中国最缺的高中留学生是(中国最缺的高中留学生是哪个)
- 高中留学
- 2024-11-09 03:04:33
现在,我将着重为大家解答有关中国最缺的高中留学生是的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于中国最缺的高中留学生是的话题,我们开始讨论吧。
文章目录列表:
1.高中生出国留学需要什么条件2.我是韩国留学生 想考北大清华
3.中国学霸被劝退,为何那么多留学生在美国都不能如期毕业
高中生出国留学需要什么条件
随着对学生的教育越来越重视,很多家长会把孩子送到国外去留学,那么高中生出国留学需要什么条件呢?通过的这篇文章你们就会有一个清晰的了解了。
一、基本条件
1.年龄
举例来说,美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。
2.语言成绩准备
如果想要顺利出国留学,语言成绩是必不可少的,对于高中生说来说,如果是新托福的话,分数最好在80到90分左右。当然对于不同的学校来说,分数要求自然也是不一样的,就比如美国排名前30的大学自然会录取那些语言成绩较高的学生。如果已经在两年之内获得雅思成绩七分也是有利于免去语言课直接进入本科学习的。
3.最好有sat成绩
如果去美国留学的话,想要进入排名前30的学校,那么自己最好是有sat成绩烟雾为排名前30的学校会优先录取sat成绩优秀的学生。毕竟sat被称之为美国高考,分为阅读、数学和写作三个部分,所以在美国sat成绩认可度特别高。
GPA是衡量一个申请者的硬实力,学习能力比较直观,主要考察学生的专业背景知识,从申请者的角度来说,GPA越高越高,也就是成绩越高越好,假如你三年的成绩都非常棒,那么你申请一个顶尖的高中会相对更容易,所以GPA是需要达到一定的水平。
5.学校面试
美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
6.学生申请自述
学生自述(personal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍,兴趣爱好介绍,获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格,或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识
7.家长申请自述
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长,性格,或认为孩子的优点,发展方向等情况以及自己的职业,家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
8.老师推荐信
一般来说,申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候,好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
二、国家选择
1.英国:需参加学校安排的考试
申请留学英国,学生不一定必须要提供雅思成绩,但需要提供学习成绩,并且越是好的学校对学习成绩的要求也就越高。学校在收到学生的申请认定其符合要求后,会安排学生参加本校的考试。有些学校将试卷寄给中介公司,委托他们安排考试;学校会亲自派老师来安排考场。考试的科目通常为英语和数学两科。
2.澳大利亚:公立中学不收“三校生”
申请到澳大利亚的中学学习,学生必须要在中国完成初中教育,并且参加完初中升高中的考试。据了解,澳大利亚的中学分为公立和私立两种,但是公立中学不招收职高、中专等学校的学生,相比之下,私立中学的录取标准和录取机制都要灵活一些,但是费用也要相对比公立中学贵一些。同时,不管是公立中学还是私立中学都对学生的年龄有严格要求,申请学生的年龄必须要在16周岁以上。
3.加拿大:招收7到12年级的学生
一般来说,美国只接受初二以上的学生,但是加拿大不同,加拿大允许接收7到12年级的学生。申请留学加拿大,不需要提供语言成绩,但需要提供在校成绩,大部分公立学校对在校成绩没有严格要求,一般只要平均分在65分以上即可。
4.美国:只有私立高中招收在校生
美国的中学也分为公立和私立两种,但是美国的公立中学交换生,交换的时间通常为一年,只有私立高中招收国际留学生。同其他国家不同的是,美国的高中要求留学生必须提供语言成绩,TOEFL成绩一般要求在70分或者80分以上。
我是韩国留学生 想考北大清华
您好!
如果您想考北大清华的话还是比较容易的,这些比较有名的大、中型院校在每年的4--5月份会有对外籍学生的提前招生考试(有个别学校的提前招生考试会在12--1月份),提前招生考试题的难度和数量会比中国的高考简单很多哦!如果你在提前招生考试时表现出优良的一面,当时就被学校招录的话你就可以不用参加高考了。还有一种方法可以避免高考时留学生单独考三科,如果你高中和大学都打算在中国上的话,可以考虑先以留学生身份加入中国国籍,那样高考就不会对你“区别对待”了!
学费会比中国学生略贵,但是只要你成绩足够好,你也可以申请北大清华的奖学金啊!他们不会因为你是外籍学生而不发给你的,而且北大清华还有专门提供给外籍学生的奖学金,希望你能够获得哦!
希望我的回答能够帮助到你!
中国学霸被劝退,为何那么多留学生在美国都不能如期毕业
什么导致了中国学霸被劝退?
说起留学被退,很多中国家长第一反应都认为那应该是考试作弊、学业作假、不遵纪守法的“坏”学生,是“no zuo no
die”的玩劣之徒。真实情况是美国大学里中国被劝退学生中不乏“学霸”、“尖子生”,而且近几年出现了愈演愈烈的趋势。
今天为大家带来的这两个故事,不仅展现了当前中国教育体制的一些弊端,更告诫了那些认为只要进入名校就可以高枕无忧的家长和孩子:出得去只是第一步,学的成才是重要的。国外大学宽进严出,对于大多数初来乍到的留学生来说,思维定式已经形成,语言关,文化关尚在摸索阶段,留学的生活势必充满严峻挑战。
这是一个悲戚的故事,这个学生能够勇敢地讲出自己的失败,对其他学生是个警示。发生在他身上的事情,同时正在发生在占40%左右的其他学生身上,这是一个惊人的数字,在媒体的报道凤毛麟角。
这是因为,人们更喜欢听那些亮丽的故事,某某某考上了哈佛、耶鲁、普林斯顿,而没有人说某某某被哈、耶、普遣送回家。今年耶鲁毕业的大陆学生应该毕业12个人左右,但只有7、8个学生按时毕业,拿到了毕业证书,还有4、5个要等到明年毕业。
现实很残酷。中国学生欠缺的,仍然是英语,哪怕你的SAT成绩高达2400,你仍然需要英语。哪怕你的英语口语非常流利,你到美国后所面临的最大挑战,仍然是英语,主要是阅读和写作。你能活下来,你就是英雄,但很多学生在通向目标的路上,被绊倒了,艰难地挣扎。
考上名牌大学的确很重要,但是接到名校通知书的那一刻,才是道路的开始。学生需要做的,不是欢天喜地庆宴,而是立即沉下心来,全力学习英语,从口语,到阅读,到写作,全面地推进英语能力。
此时的学习不再是为了考试,而是为了秋后入学后能够顺利地学下来。现在吃点苦,后面的路就顺当些,这是学生和家长必须要清醒意识的。
高分
考入加州大学,1年挂8门
重庆某中学的李延,以2230分的SAT成绩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学院录取。然而,去年5月,他被该大学劝退,转入当地社区学校就读。
论文、小组作业、学期演讲、期末笔试,这些决定李延能否毕业的因素,无一不是他的拦路虎。每天花10小时完成各种SAT模拟试题。出国是李延在高二时做的决定,因为准备时间较晚,而SAT又是留美的重中之重,所以他参加了某个重庆市出国培训班。
李延说,SAT的考试分为三个部分:分析性阅读、数学、写作,每一部分的满分是800分,考查的是学生的逻辑推理能力。“它不仅是进入本科院校的硬性条件,也是美国大学衡量一个人是否聪明的标准。”
为了能获得申请常青藤盟校的资格,李延每天都会花至少10个小时的时间完成各种SAT模拟试题,加上兼顾复习托福的时间,高二和高三两年,李延每晚都只有6个小时的休息时间。
坚持
背200篇范文,做4遍历年真题
“由于我很贪玩,所以成绩底子并不好,但我想上一个好大学,所以再苦再累我都会坚持。”李延说,他用了两年的时间,背了超过200篇范文,重复做过4遍历年SAT真题和模拟题。
终于在3月的SAT考试中考了2230分,再加上托福107分的高分,成功申请到加利福尼亚大学洛杉矶分校的Offer。加州大学是美国公立大学排名第一的学校,而洛杉矶分校又是加州大学下属所有分院当中最好的。
问题
入学后,他遇到许多问题
然而,李延在进入加利福尼亚大学洛杉矶分校后,才发现,他遇到了一系列学习上的问题:
01
做不出论文
在美国,每学期第一堂课教授都会告诉学生论文的要求,让学生有一个学期的时间去准备,而论文成绩在期末成绩中占30%。但在李延的印象中,第一节课,他就发现自己完全听不懂教授的讲述,那些似曾相识却又怎么也想不起意思的单词,从李延的耳边飞快地掠过。
图书馆是美国学生查阅资料的地方,通常情况下,本科学期论文的完成要包括20个以上的资料源。而美国学生从高中开始就会接触论文写作。
但他由于在中学时从未写过论文,对国内的毕业论文也是略有耳闻,所以他连论文方向如何定都不知道。“加上每次上课都听不太懂,题目也没有确定,看着图书馆里的那些资料,我觉得自己简直无从下手。”
02
无法融入小组
小组作业通常会在学习半学期后展开,这也是西方教育的传统,在学生的整个考评中占25%的成绩。它要求学生自己寻找合作对象,组成一个五人左右的小组,进行半学期的学科研究,最后完成30分钟的学术演讲。
而这些程序,初来乍到的李延毫不知情。李延说,第一节课教授就告知他会有一个小组作业,但如何操作却没有说明,这就导致李延认为会像在国内学习时那般,以学号或者由老师指定组合,所以,他也没有去担心寻找小组成员的问题。
直到半期后,许多课程教授纷纷要求学生提交小组成员名单时,李延才意识到自己落单了。“我去找教授,他们都告诉我这必须自己解决。
一个星期后,由于我还是没有找到团队,所以教授们只能给我指派。”李延说,他的组员包括两个日本人与两个中东人,至今他都不清楚对方的名字。
由于李延的性格比较内向,他并没有主动与组员交流,通常开小组会议,他都是最后一个知道,有时甚至不会通知他。“他们就是这样,认为被教授指派的人都是一些不好相处的怪人。”
03
学期演讲困难
李延说,虽然学校没有要求,但他所在的专业一学期至少要修满3~5门课程才能按时毕业。然而,这些课的期末演讲几乎成了他的留学梦魇。
由于内向的性格原因,在国内从未参加过演讲的李延,在得知要当着一百多人用英语陈述自己的学术报告时,他甚至有些后悔这么早到美国学习。
“为了不出丑,每门演讲我都花了至少一个月的时间准备,把内容背诵过无数次。”李延告诉记者,他的第一门演讲是管理,当他带着自己的PPT走上讲台,做完自我介绍以后,却忽然忘记了自己的发言内容。
“原本精心准备的演讲,讲得乱七八糟。现在想起来,15分钟的演讲,我可能只说了6分钟左右。”也放弃会计期末笔试(他预见到挂科数已经超过底限)
李延承认自己完全不适应没有老师引导的自主学习方式,在经历过小组演讲、学术演讲和论文的挫折后,他开始反思美国教育模式是否真的适合自己,他甚至已经放弃了笔试的复习。
“很多事情我想忘记,但是我还身在其中。”李延说,会计考试是所有科目的最后一门,在此之前他已经预见到自己的挂科数已经超过底限,所以他选择了放弃考试。“不是真想放弃,而是不想面对了。”说到这里,李延掉下了眼泪。
劝退
一学年,9门考试挂8门
李延说,加州大学经济学专业包括金融、会计、市场营销、组织行为、管理、信息技术等32门,一学年至少要修24个学分,平均一个学期3~5门课程。
而李延在上半期选修了4门课程,分别包括会计、市场营销、金融和管理,最终全挂,这对他的打击非同小可,但日复一日的过去,他依旧没有能找到自己学习的入门方法。
那是个星期一的下午,李延照例打开自己邮箱,看见一封来自加州大学学生中心的邮件,点开之后他顿感五雷轰顶。“他们告诉我,由于这学年9门考试我挂了8门,学习情况与入学成绩不符,暂停我在加州大学的学习,让我客观评估自己的学习能力,建议转入社区学校进行一年的培训之后,再重新参加入学考试。”至此,李延结束了他的美国本科学习。
在总结失败经验时,李延并没有把矛头指向语言:“我觉得自己不是因为语言才失败的,其实我的许多日本和韩国朋友都没有过语言关,他们却总是知道怎么在图书馆里找到自己需要的资料,写教授喜欢的论文。”
拒录
托福103分,Gmat720分
李延的遭遇并非个案,四川大学金融系王雅的托福成绩是103分,Gmat720分。去年,他申请了11所美国大学的研究生,今年4月,包括约翰霍普金斯、布兰迪斯、伦斯勒理工大学、波士顿大学和杜兰大学在内的7所美国一流学府对其发出了面试要求。
面试包括电话面试和Skype网络视频面试。但至今为止,对自己的考试分数相当有信心的王雅,没有获得任何一所学校的录取。
“我不断问自己为什么,但结果都不得而知。”王雅对记者说,他的口语很不错,可是,当面对教授的一些学术问题和专业词汇就变得不知所措了。在被问及平时与陌生人的交往能力时,王雅坦诚地表示,由于父母对他学习成绩的期望,从小他就没有去过什么地方,也没有太多与陌生人交流的经验。“这也有可能是我被拒录的原因。”王雅最后说。
美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为—都是曾经的高分考生。
那么,中国留学生究竟要如何才能保住美国高校对其考试分数的信任度呢?留学教育专家认为,应该从国内教育者的角度出发,减少针对拔高考试分数的技能教育。
中国学生的应试能力全球闻名,一部分原因要归功于能将历年考试都能总结得十分精辟的教育研究学者,在他们的点拨下,学生能够在短时间内掌握应试技巧,提高考试分数。“其实这对某些同学来说,并不是一件好事。李延的案例充分说明应试技巧教育的后遗症远大于我们的想象。”
只有通过培养和提高学生的学习能力,帮助他们通过考试,才是留学教育的长远之道。对家长而言,需要尽力做到—创造条件让孩子性格开放,告诉孩子出国后强迫自己与当地人交流。
1981年托福首次登陆中国时,有20人参考,由于没有口语环节,他们全部获得了满分,但去了美国不足一年,他们全部被退学回国。能看,能听,就是连上厕所都不知道怎么表达。从家长的角度出发避免类似问题,需要尽力做到四点:
摆正心态,不能只看考试成绩,也要考虑孩子出国能不能适应学习。根据孩子的性格和自己的喜好去选择学校。
家长应该客观评估孩子的学习类型,如果确定自己的孩子是考试型,那就需要家长放下面子和偏见,考虑学一段时间的语言,让他衔接本科的学习。应该告诉孩子,出国后的前三个月十分重要,需要强迫自己与当地人交流,倘若能在前三个月融入当地的语言环境,那么过这一关就不是大问题。
家庭教育一向是教育的重中之重,中国传统的矜持文化掩盖了孩子的天性,故而父母应该有意识的创造条件,让孩子开放性格。
好了,关于“中国最缺的高中留学生是”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中国最缺的高中留学生是”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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