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管理学硕士服颜色(管理类是什么颜色的学士服)

管理学硕士服颜色(管理类是什么颜色的学士服)

下面,我将用我自己的方式来解释管理学硕士服颜色的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下管理学硕士服颜色的话题。

文章目录列表:

1.各个学位的学位服装有哪些区别
2.硕士毕业服颜色
3.学士服和硕士服以及博士服有什么区别?
4.学士服各个环节的颜色

管理学硕士服颜色(管理类是什么颜色的学士服)(图1)

各个学位的学位服装有哪些区别

学位服介绍

①:学位服分为:校长服、校长(导师)服、博士服、硕士服、学士服五种;

②:每套学位服由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分组成;

③:垂布按文、理、工、农、医、军事六大类,采用不同的饰边颜色区分;

④:流苏分为:校长(导师)流苏、博士流苏、硕士流苏、学士流苏。

学位服着装规范

学位服是学位的有形的、可见的标志之一。实行学位服,有利于进一步完善

我国的学位制度,有利于全社会进一步尊重知识和人才,有利于激发攻读学位者

的学习积极性,有利于加强学位授予工作的管理和国际交流。

实行学位服,是一件严肃认真的工作。学位服只限于学位获得者、攻读学位

者及学位授予单位的校(院、所)长、学位评定委员会主席及委员(或导师)在

学位论文答辩会、学位授予仪式、名誉博士学位授予仪式、毕业典礼及校(院、

所)庆庆典等场合穿着使用,不得滥用。

学位服作为专用服装。着装应符合下列规范:

一、学位帽

学位帽为方型黑色。

戴学位帽时,帽子开口的部位置于脑后正中,帽顶与着装人的视线平行。

二、流苏

博士学位流苏为红色,硕士学位流苏为深蓝色,校( 院、所)长帽流苏为黄

色。

流苏系挂在帽顶的帽结上,沿帽檐自然下垂。未授予学位时,流苏垂在着装

人所戴学位帽右前侧中部;学位授 予仪式上,授予学位后,由学位评定委员会主

席(或校、院、所长)把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部,并呈自然

下垂状。

校(院、所)长、学位评定委员会主席及委员(或 导师)及已获学位者,其

流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。

三、学位袍

博士学位袍为黑、红两色,硕士学位袍为蓝、深蓝两色 ,校长服为红、黑两

色。

穿着学位袍,应自然合体。学位袍外不得加套其他服装。

四、垂布

垂布为套头三角兜型,饰边处按文、理、工、农、医、 军事六大类分别标为

粉、灰、黄、绿、白、红颜色。

垂布佩戴在学位袍外,套头披在肩背处,铺平过肩, 扣绊扣在学位袍最上面

纽扣上,三角兜自然垂在背后。 垂布按授予学位的文、理、工、农、医、军事六

大类分别佩戴。

五、附属着装

内衣:应着白或浅色衬衫。男士系领带,女士可扎领结。

裤子:男士着深色裤子,女士着深色裤子或深、素色裙子。

鞋子:应着深色皮鞋。

现代意义的学位服在中国已经有近百年的历史了,但由于社会、政治等的因素,

学位服在中国消失并渐渐地被人们淡忘。伴随着新中国学位制的建立和中国改革

开放和对外交流的不断扩展,学位服开始在大学校园中出现,并逐渐成为一道亮

丽的校园风景线。与此同时,有关学位服的研究工作也开始了。

自发不等于自觉。作为全国领导学位工作的最高机构--国务院学位委员会,

密切注视着这方面的情况。1992年,国务院学位委员会决定,就学位服有关问题

尽快组织开展研究。国务院学位委员会办公室受命在全国展开了调研工作,并与

北京服装学院组成联合课题组,开展了"建构中国现代学位服体系"的

专题研究。

在深入研究和广泛征询意见的基础上,1994年,国务院学位委员会审定通过

了新中国自己的学位服样式,并作出决定:作为统一规范的学位服,向全国学位

授予单位推荐使用,其他样式的学位服一律废止。

新中国有了自己的现代学位服。

这套统一规范的学位服,包括博士服、硕士服两级学位服和校长服。根据国

务院学位委员会的决定,学士服暂不纳入这套学位服系列和暂不推荐使用。

这套学位服既考虑了体现中国特色,符合世界惯例,利于统一规范的原则,

又兼顾到学位的分级、学科的划分、学校的特点等认同、管理因素。

这套学位服,由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分构成。

学位帽:

学位帽的造型,采用了世界大多数国家和大学普遍采用的方型造型,含有书

本(代表知识)的意义。在颜色上,不分学位级别和校长、导师,一律使用黑色

,显得庄重、沉稳。

流苏:

造型酷似中国的灯笼穗,悬挂于学位帽上。采用流苏,既为世界各国学位服

所常见,合乎世界惯例,又使得学位服在庄重大方的同时,透出活泼和飘逸之感

,更与学位帽构成一个有机整体,避免学位帽的秃呆之嫌,而且又通过流苏区分

出学位的级别和标志出着装者是已获学位还是在校生。

在学位级别的划分上,博士的流苏为红色,硕士的流苏为深蓝色,校长的流

苏为**。这种色彩的界定,与学位袍是交相呼应的。

对着学位服者是否已获得学位的判定,是通过流苏悬挂于学位帽的何处位置

。未获得学位时,流苏是垂挂在着装人所戴学位帽的帽檐右前侧中部;获得学位

后,流苏则垂于帽檐左前侧的中部。流苏位置的移动,是由校长(或校学位评定

委员会主席)在学位授予仪式上,颁授学位之后移动。校长的流苏,自然是垂于

所戴学位帽的左前侧中部,因为他早已获得过学位(或理论上应如此)。

学位袍:

是学位服的主体,既标识出学位的级别,又体现出本国和民族特点,同时还

能传达出不同学校的信息。

一般而言,国外对中国服装的借鉴,主要表现在服装面料的图案、纽扣、小

立领等方面。考虑到学位服的世界惯例和整体效果等因素,现行学位服没有采用

立领造型。面料的图案如果采用中国特色和传统的龙、凤、牡丹花等图案,势必

又会增加学位服的造价成本,加重学校或学位获得者的负担。因此,中国学位袍

在本国和民族特色方面主要体现在纽扣和袖口图案上。学位袍的前胸纽扣,采用

了中国传统服装的"如意扣",既有民族特点,又将实用功能和装饰作

用巧妙地结合起来。在学位袍的袖口处,环绕绣(或印)出长城的城墙线,表现

中国特色的同时,又使宽大的袍袖富于变化感。

在色彩的规定方面,博士袍选用了黑、红两色,黑色是主色调,饰边为红色

;硕士袍由蓝、深蓝两色构成,在蓝色为主色调的同时,饰边为深蓝色。这与中

国统一实行的红色博士学位证书、蓝色硕士学位证书也是相一致的。校长袍则由

红、黑两种色调构成。不同的色彩,又区分出不同的学位级别或着装人的身份。

学位服是统一规范的,但又要传达出不同学校的信息。这种信息的传达,是

通过允许学校在学位袍的左前胸处绣(印或佩带)上学校的徽记来表达。

在造型上,博士袍由于肩部的造型,使其整体上呈黄金比率的"国&quo

t;字型 ,庄重,大方。宽阔的袖身使着装的博士雍容而气派。后片过肩处和袖山

头的规律褶裥,不仅给博士服增添了立体感,同时又富于装饰效果,并随着穿着

者的移动而变化;硕士服在整体造型上则呈"目"字型,飘逸,洒脱。

后片过肩处和袖山头为自由的褶裥,从而使其在局部造型上与博士服明显地区分

开来。此外,袖口的上斜显 露出穿着者的上衣,既活拨又大方,表现出穿着者的

风度和与众不同。

垂布:

垂布,又称披肩,是由连颈帽演化而来。一方面使学位服整体上富于变化,

起到特有的装饰作用;更重要的一方面,是通过垂布标识出所获学位的不同学科

归属和授予学位的学校。

垂布造型为三角兜式,面料图案采用中国传统的牡丹花,富贵,吉祥。

垂布的衬里用色,可由学校自主选用本单位的惯用色。不然,则使用统一的

灰色。

在学科专业的划分上,通过不同的垂布饰边颜色来区分。中国目前是按哲学

、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、

管理学等十二个门类授予学位。在不同门类的归属下,又划分出数百种学科专业

。如按学科专业标识,数量庞大,区分复杂,且学科专业的设置又是动态发展的

。如按授予学位的门类标识,虽然较易区别,但门类也存在调整化的问题。因此

,在门类的基础上,又进行了适当归并,确定为文、理、工、农、医、军事六大

类,与此相应的饰边颜色为粉、灰、黄、绿、白、红六种颜色。

学位服在中国大地的出现,使中国的学位制度得到了进一步完善,全社会尊

重知识和尊重人才又有了一个物化体现,莘莘学子的求学、创新的积极性更被激

发,学位授予的管理工作也得到了强化,国际交流更趋于惯例。

展望学位服的发展变化,随着依法治国、依法办学、学校自主权的扩大,学

位服会变得更加绚丽多姿,更加体现学校自身的个性。

学位服源流趣考

学位服是学位的有形、可见标志之一。学位服一方面能较好地向大众体现出标

志不同学识的各级学位和穿着者的学术水平,更重要的是能营造出一种特殊的氛

围,显示尊重知识、尊重人才的社会风尚。学位服的加身,标志着一个人的人生

事业旅途和重要转折,既可唤起对过去求学时代的美好回忆,蕴藏着对导师、学

友和母校的尊敬与眷恋;又可成为今后在知识海洋中永不停桨的动力,同时也感

到社会对自己的期待。

说起学位服的由来,得要追溯到中世纪的法国。

13世纪初叶,法国巴黎大学首创学位制度,学位分博士、硕士和学士三个等级

。为了能在学位授予典礼上体现出标志不同学识的各级学位,服装设计师应巴黎

大学校长的请求,设计出统一规范的学位服。学位服由学位帽、流苏、学位袍和

套头三角兜形垂布等四部分组成。学位帽统一为书本式方形,黑色;流苏是不同

学位的重要区别,博士学位帽的流苏为红色,硕士学位帽的流苏为深蓝色,学士

学位帽的流苏为**;垂布的饰边颜色是学科专业的重要标识物,按文、理、工

、农、医、军事六大专业,分别为粉、灰、黄、绿、白和红色;博士学位袍为红

、黑两色,硕士学位袍为蓝、深蓝两色,学士学位袍为黄、白两色。

时至18世纪,学位服中又增添了导师服,供学位授予单位的校长、学位导师出

席论文答辩会、学位授予仪式和各种庆典时穿用。导师服也由方形黑色学位帽、

帽上的流苏(**)、学位袍(以红色为主镶黑襟)和垂布四部分组成。学位授

予典礼上,身着导师服的校长、学位评定委员会主席、学位导师,首先把学位获

得者的流苏从右边拨到左边,然后庄重地授予学位证书,被授予者应向他们鞠躬

,表示谢意。

我国目前实行的学位服,是根据国务院学位委员会的决定统一制作的,它既有

中国特色,又符合世界惯例。参照国际标准,我国学位服也由学位帽、流苏、学

位袍和垂布四部分组成,款式、颜色与世界惯例大致相同,区别仅仅是学位袍在

袖口处绣有长城图案,袍的前襟纽扣采用中国传统的布制黑色"如意"

扣,套头三角兜形垂布采用织有中国民族特色花纹的织锦缎制作,带有不同于其

他国家的民族特色。

硕士毕业服颜色

其他信息:

学士、硕士、博士毕业时的衣服颜色有区别,博士学位袍为黑、红两色;硕士学位袍为蓝、深蓝两色;学士服主体颜色是黑色的,但是会根据类别的不用,衣领颜色不同。 学士硕士博士毕业时的衣服颜色 博士学位袍为黑、红两色;硕士学位袍为蓝、深蓝两色;学士服主体颜色是黑色的,但是会根据类别的不用,衣领颜色不同。 学士服 学士服,由学士帽、流苏、学士袍和垂布四部分组成,是学士学位获得者在学位授予仪式上穿戴的、具有代表所获学位象征的正式礼服,是学位被授予人获得学位的有形的、可见的标志之一。 学位服仅限于学位获得者、攻读学位者及学位授予单位的校(院、所)长、学位评定委员会主席及委员(或导师)在学位论文答辩会、学位授予仪式、名誉博士学位授予仪式、毕业典礼及校(院、所)庆、庆典等场合穿着使用,不准滥用。 学士服垂布颜色依照所获学位分类,文学类(文学、法学、哲学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学学士)使用粉色,理学学士使用灰色,工学学士使用**,农学学士使用绿色,医学学士使用白色,军事学学士使用红色。 学士学位帽流苏为黑色。流苏系挂在帽顶的帽结上,沿帽檐自然下垂。未授予学位时,流苏垂在着装人所戴学位帽右前侧中部;学位授予仪式上,授予学位后,由学位评定委员会主席(或校、院、所长)把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部,并呈自然下垂状。

学士服和硕士服以及博士服有什么区别?

1、流苏不同

学士服的流苏为**,硕士服的流苏为深蓝色,博士服的流苏为红色。

2、学位袍色彩不同

学士服的学位袍为红、黑两色,硕士学位袍为蓝、深蓝两色,博士学位袍为黑、红两色。

3、造型不同

硕士服呈“目”字型,飘逸,洒脱。后片过肩处和袖山头为自由的褶裥,在局部造型上与博士服明显地区分开来。此外,袖口的上斜显露出穿着者的上衣,表现穿着者的风度和与众不同。

博士袍由于肩部的造型,整体上呈黄金比率的“国”字型 ,庄重,大方,雍容而气派。后片过肩处和袖山头的规律褶裥,不仅给博士服增添了立体感,又富于装饰效果,并随着穿着者的移动而变化。

扩展资料:

礼服由来:

要追寻西方学位服的来历,就要循着欧洲大陆大学教育发展的轨迹,回溯到中世纪的西欧。西欧大学教育的发展,是中世纪生活影响的结果。

在中世纪初期,罗马帝国灭亡了,希腊和罗马灿烂的古典文化被摧残,迅速走向衰弱,一度繁华的城市从人们的视野中消失了,各种教育机构荡然无存,罗马基督教会成了古代文化主要的承继者和传播者。

到了十二世纪,由于基督教的发展,需要大量的神职人员帮助主教管理他们的教区。于是陆续出现了修道院,大主教区学校和教区学校。大主教区学校设在大主教区内,教区学校设在神职人员所在的村落。

教会利用这些场所,对教士和僧侣进行读、写、算和教义基本知识的教育,他们采用古典文化的一些成果,逐步形成了被称为“七艺”(语法,修辞,逻辑,算术,几何,音乐,天文)的学习课程。

这些学校的教师在意大利被称为博士(Doctor,来源于拉丁文doctoreum,意即教师),而在巴黎则把教师称为硕士(Master,来源于拉丁文magister,意即教师,师傅)。

百度百科-博士服

百度百科-学士服

学士服各个环节的颜色

学位服由三部分构成,即学位袍,学位帽,垂布.(垂布就是学士服后面垂着的很像连衣帽的东东)

学位袍的颜色用来区别学位---也就是学士、硕士、博士,黑色的是学士服,蓝色的是硕士服,红色的是博士服,授学位的校长穿校长专用的学位服。

垂布的颜色:文学是粉红色,理学是灰色,工学是**,农学是绿色,医学是白色,国防是红色

好了,今天关于“管理学硕士服颜色”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“管理学硕士服颜色”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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