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fpga什么本科专业,fpga 什么专业

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在这个数字化的时代,fpga什么本科专业的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于fpga什么本科专业的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

文章目录列表:

1.通信工程
2.电子信息工程专业的本科生工作是不是不怎么好找,如果和软件工程比起来呢?
3.郑州大学软件学院的本科专业
4.美国电气工程本科专业的课程内容

fpga什么本科专业,fpga 什么专业(图1)

通信工程

通信工程

一、专业简介:

门类:工学、学科:电子信息类、学制:四年、选科:物理。

通信工程主要研究通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、组成原理和设计方法等,从而进行现代通信系统和网络的设计、开发、调测和应用等。例如:移动通信由2G/3G/4G到5G的开发,电话网、物联网、车联网等通信系统的设计,无线局域网(WiFi)的开发与维护等。

二、就业前景:

1、硬件方向:PCB制版工程师、射频工程师、FPGA工程师、EDA工程师。

2、软件方向:嵌入式软件工程师、驱动工程师、协议软件工程师、FAE(技术支持)工程师、通信网络工程师。

3、非研发类:测试工程师、验证工程师、销售、代理。

三、聚焦报考:

推不推荐学?

十分推荐,理由有三:

①就业薪资高。放眼所有专业,通信工程专业的就业平均薪资能排进前十,这是最直接的推荐理由。

②技术水平决定就业质量。能决定毕业生的就业质量的唯一指标就是技术水平,这就为该专业的学生提供了非常公平的竞技平台,谁的技术好,谁挣钱就多。

③专业壁垒高。本科如果不学通信工程,想通过跨考研究生入行的难度非常大。

适合哪些同学报考?

适合具备以下条件的同学报考:①数学与物理成绩较好。②自学能力较强。

通信工程学科基础是电路与电磁场,要求学生有扎实的电学功底;又因为通信工程专业课会涉及到信号处理,要求学生具有比较强的数学思维,特别是高等数学思维。

具体的工作岗位通常要求学生熟练使用一两项软件和硬件的开发工具,高校课程中会涉及到一部分,比如FPGA,但学的不深,往往需要学生自己动手钻研。

代表性就业单位:

1、央企国企:中国移动、中国联通、中国电信、中国电子信息产业集团、中国邮政、国家电网等。

2、民企:华为、中兴通讯、京东、腾讯、阿里巴巴、百度等。

3、外资与中外合资:爱立信、高通等以及高校与企业的各科研院所。

四、大学学业建议:

多积累项目经验

前面提到了决定就业质量的是技术水平,而积累技术水平的最好途径就是跟项目。途径包括跟着老师做科研、参加各种面向大学生的竞赛、寒暑假到相关企业实习等。

合理规划时间

通信工程的专业课较多,课程难度也比较大,还伴随着很多的实验教学。学生在学习时要合理规划好学习的时间,尽量不要把复习任务全留在考试周。

要不要读研?

如果你本科的院校起点没有达到211水准,推荐去考211院校的研究生。这样做是为了拿到进入大厂的就业门票,调查头部企业的招聘动态,你会发现211及以上院校毕业生占聘用人数中很大一部分。

如果你的本科院校起点足够高,在读期间有比较充沛的项目经验,足够支撑找到一份满意的工作,不一定要去读研。同届硕士的起薪略高于本科生,本质上其实是在贴补硕士三年的学习成本,至于企业内升职涨薪等项,凭借的还是个人的能力。

电子信息工程专业的本科生工作是不是不怎么好找,如果和软件工程比起来呢?

谁说这个专业不好找工作。我就是这个专业的,优秀的毕业生是供不应求,当然那些连51单片机有几个引脚的学生,肯定是找不到好工作的。

我个人感觉,找工作的时候,首先,要突出电子,即良好的模拟、数字电路基础,要会搭建基本的电路,比如网上有《工程师必掌握的二十个电路》,你应该都会设计并调试出来,这样,你就拥有比软件工程师更多的就业优势;其次,做通整个电子设计,即掌握单片机、FPGA、嵌入式系统的二次开发,这样,你在C/C++方面也有涉猎,公司把你招进去,既可以按硬件工程师培养,也可以按软件工程师培养,你的路就宽多了。

我个人多年学习和工作经验就是:首先把《工程师必掌握的二十个电路》吃透,然后买单片机开发板做外围器件和二次开发,然后用单片机自己设计产品,然后转入FPGA/嵌入式系统进行二次开发,最好掌握一种嵌入式操作系统,最后有能力的话,可以做视频、高速信号处理、微波电路设计。基本上你的电子信息基础平台就搭建得非常好了,随便找工作,起薪至少在6K以上。

郑州大学软件学院的本科专业

培养目标:本专业方向培养高层次应用型移动互联网开发技术与软件工程管理人才。学生将具备深厚的计算机理论基础及扎实的系统分析、建模和设计能力,熟练掌握移动互联网通信开发技术、Java高级开发及框架技术、移动终端(Android/iOS)应用开发技术、移动Web应用开发技术;能运用软件开发与软件工程相关知识,完成适应移动互联网环境的“云端”及“终端”软件产品的设计、开发、测试与维护等工作。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + JAVA高级编程、Web程序设计、算法设计与分析、Oracle数据库、XML程序设计、SSH框架、Java EE桌面程序设计、Ajax程序设计、移动网络技术、(Android/iOS)移动应用开发、移动Web开发、Linux+PHP+MySQL程序设计、UML系统分析与设计、软件工程等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生可在移动互联网企业、软件企业、移动运营商、通信企业及事业单位,就职以下岗位:Java开发工程师、(Android)移动开发工程师、移动Web开发工程师、数据库开发工程师、技术支持工程师、项目实施工程师等;并可利用自身或团队创意及创新思维投身于移动互联网创业。 培养目标:本专业方向培养高层次复合型软件开发与测试人才。学生将具备扎实的程序设计与软件工程理论知识,熟悉主流技术平台.NET,精通Visual C#和C++编程语言,精通Web开发技术、数据库开发和游戏开发技术,熟练掌握软件测试方法与技术,精通QTP、LoadRunner和Visual Studio平台及开放式平台下的软件测试工具,能够对软件产品的架构设计、开发和测试执行规范有效的组织和管理,并能进行可靠的方案实施。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + C# 高级编程、Web程序设计、数据结构、XML程序设计、Ajax程序设计、UML系统分析与设计、Oracle数据库、算法分析与设计、Linux、软件工程、软件测试、自动化软件测试、性能测试、软件质量保证、设计模式、Linux+PHP+MySQL程序设计、C++程序设计、游戏开发等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生将弥补IT人才市场对兼具软件开发和测试技术的复合型人才短缺,在各大IT公司、企事业单位、科研院所等用人单位,就职以下岗位:软件开发工程师、软件测试工程师、软件质量保证工程师、系统分析工程师、软件配置管理工程师、软件技术支持工程师等。 培养目标:本专业方向培养高素质网络应用开发与网络工程管理人才。学生将具备计算机网络基础及前沿技术、网络安全技术,熟练掌握C++程序设计开发技术,精通计算机网络的设计与组建、精通Linux系统的配置管理、精通高级路由交换设备的配置管理、熟悉网络信息安全的配置防护,掌握数据中心服务器的搭建、运维与监控管理,具有网络架构的规划、设计、调整及性能优化能力,具备网络环境的安装、配置、管理及安全监控能力。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + 计算机网络、网页制作、高级路由与交换、协议仿真、综合布线、组网技术、C++程序设计、Java程序设计、Windows Server网络架构、Linux配置与管理、Linux网络架构、网络安全、Oracle数据库、Linux+PHP+MySql程序设计、虚拟化与云计算技术、云数据中心搭建与运维等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生将随着“互联网+”概念在不同领域的快速发展与应用,可在不同行业领域从事网络应用开发与网络工程管理与服务工作,从事网络平台优化与数据中心管理与运维工作,可就职以下岗位:网络开发工程师、网络架构师、网络安全工程师、网络综合布线工程师,以及大型网络中心运维管理员等。 培养目标:本专业方向培养高层次复合型嵌入式应用系统设计、开发与管理人才。学生将具备扎实的计算机专业基础知识,熟练掌握嵌入式应用系统开发所需的基本理论、技术、应用方法及各种调试工具,具备嵌入式应用系统和基于嵌入式微处理器的电子产品的软件设计、开发、测试、维护和技术支持能力。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + 计算机电路基础、C/C++程序设计语言、单片机原理及应用、嵌入式系统导论、ARM体系结构与开发、嵌入式系统软件设计、嵌入式软件测试、嵌入式软件工程、Android嵌入式软件开发、VHDL语言与数字系统设计、基于FPGA的嵌入式系统设计等。

修业年限和授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生将进入当前最热门最有发展前途的行业领域,在工业控制、电子消费、信息家电、通信设备、军工电子、医疗设备、交通管理、环境工程、商业金融产品、航天航海电子设备、汽车电子产品等众多领域及相关企业,从事嵌入式系统软件的设计、开发、测试和维护管理工作。 培养目标:本专业方向跨行业培养高层次复合型智能信息处理与智能制造产品的设计与开发人才。学生将掌握软件开发、智能信息处理及智能制造基础理论知识,掌握计算机通信与信息处理技术,具备现代智能信息处理及机械工程师的基本技能,具备智能传感器、工业机器人等智能装置设计、制造及行业应用能力,掌握行业所需计算机、智能处理、机器人、智能感知、工业通信和自动化控制等技术。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + C/C++程序设计语言、Java程序设计、软件工程、数据库技术及应用、数据结构与算法、数据挖掘与智能分析、传感应用技术、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础、网络工程、管理信息系统、企业ERP原理及应用等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生可在各类制造业、智能终端和智能家具等企业中,从事工程设计、新产品开发、设施规划、生产控制、质量管理、物流管理、供应链管理、设备管理等各项信息化工作,将成为智能制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运维管理和经营销售等方面的高级信息化技术人才;也可在IT与通讯等高新企业从事技术开发与支持工作。 培养目标:本专业方向培养科学与艺术相融合,兼具软件开发技术与数字艺术创作的复合型应用人才。学生将系统掌握动画制作、计算机游戏开发及虚拟现实设计等数字媒体核心技术,具备数字媒体产品的交互设计和开发能力,具备游戏开发、虚拟现实设计和视景仿真能力,

并具有一定的艺术素养和创新能力。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 +

设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、计算机图形学、计算机游戏基础、虚拟现实技术、数字图像处理、人机交互技术、Unity虚拟仿真与游戏开发、视频短片制作等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生能够从事动画、动漫游戏、虚拟仿真等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作。可在广告传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等众多领域,就职以下岗位:视觉广告设计师、人机交互设计师、Web前端工程师、游戏特效设计师、游戏开发工程师、虚拟现实开发工程师等。 培养目标:本专业方向跨行业培养兼具软件开发技术及智能信息系统设计与分析能力的高层次复合型人才。学生将熟练掌握计算机软件开发及应用技术,精通JAVA程序设计,精通高级数据库管理技术,掌握现代管理学基础理论知识,掌握智能信息系统分析与设计方法,具备数据挖掘技术与决策系统开发能力,能够为企业信息化运作进行商务过程分析并能构建先进的商务模型。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + JAVA高级程序设计、高级数据库技术及应用、软件工程、数据结构与算法、运筹学、管理学、财务管理、物流与供应链管理、ERP原理及应用、客户关系管理、数据挖掘与分析、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:该专业毕业生能够从事企业信息系统管理、高级数据库管理、行业信息化顾问,以及信息系统方面的软件分析、设计、开发、实施与管理等工作;也可在各类机械、电子、汽车等制造业从事生产控制、品质管理、设施规划、供应链管理、设备管理等信息化工作;还可在各企事业单位的数据中心进行管理工作。 培养目标:本专业方向针对数字媒体技术的平面设计、数字影视制作、游戏动画创作培养高层次应用人才。学生将掌握数字媒体技术专业的基本知识和技能,掌握动画制作、影视制作等数字媒体核心技术,具备数字媒体作品的设计与制作、人机交互界面设计、动画设计及影视创作等能力,

并具有一定的艺术素养和创新能力。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 +

设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、影视学基础、影视后期处理(After Effects)、非线性编辑(Premiere)、计算机图形学、人机交互界面设计、视频短片制作等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生能够从事广告、动画、影视等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作;可在视觉广告、影视传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等领域,就职以下岗位:平面设计师、UI设计师、Web前端工程师、影视特效师、影视后期制作师、游戏设计师等。 培养目标:本专业方向跨行业培养兼具软件工程与金融信息系统设计开发技术的高层次复合型人才。学生将具备扎实的软件工程基础,精通JAVA开发技术,掌握经济学与金融学基础理论知识,具备在金融应用软件开发商、金融信息系统提供商以及银行、证券、保险等各类金融机构的信息部门,从事金融信息系统分析、设计、开发、实施和维护等方面的研发与管理能力。

主要课程设置:计算机基础理论课程群 + 软件工程、Java程序设计、Web程序设计、SSH(Struts+Spring+Hibernate)框架、Oracle数据库、网页制作技术、XML程序设计、西方经济学、金融学概论、金融市场学、国际金融管理、ERP财务管理、ERP沙盘模拟、数据挖掘与分析、管理信息系统等。

修业年限及授予学位:四年制,授予工学学士学位。

就业前景:本专业毕业生可投身金融应用软件开发商、金融信息系统提供商,以及各银行、证券、保险等金融机构的IT部门,就职以下岗位:金融信息系统Java开发工程师、金融信息项目技术支持工程师、金融信息产品实施工程师、金融信息系统维护工程师、金融信息分析与管理工程师等。

美国电气工程本科专业的课程内容

如今关注美国本科电气工程的学生越来越多了,大家普遍想了解美国电气工程专业的课程内容是什么,下面86我为大家进行简单的介绍,希望对大家有所帮助。   电气工程概述

 电气工程基础广泛,所涉及领域也越来越大,包括从电池和电源供给到芯片制造到发明机器人和能识别人类语言的设备。我们现代社会的计算机芯片、微处理器、雷达系统、电力设备、机床控制、照明设备、航空航天导航系统、建筑和汽车里的线路等都有赖于电气工程师。凡是使用、生产和分配电力的设备都靠电气工程师开发并保养电气设备。

基本概念

 电气工程学是以电子学、电磁学等物理学分支为基础,涵盖电子学、电子计算机、电力工程、电信、控制工程、信号处理等子领域的一门工程学。

点评美国本科电气工程

 电气工程在美国一般属于工程学院下面,授予的学位可以是工学学士和理学学士,工学学士偏重于实践,理学学士主要为将来读研究生修读相关方向打下坚实的基础。电气工程在美国申请难度总体比较高,属于国际学生申请中比较热门的专业之一。

分支:

 在本科阶段分支专业如下:通信系统、电力、电子设计、电磁、计算机系统、数字系统、控制系统、电子通讯。

 在研究生阶段分支专业如下:物理电子、生物工程、无线工程、电子封装、光子学、微波工程学。

 什么样的学生适合主修电气工程

 要想在本专业获得成功,学生应该喜欢学习物理科学和数学。本专业的学生还需要有很好的口头和顺面表达能力。本专业需要和电器以及计算计打交道,因此要求学生注意力集中、办事井井有条、不沮丧、有主动性能自主学习。

 美国电气工程代表学校(电气工程专业排名来自USNEWS2015)

 核心课程加解析(以德克萨斯大学奥斯汀分校为例)

 低年级课程

ECE110 电子和计算机工程入门

 在电气工程专业选择的基本概念和原理介绍。强调测量,建模,并引入大量应用电子电路分析。包括的子学科主题的电气和计算机工程,例如,电磁学,控制,信号处理,微电子,通信,和科学计算的基础。实验工作包括传感器和电机为自主移动车辆,设计和构造来执行任务,由教师和学生共同决定的。

ECE190 计算系统入门

 后台智能传输服务;二进制表示;数字逻辑结构的计算模型;冯诺依曼;例指令集;机和汇编语言编程;机器级的输入/输出;子程序;C语言;变量和运算符;控制结构;C中的函数;指针和数组;C输入/输出;递归;简单的数据结构。

ECE210 模拟信号处理

 模拟信号处理的基本概念,对从电路与系统分析重点:线性系统的基本电路分析;回顾;线性电路和系统的微分方程模型;拉普拉斯变换;卷积;稳定性;同步;频率响应;傅里叶级数;傅立叶变换;有源滤波器;调幅收音机。

ECE290 计算机工程(一)

 数字逻辑与计算机系统。信息的表现形式;组合网络的分析和设计;时序网络的分析和设计;计算机组织与控制。为数字系统设计仿真实验室。

ECE313 工程应用概率

 概率论与工程问题,如电路与系统的可靠性,假设检验的统计方法的应用,在不确定条件下的决策,与参数估计。

高年级课程

ECE329 电磁场与电磁波(一)

 电磁领域和波的原理和工程应用:静态电场和磁场的领域;储能;时变域麦斯威尔方程;波在自由空间的解决方案,电介质和导电介质,传输线系统;传输线电路和史密斯圆图应用的时间和频域分析。

ECE385 数字系统实验室

 设计,建造,并使用晶体管晶体管逻辑测试数字系统(TTL),SV,和现场可编程门阵列(FPGA)。主题包括组合逻辑和时序逻辑,存储单元,输入/输出和显示,时序分析,设计权衡,同步和异步设计方法,数据路径和控制器,微处理器设计,软件/硬件协同设计,和系统级芯片。

ECE340 半导体电子学

 现代电子器件:半导体基础包括晶体的能带,电荷的载流子(电子和空穴),掺杂,和运输,(漂移扩散);与MOS场效应晶体管作为逻辑器件和电路的考虑的单极性器件;重组生成的基本概念和P-N结电容和光子学应用电流整流器;双极晶体管放大器和开关三终端设备。

ECE445 高级实验室设计项目

 在电气和计算机工程的各个领域,个人设计项目;项目的批准的学生选择讲师。一个专业的保持实验室笔记本,书面报告,准备杂志出版的标准,和口头报告的要求。

今天关于“fpga什么本科专业”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

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