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hr的本科专业,hr本科学什么

hr的本科专业,hr本科学什么

大家好,今天我来和大家聊一聊关于hr的本科专业的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.大学人力资源学什么
2.人力资源专业主修课程
3.考hr证书要什么学历?
4.本科十大坑人专业
5.本科人力资源管理专业课程有哪些
6.本科是金融专业的 做HR好吗

hr的本科专业,hr本科学什么(图1)

大学人力资源学什么

问题一:大学人力资源管理要学什么 你好我是人力资源管理专业的,你上面的很多课程确实是人力资源这个专业要学的,但是每个学校要求的不一样,选教材方面也不一样鸡具体你可以问下你报考院校的系部指导老师,他们会更加清楚,我只能说人力资源你上面的课程几乎我们学校是全部学过的。

问题二:大学人力资源管理专业具体学什么? 大一一般是管理学、微观经济学、宏观经济学、普通心理学、社会学

大二一般有人力资源管理、工作分析、组织行为学、跨文化人力资源管理、企业战略管理

大三一般有财务管理、薪酬管理、绩效管理、管理信息系统、人员测评与选拔、培训与开发、劳动法规、劳动经济学、经济法、公共关系学、社会保障学、市场营销、管理沟通、统计学

我读的是三年在校,一年离校实习的,所以大三可能多一点,正常4年,大三的专业课应该是上述大三的2/3

问题三:大学期间,人力资源专业主要课程有哪些? ”人力资源管理“ 的专业课程有:领导行为学、科学方法论、劳动经济学、数据库应用、社会心理学、管理学、组织行为学、咨询心理学、计算机网络及应用、社会保障学、劳动报酬学、人员测评、会计学、国家公务员管理、人力资源管理等。然后很多基础课程如计算机、英语等等都是要学的。而“企业管理”的专业课程大约有:工商管理商品学、会计学、生产与运作管理、西方经济学、质量管理、财务管理、市场营销、计算机基础及数据库、管理信息系统、国贸理论与实务、战略管理、税收管理、项目管理、公司概论、证券投资与管理等。以上信息仅供参考。

问题四:如果想从事HR人力资源应该报考大学哪个专业? 现在越来越讲求专业化,及科班出身,所以最直接的还是人力资源管理专业,其次相关专业为行政管理,工商管理,心理学等专业。

毕业后上岗即工作中应该注意什么……,呵呵,这个问题,我想没几个人能说得明白吧,这个需要你自己去慢慢的积累,沉淀。在海践中摸索一套自己实用的方法。因为每个人的个性,行为习惯都是不一样的。

不过你可以从平时的生活学习中去关注这一块,逐步丰富自己在这一片的理论观念。

问题五:哪些大学的人力资源管理专业比较好 国内人力资源管理专业排名:

1 四川大学 A+

2 首都经济贸易大学 A+

3 武汉大学 A+

4 厦门大学 A+

5 中国人民大学 A+

6 西南财经大学 A+

7 华侨大学 A+

8浙江大学 A+

9 吉林大学A+

10 东北财经大学 A+

11 华南理工大学 A

12 山东大学 A

13 浙江工商大学 A

14天津财经大学 A

15辽宁大学 A

16上海财经大学 A

17 北京大学 A

18中南财经政法大学 A

19 河南财经学院 A

20南开大学 A

21 深圳大学 A

22 哈尔滨商业大学 A

23 广东工业大学 A

24 河南工业大学 A

25 河南大学 A

26 山西财经大学 A

27渭南师范学院 A

28北京物资学院 A

29 中国矿业大学 A

30福建农林大学 A

31 云南大学 A

32 新疆财经大学 A

33贵州大学 A

34 武汉科技大学 A

35 北京师范大学 A

36 南京财经大学 A

37 安徽财经大学 A

38 郑州大学 A

39 河北科技师范学院 A

问题六:大学里人力资源管理系都学什么? 学科:管理学

门类:工商管理类

专业名称:人力资源管理

业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及 *** 部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

5.了解本学科理论前沿与发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科:经济学、工商管理

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

问题七:人力资源部在大学是什么专业 我是做人事工作的。大多数来自劳动保障,人力资源管理专业。另外心理学,语言类专业的从业者也很多。

问题八:哪些大学有人力资源专业 1、南京大学人力资源自考本科的文凭需学习以下课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理系统中计算机应用(含实践)、现代管理学(学位沟通)、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学(沟通)、劳动与社会保障(学位沟通)、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理(学位沟通)2、学位授予要求:1)本科段专业毕业生,英语(二)成绩在70分以上(含70分);2)五门学位课程总成绩在350分以上(含350分);3)毕业论文成绩在良以上(含良)可申请学士学位,经校学位委员会批准后,由我校授予成人高等教育学士学位。3、报本科段专业者,若因公共英语基础较差,可申请免修英语(二),但须修规定的三门替代课程,且毕业后不授学士学位。

问题九:大学里学人力资源大概什么内容?就业啥样?好找工作吗? 一日叫旦,二日叫昌,三日叫晶,九日叫旭,十日叫早,日一辈子叫昶,关起门来日叫间,日不进去叫白,日弯了叫电,日软了叫巴,从上往下日叫由,从下往上日叫甲, 日穿了叫申,日自己叫日本人,女日男不日叫公休日,男女都不日叫双休日,说日却不日叫假日,能不日尽量不日叫节日,换着日叫交易日,现在日叫今日,公开日叫明日,背后日叫后日,七天才一日叫星期日,不认识也日叫生日

问题十:中国的哪些大学的人力资源管理好 人资的话 还是人大的劳人院最好了。一个是在北京,一个是人大的劳人院,全称是 劳动人事学院。全国顶尖的人资高手都在这里教学。不过也比较难考,但是考上后就牛了。就业不成问题的。建议你报考这个学校。其他的名牌 北大 清华 复旦的话都不偿 ,考上哪了那个都行的。祝好

人力资源专业主修课程

一 大学期间,人力资源专业主要课程有哪些

专业名称:人力资源管理

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及 *** 部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求:本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

5.了解本学科理论前沿与发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科:经济学、工商管理

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

主要实践性教学环节:包括课程实习与毕业实习,一般安排10-12周。

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

(1)人力资源专业主修课程扩展阅读

企业管理专业人力资源管理方向在系统讲述企业管理知识的基础上,侧重于企业人力资源管理应用中规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等六大模块实践知识的学习,理论和案例相结合,旨在培养企事业单位及其咨询机构等人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作的专门人才。

此方向将从人力资源管理体系的建构、人力资源规划、组织行为系统完整的对学员进行有关人员招聘录用、绩效考核与管理、薪酬制度、员工培训、劳动关系等方面的培训,培养具备一定的解决实际问题能力,从事人力资源管理工作的高级应用型人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

参考资料

网络-人力资源专业

二 人力资源专业主要是学哪些课程

管理学原理、管理心理学、组织行为学、人力资源管理、绩效考核与薪酬福利、公共关系学、人力资源规划、员工培训与开发。

三 人力资源管理主修哪几门科目

人力资源管理主修管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识。

内课程设容置

主干学科

西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。

主要课程

《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》,《统计学》、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发、招聘与配置、人力资源规划、劳动法、人力资源管理软件、专业英语。

四 人力资源管理专业课程主要有哪些

人力资源管理专业课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。

五 谁知道人力资源类专业大学主修什么课程

我只知道自考的课程,希望对你有帮助。

专科课程名称

思想道德修养与法律基础 *** 思想、 *** 理论和 *** 大学语文 高等数学(一)政治经济学(财经类) 经济法概论(财经类) 计算机应用基础 计算机应用基础(实践)管理心理学 社会保障概论 人力资源管理(一) 国民经济统计概论 企业管理概论 劳动就业概论 劳动经济学 工资管理学 宪法学

本科课程名称

马克思主义基本原理概论 英语(二) 劳动社会学 组织行为学 社会保障学 现代公司管理 现代企业人力资源管理概论 人力资源统计学 人员测评理论与方法 现代人事管理学 工作岗位研究原理与应用 毕业论文(不计学分)

六 人力资源主修课程有那些

第一是公共课,英语,高等数学,线性代数,概率统计,大学语文,大学体育,大学历史,马克回思主答义哲学, *** 理论, *** 思想概论,法律基础,计算机基础,计算机C语言等.

第二是专业基础课,政治经济学,微观经济学,宏观经济学,民商法学,初级会计,公共经济学,统计学原理,经济法等.

第三是专业课,管理学原理,组织行为学,战略管理,人力资源管理,市场营销管理,财务管理,生产运作管理,国际企业管理,管理信息系统,企业文化与伦理等。

据调查显示,我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺,属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高,造成毕业生和市场的需要相差很大,也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。

七 人力资源的专业课程有哪些

1、大一到大二的主要课程:人力资源管理、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、员工流动管理、劳动经济学、劳动法、培训与开发。

2、大三到大四的主要课程:员工素质测评、职业生涯管理、招聘与选拔、国际人力资源管理、专业英语。

3、人力资源(Human Resources ,简称HR)指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。

(7)人力资源专业主修课程扩展阅读:

人力资源特性,是指人力资源所具有的特殊性值,是其他资源所不具备的特殊素质,是人力资源科学性、实践性的表现。

一、不可剥夺性。人力资源是人的价值意义的内在贮存与外在表现,它是同人的生命力密不可分的,是同人的尊严与权益相联系的。不可剥夺性主要表现为:

(1)不能压取,不能骗取,不能夺取;

(2)一切不科学的办法都将造成人力资源的浪费;

(3)一切不正当的手段都将带来人力资源的破坏;

(4)尊重、支持、满足人的需要是发挥人力资源作用的最佳方法。因此,不能剥夺,只能在任用中通过良好的管理与开发让其自觉运用与发挥。

二、生物性。生物性是人力资源行为特征的因由与结果。生物性既存在双向的物质运动,也存在双向的精神运动,还具有单向的抵抗运动。生物性必然带来人力资源使用与开发的艰巨性与复杂性。

三、社会性。人力资源的社会性主要表现为:信仰性,传统性,人群性,时代性,地域性,国别性,民族性,职业性,层级性,文化性。社会性反映出人的立场观点、伦理道德、价值取向、思维方式与行为模式,为人力资源开发提供了基本思想依据。

四、时效性。人力资源的培养、贮存与运用是同人的年龄有直接关系的。不同年龄阶段反映出人力资源不同类别发挥的不同程度。这种不同时效的反映,也是一种自然规律制约的结果。它为人力资源使用的社会政策与技术手段提供了重要参考。如青少年时期,主要是培养教育资源增存阶段;青中年时期,主要是资源运用与发挥时期;老年时期,主要是剩余资源价值发掘阶段。人力资源的时效性显示出用时有效,用必及时,用逢其时,过时效用不大或无效用;用必须因类而不同,因目的而不同。

五、资本积累性。人力资源是经济与社会发展的活资本,是最现实的生产力。这种资本是靠不断地培养、教育、维护而形成的,是投资长期积累的结果。其结果显示出:

第一,投资伴随人的终生,资本的积累也伴随人的终生;

第二,由投资形成的这种活动资本量具有反复利用性;

第三,滚动式的资源(资本)运用发挥形式,必然造成无限增值性。资本积累性要求在人力资源管理与开发过程中,必须加大投资以支持良好的培养、教育和维护。

六、激发性。激发,来源于人的满足需求心理。人力资源的激发性在实践中表现为:拉动力量的激发,协同与启示力量的激发,推动力量的激发, *** 力量的激发。激发性为潜能开发提供了理论方法,是激励机制的出发点。

七、能动性。能动性,是人在自我价值实现中的自主运动行为,是人力资源作用发挥的前提。能动性表现为正向能动与负向能动,其对社会的作用意义是不同的。人力资源的政策应使其充分发挥正向能动,减少和避免负向能动。

八、载体性。载体性是人力资源具备装载、运输、传递的能力,是不可剥夺性的必然结果。人力资源的载体性取决于:

一是确实有能力承载;

二是确实承载了有用资源;

三是确实能输出承载之源。人力资源的载体性,为人才的交流提供了前提条件。

八 人力资源主修课程

第一复是公共课制,英语,高等数学,线性代数,概率统计,大学语文,大学体育,大学历史,马克思主义哲学, *** 理论, *** 思想概论,法律基础,计算机基础,计算机C语言等.

第二是专业基础课,政治经济学,微观经济学,宏观经济学,民商法学,初级会计,公共经济学,统计学原理,经济法等.

第三是专业课,管理学原理,组织行为学,战略管理,人力资源管理,市场营销管理,财务管理,生产运作管理,国际企业管理,管理信息系统,企业文化与伦理等。

据调查显示,我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺,属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高,造成毕业生和市场的需要相差很大,也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。

九 人力资源管理主要课程

绩效管理,薪酬管理,招聘与录用,培训与开发,社会心理学,社会保障学,组织行为学,人力资源战略与规划,组织设计,个人职业生涯规划与发展,企业管理概论。

这是我们学的专业课

考hr证书要什么学历?

HR证书一般指的是人力资源管理师资格证书。它根据级别不同,报考时对学历的要求也不同。

具体如下:

一、具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

(1)累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(2)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);

或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(3)高等院校本专业或相关专业在校生。

二、具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);

或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(3)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

(4)具有大学本科本专业或相关专业学历证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。

(5)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

三、具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;

或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

(3)具有大学本科本专业或相关专业学历证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

(4)具有硕士本专业或相关专业学历证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。

(5)具有博士本专业或相关专业学历证书,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

四、具备以下条件者,可申报一级/高级技师:

取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

①相关职业是指企业管理、行政管理、管理咨询、管理研究等职业。

② 相关专业是指工商企业管理、行政管理、管理科学、劳动与社会保障、劳动经济、劳动关系等。

③相关职业资格证书(技能等级证书) 是指劳动关系协调员等与企业人力资源管理职业功能具有关联性的职业资格证书。

扩展资料:

考试程序

第一、在各省和劳动保障厅职业技能鉴定中心或代理机构报名

第二、由各省职业技能鉴定中心审核报名条件

第三、审核通过后,考试交费,然后领取准考证

第四、参加全国统一考试,考场由各省职业鉴定中心组织安排

第五、考试结束后,三个月至四个月内通知考试结果并发放证书(未通过者可以参加补考)

参考资料:

百度百科 人力资源管理师

本科十大坑人专业

一、人力资源专业

人力资源管理让人一下子联想到各大公司的HR,这明明是一个跟就业有着直接关系的专业,但遗憾的是它真的很难就业。

这个专业未来的就业面很窄,除了我们熟知的HR之外,其实也真的没有什么对口的岗位了,而且HR看起来是掌握员工生死大权,实际有苦人不知。

二、音乐表演专业

音乐表演专业的学生相比于纯粹的表演系专业来说并不吃香,因为他偏向的是乐器表演,对外貌的要求并不高。

而且演奏乐器的工作很容易就被非专业人士和业余爱好者所替代了,真的不太吃香。

三、戏剧表演专业

和音乐表演一样,这两个专业常年处在就业率超低的谷底,主要还是因为各大艺术院校并不缺乏这类人才。

如果该专业的考生本身没有背景、没有能力,只能靠自己打拼或者一味地追求明星梦,得到签合同工作的机会也少之又少。

四、市场营销专业

市场营销听起来似乎是每一个行业都不可缺少的存在,然而因为市场营销的门槛太低了,也很容易就被非专业的人才所替代。

因为这个专业的毕业生也比较多,所以需求也远远小于供给,招聘者根本不担心会找不到合适人选。

五、工商管理专业

如果有同学梦想着通过学习工商管理专业,一举成为年轻的公司高管或者精英人才,那还是死了这条心吧,至少管理类的岗位都不是一毕业就能做得了的。

六、信息资源管理专业

其实信息资源管理原本的名字叫图书馆学和档案学,因为实在是招不到学生了,所以才起了一个听起来让人有些费解的名字,但工作性质都一样。

虽然学生在大学里学习的专业听起来如此高大上,但一毕业,也只能进入图书馆工作,可能工作是很清闲,但的确没有发展前景。

七、物流管理专业

物流管理专业的学习内容被很多学生称为“空洞”、“理论性太强”、“没有实际价值”。

总之这是一个比较适合自己创业的、需要大量实践的专业,如果仅靠理论知识学习是不会混太好的,因此本科的知识完全不够未来从业。

八、电子商务专业

电子商务专业由于近两年来的网购迅猛发展,所以进行了大幅度的扩招,但正是由于扩招和饱和,导致人才培养水准也降低了。

所以如果依然对这个专业抱有“炙手可热”的幻想的同学迟早还是放弃吧,这个专业的质量和学校教学实力有很大关系,如果本科一般那真的没有竞争实力。

九、环境工程专业

环境工程乍一听非常的高大上,但我们的现实生活中真的能用到这个专业吗?答案是否定的。

至少目前在国内来看,能与这个专业对口的公司也是寥寥无几,最好的选择就是挤破头去考环保局了。

十、生物工程专业

但凡是跟生物搭上边的专业,基本都是苦大仇深的,因为专业所学的知识高深、偏理论和研究比较多。

就算你是这个专业的翘楚,在国内也没有顶尖的生物公司给你提供大显身手的舞台,但无奈出国费用又很高,所以比较鸡肋了。

本科人力资源管理专业课程有哪些

 本科人力资源管理的专业有哪些呢?这是高中生填志愿的时候会问的一个问题。下面是由我为大家整理的“本科人力资源管理专业课程有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  本科人力资源管理专业课程有哪些

 统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

  拓展阅读:人力资源专业本科毕业工作前景

  第一个问题:HR的发展方向

 人力资源方面的工作范围是比较广的,总体来说,常见的分为以下不同类别:

 一、人事部门/人力资源部门

 这是最常见的人力资源相关工作,也是大多数人理解的或接触的人力资源工作。

 这种类型的工作又可划分为两大类型:

  (一)中小企业的人事工作

 对于大多数中小型企业和传统企业,人力资源管理的工作其实并不复杂,也不高深。这点很好理解,企业说白了就是赚钱,规模还小时,重点一定是做业务。这个阶段和类型的企业人力资源管理并没有多高的要求,无非是考勤、合同、社保、发放工资等。(有些社保都未必有)

 这类工作的特点是繁杂、琐碎,说得不好听点是技术含量低、门槛低、发展空间也很有限。如果你只是想从事这种类型的工作,其实并没有多高的专业要求和技术含量,所做的准备无非是office办公软件、部分法律法规和社保缴纳等知识和相关手续等。

 老实说,大专毕业乃至高中毕业出去工作一段时间,勤快点、用心点,不用多久就可以胜任,根本不需要考研。

  (二)大中型企业人力资源管理工作

 随着企业规模日益扩大,人员规模也越来越大,人多、事杂,没有一定的分工安排,就会使得企业的活动效率降低,达到一定规模之后,管理的效益才能更好的体现。

 对于这类大中型企业呢,同样要分情况:

  1.垄断型国企/事业单位

 垄断国企和事业单位由于没有竞争压力或压力较小,对管理自然也没有那么高的要求,大多数还是事务性的工作为主。当然,由于规模摆在那里,人力资源管理还是会有分工和模块。常见的包括招聘、培训、绩效、薪酬、劳动关系等。

 但是,这些不同模块的工作其实也没有很高的专业性要求,招聘可能主要涉及招聘信息的收集、需求的发布、家里筛选和简单面试(没那么高端)及入职手续办理,培训更多的是培训的组织和实施,比如了解部门培训需求、联系外部讲师、组织培训、写写培训总结之类的,绩效也更多的是考核信息的收集和整理,不可能公司的绩效整体方案都由你来设计,薪酬的话呢更多的也是计算和发放工资,劳动关系的话主要是合同啊、员工活动、离职手续办理等。

  2.竞争性民企、国企或管理较为规范的大中型企业

 这类企业由于较大的组织规模和竞争压力,开始对人力资源管理有相对高的要求,希望能够通过人力资源管理来吸引人、选拔人、激励人、培育人、留住人。

 模块的分工还是大体和上一类相同:

 晋升通道:(不同公司会有差异)

 方向:招聘、培训、绩效、薪酬、劳资关系等

 级别:专员、主管、经理/部长、HRD、副总监

 不过最近不少上市企业开始在人才发展/组织发展以及所谓的HRBP方面发力,对这方面的人才有一定的需求,待遇也相对算不错,当然,要求肯定也更高。

 这类公司的人力资源管理中,一个特点是员工整体素质提升,管理规范性也更强,人力资源管理的工作具备了一定的专业性,对人力资源管理的专业性要求更高了。

 招聘中开始考虑以素质模型为基础进行人才的有效选拔,采用笔试、结构化面试和行为面试及无领导小组讨论面试对人员进行评价和选拔,不过这块不少公司其实外包给了外部专业机构;人才培育方面开始有了储备人才培养计划、新员工培训乃至人才梯队建设,不过这些工作中的很多核心工作还是外包给了培训和咨询公司。至于绩效和薪酬体系,由于牵涉面广,利益关系复杂,整体的方案设计基本上都是高层和外部专业机构联合进行的,一般HR部门的工作人员更多的还是配合和协调、推进。

  小结: 以上相关岗位和工作,不管是大公司还是小公司,统统都是甲方(在甲方做HR,本身就属于支持性岗位而非价值创造的岗位,尤其是基础岗位)。不同的是小公司的人力资源工作更多的是琐碎的重复性工作,甚至是一个人全包了所有人力资源相关工作,大公司则是可能会有更细的分工和相对高的专业要求。但是,甲方的大多数岗位其实对专业都没有很高的要求,有很多即便做到高层其实更多的也是对综合素质(沟通、协调、影响等)的要求而非专业知识和技能(当然,还是要有最起码的理解和认知)。

本科是金融专业的 做HR好吗

我也是非人力专业,现在从事人力工作。看你怎么规划自己的职业人生了,想做什么呢。HR入门很低,也很好做,所以你待遇也一般,在单位里也不是什么重要部门,但你不是学HR的,想进入大型房地产公司很难,因为做人力的很多,竞争激烈。为什么不做金融呢,金融是个不错的职业?

好了,今天我们就此结束对“hr的本科专业”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。

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