新托福听力错五个,新托福听力错五个多少分

新托福听力错五个,新托福听力错五个多少分

对于新托福听力错五个的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

文章目录列表:

1.托福听力怎么练!有什么技巧！
2.托福听力考试如何算分？
3.如何将托福考到100分以上
4.询问有关TOEFL考试的问题
5.如何准备新托福和新GRE
6.托福阅读如何准备？

托福听力怎么练!有什么技巧！

在听音之前快速浏览一下四个选择答案，然后再去听。这样“先看后听”，掌握主动，有以下几个好处：

1、猜测对话可能谈论的问题。

2、容易听辨出可能出现的生词或不熟悉的术语。

3、便于在听完对话或谈话后就有了更充足的时间去选择正确答案。

4、大大减轻焦虑不安的情绪, 以轻松的心境去听去选。

最好的练习听力的材料就是真题，市面上的真题基本是TPO和OG。一套题做完之后，正确的复习归纳的办法是：

1、找出错题，看原文找出自己为什么错，马虎还是听错，还是那个音自己根本就不会。不会其实也分为两种情况，一是听力问题，就是这个单词在脑中没有印象，这样自然就无法听出来，这种情况就是要反复听这个错题，几天之后再拿出来复习，直到完全记住为止。二是语意不会。

2、最好是多套真题一起总结，这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结，人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分。

托福听力考试如何算分？

托福听力考试如何算分？

首先，关于听力的分数是如何计算的？看似简单的问题，其实是应用了相当多的测试学和统计学知识才计算出来。解答之前，大家需要先搞清楚两个概念：

1、标准分

2、原始分

原始分定义、计算方法

原始分指的是，考生在考试中得到的、未经处理的分数。

托福听力的原始分（raw score）是这样计算的：

1、每道单选题原始分1分。

2、4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。

3、5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。

4、表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，最少0分。

分数报告显示标准分：

但是，必须强调的一点是，我们在分数报告上看到的分数不是原始分，是标准分（scale score）。因为原始分的问题是：由于不同考试的难度不同，无法让不同考试的结果互相比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大，B难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。

因此，我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分？所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。

标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异。

扩展阅读：托福听力5大出题规律

一、矛盾规律

从托福听力真题可以看出，对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在，那么就不会有对话。具体一点，比如说：男生是校队的，每周上课时间要去比赛，但是又怕耽搁课程，所以就问女生怎么办。正因为又上课和比赛这对矛盾，所以才产生了对话.所以，在做对话题的时候，你要搞清楚矛盾是什么，这样对做题又很大的帮助。

二、性别规律

在托福听力题型中，女性永远是光明正确的，男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以，一旦在对话题中你遇到男女对话（其实绝大部分都是男女对话），那么女的一定是光明向上的，男的永远是不中用的。同时借鉴<矛盾>原则，一般情况下，男女对话都会有一方不同意另一方的意见（这个做题的时候很有用，因为ETS会考你立场题）。牢记：最后绝对是女生的观点是正确的-获胜，男生的观点是有偏差的-失败。

三、正面规律

托福听力以校园为背景。牢记：一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾。

比如： Luke要写essays，但是同时又有一个很多MM参加的party， Luke很想去参加，但是essay没有完成，Luke在和他的朋友在听力中多半是女的讨论后（讨论本身就是题目）， Luke做出了决定.如果你没有听懂，不要紧，因为TOEFL永远是阳光向上的，所以Luke绝对会（在女生的谆谆教诲下）选择写完essay而放弃party。

又比如： Luke的作业很烂，被教授喊去挨批，虽然Luke给出了种种的理由，但是最后Luke肯定会同意老师的意见：重做.记住，TOEFL听力永远是正面的，老师的意见学生不可能不听！

四、老师/舍监/图书管理员规律

在托福听力中，这三种人永远是学生的救星。所以大家记住：只要学生来求助，这三种人一定会给与帮助，并且一般都是给出几个建议。而且这三种人永远都是正面光辉的，学生在听力中无论怎么说，最后都是会听从老师的教导的。

老师总是给学生机会的：你犯了错误，他会给你机会解释，女生的解释总是正当的， 男生就不一定了.（这也是考点，因为题目会考你老师的态度，你只要根据这个原则，就会知道：老师会给学生机会，只需要选对应的选项.）

五、作业/论文/考试规律

学生的作业和论文永远是做不完的，永远是难的，永远是需要花很多时间的.这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>，在斗争过后<正面>，学生永远会先完成学业再玩.

如何将托福考到100分以上

词汇：

算是大家的老大难问题了。

我们甚至听过学生说过他就是不喜欢背单词。。。

孩子。。。神仙也帮不了你啊

所以如果你的阅读和听力加起来还不过30的话。。听话，去背单词吧。

一、制定一个严格的2-3个月的托福词汇记忆计划，考前背诵3-5遍词汇书。(拼一次，别留遗憾）

什么词汇书不要紧，关键是先紧着一本背完。

在1-2遍之后会对单词的拼写与词义有一个最起码的模糊而又有印象的整体感觉，再通过第3-5遍的反复记忆把之前模棱两可的单词转化成熟知的单词从而完成单词长久记忆这一过程。在此之后，通过题目来加深对词汇的进一步记忆和理解运用。

二、在以上背诵单词过程中适当采用一些记忆技巧来减轻学习过程中的枯燥和易忘。

从词根词缀的角度去记忆单词，这符合英语单词的造词规律：所有英文单词都来自于26个英文字母，每个单词之间的差异不外乎就在增减字母以及简化单词的结构。因此在托福词汇的记忆过程中，掌握了那些经常以固定结构、固定含义出现在不同单词里的词根词缀，就等于是完成了单词从陌生到模糊记忆再到长久记忆的过程

三、通过阅读和做题，记忆并掌握单词用法。

单词这个东西，还真的需要配合阅读一起来，光背是没什么*用的

托福阅读词汇的考查往往侧重于对这个单词一个或两个意思的考查。通过大量阅读的方式将词汇融入到具体语境，尤其是托福阅读学科性比较强，通常一篇文章读完之后，相关学科方面的词汇就会串联起来，并且通过阅读后面的配套练习加强巩固单词记忆更牢固。因此通过托福阅读和词汇题练习也是记忆托福单词的一种方式。

阅读：

托福总分要考到90分，阅读部分应尽量考到25。因为对大部分中国考生而言，托福的阅读和听力是相对比较好提分的（自己想想是不是给自己人拖后腿了。。。）。考到25分，也就意味着一共只能错7题，也就是平均每篇阅读只能错2题左右。应该先清楚要求是什么。

其次是准备工作。只要是词汇和语法两个方面。这两个方面是学习任何一种语言的基础。基础打扎实了，提高会特别快；可是如果基础不扎实，再多的练习也像是空中楼阁。这就是为什么很多考生会觉得成绩不稳定的原因。要想考的25分，应该至少需要8000左右的词汇量。要注意不是要求这8000个一定要会拼写会应用，而是至少要知道它们的中文意思。背单词的时候也要实用一些科学的方法，比如词根词缀等等。总之，要尽快完成词汇的累计。托福阅读虽然没有直接考语法的题目，但是如果语法知识不过关会对考试有很不利的影响。最直接的就是长难句的处理上。有些学生会觉得一句话里所有单词都认识，可是放在一起整句话的意思就不清楚了。这就是语法不过关造成的障碍。所以，一定要打好词汇和语法基础。这两块基础打好了，就已经成功了一半。

做好了准备工作后，就应该了解对待阅读不同题型的方法。

比如事实信息题要注意定位，而且可以先不看选项；

否定事实信息题要先看选项；

推断题要合理推断，有固定的套路；

修辞目的题要看上下文；指代题要看前面；

词汇题要注意熟词僻义；句子化简要抓句子主干；

句子插入要看所插入句的关键词；

总结体和表格题要对文章整体有足够的了解。

这些是最基本的阅读方法，当然实际做题的时候操作起来会更加灵活和复杂。此外，强烈建议在刚开始阅读的时候花两分钟左右看一下各段的第一句话。这对从整体上把握文章很有帮助。

综上，打好词汇语法基础，对各题型的方法又能熟练掌握和运用，阅读考到25以上并不是很难的事。

听力：

从58分到90分，听力的提升需要一段时间的强化训练。下面提供一个听力训练的指引，建议考生根据自己的语言水平选择合适的精听材料练习。

1. 预估自己的听力水平和词汇量?

2. 可理解的输入 (comprehensive input)，选择i+1难度的听力材料

3. 坚持80小时的系统训练

4. 使用软件：每日英语听力、扇贝听力

初级阶段：

使用材料：BBC英语发音教程、李阳疯狂英语肌肉练习文

训练目标：掌握正确地道发音，改掉顽固口音；熟悉英语的语音语调

操作方法：观看BBC英语发音教程并模仿发音每天1小时； ?看文本跟读肌肉练习文两篇，每篇各五遍每天1小时 ?抛开文本跟读上面两篇文章，每篇各五遍每天1小时

每天6个视频+4篇文章，练习2小时，坚持练习八天

第一阶段：

使用材料：每日英语听力APP： ESL Podcast、VOA Special English

训练目标：能理解语速较慢的英语话语内容和逻辑；大量吸收实用表达及学科知识；

操作方法

每天3篇听力材料，练习3小时，坚持练习七天

*注：听力和拼写能力较好的同学可以跳过步骤2，直接进行更高效地逐句复述练习。听力材料不宜过长，建议选择3-5分钟的录音长度。

第二阶段：

使用材料：TPO听力（包括托福口语考试中的听力）、剑桥雅思听力

（以听对话为主，逐渐过渡到听讲座）

训练目标：能理解正常语速的英语话语内容和逻辑；能从听力材料中提取信息和观点

操作方法

每天3篇听力材料，练习3小时，坚持练习七天

第三阶段

使用材料：TPO听力lecture; 雅思听力lecture; TED Talks;

训练目标：能听懂学术讲座的视听材料；

能提取关键信息并做出有效率、有条理的笔记；

操作方法

每天3篇听力材料，练习1小时，坚持练习两周

*该阶段训练不再重点关注语言的输入，而更关注知识面的拓展和对信息的记录、整理与输出。建议学生选取自己感兴趣的学科讲座，另外在TED官网和网易公开课网站上均有既风趣幽默、又不失教育意义的演讲，是泛听的绝佳材料。

口语：

实话实说，短期内和有充足的时间备考将托福分数提高将近40分，两者的准备方式肯定是不同的（月底考试，现在还让你从音标开始纠，要是我，我也疯。。。），所以我们今天就来以提高40分为根本问题，来说道说道。

如果一战的分数仅为58分的话，口语的分数一定（不用想）非常惨烈，那么我就应该从最基础的ETS的基本要求开始讲起：

以OG中对于优秀口语的定义来讲一共可以归纳为三个点“Delivery””Language Use” “Development”还有个隐藏点“General Description”

General Description

我们会发现，在OG中不断提with at most minor lapses in completeness，这其实是在提醒备考者，虽然TOEFL在口语部分考察的是回答中的内容是否条理清晰，论点是否具有逻辑性，理由和示例是否有力。但是，要说的让别人能听懂、能了解你的意思，意思的表达是否有首有尾，是否形成一个complete cycle，也在影响着考官的最终评价。其中最为重要的就是"highly intelligible and exhibits

sustained, coherent discourse"所提到的过程中逻辑的演绎要有条理。逻辑可遵循老美常用的总分结构。

Delivery 语言表达

对于中国学生来说，在口语方面有非常的明显。对于ETS来说，他并没有希望考生的口语能够像native speaker那样标准，但是ETS给出的标准限度是include minor difficulties with pronunciation，要达到这样的一个目标，我们需要着重在最基础的清浊辅音，重要的原因发音以及重音，弱读和连音等方面给予重视和加强。其次，ETS在og中多次提到了关于natural pacing，在这个地方就需要中国考生认真对待。很多学生因为时间紧，口语的准备纯靠模版记忆和“黄金80题”之类的背景文，导致答题过程中没有意群停顿，或者停顿过长时间去回忆，这些会造成整个答题流畅性的缺失，并且会给听者造成很大的理解障碍。第三，托福的口语部分要求考生具备很强的答题逻辑性，同时对于答案中的逻辑顺序，连接，转折等词汇短语也有一定的要求。最后，也是非常重要的一点：语速。以托福的要求来看，以第一题为例，一个准确的观点加上理由和事例的陈述，通常需要80个词左右才能完成，也就是说我们的口语速度要达到120词／分钟才可以完整的表达完整个题目。

Language Use 语言运用

在Language

Use部分我们中国学生往往要注意的不是别用词用句太简单，而是别用太复杂的句式。我们常常tend to use复杂的句式。

Sample：

I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find interesting things that I never see when I work in office in which my life is always boring and frustrating that makes me love jogging in the morning even more.

You know, I go for jogging every morning in the park besides my home. I always find

interesting things there that I never see in the office. I feel the life in office is always boring

and frustrating which makes me love jogging in the morning even more.

所以我们更建议考生在准备口语素材的时候，每句使用的从句数量不要超过2个。

Development 话题拓展

ETS对于这个部分的重视程度是很大，所以45秒内逻辑的表达，比较有效、单刀直入的结构是“总起（直接回答问题）+ 理由1+ 理由1的支持论据 + 理由2 + 理由2的支持论据”，不用特意再加结尾句。两条理由做到了"sufficient”，而具体的描述也保证了”sustained”。

另外在说前两个口语topic的时候切忌说了一大堆理论化的理由，但没有一个是展开细节来支持的，这会让ETS觉得你的argument不够strong。

另外，针对一些中国学生经常会出现的问题，我这里要拿出来说一下：

① 我这完全是中式英语，根本不懂怎么控制语调和口音，我是不是死定了”

真的没有那么夸张。。。我们要弄清楚ETS到底想考察你什么。从我上面说的大家就能发现，ETS真正想让大家做的是准确清晰的表达自己的想法，把要说明的说清楚，that’s totally enough~ 但是！如果你的目标是更高的口语分数，在相同的内容基础上，流利的口语表达，地道的发音和平顺的语调肯定是会拿到更高的分数。两者甚至可能出现3-4分的差异。至于如何提高这一方面的能力，可以私信我，这边有口语小组和资料可以分享给你。

② “我经常和鬼子聊天，都能正常沟通，是不是一定能拿高分”

还真不是。。。托福口语考试我们可以理解为一个更重视逻辑和内容的考试，ETS有自己的标准，说白了！ETS是有自己的套路的。如何搜寻题目关键点，如何展开话题，如何是自己的答案更加有逻辑。。。这并不是你一顿胡侃就能搞得定的。

③ “要背口语模板吗？重要吗？”

嗯呢~重要！前期，托福的模板可以更好的让考生了解托福的答题结构，更好地组织语言，对我们准备和复习托福口语来说（尤其是时间很紧迫的同学）是非常有效率的，也不至于让考生在考场上突然什么也说不出来。But~ 模板的使用方式一定要注意！绝对不是一套模板闯天下，有的时候往往会造成词不达意的窘况，灵活使用表达顺序，表达因果，表达递进等。。。

写作：

在答主的托福教学经历中，有这样诉求的学生并不是少数，在这里就写作部分提供一些除去基础知识之外经验之谈吧：

1). 文章长短

虽然ETS官方对两个作文的字数要求分别是综合写作150-225，独立写作300以上，但这里依然推荐若有机会，尽量把写作的长度加长。之前有一位学生初战托福写作17分，据他描述综合写作很干瘪几句话记录下了听到的内容，独立写作也只有300出头。经过一定时间的训练之后，他写作提高到了25分，部分原因也是因为他综合写作现在能写到300多，而独立可以写到400-500。事实上，不论语言中是否出现了语言问题，字数长也留给了考生更多的机会展现自己语言功底。

2). 如何写长

这里就独立写作说得多一点，因为综合写作提供的信息已经相当的多，若能把所有信息恰当的表达出来的话，事实上字数绝对会非常足够。在综合部分主要的方法就是详尽的展现自己的推理过程，例如这个题目：Do you agree or disagree with the following statement? One should

never judge a person by external appearances. Use specific reasons and details

to support your answer.

题目一如既往的描述非常简单，但不少同学反映这一篇非常难写，其实主要的问题在于很多同学在写的时候直接考虑了例如：“不同意→也看重内在这样”的思路。然而我们写的时候其实应该将这个过程详细化，既然看重内在，那内在的哪些方面，代表了什么样的素质，再接一个外国人们耳熟能详的例子，例如举例Napoleon一类的人物，就基本不用担心字数不够的问题了。

3). 如何避免废话

文章字数写长之后有些同学很容易陷入写出过多废话的怪圈，事实上这一点相对而言比较好处理。因为每一个主体段中都会有一个topic sentence引导整个段落，因此我们写作的时候只需要想方设法扣住那个主题句即可。还是以刚才那个题目为例，当我们举例拿破仑的例子的时候，应当重点放在拿破仑的Appearance（例如个子矮）与他的Achievement（征服或结盟除了英国外的几乎整个欧洲），而不用过分的介绍他的性格之类的内容，这就可以避免太多的废话。

总的说来，在这个提分的过程中，在巩固基础知识的同时若能加长字数，同时例证的内容包含更多“高逼格”的历史事件以及名人故事的话，对提分也有着非常积极的影响。

询问有关TOEFL考试的问题

新托福试卷结构

1.阅读

新托福考试阅读部分约为60分钟，包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道试题。题目类型包括：图表题，篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，变换措辞题，词汇题(在一定的上下文中)，指代关系题，简化句子题，插入文本题，事实信息题，推断题，修辞目的题以及否定排除题(例如，下列各项均正确除……之外)。在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。阅读部分的总分是42至45分。

2.听力

听力部分包含两个对话和四段演讲(包括教室对话在内)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段演讲对应6道试题。听力部分共包括34道试题。每道试题是1至2分，共34至36分。听力部分的时间大约是20分钟。每个对话是2至3分钟，每个演讲是4至6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。

3.口语

新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为15分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0至4分。

4.写作

新托福考试的写作部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150至225个单词的作文。每个写作任务的分数是0至5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

考点介绍

中国境内TOEFL考点一览表

注：加 *的考点有TSE考试

代号 地 址 邮编 电 话

K502* 北京语言文化大学国外考试中心 100083 010-82303550

K503 北京机械工业管理干部学院 100045 010-63464025

K504* 成都四川大学国外考试中心 610064 028-5412021

K505* 重庆四川外语学院培训部 630031 023-65345446

K506 洛阳外语学院教务处 497003 0379-4543712

K507 首都师范大学国外考试中心 100037 010-68902801

K508* 大连外语学院考试中心 116000 0411-2803121EXT6367

K509 北京中国人民大学外语系 100872 010-62511050

K510 北京林业大学外语系 100083 010-62338274

K512* 广州市广东外语外贸大学国外考试中心 510421 020-86627595EXT2318

K513 北京外国语大学培训部 100081 010-68910115

K514 中央民族大学外语系 100081 010-68420077EXT2681

K515 哈尔滨黑龙江大学考试中心 150080 0451-6608579

K516 合肥中国科技大学外语系 230026 0551-3601917

K517 石家庄市河北师范大学外语系 050016 0311-6049941EXT453

K518 南宁广西大学外语系 530004 0771-3237226

K519* 济南山东大学外语系 250100 0531-8567019

K520 昆明云南大学外语系 650091 0871-5033631

K521 兰州大学国外考试中心 730001 0931-8912165

K522* 南京大学国外考试中心 210008 025-3593330

K523 南昌江西师范大学外语考试中心 330027 0791-8506254

K524 上海交通大学科技外语系 200030 021-62813474

K525* 上海外国语学院培训部考办 200083 021-65422002

K526 上海华东师范大学国外考试中心 200062 021-62545332

K527* 杭州市文二街30-2号杭商分部国外考试中心 310012 0571-8066397

K528* 天津外语学院培训部 300050 022-23285095

K529 杭州大学外语系 310012 0571-8071224EXT2293

K530 武汉华中理工大学外语考试中心 430074 027-87543639

K531* 武汉大学师资培训交流中心 430072 027-87649910

K532* 深圳大学成人教育学院B205室(解放路172号) 518008 0755-5893774

K533 青岛海洋大学外语系考试中心(香港东路23号) 266071 0532-5896445

K534 长春市吉林大学教务处 130023 0431-8963010

K536* 厦门大学外语教学部 361005 0592-2186147

K537 太原山西大学国外考试中心 030006 0351-7010511

K538 长沙湖南大学师资办公室 410082 0731-8822823

K539 乌鲁木齐新疆大学外语系 830046 0991-2862753EXT2205

K540* 西安外语学院培训部 710061 029-5309384

K550 北京对外经济贸易大学教务处 100013 010-64965522EXT2180

K551 北京航空航天大学国外考试中心 100083 010-82317779

K552 北京外交学院夜大学 100037 010-68323341

K553 北京师范大学教务处 100087 010-2207962

K554 北京科技大学外语系 100083 010-62332446

K555 北京清华大学英语系 100084 010-62785578

K556 北京大学国外考试中心 100871 010-62751581

K557 北京第二外国语学院成人教育司 100024 010-65778570

K543 海南省海口市五公祠后路14号海南省考试局 570228 0898－5874090

K544 郑州大学外语系 450052 0371-7935234EXT3118

新老托福对比

Q：新托福VS老托福最主要的区别是什么？

A：老T是笔试 PBT（Paper-based Test）, 机考是 CBT （Computer-based Test）, 新T是属于网考 （Internet-Based Test）.是将在具有因特网接入条件的计算机上进行。考试中每一部分开始前，会有英文文字提示，告知考生如何回答问题。

Q：新托福包括哪几部分？

A：新T包括：听力、口语、阅读、写作四部分。改变了原有的纯语法题，但是增加了我们中国学生普遍吃力的口语。

Q：新托福如何记分？

A：新T总共四部分。每部分30分。满分120分。

Q：新托福的成绩单有何变化吗？

A：有的。原来我们的成绩单就是每部分的分数＋作文分。现在，除了给出考生四个部分的成绩之外，每项考核还附有文字说明。这些说明是对考生各种能力的优缺点加以概括性的评估。

Q：新托福考试时间长度是怎样的？

A：新托福从原来140分钟的考试时间延长到4个小时。在一天内完成。可见新T不仅是脑力活，也是体力活，对学生的身体素质提出较高要求。

Q：新托福题目的选题内容有何变化吗？

A：内容的变化基本不会太大。以北美学生学习生活为主要内容。内容主要涵盖：教育、人文、商业、工程技术、自然科学和社会研究六大类。

Q：新TOEFL考试还是在原来的考区考点吗？我考旧T的时候没看到电脑啊？

A：这的确是个问题。目前，ETS正在尽力完善适应新T的考区电脑服务系统。之所以延长了新T在中国的实施时间，就是考虑到这个问题。请考生注意，有些考区可能会有不同程度的考点增加或减少。但是，ETS承诺：为了方便考生申请，TOEFL考试的设置次数将有所增加。而不是原来的一年4－5次。

Q：新TOEFL考试增加了口语考试，那么TSE还有必要参加吗？TSE考试会被取消吗？

A：如果考生新TOEFL考试成绩达到申请美国大学的水平以后，可以不必再考TOEFL的口语TSE。但是如果考生是为了职业或商业目的，还可以继续选择TSE考试。06年，在我们国家TSE不会随新TOEFL的出现而取消。 但是，在不久的将来，会被新T的口语取代。但是，原来考过的成绩两年内还是有效的。

Q：新TOEFL实行后，北美学校对成绩的要求会有怎样的变化呢？

A：在2005年北美新托福考试成绩发布后，各院校纷纷制定了自身在新托福网考总体成绩与分项最低分上的录取要求。从新TOEFL最大的改变——增加口语考试来看，各高校均十分重视考生的口语与写作能力。具有良好的自我表达能力的留学申请者，将从考试到申请过程中具有较大的优势。从公布的新托福分数要求来看，美国一些名校对新托福的要求看似并不高。 大部分院校只要求80分，相当于老托福考到550分。

但是中国考生的分数一向相对较高，如要获得哈佛等名校的录取，没有考到新托福100分以上是比较困难的。另外，希望考生格外注意口语写作的分数。

Q：新托福听力部分怎么考？

A：包含：

两个对话，每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题。（10道）四段演讲（包括教室对话在内），每段演讲对应6道试题 （24道）听力部分共包括34道试题。每道试题是1－2分，共34－36分。

听力部分的时间大约是40分钟。每个对话是2－3分钟，每个演讲是4－6分钟。

听力部分共34－36分。考生可以在听录音的过程中任意做笔记帮助答题。

Q：新TOEFL听力考试形式有何不同？

A：主要体现在以下四个方面：

（1） 答题方式大不同。

新托福告别纸笔形式，采用基于国际互联网的计算机化考试（iBT: Internet-based test）。保证每个考生拥有个人化应试环境，每人一个小隔间，一台电脑和一副耳机。不受外在因素干扰，并会通过互联网实现题目和答案的双向传输。而且考生可以在听力中做笔记，帮助记忆细节。

（2） 答题界面大不同。

改变了一味强迫考生纯粹用耳朵接受信息，用眼睛扫描选项的抽象界面。 代之以大量相关配合声音资料，活化题目场景，加强考生的理解程度。

（3） 答题程序大不同。

新托福由于采取计算机化考试形式。听完整篇文章之前是无法预读和扫描任何问题或选项的，只能按部就班通过先听、后读、再选的程序答题。 但是，有些重要信息的内容或者几句话，有可能被重复。

（4） 考察题型大不同。

新托福除单选题以外，加入双选题、图表题、是非题、排序题等其它5种新型的答题方式。

Q：新TOEFL听力考试的考试材料有变化吗？

A：主要体现在以下几个方面：

（1） 组织结构大不同。

新托福的听力部分取消了对短对话的考察，代之以两篇长对话和四篇课堂演讲长段落。因此在很大程度上淡化了做题技巧，更加注重对听力实力的考察。

（2） 篇幅长度大不同。

新托福的长对话和课堂演讲的时间都有不同程度的增长。平均在4-6分钟左右，细节较多，容易遗忘，而且语速为normal speed，达到本土话。每分钟140-220个字节，一般会持续60到90分钟。很明显，这意味着新托福对考生在耐力、理解力和反应速度方面提出了更为严苛的要求。

（3） 题目数量大不同。

新托福的长对话和课堂演讲平均每篇设计5到6个题目，加起来共34道题，每道试题1－2分，共34－36分。新托福在题目数量上是旧托福的一半，考试时间却达到至少60分钟，为旧托福的两倍。明显说明题目的含金量进一步加大。但值得欣慰的是新托福的听力部分并未固定每个题目的答题时间，比如旧托福就严格控制为12秒。这就意味着考生可以自由分配答题时间，简单题少花时间，难题则可相应延长时间做答。 只要保证在规定的时间之内做完所有的题目即可。这样无疑大大加大了听力部分的正确率。

（4） 角色数量大不同。

新托福的长对话和演讲段落中都会出现一位教授与多个学生讨论问题的情形。这要比旧托福一对一的对话形式更易引起角色混淆和误听。

新TOEFL阅读考试简介

Q： 新托福阅读部分怎么考？

A：本部分包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道试题。题目类型包括：

图表题、篇章总结题（从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子）、变换措辞

词汇题（在一定的上下文中）、指代关系题、简化句子题、插入文本题

事实信息题、推断题、修辞目的题以及否定排除题（例如，下列各项均正确除…之外。）

在完成33－39个试题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。除了篇章应用题之外，每道题的分值都是1分，篇章应用题每题的分值可能是2，3，或4分。阅读部分的时间约为60分钟。阅读部分的总分是42－45点。

总体感觉，阅读的变化不大。所以参加新T的考生，对这部分的复习应该更加得心应手。

Q：写作考试怎么考？

A：作文部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间。与现行机考托福的写作或托福写作考试（TWE）类似,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。 另外那个题目是以阅读或听力材料为基础的写作试题。考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。 但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生用余下20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150－225个单词的作文。 每个写作任务的分数是0－4分。 考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

Q：新托福口语部分怎么考？

A： 本部分共有6题，总时间约为15分钟。

第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。第3题和第4题以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 第一道题是情景题，阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒；听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。另一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒； 听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒。 考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。第5题和第6题以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒；另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。 考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。

考试费用

美国教育考试服务中心(ETS)和其在中国举办新托福网考的合作伙伴———教育部考试中心共同宣布，基于互联网的托福考试，将于2006年9月15日在中国大陆举行。至此，新托福网考的具体时间终于敲定。

ETS国际部高级副总裁保罗?拉姆齐介绍，托福网考注重测试综合英语交际能力，将于固定考试日通过互联网传输在官方指定考点举行，考试费用为170美元。

为确保考试质量和分数的公正性，托福网考先期已在美国实施，随后在全球其他国家和地区推出。2006年9月15日，托福网考将首先在中国北京、上海、广州和其他几个城市举办，在其后的考试日逐步扩展至全国。托福网考报名通过考试中心的网上报名系统进行，网址为：toefl.etest.edu.cn和toefl.etest.net.cn。报名系统将于8月25日开通。

为满足过渡期间的考生需求，ETS和考试中心将在8月19日举办一次纸笔形式的托福考试，报名截止日为7月4日，考生可访问www.estest.edu.cn查询报名细节。考生还可浏览www.ets.org/toefl网站了解更多托福网考相关信息，每个成功报名的考生可免费获得一份托福网考模拟考题，体验各类题型样题。

精选：新托福听力五大变化

听力一直是托福考试的难点，北京新东方学校国外部老师许杨说，明年5月后即将实行的新托福听力与旧托福比，形式上有五大变化。

变化一

旧托福听力中考生可以提前看见选项，新托福中则在每个段子出现前出现一个画面，致使这一技巧再无法使用。中国考生一直习惯在笔试中普遍提前阅读选项，这是一个巨大挑战，即便ETS宣称出现的画面会有助考生预测内容和场景。从实际效果来看，画面所起的惟一作用也许是分散考生的注意力。因此，许杨老师认为，对段子一开始出现的画面认真去看，对考试并无益处。然而，一旦画面发生变化，这个变化的画面是一定会考到的。因为段子题一般是模仿学校课堂的情况，而在学校课堂上，老师经常会在黑板上写点东西，而这写下来的东西往往都是重要的。

变化二

是旧托福的段子长度仅为一分半钟，而新托福段子长度明显增加，有些段子从时间的长度上达到了五分钟、甚至更长，难度无疑增加很多。这要求考生能够更好地抓住段子的主要观点、主要脉络和主要细节，并且更加注重记忆力的培养。所以，考生平常用于训练的段子也要相应加长。

变化三

从题型上看，根据ETS公布的新托福样题，新托福听力出现了多选题、是非题、图表题、排序题等新题型。这在以前的笔试托福中从未出现过。新题型的出现无疑对考生提出了更大的挑战，这就要求我们的考生对全文有更全面，更透彻地理解和把握。

变化四

从对话人数上看，旧托福中长对话题一般都是一对一的对话，新托福中出现了三个人的对话，个别还有四个人的对话，增加了学生的参与，从某种程度上体现出教师和学生的互动。

变化五

从答题时间看，旧托福中每道题的答题时间是12秒，新托福只是规定了完成答题的总时间限制，而平均每道题的做题时间达到30秒。旧托福的时间要求给考生造成巨大困难，导致出现有些考生内容听得不错，却来不及找到选项的窘境。新托福彻底解决了这个问题，可让考生自由支配答题时间，对考生有利。许老师建议，容易题花十秒左右的时间；当碰到难题时，可以花更多时间，最难的题甚至可花1分半钟甚至更长的时间。

如何准备新托福和新GRE

整个计划主要针对英语水平一般（大概CET4、6之间），没有考过旧托福的考生设计，总体时间大概5个月左右。如果基础较好，可以参考下面的冲刺阶段方案。但备考计划其实也很有个性化色彩，受个人目标（分数）、基础、可支配时间、学习习惯等因素影响，所以一下计划仅供参考，请根据自己的情况做相应的调整。

第一阶段：新托福预热阶段（或者称为适应阶段）

时间：距离考试3－5个月的时期

建议准备的材料和使用方案：

1.王玉梅的《TOEFL词汇》（2005版），外加电脑软件《新东方背单词4》。

新托福词汇量相较旧托福的确有所加大，所以建议准备王玉梅的词汇书（词汇量大，收录5000多个单词）。而且，《新东方背单词4》中的托福词库和王玉梅书的词汇量最接近，也是5000出头。建议一开始背诵词汇书，在背诵2周到一月之后，开始用《新东方背单词》复习背过的单词。书本比较适合单词初记，软件比较适合用来筛选出自己难以背出的单词来进行强化记忆（用软件的单词测验功能筛选出难记单词）。如果按照每天新背一个list的进度，40天可以背完第一篇。（但要注意不要放松对旧单词的复习，巩固旧单词的重要性不亚于背新单词）。当然，另外有张红岩、俞敏洪、李笑来的词汇书也比较受欢迎。如果大家手头已经有或者在背那三本，问题也不大，不过会比《新东方背单词4》的托福词库要少。另外，四本书中李笑来那本词汇书量最小，2140个核心词汇，不建议有3个月以上备考时间的朋友准备。

2.旧托福真题

新托福毕竟是旧托福的延伸，所以旧托福也有一定的参考价值。建议在背了3周新词（一半单词）时，开始练习旧托福真题。主要是练习听力的partB、C和阅读题。（基础一般的同学，建议用2000以前的听力真题练习，语速比较慢）不过不一定要像考试那样练习。比如托福听力刚刚听时，不一定要急着做题，而尝试听懂大意，一遍不行就两遍、三遍……同时，旧托福听力partC还可以用来听写和跟读，并帮助提高口语能力。阅读也不用急着像旧托福考试要求的平均11分钟做完一篇，可以放慢做题节奏。语法虽然在新托福里不是一个单独考察项目，但其实融入了口语和作文中，所以旧托福语法题也可以作为检测自己语法水平的手段。（个人觉得在考前2个月时，保证旧托语法题75％以上的正确率还是必要的）作文题的复习下面有介绍。总体来说，旧托福的材料作用主要是热身，或者说是为一个英语水平普通的考生提供面向新托福的过渡，不一定要训练太多。

3.OG（ETS的《新托福官方指南》）

虽然过去大家考旧托福和GRE的时候，不会有什么人去看OG，那也是因为对于旧托福和GRE已经有了很成熟的备考方案，特别是还有很多真题可以练习。但新托福大家毕竟还不太熟悉，也没有真正的全真题可练。所以准备一本OG，可以得到比较权威的指导（其实有一定成分的心理安慰/信心）和一些参考题来练习。建议买双语版比较好，重要信息都有中文翻译，也更便宜些（基础好的朋友可以买英语版）。目前根据参加9.15的朋友们反馈，考试难度和OG非常接近（考试比OG稍微难一点点），OG应该是必备的材料。

4.《新托福考试完全攻略》

这是新东方主编的一本10元的小册子。不仅把ETS很多关于IBT的官方资料翻译成中文，还穿插了多位新东方老师的从各个单项和综合角度撰写的多篇指导性较强的文章。可以对新托福有个比较完整的认识，是很好的一本IBT入门书。

5.《新托福考试阅读技能与考点精练》（共三册，可选购）

这套书和并不是以托福阅读题为基础的辅导书，有点《新概念英语》甚至《大学英语》教材的风格。注重通过对阅读的基础性训练和技巧性训练来打好阅读能力的基础。另外此套书还配有听力延伸题与话题讨论题，可以为新托福的听力、作文和口语热身。感觉适合在考前4－5个月时训练，如果是做从最简单的第一册作起，可以在刚开始背《TOEFL词汇》时就做，四级词汇应该足够。（也可以结合自己基础选购其中的某一、两册练习）。时间紧的话或者基础好的话，此套书可以不用。

6.Longman教程（新东方引进的《新托福综合考试教程》）

根据用过此书且考过IBT的CDers的反馈。特别是9.15归来的朋友们反馈，这套书的难度比新托福考试简单，风格和考试比较接近，但不如Delta接近。所以感觉此书适合做新托福入门的综合训练用。建议在背完一遍《TOEFL词汇》之后，开始把精力重点放在此套教程上。花一到两个月大体上做完。要注意的是，这套教程不只有书本上的题目，模考CD还提供了和书本题目题量基本相当但不一样的题目。所以其实任务还是比较艰巨的。另外，模考CD上有2套完整的仿真模考题，建议留套考前模考。（这个阶段如果还想多用模考检验的话，可以下载kaplan的模考CD，里面有4套题，但至少留2套考前模考）。不过，最近（9月初）不少做过Longman也做过Delta的朋友反映，Longman教材的听力和阅读材料本身比较简单，但是答案选项却经常模棱两可，而Delta则有点相反，材料稍难，但答案非常明确，单一。所以可能Delta更接近ETS的风格。如果时间比较紧张，建议可以放弃Longman后面一半的练习，尤其是客观题。但前面一般带有指导信息的练习题还是不错的新托福入门材料。

7.《TOEFL.iBT 高分作文》

这是北京新东方李笑来编写的一本TWE185范文集。因为新托福两道作文题中的一题其实还是TWE185题（IBT已考题目中很多出自TWE185，就算不是TWE185的题，风格也一样）。而且六道口语题中也有两道和TWE185极似（甚至同样出自TWE185），所以TWE185的范文价值很大。而且此书配有范文的MP3，如果用听写和跟读学习方法、还能同时练习听力和口语。（手头有该书旧版《TOEFL 6分作文》的朋友们可以不用买新版，两书的范文是一样的，旧版所缺的MP3和数页新托福作文介绍及对策分别可以在下载贴编号IW03和导航帖之三十一找到）。这本书也同样可以在一开始复习托福时就看，开始时熟读一些范文，熟悉作文写作基本格式，并积累其中的词汇、短语、句式。之后最好能配合MP3进行听写和跟读。

8.《TOEFL.iBT听力新思维》

此书目前可能还没上市，或还没大规模铺开销售（截至写此帖时）。其实是邱政政编写的《TOEFL听力新思维》的新版。旧版书中又很多听力方面的真题总结和不错的听力指导，新版又有针对性的加入了一些针对新托福的内容。此书属于指导类书籍，并什么题目可做。适合配合旧托福听力材料和Longman教程进行练习。

此阶段的时间安排：

考前的第五个月：重点是背诵《TOEFL词汇》，兼看OG、“攻略”熟悉IBT。同时看“高分作文”的范文。结合“新思维”练习一些旧托福听力题。有时间的话，做“阅读技能与考点精连”（也可以那旧托真题练手）。

考前的第四个月：结束《TOEFL词汇》的第一遍背诵（开始复习词汇，最好每天都复习，直到考试。）重点是Longman的教程和OG。根据考过的朋友们反映，Longman的主观题和考试不是特别接近，建议Longman主要做客观题部分，特别是做前面的有指导信息的部分。可以结合“新思维”的指导练习其中的听力。开始用听写和跟读练习“高分作文”，在Longman做了一部分客观题后，认真看OG，并仔细做上面的题目。有时间的话，继续做做“阅读技能与考点精连”（本月最好能完成此书）。在听说读写的单项上，建议开始认真准备口语，鉴于口语题和作文题的相似性，可以和作文一起练，尤其是自己找TWE185的题目练习（打字）写作和“脱口秀”。可以的话，找人用互改的方式练习口语和作文，效果会比较好。

考前的的三个月：重点是OG，本月应该完成大部分（留少量题目考前练习，找感觉，毕竟是ETS官方的题目，很接近考试真题）。继续“高分作文”的练习（特别是用跟读来提高口语）。继续用“互改”进行口语和作文的训练。完成部分Longman和OG相应的题目后（其中Longman的重点是客观题，主观题和OG风格不太一样，所以不建议多做），对前一阵的复习进行总结。找出自己的强项、弱项。再有针对性的进行一些练习。接着就可以进入冲刺阶段，重点练习Dleta教程。

另外，这个时段还可以做些泛听、泛读的练习。比如看些“探索发现”、“国家地理”的DVD；看些美国情景喜剧、**（特别是动画片，因为考虑到儿童观众，动画片的配音相当标准）；浏览国外的新闻网站。最好找几个T友，大家一起练习口语、作文的互改。

第二阶段：冲刺阶段 时间：考前2个多月

需要准备的教材：1.Delta教程（即新东方引进的《新托福考试备考策略与模拟试题》）

2.新东方的《挑战Toefl作文满分》

这两个月的重点就是完成Delta教程，并针对自己各个单项的强弱有针对性的进行练习。其实，Delta教程的书里提供了一个完成此书的时间表，有15周之多。（当然，之前时间如果充足，也可以在考前三个多月时就做此书）个人觉得，每天花3－4个小时，此书大概可以2个月内完成。在做Delta的同时，词汇的复习，以及作文特别是口语的训练不要拉下。像口语，可以抽空随机挑一道TWE185题，用一分钟练习，哪怕是不说用大脑“默念”。根据9.15归来的朋友们反映，Delta和考试难度、风格极为接近（考试的阅读比Delta稍难一点，听力比Delta稍简单一些，主观题，特别是口语，和Delta非常接近），所以Delta是一本很好的冲刺阶段复习材料，必备。

《挑战Toefl作文满分》一书是针对旧托福TWE185编写的，由于新托福作文题的一半——独立写作题，6题口语题中的2题独立回答题，都是采用TWE185中的题目或者采用风格一致的题目，所以这本“挑战满分"对于新托福的作文和口语也很有帮助。此书名为“挑战满分”，里面的内容也主要是教授大家把TWE185从4、5分的基础提高到6分的办法，很适合考前2个多月时冲刺提高作文、口语用。

等到临考前的一周到十天，开始进行模考。（此时Longman的模考软件应该还留着1套完整的仿真模拟题）另外，请从下载贴下载Kaplan模考题（此时kaplan也应该还留着2套题目可以模考）。要注意的是，Longman的模考难度比较简单，Kaplan的比较难一些，甚至有考过的CDers反馈可能要比考试真题还要难些。所以如果Kaplan的模考结果不太理想，也不用太在意。

以上只是本人一个初步拟定的复习计划，定有不少不成熟的地方，欢迎大家一起来讨论。

托福阅读如何准备？

说起阅读，肯定不少人都做过Barron和Delta之类的模考题，而且是狂做……新东方的班上金鑫老师把托福阅读彻底剖析了一遍，我觉得他说的很有道理：托福阅读的本质就是在考句子翻译，为了考你某一句话读没读懂，才会出各种各样的题型，因为考官不可能直接让考生英译汉，因为他们也看不懂中文，更别提世界各国语言了。知道了这一点之后，就是要按照每一种题型的出题思路来解题，每一类的思维模式都很固定，我们要练的就是把自己的思维模式调整到与ETS的出题思路一致，仅此而已。所以说，模拟题是不可靠的，因为它们与真题的思路不一样，别看文章难度不小，但选项的设置特别有问题。我做过两套Delta的阅读，文章读起来不是很容易，但题却都能做对，三篇文章下来基本都全对或错一道的样子；而假期一开始做OG阅读的时候每篇都有错的，加起来错4-5道都是常事。这是因为真题的选项设置的比较精妙，也就是错误选项更容易迷惑人，所以一不小心就会错，哪怕自己觉得读懂了，定位对了，但其实答的内容根本就不在这道题的定位句里。 所以我认为练阅读最好的，也是唯一有效的素材就是真题，包括OG和TPO的题，强烈推荐刘文勇iBT阅读黄金23篇——现在已经有新版本到黄金29篇了，全部都是真题。这些题最好反复做，做一遍真的不够，我当时因为没时间了所以一遍都没做完，到最后后悔死把时间浪费在一些模考题上面了（高分120我做了好几套，效果一般，不过那个操作界面很不错，适合熟悉考试环境）。 在这里推荐一下新东方托福阅读的金鑫老师，不知道网上有没有人整理他的讲义，特别是各个题型的解法。非常惭愧的是我上新东方的时候比较排斥阅读课，觉得特别枯燥就没特别好好听，笔记也只是象征性地做一点。不过他的关于托福考试的分析我是有认真听的~受益匪浅！还是在点题班上再次遇到金鑫老师讲阅读，两个半小时把他的所有题型的解法串了一遍，那两个半小时是我觉得最值的一次，听到最后都感动得不行，按他的解法除了最后的文章总结题之外所有题都不用通读原文，只要找到定位句就能做出来，并且做对。唯一比较难的就是找对定位句，但是托福考试对定位的要求比GRE低了很多，大多数题都有提示在第几段或是有明显的关键词，所以多练练就好了。这些解题技巧就是要拿真题练，我做黄金23篇的时候都没有通读全文，都是拿到题直接做，最开始的几篇不计时，就是纯粹地分析ETS的出题思路，与金鑫老师讲的解法对照着一道一道的做。熟悉一点了之后再开始计时。23篇或现在的29篇已经足够做上一阵子了，特别是要仔细做的话，绝对够用。 最后说说模拟题，我觉得完全否定模拟题的作用肯定是不对的，这里也还是赞同金鑫老师的说法，就是模拟题适合拿来练“阅读水平”，就是用来读原文，毕竟阅读水平这种东西还是要考大量的读来提高，用真题提高的只是“做托福阅读题的水平”，要想真正在长期有质的飞跃，还是能多练就多练比较好。只不过我准备的时间有限，只能很功利地专注在真题上了。 小结一下，如果备考时间短的话（1-2个月或者更短）就先从真题开始做，反复的做，如果做到最后没题可做了的话再去看模拟题或老托福的阅读吧，这个就是用来提高阅读能力的，不用在做没做对题目上纠结。至于模拟题哪个比较好我自己没怎么做过所以没法给出建议，大家还是上网查查吧^^ 论坛的话我一直去寄托，太傻只在有时找资料的时候去一下。

TOEFL听力超恶心，哪位N人能搞定？

综合写作的话听力之前的passage还是很有用的，大部分名词都可以找到，而且lecture那段每个点都会在之前的passage有对应的，你只要清楚那个professor的具体观点就可以了。

听力确实要好好练。一天一个小时很难有大的提高，因为要听到很有感觉的地步。也不一定一次性5小时，人都会听傻的。

建议高一开始复习托福。因为如果是打算出国的话还有别的考试需要操心。比如去美国的SAT，会比托福更困难。

平时没事可以多看看有趣的美剧，对提高听力&口语很有帮助。前提是要有兴趣。

我刚考完TOEFL，说实话阅读和听力成绩真没有考的时候感觉差。29/29.所以要对自己有信心。

个人觉得口语很诡异，因为它同时也考察你的逻辑和反应能力，所以这个要格外努力。而且很多外国学校很看重你的口语成绩的。

呀，竟然没有悬赏分，哈哈，本来自己还有问题的。算啦~

祝顺利。 ：D

好了，今天我们就此结束对“新托福听力错五个”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

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