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30多个本科专业,30多个本科专业的大学

30多个本科专业,30多个本科专业的大学

大家好,今天我想和大家聊一聊关于“30多个本科专业”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。

文章目录列表:

1.福州工商学院的专升本院校介绍
2.我想问一下,一个普通大学,一般有多少个专业,1个专业又有几个班?必采纳!
3.河北东方学院有哪些学部学院
4.成都文理学院的专业
5.宁夏二本民办大学排名
6.2022年福州理工学院招生简章寝室怎么样就业好不师资如何

30多个本科专业,30多个本科专业的大学(图1)

福州工商学院的专升本院校介绍

一、院校简介

福州工商学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等院校。学院设立于2002年,2005年通过教育部办学条件专项评估,2012年通过福建省教育厅学士学位授予权单位审核评估,2019年经教育部批准转设为独立设置的普通本科高校。学院前身为福建农林大学东方学院,办学基础依托具有80多年办学历史的福建省一流大学建设高校——福建农林大学。现设有30个本科专业,在校生近8000人,专兼职教师500多人。

二、学校环境

福州工商学院规划用地1309亩,规划总建筑面积41万平方米,已建成校园占地近800亩,建筑面积23万多平方米。坐落于国家首批全域旅游示范区、荣获“中国天然氧吧”称号的福州市永泰葛岭,交通十分便利,距离福州城区只需20分钟车程,毗邻福州大学城和海西高新技术产业园区。

三、图书馆

福州工商学院规划用地1309亩,规划总建筑面积41万平方米,已建成校园占地近800亩,建筑面积23万多平方米。坐落于国家首批全域旅游示范区、荣获“中国天然氧吧”称号的福州市永泰葛岭,交通十分便利,距离福州城区只需20分钟车程,毗邻福州大学城和海西高新技术产业园区。

四、校园美食

学校有俩个食堂,各式各样的菜品,总有一款适合你,校内校外都有学生街,学生V街,拥有奶茶、烤肉、寿司、火锅、甜品各种各样的美食,还有多家生活超市可以尽情选购。

五、住宿情况

福州工商学院的宿舍环境很不错!上床下桌的六人间,宿舍配有独立卫生间,配备空调、热水器、洗衣机、饮水机等。

六、专升本相关专业

1、管理:

培养具备较宽厚的管理学、经济学、金融学及企业管理方面的基础知识,接受企业管理方法与技巧的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事咨询、策划、管理,或在教育、科研单位从事教学和理论研究的工商管理学科的的复合型、应用型高级专门人才。

2、物流管理:

培养具有扎实的管理学、经济学和信息技术等基础知识,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段和方法,具备物流管理、规划和设计等方面的实务操作能力,在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的应用型高级专门人才。

3、旅游管理:

本专业是学院的优势专业之一。学院与若干从事国际旅游和涉外饭店行业的知名企业长期合作,可以为学生提供充足和良好的专业实训基地。专业培养具有扎实的经济和管理学科知识,熟悉我国旅游事业方针与政策和国际旅游惯例与法规,了解国内外旅游行业的资源、现状和发展趋势,具备经营管理国内及涉外旅游企业的专业知识和技能,有较强的社交能力,能用英语从事国际旅游资源开发和管理的应用型高级专门人才。

4、人力资源管理:

培养能系统地掌握管理学、经济学和现代人力资源管理的基本理论,了解我国的人事制度、政策和法规,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有进行调查研究和分析解决实际问题的能力,能从事人力资源管理与开发工作的复合型、应用型高级专门人才。

5、财务管理:

培养具备管理、经济、法律和财务等方面的知识和能力,掌握财务管理基本理论和专业方法,学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、会计、金融问题的基本能力的应用型高级专门人才。

6、会计学:

培养具备管理、经济、法律等方面的基本知识,掌握会计、审计和工商管理方面的基础理论,接受会计方法和技巧方面的训练,具有分析和解决会计问题的基本能力,能在企、事业及政府部门从事会计实务、会计管理,或从事教学、科研等方面工作的应用型高级专门人才。

7、金融学:

培养具有系统的经济学、金融学和管理学等方面的理论知识和实际业务技能的复合型、应用型高级专门人才。

8、计算机科学与技术:

培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的应用型高级专门人才。

9、电子信息工程:

培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的高素质应用型工程技术人才。

10、城乡规划:

培养具有一定人文社会科学和自然科学基本理论、较宽且深的技术基础理论以及必要的专业知识,具备城乡规划、城市设计、建筑设计、建筑历史与理论、建筑与行为等方面知识的应用型高级工程技术人才。

11、环境设计:

培养具有良好艺术素养、系统掌握设计理论、现代设计方法以及与设计相关的材料与工程知识,具备创新设计的基本素质,具有较强的专业设计和工艺制作能力,并能熟练掌握计算机辅助设计手段的高级应用型专门人才。

12、广告学:

培养具有一定的广告学理论和与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国法律和政策,能在广告公司、新闻媒介广告部门、广告行政管理部门、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、广告管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学应用型高级专门人才。

13、英语:

培养具有扎实的英语语言文学基础知识与文化知识,过硬的专业技能,能熟练地应用英语从事英语、教学、科研、翻译及其他涉外工作的复合型高级应用人才。本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译五方面专业技能以及系统的国际金融、国际贸易、外贸函电及谈判等的良好训练。毕业时具有扎实的英语语言和文化基础知识,了解经济、商务方面的知识,能阅读、书写各种经济、商务英文材料,对英语国家的社会和文化有一定的了解,具有第二外国语的初步听、说、读、写、译基本技能及应用能力,并能掌握计算机的基本操作和文字表格处理方法。

我想问一下,一个普通大学,一般有多少个专业,1个专业又有几个班?必采纳!

这个要看学校的规模,一般一个综合性大学,光是学院应该都有10到20个,有些有20个,30个学院都不等。而每个学院里面就有十个左右的专业。

一个专业三到五个班,每个班大概有三四十人。

每个专业人数都是不一样的,少则几十人,多则几百人。 要看人多好还是人少好也是要看哪个学校。

有的学校提倡精英教育,所以他们的名牌专业人数会很少的,就业、待遇等也是非常到位的;有的学校则相反,这些学校为了发展自己的优势,广泛招生,来提高自己优势专业的知名度。

普通高校实施普通高等教育的教育机构有:大学和学院、职业技术大学/职业大学、职业技术学院/职业学院、高等专科学校、独立学院。大学、独立学院、学院主要实施本科层次和研究生层次教育,职业技术大学/职业大学主要实施本科层次职业教育;职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科层次教育。

以上内容参考?百度百科-高等学校

河北东方学院有哪些学部学院

河北东方学院是一所多学科协调发展的综合性本科院校,下设多个学部学院,涵盖了广泛的学科领域,为学生提供了多样化的学习和发展机会。以下是该学院的一些学部学院介绍:

1. 信息工程学院:该学院是学校的核心学院之一,拥有电子信息工程、通信工程等专业。学院致力于培养电子信息领域的优秀人才,学生可以学习到电子信息技术、通信原理、信号处理等相关知识。

2. 计算机科学与技术学院:该学院拥有计算机科学与技术、软件工程等专业。学院注重培养学生的计算机应用和软件开发能力,学生可以学习到计算机基础知识、软件工程方法和技术。

3. 自动化学院:该学院设有自动化、测控技术与仪器等专业。学院侧重于培养学生在自动化控制和测量技术方面的能力,学生可以学习到自动化原理、控制系统设计、传感器技术等相关内容。

4. 电气与电子工程学院:该学院拥有电气工程及其自动化、智能电网信息工程等专业。学院注重培养学生在电气工程领域的专业技能,学生可以学习到电力系统、电机与电力电子、智能电网等相关知识。

5. 经济与管理学院:该学院设有工商管理、市场营销等专业。学院致力于培养学生在经济管理领域的综合素质,学生可以学习到经济学、管理学、市场营销等相关知识。

此外,学院还设有文法学院、艺术设计学院、外国语学院等,涵盖了人文社科、艺术设计和外语教育等学科领域。学院不断加强学科建设和教育教学质量,提供良好的学习环境和优秀的师资力量。

这些学部学院共同构成了河北东方学院丰富多样的学科体系,为学生提供了广阔的学习和发展空间。学院注重学科交叉和综合能力培养,通过优质的教育资源和实践机会,培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。

成都文理学院的专业

成都文理学院有工商管理、市场营销、旅游管理、国际经济与贸易、经济学、会计学、审计学、英语、汉语言文学、法学等专业。

学校本科招生专业控制在30个左右,涵盖文、教、艺、经、管、法、理、工等8个学科门类。近年来,学校承担了省级及以上教学、科研项目200余项,在国内外重要期刊上发表各类学术论文1000余篇,获专利和各级各类教学、科研成果奖200余项。

宁夏二本民办大学排名

宁夏二本民办大学排名如下:

1、宁夏大学新华学院:

宁夏大学新华学院是由宁夏大学按照新机制、新模式举办的全日制普通本科高等学校,2002年3月经自治区人民政府批准成立,2004年1月经教育部确认。学院坐落于风光秀丽的塞上历史文化名城银川市,毗邻宁夏大学。

学院占地面积252亩,新校区规划面积877.17亩。面向19个省、自治区、直辖市招生,现有全日制在校本科生7260人。学院招生录取连续5年率保持100%,已向社会培养15届共计18939名合格毕业生。

学院现有文学、工学、理学、管理学、法学、教育学、艺术学等7个门类,30个本科专业。建有4个院级重点学科,1个学科入选自治区“十三五”优势特色学科,6个自治区级特色专业。

2、宁夏理工学院:

宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校,位于石嘴山市星海湖畔。学校经过36年的发展,已形成本科教育为主,兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。

现已成为以工为主,经、管、法、文、艺、教、理、农等9个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有10个二级院(系)和3个教辅单位。开设本科专业49个、专科专业27个。其中,机械工程、物联网工程专业为国家级一流本科专业建设点。

安全工程、电子商务、会计学、汽车服务工程、数据科学与大数据技术、工程管理、应用化学、财务管理、网络工程、英语专业是自治区一流本科专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务专业是自治区重点建设。

3、银川科技学院:

银川科技学院(原中国矿业大学银川学院)是经教育部批准设立具有学士学位授予权的本科层次民办普通高等学校。学校坐落于银川市西夏区,位于宁夏高教园区内,地理环境优越,校园按照“一次规划、分期建设”原则,经过10余年的建设与发展。

目前已建设成为千亩校园、万余名师生的应用型大学。建校以来,学校认真贯彻党的教育方针,坚持“质量优先、特色鲜明、人民满意”的办学理念,重视规模、结构、质量、效益协调发展。

致力于培养适应市场经济需要、全面发展、具有良好的科技素养和人文精神以及较强创新意识和能力的高素质应用型人才。学校办学目标明确、定位清晰、办学条件达标、办学特色鲜明、教学管理规范,为转设奠定了良好。

2022年福州理工学院招生简章寝室怎么样就业好不师资如何

根据最新的报告显示,大学生的专业选择仍然处于热门的前列。那么,大学生应该选择哪些热门的专业呢?一般来说,热门的专业主要分为三类:技术类、商科类和文科类。

福州理工学院概况福州理工学院简介福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准,在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校致力于建设产业特色鲜明的高水平应用技术大学,建成培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程实践能力兼备的一线工程师的摇篮。根据办学定位,学校着力培养具有工匠精神的一线工程师、具有创新能力的“互联网+”一线工程师、具有产业全局视野的“全链条”一线工程师。

学校坚持产教深度融合的办学理念,坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDMCentre模式,努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年,学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校,“工程师+讲师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定;2017年,学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室,移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收;2018年,学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台,获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地,坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。

生态校园:

学校建立了一支以工为主、行业特色鲜明的师资队伍。现有专任教师374人,高级职称的教师198人,其中正高级51人,副高级147人,高级职称教师占53%;具有硕士研究生以上学历的教师200人,占教师总数53.5%。到2023年,学校计划再引进和培养具有副高以上职称的专任教师50人,其中30%以上具有企业和高校双重工作经历;引进有博士学位的专任教师20人,有海外留学、工作和访学经历的高层次人才10人。

学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县,与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园规划占地面积1124.55亩,总建筑面积为40万平方米。

学校面向中国(福建)自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设发展的重大战略需求,开设42个本专科专业,形成了与社会需求相适应的以工学为主,管理学、经济学、文学、理学等多学科门类协调发展,具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。重点建设物联网、云计算与大数据、互联网+建筑、互联网+金融、互联网+商业等五大专业群,初步构建了具有自身优势和特色的学科专业群,学科专业水平不断提高,总体布局和结构较为合理。到2023年,形成30个左右的本科专业和若干有特色的专业方向。建设省级重点学科1-2个,校级重点学科4-5个。现设有工学院、建筑学院、商学院、文理学院、马克思主义学院和继续教育学院等6个二级教学单位,在校生7191人。

福州理工学院部分专业:序号专业名称所属类别1金融工程经济学2电子商务管理学3投资学经济学4通信工程工学5软件工程工学6计算机科学与技术工学7网络工程工学8生物技术理学9国际金融财经商贸10工程造价土木建筑11大数据与会计财经商贸12电子信息工程工学13建筑电气与智能化工学14物流管理管理学15土木工程工学16国际经济与贸易经济学17经济学经济学18财务管理管理学19广告艺术设计文化艺术20市场营销财经商贸福州理工学院部分专业详解专业名称:网络工程

专业名称:网络工程

学科:工学

门类:计算机类

修业年限:四年

授予学位:工学学士

专业务培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,在计算机网络工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识,具有一定工程技术知识,具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力,能从事网络组建、网络设备开发、网络安全等相关岗位的工程技术、工程管理或相关专业教学等工作的应用型高级专门人才。

专业务培养要求:

本专业学生主要学习网络工程领域的基础理论和基本知识,接受网络工程建设的基本训练,使学生具有较强的分析问题和解决实际问题能力,以及工程应用开发的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础;

2、熟练掌握一门外语;

3、掌握本专业领域所需的专业基础及专业理论知识。

4、具有较强的本专业领域的实践能力、计算机应用能力和工程开发能力。

5、了解本专业领域的理论前沿和发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学创新、开发、工程应用和管理能力。

7、具有良好的表达能力、社交能力和自学能力。

8、具有团队协作能力和管理能力。

9、具有较强的网络工程设计和实施能力,能够从事相对应的网络建设工作。

10、取得思科认证CCNA认证或同等及以上级别行业认证;

专业特色:产学研相结合

福州理工学院是国脉科技股份有限公司主办的学院。国脉科技股份有限公司是福建省从事计算机网络规划设计、开发、系统集成的高科技企业,作为业界顶级路由设备厂商Juniper的总代理与国际顶尖的通信设备厂商如Juniper、华为、中兴、思科、阿朗及迈普等保持着密切的联系,可以优先获得相应厂商的技术和产品;同时作为移动、电信等电信运营商的运营协管单位与中国移动等紧密联系,拥有众多核心网络的设计、运维岗位的经验;此外作为一个具有系统集成资质并且实力雄厚口碑良好的的企业,积极为省内的各大中小型企业、医院、电力行业等等提供广泛服务。

此外,国脉科技股份有限公司与中国普天信息产业股份有限公司签订了合资组建“中国下一代信息产业研发及生产南方基地项目”的战略合作协议,预计投资30亿元,将为本专业提供一个实实在在的产学研大平台;国脉科技股份有公司与福州市科学技术协会签订了共建国脉科学园与中国科协青年科学家福州活动基地的合作协议,根据该协议将设置国际学术交流中心、院士之家、开放实验室、研发中心等配套服务设施,最终形成一个功能完善的产学研综合体。

学院与公司的性质决定了所开设的网络工程专业可以得到网络相关业界的有力支持,保证了产学研合作教育的顺利实施,有助于提高网络工程专业的人才培养质量。学院以TMT(Technology, Media, Telecom)行业为背景,以通信电子为主体,建立专业指导委员会,定期进行研讨,针对专业发展和社会需求的变化,对课程设置、培养目标、培养方案等进行合理化更新。

主要课程:

模拟电子技术基础、数字电子技术基础、离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、数据库原理及应用、计算机网络技术、网络设备配置、网络安全、计算机网络管理、网络协议分析、Windows服务器配置与管理、网络工程设计与系统集成

主要实践性教学环节:

对于应用型人才的能力培养,实践教学环节是极为重要的教学途径,各类集中性实践教学环节的基本构成安排如下:

实践教学内容

实践教学环节

实践教学目的

专业基础

实践与专业训练

培养学生具有综合应用各种基本电子线路进行功能电子模块电路设计与开发的能力。

模拟电子课程设计

培养具备模拟电子电路实验研究的能力

数据结构课程设计

培养学生结构化、模块化程序设计的能力及调试程序的技巧和软件设计的能力

数字电路课程设计

培养具备数字电子电路实验研究的能力

搭建小型局域网

培养学生掌握搭建基本的计算机网络所涉及的理论知识和实践技能

专业技能

面向对象程序设计课程实训

掌握基于C#的windows应用程序开发技术及数据库访问技术

构建中小企业网

掌握常见网络设备的配置,并掌握中小企业网络的组建

专业课程综合实训

培养学生具备专业方向所需的工程设计能力和实践能力

典型就业岗位:

网络工程网络工程四年网络架构规划设计工程师,信息系统项目管理师,企业信息化管理师,网络安全管理工程师,设备提供商售前工程师

典型就业企业:

国脉科技股份有限公司、星网锐捷网络有限公司、深圳华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、华三通信技术有限公司等。

专业名称:国际金融

培养目标

培养掌握国际金融学方面的基本理论知识和基本业务技能,熟悉党和国家有关经济、金融方针政策、法规与制度,了解国际金融的理论前沿和发展动态,具备良好的从事国际金融、银行储蓄、投资理财等业务的基本能力,具有较强的市场经济意识和岗位适应能力的应用型人才。

主要课程

金融基础、国际金融、金融会计实务、国际结算与单证实务、证券市场基础知识、财务管理、金融营销实务等。

就业方向

学生毕业后主要从事各类金融机构的储蓄、会计、信贷、大堂经理、客户经理、投资理财等岗位的工作以及外贸企业的资金管理、单证制作等岗位的工作。

典型就业单位

银行、金融租赁司等相关金融机构及外贸企业。

专业名称:商务英语

商务英语专业介绍

专业名称:商务英语

学科门类:文学

修业年限:四年

授予学位:文学学士

专业培养目标

本专业根据“德、智、体、美全面发展”的教育方针,突出“英语+商务"的人才培养特色,培养学生成为具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、良好的文化素养、系统的商务知识、宽阔的国际视野、善于跨文化交流,适应经济全球化竞争,能胜任国际商务和国际交流相关部门工作的高素质复合型商务英语人才。

专业培养要求

商务英语专业旨在培养复合型创新性应用型商务方向的英语人才,拥有扎实的英语语言基本功,具备跨文化知识和跨文化交际能力,熟悉国际商务惯例,掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识,具有英语的实践操作能力和实际国际贸易运作分析及研究能力。

知识要求

1.熟练掌握英语听、说、读、写、译的基础知识,并掌握另一门其他外语;了解欧美国家的历史和现状,对欧美国家社会和文化有一定的了解。

2.掌握剑桥商务英语、国际贸易实务、国际贸易结算、国际市场营销、经济学概论、外贸英语、进出口模拟操作、商务英语谈判、国际贸易理论与政策等方面的专业知识;熟悉与国际贸易相关的法规、政策及国际惯例。

3.熟悉国际商务运行的基本规范与惯例,能够熟练运用英语从事商务沟通及交流工作。

能力要求

1.具有较强的学习能力、沟通能力、团队合作能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力。

2.具有良好的英语交际能力,英语水平达到专业八级,具备商务英语听、说、读、写、译基本技能,通过剑桥商务英语考试中高级,商务英语翻译考试中级;能流利顺畅地用英语进行跨文化商务交流与沟通。

3.具有较强的商务实践能力。了解贸易流程,具有良好的国际商务的操作技能,能够运用互联网进行业务运营,能够进行跨境电商平台操作。

素质要求

1.具备良好的英语素养、业务素养、道德素养及创新创业意识。

2.具备较高的网络文明意识、电子商务诚信意识及信息安全素养。

3.具备良好的人际沟通素质和团队合作精神。

专业特色:

通过商务英语课程的学习,“互联网+商业”产业群专业本科生能够熟练掌握英语和进出口贸易理论和实务知识,为有效使用互联网国际贸易平台和物联网国际物流技术奠定基础,为学生毕业后开展国际贸易和国际物流的相关工作提供良好的知识储备和岗位技能。同时,商务英语专业也从专业群的课程体系构架中汲取必要的互联网+和国际物流知识养分,使本专业人才培养更上一层楼,为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养出数量充足、符合外贸企业需求、并且具备商务英语及国际贸易知识的综合型人才。

主干学科与专业核心课程

主干学科:外国语言文学,国际经济与贸易学

专业核心课程:基础英语、高级英语、英语语法、英语听力、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语口语、商务英语写作、语言学概论、剑桥商务英语、英美文学选读、商务英语翻译、外贸英语函电与合同、国际贸易实务、国际市场营销、商务英语谈判口语等。

主要实践性教学环节:

商务英语谈判实训、商务英语翻译实训、国际市场营销学实训、进出口报关实训、跨境电商平台操作、电子商务运营实训、国际结算模拟实训、毕业实习等

典型就业岗位

毕业生能适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等学校及科研部门等领域的工作。

专业名称:生物技术

生物技术专业介绍

专业名称:生物技术

学科门类:生物学

修业年限:四年

授予学位:理学学士

专业培养目标

本专业立足于福建省,面向全国,坚持“贴近行业、融入企业、注重创新”的办学方针,培养具有健全人格、人文社科基础知识和人文修养,具有较强的自然科学基础,受到严格科学思维的训练,掌握生命技术的基础理论、基本知识、基本技能,具有创新思维和较宽的学科视野,能运用所掌握的专业知识和技能,在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作,并具有一定营销、管理等知识的复合应用型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论,接受生物技术基础研究和应用的科学思维培养和基本技能训练,具备较扎实的生命科学的基础理论、基本知识、基本技能,具有生物技术应用开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.系统掌握生命科学的基础理论及基本知识,掌握本专业所需的数学、物理学、化学、信息学等学科的基本知识;具有一定的生物工程相关原理的基础知识;

3.掌握细胞工程、基因工程、免疫学、发酵工程与酶工程、生化分离与分析等生物科学基本理论和基本技术,并具有综合应用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品应用开发的能力,以及开展创新实验的初步能力;

4.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规,熟悉生物安全管理条例;

5.了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态,以及行业发展趋势;

6.具有一定的创新意识和批判性思维能力,具有适应社会需求继续深造的潜能,以及应对危机及突发事件的初步能力;

7.具备较好的表达交流能力和合作能力,具备有一定的国际视野和一定的外语应用能力。

专业特色

专业根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及我校应用型本科院校的特点,建立了“通识教育课+学科基础课+专业必修课+专业任选课+集中实践教学”五个模块的课程体系。培养学生具有合理的知识结构、良好的人文素质、较强的实践能力和创新精神,能够运用生物科学理论知识和现代生物技术和方法,在技能训练上,重点培养学生在生物制药、检验检测及生物数据处理与分析等领域的能力,为学生毕业后在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作提供良好的知识储备和岗位技能,为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养生物技术复合应用型人才。

主干学科与专业核心课程

主干学科:生物学

专业核心课程:普通生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程与酶工程、免疫学原理、生物信息学、生化分离与分析技术

主要实践性教学环节:

基础生物学课程设计、分子生物学与基因工程实验、生物学野外综合实习、细胞与组织培养技术、生化分离与分析综合实训、分子检测综合实训、生物信息学综合实验实训、生物技术大实验、生物技术行业调查、专业生产实习、毕业实习等

典型就业岗位

毕业生能适合于在轻工、医药、食品、环保等现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作。

专业名称:土木工程

专业名称:土木工程

学科:工学

门类:土木类

修业年限:四年

授予学位:工学学士

专业培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,面向生产服务一线,适应海峡西岸经济建设和社会发展需要,掌握土木工程学科的基本理论和专业知识;获得执业注册工程师的基本训练;实践能力突出;拥有就业创新能力和继续学习能力的高素质应用型人才。

目前分为两个专业方向:“建筑工程方向”和“地下工程方向”。

专业培养要求:

1、培养学生热爱祖国、爱社会主义,拥护中国***的领导;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有基本的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、社会学及公共关系学等方面进行一定的修习。

3、具有较扎实的自然科学基本理论知识和专业基础知识:掌握高等数学、普通物理和普通化学等自然科学基本理论知识,掌握理论力学、材料力学、结构力学等学科的基本理论,掌握土木工程制图、工程材料、结构分析与设计、土力学理论、地基处理等方面的基本知识,掌握有关工程测量、工程结构检验、土木施工技术与组织方面的基本技术,掌握工程造价的计算机管理与控制的方法,熟悉土木工程监理基本知识,熟悉一般的建筑设计原理及建筑构造方法,了解建筑企业管理、房地产经营与管理、建筑工程教育、建筑工程投融资和开发、物业管理及建筑合同管理与索赔的相关知识,了解我国现行土木工程有关法律、法规,了解土木工程其他相关领域基本知识。

4、本科毕业后具有在获取工作经验后的较短时间内考取土木工程领域相关职业岗位执业(资格)注册工程师的能力:

1)具有工程制图、工程测量、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。

2)具有进行土木工程设计、试验、施工、监理、管理的初步能力。

3)具有土木工程质量事故分析、检测、判断、处理的初步能力。

4)具有编制土木工程项目投资估算及项目建议书、可行性报告、并对工程进行项目经济性评价的能力。

5)具有编制土木工程设计概算、施工图预算、工程招标标底、工程招标标书及报价的能力。

6)具有对土木工程进行项目组织管理和现场技术指导的能力。

7)具有在土木工程建设中解决工程合同纠纷与索赔,对工程造价进行适当控制管理的能力。

8)具有运用现代化管理工具对工程的造价进行项目全过程分析管理的初步技能。

9)具有运用英语查看国外文献、资料、最新科技信息的能力。

10)掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程的计算问题;

11)具有一定的工程组织管理能力、较强的表达能力和交流与协作能力以及良好的团队意识和合作精神。

5、具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄。

专业特色:把人才培养与执业岗位接轨,获得注册工程师的基本训练。

1、在专业选修课设置上特别安排若干个“注册工程师执业训练模块”,分别对应将来从事执业的“结构工程师”、“岩土工程师”、“建造工程师”等知识结构内容。学生可以按照自己的人生规划,选择自己感兴趣的执业工程师方向知识模块,进行相关课程学习。

2、开设部分特色课程。依靠主办方国脉科技的高科技信息化特点和兄弟院系——信息工程系的专业优势,开设特色课程:如土木工程与信息化、智能建筑、土木工程信息化开发技术等,让学生认识到土木工程与信息化应用(包括项目信息管理、施工监测与控制、施工组织与管理以及网络化统一管理等方面)是未来土木工程设计、施工、管理的发展趋势,学生应拥有超前的知识和能力。

3、注意实践教学环节中的综合能力培养。为了培养高素质的应用型人才,应重点培养综合应用型能力。为此把课程教学、实验设计以及实验操作有机结合起来,例如把材料的材性实验、混凝土的配合比设计、混凝土梁的设计、模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑与养护、梁的承载能力测试、承载能力评价等实验串联起来,通过学生设计、制作、计算、测试、分析和撰写实验报告,培养学生的材料检测能力、结构设计能力、施工动手能力、结构检测能力以及综合评价能力。

4、注意校企联合、工地实习等实践活动在应用型人才培养中的重大作用。本专业将充分依靠主办方与施工企业的密切关系,为学生到施工工地创造便利条件。

主要课程:

理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、工程地质、土木工程测量、画法几何、工程制图、基础工程、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、地下建筑结构、建设工程法规、工程概预算与招投标、建筑施工组织、工程项目管理、工程项目经济原理、建筑施工技术等。

主要实践性教学环节:

土木工程认识与图学综合训练、工程测量实习、工程地质实习、工程材料实验、土工(土力学)实验、土木工程结构测试实验(岩土工程原位测试设计与实验)、工程施工实习。此外还有如下的课程设计(简称“课设”):

建筑工程方向的课设包括:民用建筑课设、建筑钢结构课设、钢筋混凝土楼盖课设、钢筋混凝土框架课设、建筑施工组织设计、工程概预算设计等。

地下工程方向的课设包括:地下混凝土结构课设、地下建筑结构课设、地下空间规划课设、地下工程施工组织设计、工程概预算设计等。

典型就业岗位:

本专业毕业生能在房屋建筑、道路与桥梁、地下建筑、岩土工程、工程信息化管理、教育等土木工程领域内从事设计、施工、监理、咨询等工程技术和管理工作。典型就业岗位有:结构工程师、建造工程师,岩土工程师、监理工程师,咨询工程师,项目管理工程师等。

典型就业企业:

福建省建设工程管理有限公司、福建省工程有限公司、福建一建集团有限公司、福建三建集团有限公司、福建省交建集团工程有限公司、福州建工(集团)总公司、福州市建设工程监理有限公司、福建华东岩土工程有限公司、厦门永强岩土工程有限公司、福州市城市地铁公司等。

福州理工学院师资怎么样?学校共有专任教师332人,高级职称的教师134人,其中正高级45人,副高级89人;具有硕士研究生以上学历的教师156人,占专任教师总数的46.99%;双师型教师比例达35.24%。

福州理工学院宿舍介绍福州理工学院与国家4A级景区——福州贵安温泉休闲旅游度假区毗邻,环境优美、交通便利;校园依山傍水、风景如画;图书馆气势恢宏、藏书丰富;食堂菜品丰富、温馨干净;校内步行街浪漫、购物方便;宿舍4人间和6人间,独立卫生间、独立阳台;房间电脑桌、空调、热水器、高速网络设施齐全。

福州理工学院奖学金介绍奖学金种类多、助学精准及超低利息贷款

在校生可以超低利息贷款可达3万元,且通过多渠道获得奖助,一年最多可达2.6万。

1.国家助学金资助标准:特困生每人补助4000元/年,受助学生比例占在校生数5%;一般贫困生每人补助2500元/年,受助学生比例占在校生15%。

2.生源地贷款依各省政策而定,福建生源每年每生最多可申请最高6000元的贷款。

3.国家奖学金每年评定一次,每人每年8000元。

4.国家励志奖学金每年评定一次,每人每年5000元。

5.慈善教育基金目前基金总金额300万。

6.创业基金我校的投资方国脉科技股份有限公司出资设立海峡教育基金会学子创业基金,总额度为人民币100万元,采取无偿投资的形式对学生创业给予支持。

7.优秀学生奖学金一等奖学金人数比例为3%,奖金额为1200元;二等奖学金人数比例为7%,奖金额为800元;三等奖学金人数比例为10%,奖金为600元。

8.企业或个人奖学金此项奖学金为“校企合作”用人单位或个人设立的,奖励品学兼优的在校学生。

9.勤工助学学校设有勤工助学中心及勤工助学社,支持家庭贫困、学有余力的学生利用课余时间开展勤工助学活动,岗位设置包括校内和校外两方面,

福州理工学院就业介绍就业率近100%、薪酬水平高

学校为学生就业创业提供专门的教育、指导和服务,引导学生树立正确的就业观,培养学生职业生涯规划意识和创业意识,提升学生就业创业能力。学校开设就业指导、生涯规划、创新创业等课程,开展形式多样、层次丰富的咨询和指导活动。常年为毕业生举办“校企双选招聘会”,推荐优质工作岗位,每年平均为每名学生提供10个就业岗位。学校紧密结合朝阳产业、持续保持高就业率,近三届毕业生就业率分别达97.9%、98.24%和98%。毕业生薪酬水平居于同类院校前列。“毕业生—公司产业”就业直通车,每年均选拔一定数量的毕业生输送至国脉集团旗下各产业板块相关企业。

福州理工学院****:地址:福建省福州市连江西江滨大道8号

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