上海美国留学生高中9年级补课(上海美国高中申请)
- 高中留学
- 2024-11-08 08:12:53
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文章目录列表:
1.上海美国留学生高中9年级补课2.上海高中补课机构哪里比较好
3.国际学校、国际班与普通高中有哪些区别?什么是国际初中?
4.上海ib课程
上海美国留学生高中9年级补课
你好~~我朋友的孩子正在这个学校上10年级。经常听她提起,所以感触很深。我这位朋友的孩子在中国十分优秀,是历年全国奥数的奖牌得主,泳也游得相当棒。去了一个多月后,朋友告诉我她原来希望自己孩子有好的前途,所以只关注让孩子用功,刻苦,他家的凳子都被这孩子坐出了个坑,那是他做奥数练习题做/坐出来的,但孩子从没告诉过她他快乐不快乐,愿不愿意这样去学习。可去了圣玛丽后从电话里,Skype上,孩子告诉她他原来学习只是想给她,给学校争荣誉,他很辛苦,总觉得快学不下去了。但他现在很快乐,他自发自愿地热爱学习,他觉得那里的老师非常优秀,引导他真正地进入了知识的海洋,他像一块海绵一样不断地汲取水分,同时还觉得时间远远不够用,他有那么多东西想学,他有那么多书想看。而且周围的同学都很自信,积极,友善,乐于助人,他被这种氛围深深感动着。他泳游得很好,所以参加了游泳校队。有时参加一些特殊训练,需要到附近大学,周围的美国同学和家里总是给他无私的帮助,接送他,怕他因为训练错过了晚饭,请他到家里吃饭等等。他觉得他生活在一个大家庭当中。美国马上到感恩节了,校长担心国际学生寂寞,想家,所以动员当地美国学生邀请一位国际学生到家里过节,让他们感受真正的美国文化传统。他被多位同学邀请,还担心拒绝了一些同学会伤别人心。前一阶段他虽然很想家,但他很犹豫在圣诞节时要不要回中国。因为他们学校在假期不闭校,可以补课,还有圣诞晚会。在我朋友的强烈要求下,他决定圣诞节回国探亲,但告诉她明年3月2周的春假他不回来了,因为学校组织去全国参观大学,了解大学申请程序,他好提前做规划。哦,对了,朋友还说那么多年从没听她儿子对她说过“我爱你,妈妈”。可现在每次视屏,儿子都会对她说“I Love You, Mom”。第一次听到时,朋友说她疼哭流涕....我在想我等我女儿大一些也要送到这个学校去。
上海高中补课机构哪里比较好
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新东方
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国际学校、国际班与普通高中有哪些区别?什么是国际初中?
国际学校、国际班与普通高中有哪些区别?
关键在于国际学校,以北京为例子,现阶段绝大部分的国际学校全是民办的,国际学校就是将国外的一些课程和教学方法引进到中国的课堂中。出了一些基本课程内容如政冶、信息科技等其他所有课都是英文课堂教学。绝大多数老师都是外教老师或者有出国留学经验的留学生。
其次国际班,一般是公立学校开设的,其实就是家长们经常听到的公立学校国际部,公办国际部的师资力量依托公立学校,相对性或是有保障的。此外申请办理公立学校的国际班需要提交学生的中考分数,并且中考分数线还挺高。此外大部分国际部针对学生的户口也是有明确规定限定,具体看所招生的院校。
结尾是普通高中,普通高中包含国内各种各样以让学生参加高考为目的的公立和私立普通高中。在这里一类学校中,特别是重点中学,教学质量和师资队伍,招生数水准都是毋庸置疑的。但对于不适合私企文化教育的孩子来说,可能就是一种工作压力。
总体来说,三种课堂教学各有利弊。从培训费上来看,较贵的是国际学校,最划算的是普通高中。普通高中的教学水平相比起国际学校和国际班要好一些,但是由于并不是对于留学的具体内容,学生需要投入更多业余时间补课留学考试内容。
国际班和国际学校的教学模式和美国的中学类似,国际学校的课余活动又会比国际班多一些,和美国大学的交流合作也要更紧密一些,但国际班的学生平均会比国际学校高的。具体怎么挑选还是需要家长和孩子一起深思熟虑,根据孩子的自身情况谨慎选择。
什么是国际初中?国际初中,与本意同样,便是塑造以未来有国外留学意愿学生或想学习国际课程家中为目的的中国办校院校,主要为中国小孩提供专业国际化教育。
国际性初中课程一般以中国义务教育课程为载体,融进技术专业世界公认课程设置,由专业外教老师全英或是双语学习方式进行讲课。一般国际性初中学校为小班课程,每一个班集体或配置中外国籍双教导主任及其助课,针对每一位学生的教育相较于公立学校将会得到质的提升。
上海ib课程
IB全称为International Baccalaureate,中文译为国际文凭课程,是一种全球认可的高中课程体系,旨在为全球学生提供高质量的教育,帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校,目前已经遍及全球140多个国家和地区。
IB课程体系包括以下几种课程:
1、IB初中项目(MYP):面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程(CP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育(PYP):面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。
IB课程包括以下六个学科组:
1、语言A:母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言:主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学:涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会:包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学:包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,同时提高其创造力和表现力。
目前开设IB课程的国际学校有以下几所:
1、北京青苗学校:/slschool/bibs/?zstt-zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校:/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg
3、北京德闳学校:/slschool/dehong/?zstt-zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校:/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校:/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg
6、北京市私立汇佳学校:/slschool/huijia/?zstt-zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校:/slschool/NORD/?zstt-zd-zg
8、北京新东方国际双语学校:/slschool/xdf/?zstt-zd-zg
9、北京致知学校:/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg
10、北京王府学校:/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg
IB课程具有以下优势:
1、国际性强:IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高:IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强:IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。
4、评价方式多元:IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高:IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,因此,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。
好了,今天关于“上海美国留学生高中9年级补课”的探讨就到这里了。希望大家能够对“上海美国留学生高中9年级补课”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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