专科一年级留学马来西亚(专科生留学马来西亚)
- 专科留学
- 2024-10-28 06:43:19
希望我能够回答您有关专科一年级留学马来西亚的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。
文章目录列表:
1.马来西亚2016年出生的小孩读几年级2.大学专科生出国受限制吗?
3.初3或高1去国外上学
4.问一下马来西亚留学的好坏处,还有那里的世纪大学好吗?
5.马来西亚留学 留学转学分学历认证模式给大专生带来好处
马来西亚2016年出生的小孩读几年级
1年级。马来西亚的基础教育为11年制的义务教育,是从小学一年级到六年级,小学一至六年级是7-12岁,截止2023年,马来西亚2016年出生的小孩为7岁,所以2016年出生的小孩读1年级。
大学专科生出国受限制吗?
目前包括美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、马来西亚等20多个国家都承认中国教育部颁发的自考生和大专生的学历证书。持有自考文凭或专科文凭的学生留学可选择的国家和专业仍然较多,但是申请难度要比一般的本科生大,夜大、电大、函授学生,其出国道路则更加曲折艰难。
自考生想申请出国攻读硕士,拿到学位是关键。如果拿到本科学历但没有学位的话,到一些国家留学还是要从本科读起。以攻读硕士为目标的自考生申请难度相对较大。
一般来说,学校在考查学生的时候,首先也是看托福或雅思成绩,其次看所学的专业,如果学的是工科或理科专业,则要考GRE,如果学商科要考GMAT。
对于大专生来说,留学方式有两种,即“专升本”和“专升硕”。
“专升本”的一种方式是直接插班,在经过转学分计算后,大专生直接到国外学校插班,延续原来的专业就读大二或大三课程;另一种方式是从国外大学的本科一年级读起,这样可以突破以前专业的局限性,重新选择自己喜欢的专业就读。
“专升硕”可选择“预科先行”或“直接升硕”。“预科先行”要求学生先读半年到一年的硕士预科课程,进行语言学习,继而升读硕士学位,这样的方式对学生英文能力要求不高;另一种“直接升硕”是指在专业对口的前提下,学生直接报读硕士课程。
各国对于大专生的态度
日本:日本大学对攻读硕士的学生要求有16年的教育经历或取得学士学位,由于中国的自考没有年限限制,申请者无法证明其受教育的年限,实际操作起来比较困难。
新加坡:公立学校一般不承认中国的自考和成人教育,部分私立学校则予以承认,还可以接受大专生就读硕士课程。但中国教育部不承认新加坡私立学校学历文凭。
美国:美国没有自考形式,很多学校会认为录取这样的学生具有一定的风险。有的学校能较高程度接受中国的自考、大专学历,中国学生必须同时拿到学位和学历证书,才有可能申请成功。电大、夜大等毕业生的学历并不太被认可,一般只能攻读本科课程。
加拿大:夜大、电大、函授学历一般很少得到承认。一些类似于国内的“一般本科”水平的私立学院,会愿意接收。如果想申请加拿大的名校,难度非常大。
英国:英国是为数不多的、政策明确表示可以接收大专生入读研究生的国家。但是申请好学校“五类生”录取几率很低,对于排名在70位以后的大学能得到较好的承认。
澳大利亚:对于专科生,澳大利亚几乎所有的大学包括名牌大学都承认学历学位,只有个别知名大学的商科由于申请人数特别多不接受申请。
初3或高1去国外上学
最适合工薪家庭子女选择的经济留学国
高考成绩公布后,一部分学生因为没能踏入理想大学之门,转而动起留学的念头。留学费用毕竟昂贵,如何既能去海外学习,又不过于增加家庭的经济负担呢?经济型留学国家进入了不少申请者的视线。
希腊
投入爱琴海的怀抱
希腊,是那个拥有爱琴海以及奥林匹克发源地的国家吗?正是,它不仅拥有爱琴海,在公立大学就读还可以享受免费的高等教育,不过公立大学是用希腊语授课的,除非你有良好的语言能力,否则“免费午餐”不好吃。
为此,不少留学生转而申请私立大学。许多欧美大学在希腊开设了分校,大多属于私立性质,按照美国、英国等国的教育模式,采用英语授课,就读学生最后一年的学习成绩达到要求,就有机会到美、英等国就读。美英国家在希腊设立的分校并不属于希腊的教育体系,也不受希腊的教育部门管理。
希腊高校承认我国国内的成人、自考、电大、函授、夜大“五大”学历,如果攻读相同或相关专业,国内获得的部分学分可以转过去,从而缩短了留学时间。
留学希腊费用:
学费:大学学费每年平均约3600-6000欧元(相当于人民币38600-64400元)。
住宿费:每年约2900欧元(相当于人民币31100元)。
生活费:每年约3000欧元左右(相当于人民币32200元)。
推荐学校:雅典大学、希腊美国纽约大学、美国欧洲东南大学等。
马耳他
物美价廉地生活
马耳他自从加入申根国(持有任意成员国有效身份证或签证的人可以在所有成员国境内自由流动)后,引起很多中国人的关注,除了消费低,还因为马耳他拥有得天独厚的自然环境和风光,它是位于地中海中部的一个岛国,有“地中海心脏”之称,每年都会吸引世界各地的游客前往观光。除此之外,马耳他还是高福利国家,高生活标准,低生活费用支出。
该国最好的国立大学是马耳他大学。和世界上大多数历史悠久的大学一样,马耳他大学有种朴实的庄重,目前在校生10000多人,其中包括78个国家的800多名外国留学生,有30%的学生在读硕士。它的医学专业赫赫有名,法学、大众传媒、计算机和商科等专业都非常的优秀。马耳他大学的文凭是世界各国都承认的。
马耳他留学费用:
学费:大学预科每年5200欧元(相当于人民币55800元),本科每年7000-9000欧元(相当于人民币75000-96600元),牙科和外科最贵,每年21000-24000欧元(225000-258000元)。
生活费:住宿费每年约2340美元(相当于人民币16000元),伙食费每年约1000美元(相当于人民币6800元)。
推荐学校:马耳他大学、马耳他美吉斯语言学校。
波兰
去往西欧的中转站
由于波兰已经正式加入了欧盟,根据欧盟相关法律,学子们不必非要去挤直通欧美相对发达国家审查严格的大门,可转而取道波兰,把其当作通往西欧和美国的中转站。
留学波兰没有雅思及托福成绩限制。目前波兰的大学分为以当地母语和以英语授课两种形式,留学生可以任选其一,只要英语能适应当地授课的进度,通过申请就可以很轻松地入学。而且还可以利用业余时间学习和了解一下波兰语,多掌握一门小语种呢。
波兰留学费用:
学费(英语授课):经济类、法律类、计算机和工程类学科每年学费仅2000-3500美元(相当于人民币13600-23900元);酒店管理专业每年约5000-6500美元(相当于人民币34000-44000元),还可带薪实习。
生活费:含吃住每年约1500-2200美元(相当于人民币10000-15000元)。
总计:约3500-8000美元,约合人民币2.8-7万元,相当于多数欧盟国家费用的1/5-2/5。
推荐学校:波兰弗罗茨瓦夫工业大学、波兰国立罗兹大学。
荷兰
“反签”通过率达100%
作为学生,留学荷兰可以采用“反签”程序,即只要被荷兰高校录取,就由学校代为向荷兰移民局递交签证申请,通过这种途径,学生获签率基本上可达100%。因此,赴荷兰留学的关键是获得学校的录取。而荷兰的高校需要申请者提供高质量的申请材料。
每年荷兰的一些知名大学都会来中国举办招生说明会,学生如果参加校方的面试,就能获得和校长或招生主任面对面交流的机会,这是学生表明自己的入学愿望、展现才能的好机会,能极大地增加录取几率。
除此以外,一般来说赴荷兰留学入读预科需要雅思5分以上,入读本科要求雅思6分以上。在这种硬性要求下,学生一定要提早准备语言成绩。
荷兰留学费用:
学费:每年约3万元人民币左右。
生活费:每年约5-6万元人民币。
推荐学校:海牙大学、CNG莱瓦顿大学、阿姆斯特丹商学院。
马来西亚
“课程转移”显优势
马来西亚教育的最大优势在于“课程转移”,其实际就是将英、美、澳、加、新等国著名大学的课程部分或全部(2+1、3+0)转移至马来西亚分校或合作院校,毕业时获得由英、美、澳、加、新等国著名大学颁发的学历文凭或学位证书,并为国际公认,这种双联课程或学分转移制课程,学士学位学制仅三年,可节约很大一部分留学费用。
马来西亚在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域,具有世界和亚洲领先水平。院校中的国际课程大多围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置的,并为学生提供大量的实习机会。马来西亚是英联邦国家,其英语普及率非常高,英语是正式的生活语言和工作语言。马来西亚99%的院校采用全英文授课。
马来西亚留学费用:
学费:一般在每年8000-17000元人民币左右。
住宿费:一般在每年5000元人民币左右。
生活费:一般在每年18000-26400元人民币左右。
学校推荐:马来西亚北方大学、马来西亚理科大学。
问一下马来西亚留学的好坏处,还有那里的世纪大学好吗?
把以前的回答删了,旧的言论总要消亡。一晃2年过去了,心态不同了,偶然看到这篇旧帖,感觉有一些要补充一下,之前高中刚毕业,措辞欠妥,借此机会改进一下,也算是给自己新的机会,我知道不少中介看了会果断投诉,毕竟动了他们的奶酪(一个模式:信息不对称的暴利),现在贴吧也是中介的。
套用牛校网的创始人老查揶揄俞敏洪的一句话:“俞敏洪卖的是梦想,老查卖的是真相”。别误会,不是打广告,你可以仔细辨别一下,那些说动你来留学的理由,哪个不是包在“真相”里面的“梦想”??
抱歉,没有哪个真相是飘在天上的。
我也是从当地的星洲日报上了解到,截止到2017年3月来马留学的大陆学生达到1万2千人,对比5、6年前的2000人,可以用暴涨来形容,当然留学的大气候在这儿,也不奇怪。
算了算2年的帐,4个学期的消费呈梯度式回落(4万,3万6, 3万4, 3万1),感觉花的挺多。和学生中介住过一年,两年中两次因为租房被坑押金(在同一个地方摔倒两次),每学期都在为达到CGPA3.5而分身乏术,没有规律式的熬夜和紧张一直压迫着我的信心,成长一天一天的充实积累。我有3个玩的很好的中国朋友,其中一个是我2年的室友,还有7个同专业的马华和我关系也不错,现在想想,一年级那些难熬的设计项目多亏了他们的热情帮助。关于大学的排名我也不太当回事了,排名只是个心里安慰,今年我上大学的排名和武汉大学、同济大学相当,遇到几个认识的人都表示挺高兴地,但是,我觉得自己应该和所谓的排名保持距离,排名是大学的荣誉,能力是自己的资本,靠着排名来了解一所大学难免肤浅片面。
我接触的一些人中,有很渣的(不只是人品),花钱大手大脚,双峰塔的合影年年晒,抽烟泡吧,学习得过且过,朋友圈总要表现自己的优越感,很多时候,风光的背后难免狭隘。当然更多的是沉默,敏感的,这些人和他人总保持着距离,无害但你很难搞清楚他们的想法。有一些留学生人数比较多的学院每逢期末考试作弊被抓的人不少,记得有一位朋友和我吐槽过那些让他倍感尴尬的同胞。当然,绝对有能力很强的中国留学生,我很佩服他们对于环境的适应能力以及对自我的要求与约束。“圈子文化”在大部分的留学国家都很普遍,可以理解,中国留学生的圈子总是和当地的圈子隔得很远,但是不去努力的交流而用各种接口疏远才是现象发生的原因。我们在中国不了解自己的国家,在大马不去努力了解每天在这片土地上发生的事情,画地为牢。
当然我也有幸结识了几个人生级玩家,有的头脑很灵活,善于结交各种年龄的朋友,敢于接触尝试陌生的领域,很大气,有着良好的信誉。有的很善良,但也都敢于抵抗那些不公正的处境而不是低头隐忍。
现在问自己:如果当初决定来大马留学是因为前途渺茫,分数线不够,怯于高考的竞争,抱有侥幸,外加哪些“中介”的忠言,那么请问留学后后你一定会抛开所有的这些缺陷吗?
是与否全在自己,对环境啥的没什么关系。所以私立公立从这个角度来说没有区别。其实,有很多人同我讲过相同的话“我其实并没有什么太大的抱负,所以这不是我的问题”。现在所有的费用都是家庭来承担,不必为基本的温饱而发愁,但总有一天,你将不再是学生,你会告别你现在的日子,你会为自己的“生存”而苦苦奔波,你会看到比家乡,比马来西亚复杂百倍的世界,生活如同洪水般席卷着你那本就脆弱的土坝,哪些年轻的诳语都将消逝,等你惊醒时却已深陷其中,那将不仅仅是现象中的阵痛,只怕是,到头来世间一场大梦。
说回我以前的观点,选择马来西亚的大都是有着这样或那样的缺陷的人,有的真的是很严重。毕业了还算好的,有的2年不到就转学退学了。大浪淘沙,在哪里都躲不过竞争,自然规律,可总有人不清楚自己的位置。
讲一个近期实习的感受,建筑专业加我一共就2个人,实习目的地定在上海、广州和杭州,我第一轮投了20家事务所,一周过去,全部石沉大海,又投了67家,终于回了4家,然而只有4家,最后定在上海。我同学投了70家,也只回了4家,最后去了北京。失落常有,然而这次申请对我们的打击还是很大的,至少让我们清醒一些,早点知道自己在国内的竞争力很有必要。(反观,想应聘实习生这个最低薪资的职位都如此的不易,危机感能不大吗?)去了事务所我才了解到,我的学历根本不值一提,大都是清一色的海归,英美澳,德意荷,UCLA,米兰理工,英皇家艺术学院,卡耐基梅隆,AA,代尔夫特理工,巴斯。剩下国内打拼出来的也是,同济、武大、华中科技、东北大学、山东大学、湖南大学。然而,他们是谦逊,热情的,实习的目的性很强,项目计划的完成很有效率。现在想想,文凭这种东西,能被用作敲门砖,是幸运的,不是说你进了多么好的公司,而是给你第二次看清自己的机遇。
父亲常泼我冷水,总说我这个文凭回来什么也不是,别把自己当回事,不是说放低自己,而是本来就不高。2年前我可能还会不服气的拿那些马来毕业考取美澳的人说事,现在我回过头来思考,在这个海归泛滥的时代,马来也好,中国也罢,我们将何去何从?
插句题外话,我一直以来有关注过3个留学生开设的qq群,其中一位从大三从马大转学去了世纪,具体原因可想而知,不过群里的留学生意做得风生水起,新加群的小白们都喊她“老师”,一开始很佩服她靠谱的办事态度,收费还算透明,后来她貌似回到国内了,做起了英语培训外加(新/澳/马/英)的申请,毕竟靠近国内的“市场”,感觉这人在朋友圈张扬了些,什么月入8-10万之类的。?
另外一位是在公立大学土木系,貌似已经毕业了,在工程院工作吧,建了个群,挺有号召力,答疑解惑甚是慷慨,不过偶尔会有中介混进去打广告(其实中介里也有学生,不过不是本校的,每个群多少都有些爪牙对那些“新人”觊觎着)不过此群群风还是蛮正的,也算是清流啦。
最后一位仁兄貌似搞了N个“某某大学官方群”,每次想加这个群都要被某个管理员私聊一会儿,好不容易加了说了几句话就被踢了,感觉这位仁兄是很有组织头脑的中介,注册了个公司,贴吧,词条经常造访(巡视信息健康---挡其财路者,X),说来也有意思,中介团体内部的权力斗争,貌似是这位仁兄稳坐钓鱼台了,私立申请不收费,公立申请8000(貌似现在下降到5000),对那些犹豫的客户真是动之以情晓之以理,貌似这个中介内部的成员大都来自私立(想知道是哪几所私立?百度搜索“马来西亚留学”,看看右边的相关院校下面做作的简介你就明白了PS:他们也真是什么辞藻都敢放,高中有没有好好上?)有的家长真的是操之过急反而将主动权拱手相让,还有现在的申请者太缺乏主动性了,恨不得一劳永逸,有现成的绳子就抓,决心做一个文凭养得者。
--------我想说的并不是这3位的经历,而是一个现象---即有的海归回来靠帮助你成为“海归”而盈利。 同样的属性在不断“继承”,这种现象应该在大家决定去哪所大学前指出来,然后自己思考吧!
但,年轻的人啊,不必悲观,人生路远,高考不会是挥之不去的落魄,敢于审视自己的懦弱的过去,倘若你胸膛里还有那团火,那就从现在起重拾自信,相信未来!
PS:本人15年回答的百度知道就不要看啦,我那时的想法还是欠缺考量。留学,90%就是一层窗户纸,可窗里窗外的人很少这样想过,总喜欢绕一个大圈只为获得那稀少的有效信息,问题在哪里?时间不多了,其兴也勃焉,其亡也忽焉,距离浪潮退去还有一段时期,谁也不想成为风口上的猪。我留学的发轫是因为高二读了薛永先生的几本书,很有启发,现在想起来倒觉得很盲目,一家之言不足信,只有自己尽全力去接触多样的信息来源,才能有走下去的方向。我最深的感触是:困难其实不可怕,因为没有退路,逃不掉的,困难生来就是要被解决的。我们最大的敌人就是自己,怕事惰性,自以为是,变相的封闭自己的感官,漠视侥幸。我很清楚具有批判性的文章并无建树,文末那段话算是结语,送给读完这篇冗长文章的你,期望你能给马来留学带来新的气象!
不喊口号,现在,立刻,马上!
最后说明一下,我只是给了从个人角度出发的引子,讲了一些事情,真实,但我相信并不全面。
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画个分隔线,19年年初看回自己一年前的观点,稚气很多啊!想想还是不做任何修改了。现在按期毕业也算是功德圆满。6个学期的课程修满120个学分实感不易,专业学制比国内少了3个学期,很少有喘气的机会,上海实习半年后就回大马,第一次离家整1年,7、8月又在当地的建筑公司实习,期末期间参加了2个竞赛,1月8号毕设结束,马不停蹄的准备去别国的研究生申请,1月30号递交完最后一轮,2月1号终于踏上回家的航班。
很多事等待去做,有些事情总要放下,希望终究是走在认识自我的路上吧!
这里解释一下本校的的建筑专业,比较特别,专业课程学习2年后必须经过半年的实习,随后完成为期1年的课程。其实比较适合有3年diploma的基础的人,班上有四分之一的diploma学位持有者,年龄普遍大我3~4岁,本科毕业后必须读完2年的研究生才能有资格参加马来西亚注册建筑师的考试,目前只有马大(UM)、理科(USM)、博大(UPM)、玛拉工大(UITM)以及国民(UKM)有PAM和LAM的Part2认证,去年理工(UTM)因为一些原因没能通过考核。需要申请建筑硕士的可以考虑前面的5所。大部分的大学建筑学是3年制没有专门的实习学期。
马来西亚留学 留学转学分学历认证模式给大专生带来好处
对于马来西亚留学专升本你是否有正确的认知?很多同学想要取得更好的学业成绩,但是有些人又在学习上产生惰性,想要走捷径。是不是有路可寻呢?
国外大学对日益增多的中国大专生提出转学分申请过程中感到一些疲惫和无奈的同时,马来西亚留学转学分学历认证模式给中国大专生却带来直接好处,就是申请手续的简化和周期的加快。当然,也有一些大专生希望出国后走“终南捷径”直接申请硕士学位,认为先专升本、再读硕士,似乎从时间和资金上都划不来。 教育部下文规定2006年开始“985工程”和“211工程”重点建设的高校、国办学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。这一政策使得在国内专升本,特别是在重点大学专升本的难度更加加大,大专生几乎将面临着这辈子一旦成为“大专生”就只能背上一辈子,无法升格为本科生甚至更高学历的尴尬。 当然,因为就业的压力等众多原因已经导致研究生入学留学市场的增长趋势明显,大专生在这样尴尬的情况下,出国留学继续深造以寻求深造学历教育之路,仿佛已经是他们个人发展的最重要之通道。大专生出国专升本,学生困扰的是其在国内的学历是否受到认可,国外的学校对中国的大专教育又存在一些疑惑,学生转升本申请的过程中,不仅需要提供详细的入学申请材料,其中包括成绩单、学历证书、教学大纲、所授课目、所用教材等等,即使在提供这些详细材料英文翻译件的同时,国外院校还是得花费很长的时间来评审这些材料、且还没有统一的评估标准等,耽误很长的时间不说,往往这样的评审还没有一个统一的结果。许多提出马来西亚留学专升本的学生最后只能出国从国外大学一年级开始读起,耗费了额外的时间、资金和精力。 国外大学也在日益增多的中国大专生提出转学分申请过程中感到一些疲惫和无奈。在与我们交流中,越来越多的大学提出了一个转学分学历认证的概念,英文称做“Articulation”。具体解释是说:国外大学通过对国内某些大专院校的专业设置、授课内容、教学质量、采用教材等进行系统的考察评估后,承认其所修课程和学历,并按照相对明确的标准给与这些国内大专学校的大专生相应的学分减免。这个标准评审认证模式建立之后,经过认证的大专院校的学生都可以按照这个相对统一的标准进行申请审核,可以减小很多的时间精力和麻烦。
专家介绍,转学分学历认证模式给中国大专生带来的直接好处就是申请手续的简化和周期的加快。通常国内的大专生申请转学分到澳洲的大学完成本科,申请者需要提供所有课程的英文课程大纲,澳洲大学在对学生已完成的科目的授课内容、考核方法、学习成绩等等进行综合评估后,根据每个学生的不同情况减免学分,整个周期往往超出正常的申请评审周期1到2个月,需要2-3个月的时间才能知悉申请的结果。而在转学分学历认证的模式下,参与认证的国内大学的毕业生,只要提供正常的毕业文凭、在校成绩等正常申请文件,即可获得统一标准里的学分减免,标准相对清楚,评审周期也自然会大大加快。学校评审起来简单,发录取通知书也会比较快速,学生也不需要耗费漫长的时间去等待。 学校和学生都可以在这一模式下节约更多地时间和精力。更加有利于中国大专生快捷方便地向国外大学提出专生本的转学分申请;而对于国外的大学来说,也可以通过这种模式吸引到更多的中国优秀大专生来申请他们的本科课程。 当然,也有一些大专生希望出国后走“终南捷径”直接申请硕士学位,认为先专升本、再读硕士从时间和资金上都划不来。在转学分学历认证的模式下,我们来简单比较一下出国专升本再读硕士,和大专毕业直接读硕士的差别。目前能接受大专毕业生直接读硕士的只是个别学校的个别专业,比如会计和计算机等专业,完成整个硕士学位的周期至少需要2年甚至2年8个月的时间。而通过转学分专升本再读硕士,全部时间大约为2.5年到3年左右时间(本科2年或1.5年 + 硕士1年),与直接完成硕士的时间非常相近。 但是学生在学校和专业的选择面上却非常广泛,马来西亚留学专升本学生可以根据自己的兴趣爱好和学校综合排名等因素选择相对较好的学校先完成学士学位在攻读硕士,学士学位在整个学历框架体系中是非常重要的学位,且本科阶段成绩优秀的话,完全可以凭本科成绩继续申请世界一流大学攻读硕士学位。而这些都是通过直接读硕士学位所无法达到的。 最后还要澄清一个误区,转学分申请并不一定只能是“对口专业”才能申请,只要专业上有一定的相关性,如商科内部的专业会计和市场营销、国际贸易与一般的商业管理等,通常都可以得到1年到1年半左右的学分认可。 根据我们多年从事国际教育咨询的经验和对市场的了解,我们认为转学分学历认证的模式将是出国留学市场的一个新的趋势。
好了,今天关于专科一年级留学马来西亚就到这里了。希望大家对专科一年级留学马来西亚有更深入的了解,同时也希望这个话题专科一年级留学马来西亚的解答可以帮助到大家。
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