2021撤销本科专业,2020本科撤销专业

接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于2021撤销本科专业的问题。现在，让我们开始探讨一下2021撤销本科专业的话题。

文章目录列表:

2021年中国本科专业目录是什么?

截至2021年3月1日，共设14个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学、交叉学科）。另外11为军事学，14为交叉学科。这两个门类目前未设本科专业。

传梦教育整理了目前740个本科专业，按照学科门类对应统计表。表中学科门类前面的数字是该门类的代码。

增设后的740个本科专业，分别对应：

哲学类下设1个专业类，4个本科专业。

法学类下设6个专业类，47个本科专业。

文学类下设4个专业类，123个本科专业。

历史学类下设1个专业类，8个本科专业。

理学类下设12个专业类，45个本科专业。

工学类下设31个专业类，246个本科专业。

经济学类下设4个专业类，23个本科专业。

管理学类下设9个专业类，63个本科专业。

教育学类下设2个专业类，26个本科专业。

医学类下设11个专业类，61个本科专业。

农学类下设7个专业类，43个本科专业。

艺术学类下设5个专业类，51个本科专业。

高校录取的步骤：

1、投档，即把符合该院校招生分数条件的考生的电子档案投递到该院校。

2、拟录取，即院校觉得考生符合录取要求，准备录取。

3、录取，把符合录取条件的考生录取到该院校，既代表已经录取。

4、退档，省级招生办投档的比例是1：1.1，部分院校为1：1.2，即院校招生计划假如为100人，投档的比例则为110人。那么就会有10个人不能录取，它的档案会被退回到省招生办公室。

2022年新增31个本科专业有哪些？2022年新增专业有哪些？

大家肯定都听说了，在2022年本科为22级学生增加了31个新的专业，也是这些专业让更多学子在专业选择上有了更多的方向，那么这31个专业都有哪些呢？下面就跟随我的脚步，让你更加了解2022年新增31个本科专业有哪些，让你在专业选择这条路上不迷路~

此前，教育部曾公布了2021年度普通高校新增和撤销本科专业。其中，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。

新增的本科专业是属于工学、经济学、教育学、农学、艺术学和管理学等9大学科门类，其中工学类占比最高，那也就是说在新增的31个本科专业中，工学类专业的新增数量是最多的。

是要比其他的专业类别都要更多一些，新增的工学类专业中涵盖了材料类、能源动力类、电气类、土木类、水利类、地质类、矿业类和轻工类等多个不同的专业类别。

有的专业类别是新增了一个专业，有的类别新增了两个及以上的专业，新增的31个本科专业也是来自于多个不同高校的，而且各大该校新增的专业名是不一样的。

北京交大新增了智能运输工程专业，哈工程新增了智慧海洋技术专业，西北农林科技大学新增了2个专业，分别是智慧水利和智慧林业专业。

教育部：招收5918个定向免费本科医学生

5月7日，教育部网站发布《教育部办公厅关于做好2022年中央财政支持中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》。

通知提到，2022年中央财政支持高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养订单定向免费五年制本科医学生共计5918人，专业包括临床医学、中医学和蒙医学。

通知要求，免费定向本科医学生录取后、获得入学通知书前，须与培养高校和定向就业所在地的县级卫生健康、人力资源社会保障行政部门签署定向培养和就业协议。免费定向本科医学生只招收农村学生。

2023艺考生最新政策

此前，教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110 个本科艺术类专业点。

无论是在统考还是校考的过程中，我们发现对于艺考生的专业能力要求越来越高。统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰。

在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。

特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。

艺考新政策解读

其他信息：

1、本科艺术类专业点增加 此前，教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110个本科艺术类专业点。 可以看出，增加大于撤销，这也意味着2023年招收艺术类本科专业比以往更多，对艺考生来说，不得不说是个好消息。招生专业多了，艺考生的选择也就多了，这个专业没把握可以换另外一个专业，总能挑出自己最擅长的专业学习、报考。 2、文化分数上升 在现今教育大改革的时代下，艺考早已不是易考，250分上本科的时代早已过去。尽管选择艺考专业的同学们，在高考录取时，会侧重于专业能力的考察，但对文化课的分数要求也有提高的趋势，文化课的分数要求纵观来说，是在逐步缓慢提升的。我们需要改变“文化课低能走艺考上本科”这一偏见。 3、统考进一步加强 随着艺考改革的步伐日益加大，一些非专业类艺术院校，纷纷在这两年中取消了校考，转为统考录取，甚至部分专业类院校也有相应的录取方式调整，浙江省除了书法和空乘没有单独统考其他八大专业全部覆盖省考，省统考成绩合格方可以报考其他院校的单独考试 其次在一些专业类艺术院校也相继将一些专业划为统考录取范围内，例如浙江传媒学院直减七大专业，将专业划为统考录取范围，只剩两大类校考，分别是播音主持和录音艺术 对艺考生而言，无论你是想通过统考录取的方式进入自己的目标院校，还是想通过校考进入艺术类优质院校，统考的重要性不言而喻。 以往的艺考生，往往在集训期间，只会选择一个主专业进行重点攻克，而在统考越来越为重要的前提下，选择两个专业甚至三四个专业进行考试的同学大有人在，而这么做的原因自然是想为自己争取到更多录取机会。 主修专业重点攻克，并进行一到两个辅修专业，进行统考保底，也是为每位考生前程负责。 3、专业能力要求提高 无论是在统考还是校考的过程中，我们发现对于艺考生的专业能力要求越来越高。统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰。 4、线上初试成为主流 如果说，对于2022年以前的艺考生来说，线上初试还是一个过渡环节，那么从2022年开始，几乎所有举办校考的艺术类院校，都没有完全开展线下考试，而是将线上考试放在初试环节，甚至部分院校的整个 校考环节都放在了线上环节。 对于2023级艺考生而言，讨论线上初试是否合理已没有半点意义，线上考试已成为主流，这就要求同学们在日常的集训要求中，将上镜考试摆放到重要位置，需要在平日里就需要线上考试模拟训练，特别是 在集训期间进行线上线下同步考察，尽快熟悉线上考试的流程及步骤，让每一位同学适应线上考试的点点滴滴。 5、边界效应日益减弱 在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。 特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。

教育部公布21种本科新专业名单

教育部公布21种本科新专业名单：包括金融审计、国际法、司法鉴定学、工会学、家庭教育、孤独症儿童教育、数字人文、资源化学、地球系统科学、数据科学、生物统计学、生物材料、电动载运工程、飞行器运维工程、安全生产监管、未来机器人、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、航空安防管理、无障碍管理。

国际税收、国际经济发展合作、纪检监察、铁路警务、劳动教育、科学史、行星科学、光电信息材料与器件。

氢能科学与工程、可持续能源、智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、资源环境大数据工程、碳储科学与工程、生物质能源与材料、智能运输工程、智慧海洋技术、空天智能电推进技术、木结构建筑与材料、生物育种科学、湿地保护与恢复、智慧林业、海关稽查、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺。

24日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》，列入2022年相关高校本科招生计划。碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。

据介绍，教育部在本科专业设置调整工作中，支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业；引导高校用好学科交叉融合的“催化剂”，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。

为确保专业设置质量，教育部要求，高校增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求。同时，加强了线上评议环节，组织4300余名专家审读专业申报材料，对人才培养方案、师资队伍、教学条件等提出了意见和建议。高校根据评议意见，优化人才培养方案，加强师资配备，改进教学和实习实践条件等。

今天的讨论已经涵盖了“2021撤销本科专业”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。

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