托福真题词汇题汇总,托福真题词汇题汇总答案

托福真题词汇题汇总的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于托福真题词汇题汇总的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

文章目录列表:

备考GMAT 和托福，需要准备哪些资料

先是托福攻略。

主要资料：

R阅读：复习材料：新手建议先做OG找找感觉 TPO 无老师镇魂单词

iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集（打印版）1.6版

L听力：复习材料：新东方网络课堂 《高分新托福120》 TPO 老托听力

S口语：复习材料：新东方网络课堂 《高分新托福口语120》 YeeaooBox TPO 黄金口语80题

新托福iBT黄金口语80题(答案版)_百度文库

W写作：复习材料：慎小嶷的《十天突破新托福Essays》 无老师微博 TPO

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具体攻略

R阅读

因为我考过GMAT，被G的阅读虐过千百遍，对于T的阅读，几乎没有怎么复习，发言权很少。我阅读一战28，二战29，应该来说还都考得不错，我会说一些我做题的心得。

刚开始复习T的时候，第一个复习的是阅读。我先拿了OG的阅读来做，发现实在太简单了[勿喷。。]，因为我发现，托福居然还把答案在第几段告诉你了！那你只需要关键词定位，再对照原文答案，识破其句子变形（就是换同义词或者改一种据说改编原文句子——而且托福改动几乎很小），就可以找到答案。我在我复习中错的多的一般是我自己想多了，总是习惯自己推理一下（G后遗症）。

所以！对于T的阅读，方法就只有一个——定位，找原文，选选项。 应对每一个题目（除了最后一题），都这样。别管什么imply啊 infer啊，全是假的，T几乎不存在推理，找到原文，对应选项，你就选对了。

至于最后一题，我一般是这样对付的：

首先是读文章方式，有人喜欢先通读全文，有人喜欢直接做题，我个人尝试了多种方法，觉得直接做题比较适合我。我一般都是直接做题，在做每道题目的时候，定位时顺便把这一段的内容也看了，托福的文章一般每段都有题目，这样一来文章的内容你大概熟悉了。

然后做最后一题的时候，我都会回看文章。浏览每一段，由于之前已经看过了，所以扫一眼就记得这一段大概讲什么，然后回看一遍就知道每段大意，回来找选项。只要符合：1、非细节 2、对的 就选。 什么叫非细节，这个很难定义，得自己找找感觉，就是那种与每段主旨关系并不太大的，只是叙述一件历史事件或者数个例证（实验）中的一个的，没有和文章段落要表达的主要意思发生联系的，都为细节。我说的不清楚。。因为这很大程度上是自己的一种感觉，很难描述。一般可以排除1-2个细节，接下来找段落大意，只要和某主要段落大意差不多，90%是对的，假如有不确定的，建议回原文核对一下，毕竟这个题目2分啊，是值得花这个时间的，我一般到这个题目都还有4-5min，我会比较仔细的check一下的。

我复习主要是TPO，一般一篇会错123个不等，当然甚至错一半的情况也发生过。。。一般原因都是没有对应原文或者自己推理了一下。所以大家做得差不要着急，好好总结分析，一定要找原文，不要多想。

词汇方面，我看了无老师的《托福镇魂单词》，像托福红宝我之前也背过，但是背的不好，我认为阅读除了词汇题外，不需要很大词汇量，假如文章中有单词不认识，跳过，把他当做一个符号存在，根本不影响整个文章的理解，这也是我在考G中学到的。

复习材料：新手建议先做OG找找感觉 TPO 无老师镇魂单词

L听力

首先听力发挥是很重要的。考试的时候一定要认真，入神，不然平时再怎么复习都没用。

我一战前复习的方法是精听，就是一篇文章听好多遍，听到每个细节都听明白了，才换下一篇。精听的材料是《高分新托福120》.这本书段子非常不错，跟真题很像。这个方法起作用的关键就是，次数要多，要听到每个词都听到，我一战听得次数太少，都只听两边就觉得听到了，其实很多细节我根本没有听到，这很重要，至少听3-4遍，哪一句话没有听懂，哪怕一个词组，也不行，争取下次听懂，听了5-6没听懂就拿原文对照着听，不懂得格外注意，为什么没听懂，是因为连读呢，还是单词不认识？尤其是连读，有人说，美音是一种很适合小痞子的语言。。因为他的发音不规范，有很多连读，这给我们听力造成很大麻烦，所以我们一定要把连读的情况搞明白，究竟什么情况下连读？建议看一下新东方的网络课堂（网上一搜，免费下），他会告诉你哪些连读，自己注意一下就行~ 然后听完得对照文章听一遍，顺便把专业词汇收集起来稍微背一下 别到时候听不懂就行。

我二战改了一下方法，这是我二战唯一做的事情。。。我做了听写。我之前自己觉得听写没什么作用，因为不就是把自己听到的写下了么。。写下来和听到有什么不一样呢。

但是直到我这么做了我才发现，听写是非常有用和必要的方式。一句话，我听到之后，我觉得我自己已经接收到句子的信息了，其实没有，这在听写中表现的很突出。我听到一句话，貌似全听到了，但是当我往纸上写的时候，发现自己要么记住后面忘了前面，要么记住前面忘了后面，我觉得这是因为我的“记忆容量”太少了，需要训练。只有有了足够的记忆容量，在听力的时候才能有效接受到信息。

听写的方法网上都很详细了~ 我推荐一下我自己用的吧。 首先，材料：老托听力part3，段子比较短，适合做听写。听力软件：Media_Study_Player，自动断句，非常好用。

句子长度以正常一句一断为宜，短句子可以两句合一句，长句子可以先挑战一下，感觉记不住的话就分两段听。每次断句就往纸上写，没记住就多听几遍，最好不要超过4遍，把自己听到的记下来，听不懂、听了好几遍还是回忆不起来的没关系，空着之后再说。 然后依次听完一段。接着，回过头来完整听一遍，大概思考一下整体内容。再而，打开听力文本，对照自己写的和听力原文，把听错的和没听到的标注上去，并且总结为什么没听到，是单词不懂呢还是连读呢？ 总结完了在旁边写下来，多看看自己的薄弱之处，慢慢提高。顺便记下连读的词组、专业词汇、甚至一些比较高端的的作文中可以使用的短语。

一般刚开始做听写，一篇得30甚至40min，到后来基本20min可以一篇，但是无论时间长短，上面的步骤一个都不要少。

然后做的题目主要是TPO。TPO是真题，多听，好好利用。做完一遍对完答案，要回过来看文章，分析每一题为什么错，做好总结。并且，在原文章找到题目答案对应的位置，看看ets都怎么把原文改成答案的。然后注意一下，答案前面一般都有提示词，比如remember啊，比如important啊什么的，再或者教授语气突然变了啊 这种，这个网上有人做过总结，我把文件附在下面，大家多注意就是了~然后对于做过的TPO文章，平时没事的时候，坐公交车啊，走路啊，睡觉前啊，可以听力听~ 自己尝试找找重点局，找找ETS的提示，训练一下自己的能力。

至于笔记，我认为这个因人而异吧。我自己之前也不知道怎么做笔记，都是听到什么就记什么。。后来看了很多攻略，自己做了点改进，记听力一定要有逻辑性的记！托福听力尤其是Lecture，肯定有“段落”，就是文章讲了几个要点。一般都是3个，你记得时候就要分开来，第一点：blabla、第二点、第三点这样。 遇到例子 一定标明 ：例子的名字（比如某个名人 某个实验 自己标注一下），功能（就是用来证明哪个观点，ETS非常非常喜欢这种题目） 例子的内容倒是次要的。然后遇到重点句重点词了，自己打个星号，提醒自己是重点。然后可以自己发展一下自己的符号和缩写，便于快速记笔记，这个可以参考口译考试的速记符号，再加上自己的习惯便可。自己能看懂就行~

复习材料：新东方网络课堂 《高分新托福120》 TPO 老托听力

S口语

两次口语分数都不高，23，应该说自己口语本来就不好。

我口语开始复习的时候，非常茫然，完全不知道从哪里开始。就我的经验而言，我建议先看看新东方的网络课堂，熟悉熟悉口语究竟考什么，究竟怎么说，然后可以准备一下自己的模板，这个网上有非常多，我自己是看的《高分新托福口语120》这本书，1、2题没啥模板，准备好连接词就行了，比如first，to begin with, moreover, what's more这种，3、4、5、6呢我就用的120这本书的模板。搞定模板，接下来建议看看黄金口语80题，这里有个软件很推荐，YeeaooBox，可以自动计时、录音、还有文本、别人的录音等，建议80题自己写了自己录~这个最主要是掐时间，找到45s说多少话的感觉，录到45s很顺畅说完，80个题目也不用录完，录到有感觉，感觉拿到一道题信手拈来有的讲就行了~

然后可以对tpo练，主要是模板练熟、知道考试流程、知道怎么概括就行~我建议不要去看巴郎、、太难了啊。。。我练了几篇，被打击的体无完肤啊。。。

最后一步最主要的我认为就是拿到机经后对着机经练，每个都要练，1、2题自己写出来，字数要差不多45s，每个都背，至少把要点和主要的句子背住。3、4、5、6对着机经概括了自己说，用模板套，要说到熟练，这个方法一熟悉机经了、二最重要的，熟悉模板。到时候考试的时候，即使碰到了机经，千万不要背，要自然说出来，不然你会完蛋的，你想，100个人考试，80个人有机经，中间有一半人照机经背，老外又不傻，直接给你打低了。。

口语看英语口音和内容来判分。口音这个真没办法，除非你是长线备战，那么多听听美音教学的音频吧，但是大部分人都没有足够的时间来准备口音，好在口音在口语中占得分数没有那么重，不然你想，阿三棒子日本人还不活了。。。 何况阿三的托福还总是很高分。。所以我认为，对于口音这块，有时间的话多听听TPO里面的人怎么说，然后注意模仿一下他的语音语调，说的时候呢，语调尽量上扬，眉毛挑起来的那种感觉，让外国人觉得你说的有语调变化，不要一成不变像背的一样，那你就完了。内容嘛，照我上面练，没啥问题的~

复习材料：新东方网络课堂 《高分新托福口语120》 YeeaooBox TPO 黄金口语80题

W写作

我二战作文两个Good，29分，应该还是不错的成绩。

综合写作，记住，听力内容才是重点，你的文章要主要体现听力的内容，所以，建议先写听力再写阅读，听力详细写，阅读略写，一般一段都是80%写听力怎样怎样，然后however（其他转折词也一样）转折，这个和reading不一样，reading怎么讲，带过一句，就ok啦！其实这个还是很简单的，准备好自己的模板就行了附件里面带上我自己写的模板可供参考，把听到的内容往里面填就ok了。

练习方法就用TPO就行，就在TPO软件里面写，再对照答案（前15篇都有），自己改改就行，记得摘录句式和短语。

独立写作：完全可以看成八股。准备模板，准备句式，准备短语，到时候灵活运用就搞定了。1、强推慎小嶷的《十天突破新托福Essays》这本书，不用全部看完，建议看看里面好的短语短剧，自己记下来多背背，多用就ok了。2、推荐无老师的微博和他的网站，无老师的一些关于托福作文的文章非常好，比如奥巴马模板等等，多摘录好用的句式，很好用。3、准备好自己觉得好的高级句式，比如我自己很喜欢用的：虚拟语气、强调语气、双重否定、倒装、状语的灵活运用比如放到句首句中等等。我每次写文章前都要把这几个句式写到纸上，提醒自己要把5个句式都用到文章中去。

总之作文最重要的是积累，一定记住一些好用的句式、短语，考试的时候信手拈来，很好写。

另外，个人建议开头+三段式+结尾的方式。并且中间三段为2段讲自己观点，第三段假惺惺让步一下，说我的这个有xxx缺点，对立面有xxx有点什么的，然后最后一定要拉回一下，但是，因为xxx（比如我的优点比对立面有点多啊。。什么的），所以我依然坚定地支持我的观点。

最后，写作，独立和综合都一样，字数非常重要，我这次综合写到了400多字，具体有没有450我忘了，独立写到了600.....我也不知道怎么写到的，因为二战好久不练作文了，就知道快点写快点写。 大家考试也是，多写点，字数是体现写作能力的重要标志。大家知道托福作文会先由E-Rater打分，这个打分其中一个重要标准就是字数。然后最后留个2-3分钟，检查拼写语法等错误，争取改出来一两个。

独立可以用机经练。用本月的或者上月（如果本月没出来的话）的都可以，考前至少练个5-6篇，练完自己或者叫人改，把自己积累的短句、句式没用上的都改上去，熟悉熟悉用法。

复习材料：慎小嶷的《十天突破新托福Essays》 无老师微博 TPO

最后谈下机经：

一句话，机经的作用不是雪中送炭，是锦上添花。

要在自己有实力的基础上用机经。假如你想用机经去赌高分，那很难。

我个人觉得比较准的是王京竹的机经，但是这个人很贪很小气、、、大家得买机经，建议去淘宝买、、30就行，还包括上课音频（不用看，反正我没看。。）、考前小范围等服务一应俱全。

对于机经，也要认真看。阅读和听力，熟悉一下话题即可，这样对整个文章有一个好的宏观把握做题会轻松很多。不要去背答案，相信自己的判断。口语机经是练习的利器，上面说了不再赘述。作文，独立要写好每个点讲什么，最好想好哪个点可以用哪个例子~考前练个5篇机经，中了更好，不中也练到了，不亏得~

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再是GMAT攻略

一、报班or自学

首先，假设你已经想好要考GMAT了，第一个问题，要不要报班？比较常见的自然是新东方，价位上再高端一点的就是GWD的博森了（其实我觉得GWD挺扯淡的，不过他不知道从哪里搞来的真题确实是不错的），这个问题就见仁见智了。。你要是不缺钱不缺时间，那你可以报个班，这样可以让人带着你入门。当然仅仅只是入门而已，GMAT这种东西，最终都得靠自己做的，新东方老师点点PPT也就是让你知道这怎么考，无外乎再教你点考试技巧，这种技巧呢，对于从初级提高到中级是很有用的，但是要从中级到高级呢，这些技巧就是扯淡，况且这些所谓的定理，有些根本就是错的。。

而且呢，我们学校有买新东方的数据库，而且其他网上也都有网络课堂，听听这些东西就得了，还是那句话，入个门而已。而且视频还可以暂停，还可以跳过老师的废话（感觉废话真挺多的。。），反正我就是刚开始看了一些网络课堂，了解一下题目是怎样的，怎么做，接下来就都是自己复习的了。BTW。。 我用的书也是D版的。。 淘宝一套24本（忘了是不是24本了），也就300左右，而且这些书也不用全做，感觉最有用的是网上的一些电子版的资料而不是这些纸质版的，下面会一一介绍的这里不废话了。再BTW，我有我自己复习GMAT的几乎全套电子版的资料，我自己放在U盘里用的，最近也挺多人想要的，QQ一个一个传，实在是太慢了，本想传个网盘得了，大家可以去下，发现网盘更乱。。。。这样吧 谁想要的 联系我好了 我拿优盘拷给大家吧~ 这个文件夹里面乱的很。。反正是自用的嘛我都知道什么文件在哪。。 大家自己要用的话还得自己找找。

二、时间安排

GMAT不像TOEFL，GMAT每次考试都会有记录，所以就别去裸考了。。建议每一次考试都要好好复习。

我觉得GMAT复习，时间差不多3个月左右吧。（当然，要是英语基础好一点的话。。你可以缩短你的准备时间，人家一个礼拜750+也不是没有的。。）

第一个月么可以轻松一点，做点准备工作，上课的上课，不上课的听听网络课堂，稍微做做新东方的书，还有OG, 还有背背单词什么的，有余力的把托福词汇给背了，没余力的就背背GMAT词汇吧，其实GMAT不考词汇的，像我到考试的时候，单词差不多都忘了。。。真心可耻啊。。

另外2个月的话就得强度高一点了，一天至少得有个6个小时的高效率复习时间吧。

建议顺序为语法、逻辑、阅读、数学、写作。

语法用一半时间也不为过，并且全程都得带着语法复习，每天练个20题保持好手感。

逻辑、阅读时间因人而异，找到感觉即可。

数学，对中国人不是问题吧。。。反正我是没怎么看。

写作，看你重视程度吧，很多人说写作分数没什么用（他脱离GMAT分数存在的），建议考前一两周背背模板，练练打字，写个5、6篇就OK。

三、各项具体复习情况

1.语法

上头说了，语法花一半时间都不为过，因为语法非常非常重要。

先听听新东方，知道语法是怎么回事就行，语法课会花好多时间讲例题，效率很低，听一些就够了，不同全听。还可以看看新东方的书，新东方的语法有两本，哪本都行，网上褒贬不一，反正你看书的时候，一定要记得，老师讲的所谓定理，一定不要记成100%正确的，具体的必须看题目，看题意，GMAT可能存在某个“定理”80%正确，但是绝对不是100%。所以看新东方的书，听新东方的课一定要批判地去看。信但不全信。

再做OG，这是基础，建议20题一组，30min解决。不确定的，错的，都记下来，看后面的解释怎么说，一定要看透解释，OG可是最权威的，每句解释都非常重要。揣摩GMAC出题人得想法。

接着做PREP，这东西非常非常非常好，<=OG，我的文件夹里面有真实界面版的，很好用，有07和08的，都做了，先做里面的PREP真题，20个一组，30min搞定，错的记下来，看解释。做完了PREP真题，里面还有语法大全，加起来上千道题目，每天至少练个20个，不急，也不用做完，保持手感即可~时间不够的话语法大全可以不做或者少做，PREP真题必须多做几遍。

再而不停地总结。OG再做一遍（可以选择做PDF版的，毕竟考试也是对着电脑屏幕嘛），做到哪一道题，发现自己不清楚这个题的考点在哪的，记下来，待会看解释，必须得知道每一道题目的考点究竟在哪。有时间就把OG每一道语法的每个解释都看至少一遍，总结一下，有哪几种错误啊，哪些用法GMAC比较喜欢啊，哪些考点重复次数多啊等等。另外可以借助他人的总结（我的文件里面有好多），别人总结归纳的考点，好好看，语法一定会有一个做通的感觉——哦，语法就是这样啊——这种感觉，听着很玄，但是是真的。

考前两三周吧，把自己记录的错题拿出来再做，只做错题，每道题要是知道考点在哪，并且也对了，解释就不用细看，要是哪道题还不明白考点在哪或者又做错了的，细看解释。总之对于错题，尤其是PREP和OG的错题，多看，多总结，没坏处。

2、逻辑

逻辑是有套路的东西，要相信它不难。

开始还是一样，听听网络课堂，做做新东方的书，第一遍基本没什么感觉的，很正常。

再也是做OG，错了看解释。顺带着做新东方的书和PREP的逻辑，或者我文件夹里面的题目，反正题目有好多。

好，在做了一定数量题目的基础上，是很好的找那种AHA的感觉的时候，第一，看网络课堂，跳着看，很快能看完，你会觉得有点明白了，第一遍看网络课堂很多没听出来、没听懂的现在有点明白了。第二，强烈推荐看manhattan逻辑（我的文件夹里面有，英文版和别人做的中文笔记应该都有，还有一本中文逻辑圣经也很不错），我觉得非常有用，美国人的思维还是得美国人懂啊。。。反正我是在这个上面找到了AHA的感觉。。

然后再做OG，有没有发现你可以比较轻松地发现题目的“套路”，出题点？那你就OK了。（什么。。没有么。。没有的话重复上述过程。。）

BTW：关于先看问题还是先读题干，看个人习惯，我反正比较喜欢先看问题，带着问题读题干去。

再BTW：考试的时候逻辑题目好长的。。。比平时的要长好多啊感觉，要做好心理准备。

3、阅读

我感觉我的阅读不好。。主要还是词汇量不行吧，虽然说没有词汇量也能做，但是毕竟你要读懂了不是更好么？

我这里也就不误导大家了。。。大家自己做题、总结去吧~顺便看看大牛们的攻略~ 阅读这块，首推当然是小安阅读法啦，再而比如active reading也是非常不错的，无奈我天资愚钝。。无法参透小安的思想。。TAT，人家是大牛啊。。大家还是去拜读一下。。 Active reading相对比较好理解一点。。。

另外，先看逻辑就有这个好处~ 感觉逻辑对于阅读解题帮助挺大的。

恩，阅读就说这么多，不误导大家了。

BTW，寂静对阅读帮助挺大的。下面说寂静的时候再说吧。。。

4、数学

主要你能看懂题目你就能做。数学真心简单，OG大家做着乐呵乐呵就行。。题目挺简单的，但是会有trick~ GMAC很贱的我告诉你们。。记牢有哪些trick！

数学看新东方的数学高分突破一书，把公式都熟悉熟悉~ 都忘得差不多了吧~什么C43 A43什么的。再而把数学词汇看看~~背好，别读不懂你就悲剧了。

主要还是最后做寂静~ 数学的寂静很有用啊~ 大家争取每个题目做个两遍，考试木有什么问题的。

是中国人就给我考51.。。。。

5、作文

还是上面的话，写作，看你重视程度吧，很多人说写作分数没什么用（他脱离GMAT分数存在的），建议考前一两周背背模板，练练打字，写个5、6篇就OK。

文件夹里资料齐全的很，什么七宗罪啦什么各种模板啦，非常齐全。。

各种各样的人写的对作文的理解啦等等的也都有，大家可以看看~作文我也没有怎么准备的~ 所以考的也不怎么好。。 = =！！

四、模考

平时的话可以两个礼拜抽时间模考一次~ 寻找这种一下子坐4个小时的感觉。。。

考前两周，多模考几次，PREP比较简单，网上的manhattan比较难，GWD的卷子。。比较怪，大家都试试~ 如果离考试还远，错题多总结总结，要是离考试比较近了~ 大家就不要太过在于模考的成绩啦。。。太慌张了也不好~尤其是GWD。。。我反正是被这题目给吓得不轻。。。

模考主要就是练练PACE~找找考试的感觉嘛，这才是最重要的，稳定的PACE帮助发挥啊。像我这样的上场比较慌张的人。。哎。。

BTW：GMAT评分机制还没人知道，我个人觉得一定要有稳定的PACE，我觉得PACE直接参与最后的分数。。。 个人猜想而已，大家勿喷。

五、讲讲寂静吧

寂静就是机经。。

寂静这玩意，争议挺大的，我就不趟这个浑水了。CD上面总有人写感谢JJ 让我考了700+云云，也根本不乏因为迷信寂静而考了很低的分数的人。。

寂静呢，是用来锦上添花的，不是用来雪中送炭的。

你必须建立在自身实力的基础上才能用好寂静，不能有侥幸心理，别指望寂静让你从600直接飞跃到700+。

我腾出了一礼拜的时间来看寂静。大家自己看着办。

寂静对数学帮助很大，寂静的数学题目每个都亲手做，光看没用，做两遍吧，别嫌烦，都是真题，不吃亏。

对阅读帮助比较大，但是得看你怎么用。。这个我真不好说，自己去CD看看吧~ 我不想因为我的一句话害到谁了。。

对逻辑帮助还行吧，看机经数量和质量，我12月的坑爹的逻辑寂静，太少了根本没用。。

语法，额，可以看看，这个寂静很少，~碰到是你运气好~

作文，建议把寂静里的题目都看一遍~ 别到时候考的时候作文题目没读懂你就悲剧了。

反正看寂静，一定要带着自己的判断去看，别寂静说什么你就信什么，你要有自己的判断。别人不一定对。争议的题目相信别人不如相信自己呢。

作者：徐仨

链接：/question/24124134/answer/26816970

来源：知乎

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托福的考试成绩如何查询？

托福阅读篇：

托福考试改革之后，我们发现阅读部分仍然延续多套题拼盘的出题特点，套题数量有所增加，整体的难度上基本保持不变。文章题材上生物占比比较多，也有一些天文，艺术类文章。段落长度增加，加试文章依然较难，建议学生利用好TPO的题目去夯实自己的阅读基本功。很多文章是重复近几年考过的文章，特别是16-19年的题目，建议考生可以利用机经回忆了解考题背景知识。

例如：刚刚结束的9月21日的托福考试，阅读第一篇文章介绍了珊瑚礁的产生缘由，完全重复了2016年6月25日的托福阅读文章The Origin of Coral Reefs；

又如9月22日的托福考试中，其中有一篇文章介绍了欧洲的农业发展，重复了2017年12月9日的托福阅读文章，也与TPO23-2 Seventeenth-Century Dutch Agriculture讲解的内容非常类似。

所以我们预测，在接下来10月份的托福考试中，托福阅读部分的考察内容仍然以自然科学类（尤其是生物地质类）为主，穿插人文科学类（文学，历史类文章）和社会科学类（人类学等）。近期练习中，除了以TPO里面的相关文章精读分析之外，还建议考生能把最近出现的词汇题认真背诵，配合北美考试院内部历年真题文章汇总的精读练习，让自己的备考更加有针对性。

附：9月份托福考试词汇题汇总

capacity

cycle

reliably

discrepancy

temporarily

detect

chronology

fixed

extensive

chaotic

Ornament

sole

aggregate

roughly

prolonged

net

reluctant

rarely

concentrated

cluster

advent

detach=seperate

successive=following

stringent=strict

alter=change

inaugurating=starting

plausible

multifaceted

subtle

complicated

ambuiguities

relentless

minute

stringent

dense

parallel

reflect

medicore

basics

confirming=supporting

Exploit=take advantage of

Impetus=motivation

Presumably=probably

Vicinity=region

Drastic=severe

Constrain=limit

Manipulate=control

Elaborate=complex

Surpass=overcome, exceed, transcend, top…

Advantageous=beneficial, favorable, helpful, useful, conducive…

Obscure=unknown, fuzzy, dark, vague…

Myriad=countless, innumerable…

Intensity=stress, tension…

Assert=maintain, submit, advocate, insist…

Adapt=modify, adjust, suit…

托福听力篇：

9月份考试听力部分均以多套套题组合的形式出现，且有加试。听力考试难度还是相对比较稳定的，但是存在其中一些话题的讲座专业性高，理解难度大。因此，从整体形式看，考试对考生不仅是基础，包括学科专业词汇的要求均有提高。

最近参加托福考试的学员，确实越来越多的人反映，说“托福听力难度提升了”，那这个感觉是如何产生的呢？

其实，托福听力的难度一直居高不下。与2017-2018年相比， 2019年 的考试一次会有 3-4套题目，这四套题目中的难度不是完全平均的，而且总体的难度都不低，体现在三个方面：

1. 题材：比如学生场景词不足会觉得微生物题材比哺乳动物题材难

2. 出题层次不是按照常规套路：会有一些反规律或没有明显考点提示词的题目 ，对于考点预判制造很大难度，对于分层不熟练的同学经常感觉摸不到头绪；

3. 选项出的非常 “绕”：也就是混淆度很高，没有对于题目非常熟悉，没有经过严格培训，很容易落入出题人的圈套。

所以想要托福听力立于不败之地，还是要夯实基础，跟着优秀的老师，学习方法，加强精听训练，系统掌握才能立于不败之地。

在lecture的考察中，主题仍然以生物类和艺术类篇章为主，这两类主题的文章在9月份整个的托福听力考试中占比达到50%以上，所以这两类话题一定要作为我们接下来备考托福听力的重点。除此之外，同学们普遍反映比较难的一些篇章，例如天文类，考古类文章等，基本也都会出现在每次的托福考试当中，所以建议同学们在平时练习中针对这种学科的lecture进行分类专项练习。

综上所述，针对10月备考托福的学员来说，建议有两点：

1. 夯实基础，加强精听训练；

2. 针对较难学科（例如天文学，考古学等）进行专项训练。

托福口语篇：

自从8月10日托福考试改革以来，托福口语的难度总体变化不大，所以备考方法上对于同学们的影响也不大，近期独立题经常重复出的以前的题库，综合口语部分也基本都是常考话题，最经典的生物学和心理学，基本很少涉及很难的词汇和很偏僻的话题。

附：2019年10月托福口语独立题大范围机经预测

1. Some people think historical sites should be open to the general public, but some people think historical sites should only be open to experts and researchers. Which do you think it better.

2. Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers?

3. Agree or disagree: We should always tell our parents and friends where we are and what we are doing?

4. Some schools decide to cancel winter and summer breaks so that children can stay in school all year round. Do you think this is a good idea or not?

5. Do you agree or disagree that students would learn more if the teachers assign them with more schoolwork?

6. Some people like to purchase a product they like as soon as the product is available in the market, some however, prefer to wait until the price of the product becomes more accessible. Which way do you prefer?

7. What is your opinion on the following statement: students should be allowed to take snacks and beverage into classrooms?

8. When meeting problems in daily life, some like to solve it in a serious way while others tend to deal with these setbacks in a humorous way. Which way do you think is better? Give your explanations in your response.

9. If the following two things overlap with each other, which would you prefer: dinner together with your family or attend your friends’ party on the weekend?

10. Do you agree or disagree with the following statement? The most important element of a successful school is experienced teachers.

托福写作篇：

在9月的托福考试独立写作中，我们最关注的的教育类话题占比很少，取而代之的是对于生活类，工作类以及政府环境类的考察。例如在刚刚结束的9月22日托福考试当中，独立写作题目考察了关于环境保护以及政府政策的旧题（重复2015年12月12日）

例:

Some companies provide important products or service, but also damage environment. Some people believe that government should require more penalty, higher tax and larger fine of these companies, while others believe there are better ways. Which do you prefer?

这道题可以从如何保护环境，尤其是减少工业污染角度思考。当然，提高惩罚和税收可以在某种程度上减少工业污染，但是，这不一定有效，因为企业可以有很多其他方法转移成本。此外，其他方法，比如开发新技术提高能源利用率，开发新能源，提高企业主保护环境的意识等也可以很好地解决这个问题，因此，我们可以写成如下三个主体段：

第一个主体段：这项政策看上去有效，但实际上没有效果。

第二个主体段：开发新技术更好。

第三个主体段：推动“环保标志”产品发展更好

而9月1日的托福写作独立题：Nowadays it is easier to maintain good health than it was in the past.有关生活类话题的考察，也是重复了2017年8月26日的托福考试独立写作题目。

这里我们特别重点关注一下9月21日的托福考试独立写作题目，Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?这个政府类话题分别在重复2013.12.20/ 2012.9.8/ 2011.3.11的托福考试中出现了3次，所以我们也不难发现，托福独立写作题目也会不断的出现旧题，这更加体现出了考前刷机经的重要性。

附：2019年10月托福写作独立题大范围机经预测

1. Do you agree or disagree with the following statement:

The use of devices that can be connected to the internet, like computers, phones and ipads, should be prohibited from the classroom.

Use specific reasons and examples to support your answer.

2. People are busy in work or school. They want to spend time on learning new things. Which one will you choose to learn?

a) Learn a sport that you have never played before.

b) Learn to cook food that you haven’t prepared before.

c) Learn to make something by hand, such as clothing or jewelry.

3. Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

4. Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? a) To accumulate work experience by a part-time job or volunteering in a community b) Learning to play a sport c) Learning to play a musical instrument

5. Students aged 13-18 are taught different subjects by different teachers while younger students are taught by only one teacher all day long. Some people suggest it would benefit young students to be taught by different teachers. Do you agree with this view? Why or why not?

6. Which way do you think is the most effective way for a school to reduce the phenomenon of cheating on exams? a) to increase punishment for cheating b) to ask parents to monitor their children c) to ask teachers to create other exam situations in which students can hardly cheat

7. Do you agree or disagree with the following statement?

The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.

8. Do you agree or disagree the following statement: The more money a person has, the more should he or she give away to charities.

9. High school graduates usually have two months’ break before they go to college or university. The high school now requires all the graduates to do one of the following to take full advantage of this break.

a) Students need to attend classes to complete university-level courses that have direct connection to their majors of study.

b) Students need to join a team led by their teacher to visit museums or historical sites and write a paper about it.

Which one do you think is more beneficial for students? Why?

10. If your friend want to reduce living expenses, what would you suggest a) share rent with roommate b) less frequency to buy smart phones

c) buy less expensive food and cook at home.

据说托福题要做多遍，我做一遍就把题目记住了，但技巧还没练出来，怎么办？

记住答案不要紧 第二遍做时 你能分析为什么选正确答案么 能总结出来出题思路么

这些远比答案重要 参考书不做推荐了 见仁见智的事 找适合自己的

能把OG和TPO都做下来总结错题和出题思路 工作量已经很大了

好了，今天关于“托福真题词汇题汇总”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“托福真题词汇题汇总”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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