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MIT新媒体本科专业,mit新媒体本科专业有哪些

MIT新媒体本科专业,mit新媒体本科专业有哪些

大家好,今天我将为大家详细介绍MIT新媒体本科专业的问题。为了更好地呈现这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.MIT新媒体本科专业
2.海洋科学专业考研可以考什么方向?
3.罗德岛设计学院的学校优势
4.中国的有什么励志达人
5.在技校学习电竞新媒体专业怎么样?

MIT新媒体本科专业,mit新媒体本科专业有哪些(图1)

MIT新媒体本科专业

首先从文化创意产业的概念界定、新媒体艺术的概念界定、新媒体艺术与文化创意产业的融合现象三个方面展示了文化创意产业中的新媒体艺术元素。然后从现象出发,论述了新媒体艺术之于文化创意产业的必要性和重要性,指出了新媒体艺术对复兴文化产业,保护文化遗产,提高文化商品的附加值的意义,并强调了其对文化创意产业实现体验经济与美学经济的推动作用。最后,总结了新媒体艺术在未来文化创意产业发展中的地位。

关键词:新媒体艺术;文化创意产业;体验经济;美学经济

一、引 言

2009年底,詹姆斯·卡梅隆再次以《阿凡达》骄人的票房,突破自己曾以《泰坦尼克号》创下且保持了12年之久全球票房第一的纪录。在第82届奥斯卡金像奖的角逐中,《阿凡达》获得三项大奖,“最佳艺术指导”、“最佳摄影”和“最佳视觉效果”。该片提供2D、3D和IMAX-3D三种制式,在中国国内,不仅出现了连夜排队抢票的景象,在一些没有IMAX-3D制式影院的城市,甚至出现了组团去附近城市只为看到效果最佳的《阿凡达》的“壮举”。这样的疯狂和痴迷,从现实的角度,展现了新媒体艺术的绝佳魅力。

新媒体有三个基本特征:一是改变了传统媒体的传播形态、状态,二是增强了信息传送的互动性和即时性,三是实现了高科技、多技术、多媒介的融合。

而新媒体艺术以信息科学和数字技术为载体,以现代艺术为内容,以大众传播科学理论为纲领,将信息通过媒介的传播技术将科学与艺术的高度融合,应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域,并且,以此对文化艺术本身和文化产业产生重大影响。

二、文化创意产业中的新媒体艺术元素

(一)文化创意产业的概念界定

文化创意产业这一概念的生成主要来自以英国为首的各个国家和地区的政策文件,因此带上了浓重的地方色彩,各自的概念界定往往与其国家本身的文化产业发展状况和认知有着密切联系。因此,具有全球普遍认同意义的概念目前还未产生。我国近年来发布的官方文件,包括《文化产业振兴规划》、《文化部关于加快文化产业发展的指导意见》、《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》中,仍未采纳“文化创意产业”这一说法,而是保留了过去的称谓“文化产业”。

澳大利亚昆士兰科技大学教授、澳大利亚创意与创新重点研究中心研究室主任和项目主管、美国斯坦福大学教授、知名文化创意产业学者约翰·哈特利认为,文化创意产业着力描述一方面在于创意艺术,这主要表现在个人才能上,另一方面在于文化产业即质量因数,这两方面的结合。它是近些年来在新知识经济范围内的信息通讯技术,就是我们所说的新媒体技术的语境下,它们在理论和实践中提供城市消费者交互式运用的概念[1]。

而我国文化创意产业研究领域****中国人民大学教授金元浦认为,文化创意产业是在当今全球化条件下,以新媒体传播方式为主导,以艺术文化消费时代人们的精神需求为基础,以高新技术传播为支撑,以文化经济全面结合为自身特征的,国家、行业、技术领域交叉或创建的新型产业集群[2]。以上二位国内外著名学者对文化创意产业区别文化产业的认识中,都强调了新媒体技术和网络等新传播方式这类要素的创意地位。

而各国关于文化创意产业的分类也不尽相同。英国将其分为13类,包括广告、建筑、艺术品交易、工艺品、时装设计、电子出版、时尚、互动休闲软件、影视、音乐、表演、电视广播。 美国依旧版权分为4类:核心版权产业、交叉版权产业、部分版权产业、边缘支撑产业。联合国则分为传媒、卡通、**、娱乐、网络游戏、旅游、文化、网络信息、音乐、戏剧艺术、艺术博物馆等。

(二)新媒体艺术的概念

新媒体艺术的先驱罗伊阿斯科特认为,连结性与互动性为新媒体艺术最明显的特征。它的表现形式包括:影像及互动装置、虚拟装置、网络技术、多媒体技术、动画动漫、影视广告、网络游戏、数码艺术设计、数字插画、CG静帧、数字特效、DV、数码摄影等。新媒体艺术的表现形式非常多,但共通点就是被大众所接受的途径以及作品的直接互动,通过人的触摸、空间移动、声、光、电等的效果,参与到作品的创作中。新媒体艺术创作需要经过:联系、融入、互动、转化、展现这五个阶段。首先必须有人与装置之间的联系,并全身融入其中,而非仅仅在远距离观看,通过与系统和人产生互动,这将导致艺术作品与人的意识之间的转化,最后展现出全新的影像、关系、思维与效果。

将当代新媒体艺术与传统艺术相比较,其发展有着独特的时代背景。它已不再仅仅依赖个体艺术家的才华和灵感,而是依赖整个艺术创作体系、艺术传播过程及方式、艺术媒介手法与参与方式等的全面创新。图像时代、消费时代以及“数字化生存”是新媒体艺术发展的现实语境。

首先,图像成为人获取信息的重要途径和资源,对许多人来讲,甚至是最主要的方法之一。科技时代的图像主要集中于用声、光、电为载体的多媒体种,而不再集中于平面中的图像、文字等这类静态印刷物中。“当代艺术及文化正在变成一种视觉、听觉的感官艺术文化,而不再是平面的印刷文化,这已经是不容小觑的事实。”[3]

其次,当今世界消费主义的盛行,使得商品的价值已不只是其使用价值,人们消费商品,也可能是为了满足内心需要的符号消费、仪式消费等,消费也成为艺术活动的基本方式。艺术经纪人出现后,处于艺术家和群众之间,他们了解并熟悉艺术家,懂得艺术欣赏,自身又赋有很强的营销能力,清楚明白市场需求,最重要的是他们富有经验,可以通过消费的方式把艺术推向大众。

再次,MIT著名教授尼葛洛庞帝笔下的“数字化生存”时代已经日渐成熟,科技的发展引起传媒形式的变化,艺术的多媒体化以数量越来越多、类型越来越新颖的大众文化产品进入人们的日常生活为标志。通过媒介,文化艺术传播的速度更快,范围更广,效率更高。而且,媒介融入了艺术的创作的整个过程,真正可以成为艺术中的一部分。艺术传播与媒介技术之间的关系以及它们带来的语境的分离和重构,也让人们从根本上重新认识了艺术创作对生活的传统观念的反应。

(三)新媒体艺术与文化创意产业的融合现象

当今,数字媒体就像是文化艺术创意产业的发动机,它以IT 技术和CG技术为核心,极大地推动文化经济的发展,主要表现在影视、动漫动画游戏研发、广告、多媒体信息技术的开发与信息产业、建筑、工业、服装等一系列的艺术设计、系统仿真、图像分析、虚拟装置等领域,并涉及到科技、艺术、文化、教育、营销、经营管理等诸多领域[4]。

首先,分解文化创意产业,可以看到新媒体艺术与文化创意产业的融合。文化创意产业可以分解为三组概念,即文化、创意和产业。第一,文化(包括艺术)传播借新技术革命下的新形态媒介,提高了传播效率,又增加了受众的审美感受,并通过“点击”、“复制”等形式,扩大了传播的接受范围和接受频次,增加了受众的“被卷入感”,从而,产生了新媒体艺术的最重要传播特点交互性。第二,新媒体的使用使创作者的“创意”能够更大限度地发挥,因而,提高了作品“创意”的表现力。第三,新媒体的传播特点,带来了受众的数量激增,创造了更多的文化消费需求,使文化具备成为一个产业,并保持盈利性的必要条件。

其次,考察文化创意产业的分类,仍然可以看到新媒体艺术与文化创意产业的融合。**电视广告是新媒体艺术介入较快较多,也是进入大众视野最多的领域;动漫和软件开发业运用新媒体艺术的虚拟现实和交互性更多,并且发展主要依赖新媒体技术的个性;随着人们生活中电子产品的增多、闲暇时间的减少以及阅读习惯和获取信息习惯的改变,数字出版的兴起和发展正在日益增加与新媒体艺术的融合;而旅游会展业,在近年来更加注重新媒体艺术要素的融入,北京2008年奥运会和上海2010年世博会中,新媒体、声光电的运用给观众带来了大量的美感体验。

海洋科学专业考研可以考什么方向?

其实这个问题很多资料都可以查得到啦~

毕业生可以根据自己所学专业,在本科四年里找到自己感兴趣想研究的方向,毕竟这个专业涉及的研究面很广,什么海洋物理,海洋化学,海洋生物学,海洋地质学,海洋环境治理,海洋资源开发,都可以作为研究生单独的研究方向,每一类中再细分更是很多,适宜从事海洋资源调查和开发利用、环境保护、水产养殖、海洋事务管理、海洋新技术、海洋科研部门、环保部门的科研工作;化工、石油、地质、水产、交通部门的化学实验及化学研究方面的工作;海洋沉积、海洋构造和矿产、海岸动力地貌、河口、海岸带及海洋地质等方面的调查研究;含油盆地地质勘查资料综合解释;河口、海岸带及海洋环境工程地质勘查,气象局、海洋局系统以及交通、军事等部门的海洋调查预报工作、环保部门的环境评价工作;以及为石油部门海上石油平台设计安装提供有关海洋水文资料的分析研究工作;

港湾、河口、近海、浅海及深海区的生物本质调查、资源及开发利用工作:可从事普通生物学、普通海洋学和海洋生物学有关的科技情报工作;可从事海洋农牧化和水产增养殖有关的生物学研究工作;可从事盐田、盐湖综合利用和盐田生物学工作;亦可以从事科学研究、教学、技术开发和管理方面的工作。

海洋学是一门牵涉面非常广、就业领域非常广泛的行业,需要多学科的人才。其实在大学四年里再想以后的方向也不迟,而且其实其他许多行业海洋毕业生也是可以尝试的,比如大气科学领域、地质勘探领域、气象工作、有关学校的普通生物学教学,电子科技行业等等。

但其实国内的海洋科学还在上升期,没有那么成熟的体系结构,所以考研的话出国也是很好的选择,提个建议有出国想法的同学,本科毕业可以出国。

罗德岛设计学院的学校优势

美国,作为自由、时尚的代名词,获得众多艺术类留学学生的关注。美国罗得岛设计学院是每个艺术生向往的圣地,在这个校园里,似乎每个人都可以是时尚达人,似乎每件事都有可能成为艺术品,每年吸引着优秀的艺术留学生,那如何申请美国罗德岛设计学院研究生专业呢?我们一起看看吧。

罗德岛设计学院多一直保持它的教学水平,是因为RISD提供着经典设计的理论和依据,教授教导学生的是一个系统的思维模式,是一个设计思路的框架,而如何使用具体的思维模式去填充设计思路框架,完完全全都是学生的事情,而每一位学生的思维的模式和设计的思路都全然不同,这促使着RISD不断的向前进步,充满活力。

罗德岛凭借以人为本的设计理念,工业设计教导学生使用批判性思维和重视设计过程的方式给公司、社会、公民带来新的价值。

说了RISD这么多的教学风格,小编就给大家介绍一下,罗德岛设计学院研究生的申请要求。

①申请资格:

申请2017/18学年入学的同学,需要在2017年6月之前获得受认可的学院/大学的本科学士学位证书。国际学生需要递交毕业证书,并且需要原就读学校提供官方正式证明,此毕业证书等效于美国本科学位证书。

②申请材料:所有的申请材料通过网上系统递交,申请费60美元。

语言成绩:托福成绩不低于93分或雅思总分不低于6.5;

申请表;

成绩单 ;

3封推荐信:

作品集;

个人陈述:500-750字;

个人简历(可选择项);

③申请方式

作品集通过RlideRoom上传

其余申请材料通过The Common Application上传

④研究生阶段学费要求:(学费每年都会进行调整)

学费为48210美元,活动费用为260美元,食宿费用为16870美元,生活费预估为8090美元,总费用预估为73430美元。

如果你向往艺术设计,那么,当你踏入罗德岛设计学院时,你会感受到一种融入和接纳的感觉。在这里,你可以释放你自己,你可以在这片乐土上,找到属于自己的艺术与设计。

就是美行思远小编为你整理如何申请美国罗德岛设计学院研究生的相关要求,希望我们的努力能够帮助到你。艺术留学长路漫漫,放心,美行思远将陪伴你每一步。我们有最全面的艺术留学信息,有疑问可以咨询我们美行思远艺术留学顾问老师,我们随时随地为你解答疑惑。

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中国的有什么励志达人

NO.1李彦宏百度公司总裁

简历:

李彦宏,1991年毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在美国的8年间,李彦宏先生先后担任了道?琼斯公司高级顾问,《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计者,以及在国际知名互联网企业-INFOSEEK资深工程师,是新一代互联网技术领域的权威专家。

李彦宏为道琼斯公司设计的实时金融系统,迄今仍被广泛地应用于华尔街各大公司的网站,其中包括《华尔街日报》的网络版。

李彦宏最先创建了ESP技术,并将它成功的应用于INFOSEEK/GO.COM的搜索引擎中。GO.COM的图像搜索引擎是他的另一项极其具有应用价值的技术创新。

1996年,他首先解决了如何将基于网页质量的排序与基于相关性排序完美结合的问题,并因此获得了美国专利;

1998年,李彦宏根据在硅谷工作以及生活的经验,在大陆出版了《硅谷商战》一书,获得了各界的好评;

1999年底,携风险投资回国与好友徐勇先生共同创建百度;

2001年,被评选为中国十大创业新锐之一;

2002年,荣获首届IT十大风云人物称号;

2003年,再次荣获IT十大风云人物称号;

2004年1月15日,当选第二届京城十三新锐;

2004年4月,当选第二届中国软件十大杰出青年。

NO.2张朝阳搜狐公司董事局主席兼首席执行官

简介:

出生年月:1964年

学历:国麻省理工学院

经历:

1964年,出生于中国陕西省西安市。

1986年,毕业于北京清华大学物理系,同年考取李政道奖学金赴美留学。

1993年底,在美国麻省理工学院(MIT)获得博士学位,并继续在MIT从事博士后研究。

1994年,任MIT亚太地区(中国)联络负责人。

1995年底,回国任美国ISI公司驻中国首席代表。

1996年,在MIT媒体实验室主任尼葛洛庞帝教授和MIT斯隆商学院爱德华?罗伯特教授的风险投资支持下创建了爱特信公司,成为中国第一家以风险投资资金建立的互联网公司。

1998年2月25日,爱特信正式推出搜狐产品,并更名为搜狐公司。在张朝阳先生的领导下搜狐历经四次融资,于2000年7月12日,在美国纳斯达克成功挂牌上市(NASDAQ:SOHU)。搜狐公司目前已经成为中国最领先的新媒体、电子商务、通信及移动增值服务公司,是中文世界最强劲的互联网品牌,对互联网在中国的传播及商业实践作出了杰出的贡献。张朝阳先生现任搜狐公司董事局主席兼首席执行官。

NO.3汪延前新浪首席执行长、董事

简介:

出生年月:1972年

籍贯:北京

职位:CEO董事

毕业院校:法国巴黎大学

汪延于2003年5月被任命为首席执行长/董事,全面负责公司发展的战略制定及具体执行计划的管理。汪延曾任新浪网总裁兼中国区总经理。汪延于1996年与同事共同创建四通利方公司国际网络部任部长,并于同年6月创办了国内最早的商业中文网站之一-利方在线。汪延在网站策划、管理运营与市场拓展方面积累了成熟的经验,经过他与四通利方其他同事的共同努力,利方在线于1998年成为中国地区最受欢迎、访问量最高的中文网站之一,并于同年成功地完成了与华渊资讯网的合并。

NO.4沈南鹏前携程网执行董事、首席财务官

简介:

出生年月:1959年

籍贯:上海

职位:董事长

毕业院校:耶鲁大学

经历:

耶鲁毕业、曾在花旗等国际大行工作过的沈南鹏,通过在美国的中国朋友认识了梁建章,于1999年合资创办了携程网。并曾任携程网的执行董事、首席财务官、总裁等职。

NO.5田溯宁中国网通总经理

简介:

籍贯:辽宁

职位:总经理

毕业院校:美国德州理工大学

经历:

1999年6月,就任原中国网通总裁兼CEO。中国电信重组后任中国网通集团副总裁。2004年1月中国网通集团南方公司成立,田溯宁任总经理。

NO.6俞渝当当网联合总裁

出生年月:1965年5月

籍贯:重庆

职位:联合总裁

毕业院校:北京外国语学院纽约大学

经历:

1965年5月,生于重庆;

1986年,毕业于北京外国语学院英语专业,获学士学位;

1986-1987年,在巴布科克威尔科克斯公司北京分公司任美方总经理翻译兼秘书;

1987-1988年,在俄勒冈大学国际研究硕士班肄业;

1992年,获得纽约大学工商管理学院金融及国际商务MBA学位;

1992-1997年,在英国纽约创办TRIPOD国际公司(企业兼并财务顾问公司);

1996年,与李国庆结婚并共同创办当当网上书店并任联合总裁。

NO.7史晓燕北京伊力诺依投资有限公司董事长

史晓燕简历:

性别:女

出生年月:1962年4月7日

户籍:北京

学历:大学

专业:室内装饰设计

单位:北京伊力诺依投资有限公司

担任的社会职务:朝阳区政协委员

经历:

1980-1982年北京协和护士学校

1982-1984年北京协和人医院骨科护士

1984-1986年美国宝来电脑公司秘书

1986-1993年加拿大德培思系统公司行政助理

1993-1995年美国惠林顿学院室内装饰设计专业学习

1995-2000年志港家具有限公司执行总裁,创建并推广了伊力诺依家具品牌市场。

NO.8张兰俏江南餐饮有限公司董事局主席

简介:

俏江南的始创人,早年留学加拿大,1991年从加拿大回国后进入餐饮业,经过为期十年的餐饮经验与资金积累,2000年创建俏江南公司。

俏江南公司继续开发国内市场,先后在北京已签约的项目包括北京长安街的LG大厦,此大厦的俏江南占据了近5000平米,并聘请世界顶级设计大师菲利浦斯达克先生设计,这一举措将震惊全世界,另有北京西单的置地星座项目也已正式启动。未来LG与西单置地星座两个项目,俏江南则开始尝试向更高端领域发展。开建一个世界级的高级会所及俱乐部。

俏江南有规范的厨政建设,开放式的中心厨房让顾客更加放心满意。

NO.9张欣SOHO中国有限公司CEO

简介:

出生年月:60年代

籍贯:北京

职位:CEO

毕业院校:剑桥大学

经历:

60年代在北京出生,1992年获得英国剑桥大学发展经济学硕士学位;1992年至1995年,先后在高盛集团(GoldenSachs)和美国华尔街投资银行旅行家集团(TravelersGroup)任职,负责中国直接投资项目。94年和潘石屹(当时是北京房地产公司老总)结婚,95年回到北京,和丈夫携手在建筑界打天下,成为SOHO中国联席总裁,2002年10月,凭借长城脚下的公社获得了相当于建筑领域奥斯卡奖的全球建筑艺术推动大奖。

NO.10李莹北京盈之宝汽车销售服务有限公司董事长

简历:

1992年毕业于北京大学东语系日本文学专业。走出校门即自己创业。1995年,德国歌德学院留学一年。2003年,当选为北京青年联合会委员,同年底又成为全国青年联合会委员。2004年获得德国宝马和华晨宝马在中国北京地区的销售代理权;并计划于2005年建成营业面积达15000平米的望京展示厅,使之成为宝马在亚洲地区规模最大的4S专营服务店之一。

有“北大校花”之称的李莹,属财富女士新锐一族。就在她开业的当天,成立了“盈之宝儿童艺术基金”她的公众身份是北京盈之宝汽车销售服务有限公司、汽车进出口有限公司董事长;北京盈之宝儿童艺术基金的创始人。2004年,北京儿童艺术剧院授予她“爱心大使”称号,北京青少年发展基金会授予她爱心使者称号,2004年底李莹又当选为“第六届北京十佳杰出青年”。

在技校学习电竞新媒体专业怎么样?

首先,我觉得要给各位解释一下什么是电子竞技和电子竞技专业。

电子竞技(Electronic Sports)就是电子游戏比赛达到"竞技"层面的活动。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。电子竞技也是一种职业,和棋艺等非电子游戏比赛类似,2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项。2011年,国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。

电子竞技专业包含12门核心课程(电子竞技游戏解析、竞技运筹学、电竞心理学、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营等)的系统化专业。具体课程安排有各个学校统一安排,首先,我觉得要给各位解释一下什么是电子竞技和电子竞技专业。首先,我觉得要给各位解释一下什么是电子竞技和电子竞技专业。

其次,我要解释一下电子竞技的发展和地位

近几年电竞产业飞速发展,电竞赛事TP价值不断攀升。2015年国内电竞市场规模为374.6亿元,2016年市场规模达504.6亿元,用户规模达1.7亿,2017年势头更猛。当前我国已经超越美国成为全球最大的游戏市场,但是与此不相适应的是,电竞行业的人才缺口极大。2017年伽马调查报告的数据显示,电竞行业规模年复合增长率已经达到46%,电竞行业人才缺口达26万,需求缺口高达83%。人才稀缺是电竞这一新兴产业面临的瓶颈之一。

2016年9月2日,教育部职业教育与成人教育司发布的《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》中,“电子竞技运动与管理”作为增补专业被公布,专业代码670411,隶属教育与体育大类。

2017年4月,亚洲奥林匹克理事会宣布,电竞将正式成为2022年杭州亚运会的比赛项目。2017年11月,国际奥委会官方宣布,已认证电子竞技为正式的体育项目,奥委会将开始着手将电竞纳入奥运比赛项目中。

第三,电子竞技≠打游戏

我们需要明确一点:电子竞技≠打游戏。院校电竞专业与电竞选手培训有很大差别。高校开设电子竞技专业,并不是为了培养职业玩家,而是培养电子竞技管理与游戏策划方面、传媒方面的人才。

打游戏之于电子竞技,就像打篮球之于NBA。电子竞技已经成为一个官方承认的体育竞技项目,并带动了一个迅猛发展的新兴文化产业。

一次大型游戏竞技比赛,可不只是两支队伍坐在一起玩电脑那么简单。比赛开始之前,最起码要有人来培训选手,筹备职业战队。比赛过程中,要有人来承办、解说、转播,把这场赛事的影响力扩展到最大。并且,游戏的软件、硬件以及周边文化产品都需要有人来设计、制造,这又是一条非常复杂的产业链了。

我国的电子竞技正在形成一条完整的产业链

第四,“电竞专业”学什么?

教育部相关负责人介绍,专科的电子竞技与管理专业主要培养学生掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力。主要培养面向“电竞”职业俱乐部、“电竞”公司、体育协会以及其他“电竞”相关机构的高素质技术技能人才,毕业生可以从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与主播、赛事(活动)组织与管理等工作。

总体而言,本科层次的教育培养多维度、多层面的复合型专业人才,主要在数字体育内容产业和电子竞技赛事方面发挥作用。学校办学特色和师资力量不同,专业偏重也不同。文能提笔写策划,武能上镜录直播

校企合作 职业玩家当导师

内蒙古电子竞技协会秘书长李爱龙指出,目前几乎所有招收电竞专业的高校都是与企业合作办学。一方面是对学生就业有所保障,另一方面是因为企业比学校更了解这个行业,从而有的放矢地培养所需人才。

通过校企合作,高校聘请电竞行业的佼佼者作为业界导师。中传南广学院为一些电竞从业者、职业玩家颁发了“业界导师”的聘书,他们会参与日后的教学活动。即将开设电竞解说的上海戏剧学院也聘请了马天元、孙立伟、黄嘉雄三位电竞元老作为“荣誉讲师”。这些一线导师会教授实践类课程,也会对学生的职业规划做一些分析指导。

第五,毕业出路

《2016中国电竞产业报告》显示,2016年中国整体电子竞技用户规模已经达到了一亿人,包括电子竞技赛事用户以及重度的电子竞技游戏及其直播用户,市场规模超过504亿元,并且还在以更快的速度增加。中国电子竞技产业生态正逐步形成,目前行业发展面临的最大挑战是专业人才缺乏。

陕西新华电脑学院电子竞技专业

1.职业电竞选手

电子竞技是国家体育总局批准的第78个正式体育项目。我国的职业电竞选手大概有一千人,他们和电子竞技俱乐部签约,以参加比赛为主要职业。

电竞选手的收入主要来源有两部分,一是俱乐部每个月发的固定工资;另一部分是比赛奖金。普通选手总月收入在两万到三万元之间,部分顶尖选手还有直播合同作为收入来源,年收入高达六位数甚至七位数。2014年,在dota2官方邀请赛中夺冠的NEWBEE战队获得了500万美元奖金。

电子游戏人人会打,职业电子竞技选手却不是什么人都能当。对电竞选手来说,游戏已经不再是娱乐消遣,而成了谋生的工具。这是一项人与人之间的智力对抗运动,考验着参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力。

这种日复一日机械式的训练会逐渐消磨选手对游戏的热爱与激情,也会消耗他们的青春和健康。职业电竞吃得是不折不扣的“青春饭”。一旦超过25岁,选手的身体状况和反应能力都会下降。而且,由于长时间的高强度训练,他们大多因为点击鼠标患上了手腕的伤病,一些队员的肩膀和颈椎也有问题。昼夜颠倒的作息和不规律的饮食使他们受到神经衰弱和胃病的折磨。

2.教练、领队、分析师:英雄身后的英雄

在每支参赛队伍的背后,必定有一群默默支持他们的“幕后”工作人员。他们从事选手的管理支持和商务市场相关工作。

学而优则师是每个行业的通行法则,电竞也不例外。在我国,职业电竞教练一般由退役选手担任,他们不仅有丰富的实战经验,还有系统的理论基础,能更好地训练和指导选手提高成绩。很多职业选手退居二线后,还到高校做了相关专业或课程的教师。

一些大型俱乐部的幕后支持岗位分工非常细,除了教练,还设有领队、翻译、心理分析师、数据分析师等等。对电竞行业感兴趣,再结合自己的专长,以上职位都可以尝试。

3.媒体从业人员:玩转新媒体好转行

玩游戏的那么多,能打职业的凤毛麟角。毕业生不妨把视野扩展到整个电竞产业上,参与组织活动赛事,从事游戏设计、营销、游戏主播等等职业。

作为一个文化产业,电子竞技的大量赛事、综艺节目都需要策划、筹备、转播、制作……以上各个环节都耗费相当多的人力。目前,在一线城市,一个传播、媒体、管理等相关专业的大学毕业生,如果对电竞行业有一定了解,他的起始薪资就可以达到月薪1万元左右。这比其他行业的大学毕业生高出了一半左右。科班出身的大学生了解年轻人想法,又掌握了专业的知识,他们做的东西会更有吸引力,薪资也会更高。

业内也对电竞相关专业中导演、主持等课程表示看好,不少人认为:这些课程与传统行业有共通,即使完成学业后没有进入电竞体系,学生依然能够在传统电视、媒体等领域找到相适应的工作。

此外,该专业的本科毕业生也可以读研深造。结合自身规划和兴趣,考生可以选择国内高校开设的传媒、管理等相关专业。如果条件允许,并且足够优秀,甚至可以到麻省理工学院游戏实验室(MIT Game Lab)等国外名校学习深造。

第六,艺考选拔,家庭支持必不可少

相信报考这个专业的同学都是兴趣使然,一定首先是个电子游戏发烧友,希望将来可以加入电子竞技这一行业。我们在此提醒考试,空有一腔热血是完全不够的,先按捺那颗跃跃欲试的心,一定要在充分了解专业要求和自身条件之后再做决定。

游戏战局瞬息万变,在职业电竞选手眼中,屏幕上生动的动画特效只不过是数据而已。经过系统训练,职业电竞选手可以在面对敌人的瞬间潜意识进行大量的运算,决定下一步采取的行动、战略。

考生即使不准备做职业电竞选手,在选择这个专业之前,也要对自身的创造力和执行力有正确的认识,以便将来在电竞数据分析、电竞营销、电竞传媒等领域有所建树。

作为一个刚被正名的新兴专业,很少有家长会去了解这一专业,支持孩子报考的就更少了。

如果考生有意报考,建议家长与考生共同考察了解这个专业学什么,学校师资力量,就业出路等,帮助孩子把好关。有的孩子只是对玩游戏感兴趣,谈不上清晰的目标和人生规划,家长一定要引导他冷静选择,客观看待。在孩子表现出来相应的天赋时,家长不要横加阻拦。

在我国,电子游戏是一个非常广泛的大众娱乐项目,看似难登大雅之堂,却经过发展规范,成为一个正式的体育项目。电子竞技这个专业还在摸索完善中,家长和孩子一定要理性规划,慎重选择,而不是仅仅“选择去哪个城市打游戏”。

好了,今天关于“MIT新媒体本科专业”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“MIT新媒体本科专业”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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