中国传媒大学、北京**学院、上海大学、北京师范大学、南京师范大学、南京艺术学院。

山东科技大学和山东理工大学，选择哪所毕业后比较好就业？

山东科技大学和山东理工大学都是省级重点大学，都是着重培养应用型工科人才的高校。选择哪一所毕业后比较好就业，这个问题跟所就读的大学知名度和专业实力有着非常密切的关系。下面我就从这2个方面来分别详细介绍。

1. 大学知名度

山东科技大学地处我国沿海重要中心城市、国际性港口青岛市。山东科技大学依托青岛经济的发展也步入了相对较快的发展轨道，高校知名度也进一步提升，这一点非常有利于该校毕业生在就业市场上的议价能力。山东理工大学地处老工业基地、现代工业城市淄博市。山东理工大学受限于地理位置和当地经济发展，近几年的发展步伐相对缓慢一些，在高校综合发展的跑道上落后于山东科技大学几个身位，该校毕业生总体就业情况呈现出区域性比较强的特点。在大学知名度这一点上，相比而言，山东科技大学比山东理工大学要好一些。

2. 专业实力

山东科技大学比较好的专业包括8个国家级特色专业电子信息工程、土木工程、采矿工程、安全工程、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、测绘工程；3个教育部卓越工程师教育培养计划专业，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、地质工程。就业比较好的专业，根据往届毕业生的推荐指数，排在前10名的专业是采矿工程、测绘工程、土木工程、电气类、机械类、地质工程、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化。

山东理工大学比较好的专业包括5个国家级特色专业，机械设计制造及其自动化、车辆工程、交通运输、农业机械化及其自动化、电气工程及其自动化；3个教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，计算机科学与技术、服装设计与工程、采矿工程；2个山东省“卓越工程师教育培养计划”专业，能源与动力工程、土木工程；5个山东省高水平应用型专业，化学工程与工艺、化学化工学院、材料科学与工程、信息与计算科学、国际经济与贸易；行业就业比较好的专业包括电气工程及其自动化、计算机科学与技术、采矿工程、土木工程。

根据相关资料显示，2018年山东理工大学研究生就业率89.63%，师范生就业率95.85%，非师范生就业率95.55%。2019年本科总体就业率92.43%。2019年山东科技大学本科总体就业率98.03%，硕士就业率98.5%，博士就业率100%。因此，选择山东科技大学毕业后就业情况相对要好一些。

985 副教授跟二本的副教授是一个概念吗？

清华北大的本科生跟普通二本的本科生也是一个概念，都是全日制本科学历，但这肯定是有差别的。

不同层次的学校，其岗位没法明确作对比；同时，不同年龄层之间的人作比对，也不太合理。关于旧式职称（岗位）体系（讲师副教授教授特聘教授（如长江学者）），还涉及博导资格问题。上推20年，博导资格不是随便哪个高校教授都能有的，所以一般情况是：讲师无招收研究生的资质；副教授，以及部分教授，是硕士生导师；教授中的那部分水平最高的，是博导，这还得是有博士点的学校才行，一般二本都没博士点，最高只能授硕士学位。

当然，北大这种学校，在十几年前就开始出现副教授做博导的情况了。而那个时候，国外名校归国的博士、博后，直接在国内名校做正教授+博导，也是正常现象。其中的优秀者，甚至可以直接破格成为长江学者。目前旧的“讲师副教授教授”体制依然保留，但在逐步退出——顶级学校已经尽量不招讲师了，普通学校还招，因此现在的博士毕业生依然可以走这条路线，但在将来的晋升中还会面临优秀国内外博后的竞争，所以压力也不小。

同时，新的PI制也在采用，且在扩大，目前主要面向海归博士后，以后应该逐渐会国内外博后一视同仁。而PI制所给的职位，各校也不同。简单来说，越是自信的学校，越跟国外名校同步，即，让年轻人从助理教授做起；越是不自信的学校（相对于更好的学校来说），为了吸引人，越能给出更高的职位起点，比如教授。但PI制下，不管职位是什么，都是博导，且薪资往往大幅高于旧体制员工，所以可能会出现同一个学校里，新体制下助理教授（博导）的薪水高于旧体制正教授（硕导）的情形。目前采用PI制的学校，对外一般回避年轻PI的职称，不会直接称“助理教授”，而是采用“特聘研究员”的叫法。大概因为“助理教授”这个称呼在外人听来比较low吧，所以在社会上还没明白助理教授其实是个很牛逼的事物之前，回避这个称呼，称“特聘研究员”。但如果你看他的英文名片，上面理应是：Assistant Professor。其实AP在外国人看来已然是个很荣耀的称号了，Professor则是极其prestigious，欧洲一些还沿袭传统的大学，一个系里据说只有一个Professor，而

好了，关于“925个本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“925个本科专业”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名