2020调整本科专业,2020年本科专业

2020调整本科专业,2020年本科专业

好的，现在我来为大家谈一谈2020调整本科专业的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于2020调整本科专业的话题，我们开始说说吧。

文章目录列表:

1.网络教育本科会取消吗？
2.2020年河南工业大学转专业,大一新生转专业和入学考试
3.2020年北京理工大学转专业,大一新生转专业和入学考试
4.2021高校本科专业目录新增37个新专业
5.西北工业大学新增3个本科专业

网络教育本科会取消吗？

网络教育上课时间自由、上课方式灵活，深受广大在职人员的青睐，网络教育也越来越正规了，因此有传闻说网络教育会取消本科，这是真的吗？来听一听小编的回答。网络教育本科会取消吗？网络教育本科有了一些新政策，发生了一些改变，比如报考难度加大、取证难度提高等等，这些都是随着社会不断发展，提升学历不断受欢迎而导致的，大家不必担心网络教育本科取消的说法。如果还是担心的话，可以现在就报考网络教育，抓紧时间提升自己的学历。网络教育新政策：1、报考难度提高在2020年远程网络教育改革后绝大部分本科院校将不再招专科生，也就是说想要拿到本科学历，首先需要有专科学历。另外专科学历必须在学信网可查，高中学历也即将纳入国家系统。换句话说，没有必须的学历，你将不能参加考试。2、取证难度提高2020年远程网络教育新政策中有规定，以后继续教育无论是报考专科还是本科每年必须参加两次期末考试，并且需要完成网上学习课程，网上完成作业等，学生成绩必须修满学分才可以毕业。这就意味着取证的难度将会变大。3、录取分数提高近年来网络教育的报考人数日益上升，从这种火爆程度上来看，2020年成人高考计划招生将控制成考入学人数，也就是说录取分数将会提高。相信大家从2023年的成考录取分数线就可以看出来了。4、专业设置调整“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”，2020年起将缩减或调整大批专本科专业，你想报考的专业也许将取消招生了。今年已经有相当部分高校已经调整或缩减了很多专业了。综上网络教育不会取消本科的，大家如果还是担心的话，可以现在就报考网络教育，抓紧时间提升自己的学历。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：网络教育专升本怎么报名？网络教育一年有几次考试是什么？考什么？

2020年河南工业大学转专业,大一新生转专业和入学考试

第三十一条学生在校学习期间，可以按照学校的规定申请转专业一次。转专业由学生申请，学校和教育厅批准。有下列情形之一的，可以提出转专业申请：

（一）确有专长，且条件允许，学校考核证实，转专业后更能发挥其专长的。

（二）入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经指定医院诊断证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。

（三）确有特殊困难，不转专业无法继续学习的。

?第三十二条学生转专业，按下列办法办理手续：?

（一）学生转专业一般每年秋季开学初办理。

（二）在学院范围内转专业的，由学生本人向所在学院提出书面申请，学院研究同意后，提交教务处审批。

（三）在本校范围内转专业，学生向所在学院提出书面申请，由拟转出、转入专业的学院审核，提交教务处审核，报省教育厅审批。

（四）对于申请转入人数较多的专业，学校将统一组织考试进行考核，择优录取。考核程序如下：(1)学生向所在学院提交个人转专业申请，学院汇总后统一报学校教务处；(2)教务处汇总报名情况，公布各专业拟接收的学生人数；(3)组织考试并公布成绩；(4)根据各专业拟接收的学生人数择优录取，并报省教育厅审批。

（五）转专业学生一般应转入同年级。经本人申请、学院考核、学校批准，可转入低一年级。凡转入低一年级的学生应按转入的专业和年级学费标准交纳学费。

第三十三条有下列情形之一的，不予转专业：?

（一）未取得学籍的；

（二）跨学历层次的；

（三）跨录取批次的；

（四）跨科类的；

（五）通过普通“专升本”考试升入本科、对口招生升入专科或本科，录取时被确定为国防生和定向、委托培养的；

（六）五年一贯制、三二分段制学生转入非五年一贯制、三二分段制所对应专业的。

第三十四条优秀学生可在同一学科门类内重新选择专业一次。重新选择专业适用于本科生（不含专升本）。重新选择专业在第一学年考试结束后进行。重新选择专业的学生数一般不得超过原所在专业人数的5%。接收专业所接收的学生数一般也不得超过原专业学生人数的13%。经审批同意后，学生的学籍及管理转到新专业所在学院。

重新选择专业的学生必须同时具备下列条件:(1)修满本专业教学计划中所规定的前两学期的所有课程和各教学环节的学分，并且平均学分绩点达到或超过3.0；（2)思想品德测评良好以上(含良好)；(3)达到《大学生体育合格标准》；(4)身体及单科成绩必须符合拟转入专业的特定要求。

重新选择专业程序：(1)拟参加重新选择专业的学生，应在第一学年最后一个月向所在学院提交个人书面申请(可填报两个调换专业志愿)。各学院在第二学年第一学期的前两周内公布本学院申请并符合重新选择专业条件的学生名单(按学分平均绩点由大到小排序)，报教务处审核；(2)学生拟调换的专业所在学院,要根据学生志愿，择优录取，并报教务处审批；(3)学校将尽最大限度的满足学生的志愿。确有困难的，可在征求学生意见的基础上，进行适当调整。

第三十五条已取得的学分在转专业后按下列规定计算：?

1.已获得学分的课程，如果与转入专业培养计划中课程为同一档次或者比转入专业培养计划中的课程档次高的课程，学分仍然有效，否则作为转入专业的选修课学分。

2.学生转专业前所修的课程成绩如实记载在成绩库中，接收学院应根据转入专业培养计划的要求，对学生原专业所修课程的课程性质进行认定。?

第三十六条学生因患病或特殊困难，无法继续在原录取学校学习的，可申请转学。

省内转学的，经两校同意，由转出学校报省教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

转学手续的办理时间以省教育厅转学工作时间安排为准，一般为每年11月份。

第三十七条有下列情形之一的，不予转学：

（一）入学未满一学期的；

（二）未在原录取学校取得学籍的；

（三）跨学历层次的；

（四）跨录取批次和艺术专业本科B段转为艺术专业本科A段的；

（五）跨科类的；

（六）通过普通“专升本”考试升入本科、对口招生升入专科或本科，录取时被确定为保送生、国防生、定向、委托培养、三二分段制或五年一贯制的；

（七）预科生转至不具备预科生录取资格高校的；

（八）毕业年级的；

（九）应予退学的；

（十）其他无正当理由的。

2020年北京理工大学转专业,大一新生转专业和入学考试

第一条 专业分流、转专业工作必须本着公开、公平与公正的原则进行，所有相关管理人员、教师与学生都必须严格遵守有关规则与程序。

第二条 根据《 北京理工大学 本科生管理规定》第二十一条、第二十二条规定,我校按专业大类录取的本科生根据所在学院统一安排进行专业分流。

第三条 专业分流的程序

（一）学院在进行专业分流前，须制定详细、完备的政策原则和工作流程，既要考虑学校、学院和专业的发展，也要考虑学生的意愿和就业状况。分流方案要送教务处审核，并上报主管校长批准。

（二）计划从第n学期(n=3或5)开始进入专业培养的学院，须在第n-1学期中段完成学生的专业分流工作，并将分流后各专业的学生名单报教务处。

（三）计划在第七学期、第八学期通过毕业设计（论文）确定专业方向的学院，最晚在第八学期初将确定专业方向后的学生名单报教务处。

（四）专业分流原则上应根据本人志愿，同时按照综合成绩排名，学生依次在专业大类内选择专业。

第四条 根据《 北京理工大学 本科生管理规定》第二十三条至第二十八条规定,我校本科生可在规定时间内申请转换专业。

第五条 转专业基本条件：

（一）全日制在校非定向本科生；

（二）在校期间从未转过专业的学生；

（三）在第三学期初申请转专业的学生，须完成本专业第一学年培养方案规定的全部课程，并且学习成绩名列专业年级排名前10%。

（四）在第五学期初申请转专业的学生，须完成本专业第一、第二学年培养方案规定的全部课程，并且学习成绩名列专业年级排名前15%。

（五）确有拟转入专业的特长和兴趣，转专业后更能发挥其专长；

（六）确有特殊困难，不转专业则无法继续学习。

第六条 转专业的程序：

（一）各学院在每年春季学期末根据本学院的办学条件和能力，填写“ 北京理工大学 接收转专业学生计划表（附表1）”，并上报教务处。教务处报主管校长审批后向全校公布各专业的计划接收名额。

（二）计划接收名额公布后，接收学院安排专人接受学生咨询，同时，根据专业实际情况制定对转入学生的审核原则，包括审核内容、考核方式、程序等，在咨询期间向学生公布。

（三）学生须在规定时间（秋季学期第二周）向所在学院提出转专业申请，并填写“ 北京理工大学 本科生转专业申请审批表（附表2）”。所在学院根据学生转专业的基本条件，对学生的思想品德、学习成绩和学生类别等进行资格审核（有专业特殊规定的须经专业学院审核）。

（四）学生所在学院需填写“ 北京理工大学 本科生申请转专业情况汇总表（附表3）”，按学生申报专业整理并附上本科生转专业申请审批表报教务处。教务处审理 后交接收学院，逾期不再受理。

（五）接收学院应综合考虑学生学习成绩、道德品质、兴趣特长等素质，择优选拔接收适合本专业培养要求的学生。经审核后填写“ 北京理工大学 本科生转专业接收情况汇总表（附表4）”，按学生申报专业整理并附上本科生转专业申请审批表报教务处。学院接收学生的名额不得超过公布的计划数。凡需要对学生进行面试的学院，应事先为学生安排好时间、地点。对有专业特长或实践环节成绩优异的学生，各学院应优先考虑。

（六）教务处对接收学院上报的“ 北京理工大学 本科生转专业接收情况汇总表（附表4）”进行审核汇总（附表5），经主管处长签字后，向全校公布转专业学生名单。转专业学生名单公布一周内，学生可取消转专业申请，逾期不再受理。

（七）教务处将公示后的转专业名单报主管校长批准后，向学生原专业所在学院下发学籍变动正式审批名单，由学院通知学生及时办理转专业相关手续，做好学生学籍及成绩等有关材料的转出或接收工作（秋季学期第四周）。

（八）被批准转专业的学生，凭教务处下发的学籍变动审批单到接受学院注册报到。

第七条 学分认定

（一）学生转专业后，在原专业获得的学分由接收学院根据接收专业的培养方案予以逐一确认；不符合要求的，可作为选修课成绩记载。学生转专业后必须修读由接收学院指定的补修课程。接收学院负责对通过审核的转入学生进行专业培养计划变更与新学期课程修读等指导，并帮助学生按新的修读计划选课。

（二）学生转专业后，无须补修在办理转专业手续期间接收专业的小学期计划课程，其在原专业完成的对应小学期计划课程可以替换接收专业小学期的计划课程。

第八条 其它

（一）上一年度未招生的专业暂不接收学生转入。

（二）被正式批准转专业的学生学费按转入专业标准收取。

（三）学生不能同时申请转入两个专业，否则申请作废。

（四）各学院在确定终审名单时要考虑到班级人数，原则上不超过35人/班（外语类不超过30人/班）。

第九条 本实施细则由教务处负责解释。

北京理工大学 教务处

2014 年1月

2021高校本科专业目录新增37个新专业

　高校本科专业目录新增的专业具体有哪些呢?朋友，以下是由我为大家精心整理的“2021高校本科专业目录新增37个新专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　 教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知

　教高函〔2021〕1号

　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

　根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)，我部组织开展了2020年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案;在以上工作基础上，根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。现将2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布(见附件1)，并对普通高等学校本科专业目录进行更新(见附件2)。请你们加强对新设专业的建设和管理，不断提高人才培养质量。

　教育部

　2021年2月10日

　 37个新专业有哪些?

　法学类新增3个：社会政策，反恐警务，消防政治工作。

　教育学新增1个：融合教育。

　历史学新增1个：古文字学。

　理学类新增5个：量子信息科学，化学测量学与技术，气象技术与工程(理学/工学)，运动与公共健康，生物医药数据科学。

　工学类新增15个：增材制造工程，智能交互设计，应急装备技术与工程，能源服务工程，能源互联网工程，柔性电子学，智能测控工程，智能工程与创意设计，密码科学与技术，城市水系统工程，智能采矿工程，智慧交通，智能飞行器技术，食品药品环境犯罪侦查技术，智能影像工程。

　农学类新增5个：生物农药科学与工程，土地科学与技术，饲料工程，智慧牧业科学与工程，兽医公共卫生。

　管理学类新增4个：创业管理，海关检验检疫安全，海外安全管理，自然资源登记与管理。

　艺术学类新增3个：非物质文化遗产保护，音乐教育，纤维艺术。

　注：上面文字排序按照学位授予排序。图表中是按照学科门类排序。

西北工业大学新增3个本科专业

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近日，教育部下发《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2021〕1号），公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校 金融 科技 （专业代码020310T）、 海洋工程与技术 （专业代码081902T）、 柔性电子学 （专业代码080719T）等三个专业获批，其中，柔性电子学专业为进入普通高等学校本科专业目录的新专业之一。截止目前，学校专业总数为73个。

金融 科技 专业 以服务国家金融战略为使命，面向我国金融行业发展重大战略需求，着力培养系统掌握金融 科技 和金融工程核心知识，具有扎实数理基础、金融数据分析和金融风险管理等能力的金融拔尖创新人才。本专业学制四年，主要教授金融学、金融工程、金融大数据、金融风险、区块链、网络安全、互联网金融等领域的理论知识，并开展金融大数据分析、金融风险管理、区块链技术与应用、网络安全防控等方面的实践教育。

海洋工程与技术专业 以服务国家海洋强国战略为使命，面向开发和利用海洋的国家战略需求，培养掌握海洋工程与海洋技术专门知识，并具有海洋工程装备与设施的设计、建造、安装能力的卓越创新型技术人才。本专业学制四年，主要教授海洋科学、海洋工程、海洋技术、海洋装备、能源动力、信息控制等领域的基本理论和知识，并开展海洋开发、海洋利用、海洋保护方面的综合性实践教育。

柔性电子学专业 以服务国家电子信息产业柔性电子领域的发展为使命，面向有机显示、能源探测、生命 健康 、国防军工等方面的柔性电子前沿基础问题研究，培养掌握柔性电子学专业知识，并具有柔性电子关键材料、加工技术、器件与基础部件研发能力的国际化新兴交叉学科拔尖人才。本专业学制四年，主要教授柔性电子学基础、柔性电子器件与系统、柔性电子技术应用等方面的基本理论和知识，并开展柔性电子器件与材料研发的综合性实践教育。

2020年度，全国普通高等学校共新增备案专业2046个、审批专业177个，列入普通高等学校本科专业目录的新专业共有37个。本次学校3个新专业的获批，对提高人才培养的适应性，拓展专业成长空间，推进本科人才培养质量持续提升具有重要意义。学校将持续围绕“六卓越一拔尖”计划 2.0，以支撑引领、交叉融合为导向，以新工科、新文科、新医科建设为牵引，拓展战略性新兴产业相关专业，优化构建具有学校特色的专业体系，推进专业建设可持续发展，切实提高人才培养质量。

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今天关于“2020调整本科专业”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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