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20年撤销本科专业,2020本科撤销专业

20年撤销本科专业,2020本科撤销专业

好的,现在我来为大家谈一谈20年撤销本科专业的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于20年撤销本科专业的话题,我们开始说说吧。

文章目录列表:

1.大学都有什么系别?
2.大学都有哪些学科、专业
3.本科生现在的境况,是否有可能会是若干年后研究生的境况?

20年撤销本科专业,2020本科撤销专业(图1)

大学都有什么系别?

各校院系不一,但基本专业划分一致。

理科大学专业划分:

1、实用技术类 (包括计算机网络工程与管理,建筑装饰设计与工程,信息与多媒体技术等)。

2、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)。

3、职业技术教育类 (包括园艺教育、水产养殖教育、劳动技术教育等)。

4、数学类 (包括信息与计算科学、信息科学、医学信息学等)。

5、物理学类 (包括应用物理学、声学、物理学教育等)。

6、化学类 (包括化学、应用化学、化学教育等)。

7、生物科学类 (包括生物科学、生物技术、微生物应用技术等)。

8、天文学类 (包括天文学等)。

9、地质学类 (包括地质学等)。

10、地理科学类 (包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理学等)。

11、地理物理学 (包括地球物理学)。

12、大气科学类 (大气科学、应用气象学、气象预报等)。

13、海洋科学类 (包括海洋科学、海洋技术、海洋学等)。

14、力学类 (包括理论与应用力学)。

15、电子信息科学类 (包括电子信息科学与技术、微电子学、光电技术应用等)。

16、材料科学学类 (包括材料物理、材料化学)。

17、环境科学类 (包括环境科学、生态学)。

18、心理学类 (包括心理学、应用心理学、心理咨询)。

19、统计学类 (包括统计科学、电算化会计与统计、统计与会计等)。

20、系统科学类 (包括系统理论、系统工程)。

21、地矿类 (包括采矿工程、石油工程资源勘查工程、黄金地质勘察与管理等)。

22、材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、宝石学等)。

23、机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机及发动机维修等)。

24、仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器等)。

25、能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风等)。

资源环境与安全大类:

4201资源勘查类。

420101国土资源调查与管理。

420102地质调查与矿产普查。

420103生态地质调查(2021年增设)。

420104矿产地质勘查(原名称:矿产地质与勘查)。

420105煤田地质勘查(原名称:煤田地质与勘查技术)。

420106岩矿分析与鉴定。

420107宝玉石鉴定与加工。

4202地质类:

420201工程地质勘查。

420202水文与工程地质。

420203矿山地质。

420204钻探工程技术(原名称:钻探技术)。

420205岩土工程技术。

420206地球物理勘探技术。

420207地质灾害调查与防治。

420208环境地质工程。

420209城市地质勘查(2021年增设)。

4203测绘地理信息类:

420301工程测量技术。

420302测绘工程技术(由原测绘工程技术、测绘与地质工程技术合并)。

420303测绘地理信息技术。

420304摄影测量与遥感技术。

420305地籍测绘与土地管理(由原地籍测绘与土地管理、权籍信息化管理归属调整、合并)。

420306国土空间规划与测绘(原名称:国土测绘与规划)。

420307人机测绘技术(2021年增设)。

420308矿山测量。

420309导航与位置服务。

420310空间数字建模与应用技术(原名称:地图制图与数字传播技术)。

4204石油与天然气类:

420401油气储运技术。

420402油气地质勘探技术。

420403钻井技术。

420404油气智能开采技术。

420405油田化学应用技术。

420406石油工程技术。

4205煤炭类:

420501煤矿智能开采技术。

420502矿井建设工程技术。

420503通风技术与安全管理。

420504矿山机电与智能装备。

420505煤炭清洁利用技术。

420506煤层气采输技术。

4206金属与非金属矿类:

420601矿山智能开采技术。

420602矿物加工技术。

4207气象类:

420701大气科学技术。

420702大气探测技术。

420703应用气象技术。

420704雷电防护技术。

4208环境保护类:

420801环境监测技术。

420802环境工程技术。

420803生态保护技术(原名称:农村环境保护)。

420804生态环境大数据技术(原名称:环境信息技术)。

420805环境管理与评价(由原环境规划与管理、环境评价与咨询服务合并)。

420806生态环境修复技术(原名称:污染修复与生态工程技术)。

420807绿色低碳技术(原名称:清洁生产与减排技术)。

420808资源综合利用技术(原名称:资源综合利用与管理技术)。

420809水净化与安全技术。

420810核与辐射检测防护技术。

420811智能环保装备技术。

4209安全类:

420901安全技术与管理。

420902化工安全技术。

420903工程安全评价与监理。

420904安全智能监测技术(原名称:安全生产监测监控)。

420905应急救援技术(原名称:救援技术)。

420906消防救援技术(2021年增设)。

420907森林草原防火技术(归属调整,原名称:森林防火指挥与通讯)。

420908职业健康安全技术。

43能源动力与材料大类:

4301电力技术类。

430101发电厂及电力系统。

430102水电站机电设备与自动化。

430103水电站与电力网技术。

430104分布式发电与智能微电网技术。

430105电力系统自动化技术。

430106电力系统继电保护技术。

430107输配电工程技术。

430108供用电技术。

430109农业电气化技术。

430110机场电工技术。

430111电力客户服务与管理。

已撤销专业:电网监控技术、电源变换技术与应用。

4302热能与发电工程类:

430201热能动力工程技术。

430202城市热能应用技术。

430203地热开发技术。

430204太阳能光热技术与应用(归属调整)。

430205发电运行技术。

430206热工自动化技术。

430207核电站动力设备运行与维护。

以上内容参考百度百科 ?大学专业

大学都有哪些学科、专业

中国大学共有13个学科,92个大学专业类,506种大学专业。13个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。

根据新制定的《普通高等学校本科专业目录》,分为基本专业(352种)和特设专业(154种),并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。

扩展资料:

《普通高等学校本科专业目录(2012年)》的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;

教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;

人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术;

应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造。成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。

越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办学校高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。

农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。

百度百科-大学专业

百度百科-专业(汉语词语)

百度百科-中国大学专业详解

本科生现在的境况,是否有可能会是若干年后研究生的境况?

就是先进入社会,比起三年后的研究生来说,拥有更丰富的工作经验,另外,能提前抓住一些机会。在写作过程中,还会遇到很多困难,战胜困难的经历我相信也会让你受益终生。研究生上不上的无所谓。因为研究生那三年就研究了自己领域的那点,有时候反而更固执更偏执直接进入面试。当然,这还算是比较好的了,毕竟没有排次本科毕业生。

无论是本科生还是研究生,即使相同学历因为来自不同院校,所以学习成绩也是五花八门的。研究生在读期间自己心态包括整体学历的提升也都是自己切实走过更清晰研究生的门槛稍微高点,但不绝对!做好了,本科生更顺利!根本不值一提,在专业领域中,正经该下功夫的课题多了去了,谁有空玩儿什么人情世故。

考研人数增长趋势放缓,但仍呈现曾涨趋势。随着就业压力的增大,考研人数继续猛增。想不清楚,逃避就业或者走入社会而选择读研的话,在研究生毕业的时候一样面临就业的问题呢。老年人只是务实的望过每一天,追求〈形式〉的已无激情…!不知是否??这说明即便是20-30年后,能够在社会上工作的研究生的总数仍然是很少的。远远谈不上普遍。

但绝大部分是二级点升级为一级授权点。而且授权点是动态调整,每年也撤销很多授权点。我国硕士研究生的考试报名热是一直持续的升温,报名人数平均每年以10到15万人数的速度在增加。再者,研究生毕业,确实工作能稍微好找一些,所以大多毕业生都选择考研,这是一个大趋势吧!高中学历再次之,本科学历再次之,硕士研究生学历更次之,博士研究生学历最稀缺。

好了,关于“20年撤销本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“20年撤销本科专业”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。

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标签: 20年

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