2001年自考本科专业有哪些,2001年自考本科专业有哪些专业

留学本科专业
2024-11-08 21:40:54

大家好，今天我想和大家谈谈我对“2001年自考本科专业有哪些”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

文章目录列表:

1.自考四川大学行政管理本科专业的科目
2.心理学自考有哪些内容呢?
3.2001年有哪些职业资格证书
4.自考本科，行政管理专业书目（要求书名，作者，出版社）谢谢！
5.厦门大学自考本科有哪些专业
6.关于自考的问题

2001年自考本科专业有哪些,2001年自考本科专业有哪些专业(图1)

自考四川大学行政管理本科专业的科目

行政管理（专科）

课程代码课程名称教材名称出版社版本作者

00001 马克思主义哲学原理马克思主义哲学原理经济科学出版社 1999年版赵家祥

00002 邓小平理论概论邓小平理论概论中国财政经济出版社 1999年版钱淦荣

00003 法律基础与思想道德修养法律基础与思想道德修养高等教育出版社 2000年版巩献田

00010 大学语文（专）大学语文（专科）华东师范大学出版社 1999年版徐中玉

00012 英语（一）大学英语自学教程（上册）高等教育出版社 1999年版高远

00040 法学概论法学概论武汉大学出版社 2005年版吴祖谋

00107 现代管理学现代管理学高等教育出版社 2000年版刘熙瑞张康之

00147 人力资源管理（一）人力资源管理高等教育出版社 2004年版孙建敏

00163 管理心理学管理心理学高等教育出版社 2001年版孔祥勇

00182 公共关系学公共关系学高等教育出版社 2000年版廖为建

00277 行政管理学行政管理学高等教育出版社 2005年版胡象明

00292 市政学市政学高等教育出版社 2000年版张永桃

00312 政治学概论政治学概论高等教育出版社 1999年版王惠岩

00341 公文写作与处理公文写作与处理辽宁教育出版社 2004年版饶士奇

03350 社会研究方法社会研究方法高等教育出版社 2004年版关信平

10018 计算机应用基础计算机应用基础人民邮电出版社 2004年版赵鸿德张喆王鲁滨

行政管理学（独立本科段）

课程代码课程名称教材名称出版社版本作者

00004 毛泽东思想概论毛泽东思想概论武汉大学出版社 1999年版罗正楷

00005 马克思主义政治经济学原理马克思主义政治经济学原理武汉大学出版社 1999年版卫兴华

00015 英语（二）大学英语自学教程（上、下册）高等教育出版社 1998年版高远

00016 日语（二）日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005年版上2006年版下李翠霞

00017 俄语（二）新编大学俄语基础教程(1-3册) 高等教育出版社 1998年版应云天

00024 普通逻辑普通逻辑原理高等教育出版社 2000年版吴家国

00034 社会学概论社会学概论高等教育出版社 2003年版刘豪兴

00040 法学概论法学概论武汉大学出版社 2005年版吴祖谋

00107 现代管理学现代管理学高等教育出版社 2000年版刘熙瑞张康之

00277 行政管理学行政管理学高等教育出版社 2005年版胡象明

00312 政治学概论政治学概论高等教育出版社 1999年版王惠岩

00315 当代中国政治制度当代中国政治制度高等教育出版社 2000年版包玉娥

00316 西方政治制度西方政治制度高等教育出版社 2000年版曹沛霖

00317 国家公务员制度国家公务员制度高等教育出版社 1999年版徐理明

00318 公共政策公共政策高等教育出版社 2000年版宁骚

00319 行政组织理论行政组织理论高等教育出版社 2000年版傅明贤

00320 领导科学领导科学高等教育出版社 2000年版黄强

00322 中国行政史中国行政史高等教育出版社 1999年版虞崇胜

00323 西方行政学说史西方行政学说史高等教育出版社 2001年版竺乾威

00341 公文写作与处理公文写作与处理辽宁教育出版社 2004年版饶士奇

00923 行政法与行政诉讼法（一）行政法与行政诉讼法高等教育出版社 2002年版姜明安

心理学自考有哪些内容呢?

1.专科课程及学习方法

2001年开始执行(北京市高等教育自学考试心理学专业考试计划)规定，心理学专业除3门政治课和“大学语文(专)”、“计算机应用基础”等公共必修课外，专业课程有11门，即“普通心理学”、“社会心理学(二)、“实验心理学”、“心理统计”、“心理测量”、“发展心理学”、“应用心理学”、“教育心理学”、“医学心理学”、“心理卫生与心理咨询”、“组织管理心理学”。在“实验心理学”考试通过之后，还要参加“心理实验”的实践。“普通心理学”概括了心理学研究的成果，介绍了最普遍的心理现象和心理活动最一般的规律，是心理学专业的一门基础理论课程，是学习其他心理学课程的基础；“社会心理学(二)”是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的心理学分支；“实验心理学”介绍了研究心理现象的实验方法和基本的研究成果。通过“实验心理学”的学习，让自考生初步了解设计研究课题实验方法的基本知识和技能；“心理统计”介绍的是心理实验结果的统计处理方法；“心理测量”介绍了制定心理测量量表的科学程序和常用的智力、特殊能力，以及人格测量量表；“发展心理学”讲的是从婴幼儿到成人乃至一生的心理发展历程，重点是儿童心理的发展规律；“应用心理学”概括地说明了心理学的各个应用领域及其基本内容；“教育心理学”说明学校教育过程中学生的学习活动，以及与其有关的心理现象和规律；“医学心理学”研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系，也就是心理因素在疾病的发生、预防。诊断、治疗和康复过程中的作用，为人的健康服务；“心理卫生与心理咨询”介绍了维护心理健康的知识和方法，以及有关心理咨询的基本知识；“组织管理心理学”研究针对组织进行管理的过程，它包括组织的计划、指导、激励和控制等，也就是要为组织提供正确的管理原则和有效的管理方法。

心理学的基础理论课程一定要学好，它们是进一步深造的基础。特别是“普通心理学”，它更是基础的基础，要学好，还要先学。学了“普通心理学”再学其他课程，循序渐进，不断提高。“社会心理学(二)”容易理解，又让我们知道心理现象受社会制约的一面，可以先学。“实验心理学”和“心理测量”需要较多的知识作基础，应该放在较后的阶段学习。“心理统计”要放在这两门课之前学习，因为它讲的实验结果的统计处理方法要在这两门课中应用。没有统计的知识，“实验心理学”和“心理测量”难于理解。至于心理学的其他专业课，不管是基础理论还是应用心理学课，在内容上都没有严格的先后顺序关系，难易程度也没有较大差别，在安排学习时，和较难的基础理论课程做到难易搭配，让每次考试时负担均匀就可以了。

成人的在职学习比全日制在校生的学习有更多的困难，工作和家务容易分心，学习时间也难以保证。要学习好就要有更加坚定的决心和更加坚强的意志。学习安排要合理，学习方法也要改善。高等教育知识的学习更注重理解，不在理解的基础上记忆，靠死记硬背是学不好知识的。背诵是为了理解得准确，应用得熟练，而不是为了死记。

2.本科课程及学习方法

心理学本科开设的课程与专科的课程紧密衔接，又不断加深。除了两门政治课和外语课以外，还有12门专业课，即基础理论课程包括“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”；应用心理学课程包括临床心理学的课程“变态心理学”、“心理治疗”，还包括社会心理学的课程“人力资源管理”、“人事测量”、“市场调查”、“消费与广告心理学”，此外还有“工程心理学”和“环境心理学”。就应用心理学领域而言，本科阶段还是把重点放在三个方面，即教育、医疗卫生和管理。虽然没有专门开设学校教育方面的课程，但对于从事教育工作的人员来说，管理和心理卫生方面的知识也是必修的。学好这些知识必须以专科阶段的学习为基础，特别要以“普通心理学”、“社会心理学”、“实验心理学”、“心理测量”和“心理统计”为基础。如果没有这些课程做基础，像“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”等课程是很难接受的。所以必须强调专科阶段要学好专业基础理论课。

就本科课程的内容而言，“生理心理学”讲述神经系统的结构和机能，让自考生了解心理活动的生理基础；“心理学史”介绍心理学思想产生与发展的概况，以及近现代各心理学派别的基本主张，帮助自考生树立正确的心理学理论观点；“心理实验设计”则侧重于培养自考生用科学的方法解决实际问题的能力；“认知心理学”是半个世纪以来心理学研究的一个新方向，它系统地探讨了人类的认知过程，并把心理学和现代科学技术结合起来，成为当前认知科学的重要组成部分。学习“认知心理学”对自考生了解心理学的新进展，学习和掌握研究心理现象的科学方法有很大帮助；“变态心理学”研究异常的心理现象及行为活动的发生、发展和变化的原因及规律，为正确理解正常的心理活动提供科学的依据，对心理咨询和心理治疗，对心理异常的有效治疗和预防，“变态心理学”都是必要的知识基础；“心理治疗”介绍了心理障碍的咨询与治疗的原则和方法，具有很强的操作性，是从事心理咨询与心理治疗工作的人员必须掌握的基本知识和技能。

在激烈的市场竞争中，组织要取得胜利，首先要获得高质量的、一流的人才。因而，客观、可靠、有效地甄别人才，发动员工积极为实现组织的目标而努力，是从事管理工作的人员必须懂得的知识。“人力资源管理”和“人事测量”为管理工作者提供了科学的原理和方法3“市场调查”为企、事业单位收集信息，分析市场提供决策依据的方法。“市场调查”课程介绍了市场调查的理论、设计方法和实际应用步骤，具有很强的可操作性和实践意义；“消费与广告心理学”介绍了影响消费行为的心理因素和社会因素，从理论和实践上探讨了人们的消费行为，介绍了消费心理理论在实践中的应用，包括广告。包装的设计、品牌的创立，企业形象识别系统的设计，以及营销等领域；“工程心理学”则以人一机一环境系统的相互作用为立足点，阐述人的因素在工业与工作环境中的重要意义。它对于提高人的认知功效，改进人一机系统的设计，改善工作环境都会起到重要的作用；“环境心理学”研究人的行为与环境的相互关系。对于进行环境规划，消除污染、噪音等紧张环境的影响，以及在加速、超负荷、低压、失重、高温、高空等特殊环境对人的影响。

心理学专科毕业的自考生学习本科的课程时可以不论先后的顺序，只是基本理论课难些，应用课容易理解些，两者应该搭配着学，负担均匀。非心理学专业毕业的自考生，应该在先学专科的几门基础理论课以后，再学本科的课程，不然会给本科课程的学习带来困难。按照专业考试计划，教育学、医药学、社会学和政治学类各专业的专科毕业生接考心理学专业本科，需加考专科中的“普通心理学”、“社会心理学”和“实验心理学”三门课程；其他专业的毕业生除这三门课外，还要加考“心理统计”和“心理测量”两门课程。只有在取得专业考试计划规定的全部笔试课程及实践环节考核(包括毕业论文)合格成绩后，方可获得本科毕业证书，毕业论文成绩优良以上且一次通过，方可申请学士学位。

参考资料：

）或高等教育自学考试信息网（HTTP：／／ww．ste．net．cn）上查询认证。

②非自学考试毕业生需提交原毕业学校的“学籍卡”复印件一份。

“学籍卡”由原毕业学校教务处将其存档的“学籍卡”复印一份并加盖教务处公章（红印）；或者将本人人事档案中的“学籍卡”复印一份，并加盖本人人事关系主管单位的组织（人事）部门公章（红印）。

“学籍卡”应含有每学期开设的课程名称、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。“学籍卡”上如有更改记录，应有原学校教务处在复印件上更正之处加盖公章，并由经办人签名，否则无效。

③自学考试毕业生需提供本人的《毕业生登记表》复印件。

（3）办理程序

考生须填写《本科段报考资格审批表》。在填写《本科段报考资格审批表》时，考生须按要求填写毕业学校、专业等全称。内容不完整或填写不清楚者，不予办理。

本科报考资格审核工作由当地考办进行初审，审核人在审批表上签署意见并盖公章，在毕业证书和学籍卡的复印件上应由审核人员两人以上签名并盖公章。最后汇总送市考办复审，复审要求与初审相同。

经市考办审定后的《本科段报考资格审批表》及有关审批材料交考生妥善保存。毕业登记时将《本科段报考资格审批表》及原毕业证书和学籍卡的复印件等材料上交所在地考办，作为毕业审核的依据。

3、审核纪律

凡有伪造、涂改或提供假证明材料者，一经查出，按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，触犯法律的，交由司法机关惩处。

五、考试

（一）时间安排

1．每年两次考试。上半年为4月的两个星期六、星期日共四天；下半年为10月的两个星期六、星期日共四天。省考办提前半年公布具体的考试日程。

2．自学考试每门课程笔试的考试时间为150分钟。上午为8：30—11：00，下午为2：00—4：30。中英合作开考专业每门课程笔试时间为165分钟，上午为8：30—11：15，下午为2：00—4：45。

（二）注意事项

1．每次考试，考生须持有本人居民身份证（军官证、士兵证）、准考证、考试通知书。

2．目前我省自学考试答题方式有3种：直接在试卷上答题、在答卷纸上答题、填涂答题卡。

3．填涂要求

（1）用2B铅笔填涂，将小方框涂满、涂黑、涂匀，但不要超出框外，如需修改，使用塑料橡皮，并擦除干净。

（2）填写汉字和阿拉伯数字应使用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔。

（3）逐项填涂规定栏目，注意题号、选项正确。保持卡面整洁，不要折叠、损坏。

凡因考生未按规定要求答题、填涂、损坏等造成成绩差错，责任自负。

六、考籍及毕业

(一)考籍管理

1．考生可于5月下旬或11月底到当地考办查询本人考试成绩或登录省考办网站(www．jszk．net．cn)查询。

2．考生如对考试成绩有疑问，可在成绩公布后一个月内到考试所在地考办登记，由省辖市考办集中进行查核并通知考生。

3．每次考试成绩公布后，课程合格的考生可向省辖市考办申请领取单科合格证书。考生应妥善保存单科合格证书，毕业时须上交省考办验核，换发毕业证书。

4．考生因户口迁移或工作变动需要转地区参加考试的，应按下列规定办理转考手续：

(1)省内转考

省内转考不需办理转考手续(但考生必须在原转出的省辖市考办打印单科合格证)，考生凭身份证到转入地重新报考。两地的准考证均应妥善保存，毕业时须凭全部准考证和单科合格证书办理毕业登记。

(2)外省转入

①考生须持转出省考办出具的转考介绍信，直接到所在地考办办理转入登记手续。

②若原考专业我省尚未开考，可转入相近专业。

③转入考生一律按我省专业考试计划的规定参加考试，并一律使用我省的准考证和准考证号。

④凡原转出省考办已将其档案材料寄至，其免考课程由我省考办确定(凡课程名称相同、学时学分相同或高于我省的课程可予免考)。

(3)转往外省

①考生向所在地考办提出申请，填写转考登记表1式3份。

②市考办对考生的转考登记表进行审核，无误后在转考登记表上签署意见，报省考办2份，并为考生出具转考介绍信。

③考生在办理转出省的转考手续时需交2寸标准照片3张，出具单位介绍信(说明转考原因)、本人居民身份证和准考证及单科合格证书。

④省考办在核对成绩后向转入省寄发成绩证明和转考登记表各1份。

5．考生因出国，需要出具自学考试中、外文成绩证明的，已毕业考生凭毕业证书(原件)、毕业生登记表；未毕业考生凭准考证和单科合格证书，以及本人身份证直接到省考办考务科办理。办理时间为每周二、四全天。

出国成绩证明由省考办统一式样，省考委署印，主考学校副署校印。

(二)毕业审批

应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。手续如下：

1．考生按规定时间(5月底、12月初，具体时间可咨询当地考办)持身份证、全部准考证、单科合格证书、实践考核(论文答辩)成绩通知单、免考证明、本科段报考资格审批表及2寸标准照片2张，到所在县(区)考办办理毕业登记手续。逾期延至下一次毕业。

如身份证、准考证、考籍库及毕业登记时的姓名不一致的，应交公安户籍管理部门的证明原件及户口簿。

2．考生应认真填写毕业生登记表(一律用蓝色或黑色墨水)，字迹要清楚、整洁，自我鉴定一栏，考生要实事求是地从政治思想、工作(生产)表现、自学态度等方面进行小结，并如实填写。

3．思想品德鉴定，在职人员由所在单位负责，非在职人员由所在街道办事处或乡(镇)人民政府负责。考生有下列情况之一者，思想品德鉴定应为不合格：反对中国***的领导；反对社会主义祖国；品质低劣、道德败坏；屡教不改；劳改、劳教人员在服刑、劳教或剥夺政治权利期间。

思想品德鉴定不合格的考生，缓发毕业证书，一年后重新进行鉴定，合格者发给毕业证书。连续两次不合格者，取消其毕业资格。

七、专业考试计划和课程自学考试大纲

(一)专业考试计划

自学考试的专业考试计划，是进行国家考试的法规性文件，是考生自学和实施考试的主要依据。专业考试计划内容一般包括：指导思想、学历层次和规格、专业基本要求、课程设置及学分、专业主要课程说明、学习书目等。专业考试计划从不同角度保证和控制专业知识结构的科学性及总体考试质量。因此，每个考生必须了解考试计划的内容及要求，在专业考试计划指导下进行认真系统地自学。

(二)课程自学考试大纲

课程自学考试大纲同专业考试计划一样，也是国家考试的法规性文件，是指导个人自学、社会助学、编写教材及自学指导书和组织命题的依据。课程自学考试大纲由国家和省级考试机构组织制定，并由省考办负责向社会公布，大纲一经公布，未经省考办同意不能随意更改变动。

考生要按照考试大纲规定的内容范围进行自学，努力达到大纲规定的学习要求。凡大纲上要求而教材上没有的，应通过学习有关参考书加以补足；凡大纲上没有要求而教材上有的，则不作考试要求。

八、相关政策及规定

关于在职职工参加高等教育自学考试准予公假的规定

1984年11月，省考委和省高等教育局、省人事局、省劳动局联合下发了《关于在职职工参加高等教育自学考试准予公假的通知》，通知中规定：

一、各市、县，各部门、各企业、事业单位领导，要鼓励和支持本单位的职工参加自学考试，不得以任何借口加以阻挠。考试前要妥善安排、调度好应考职工的工作或生产，并视情况给予应考者一定的复习时间（控制在一周以内）。

二、应考职工在考试前，应向本单位有关部门申请给假，交验注明考试日期的《准考证》，经单位审核，其所报考课程考试的当天和赴考路程的往返时间，作公假处理。考试日期与本单位休假日（包括星期天）相重的，不再补假。

三、凡经单位批准的给假日，工资福利待遇按出勤对待。应考职工如在批准给假日缺考，又未到单位上班者，均作旷工处理。

四、理、工、农科专业的考生，要完成专业考试计划中规定的某些课程的实践性环节，其所需时间，由承担实践性环节的单位出具证明，所在工作单位应给予公假。

关于高等教育自学考试毕业生学历、使用和工资待遇问题的规定

1985年7月，省考委和省高等教育局、省人事局、省劳动局联合下了《关于高等教育自学考试毕业生学历、使用和工资待遇问题的暂行规定》，其中对自学考试毕业生的学历、使用、工资待遇问题规定如下：

一、学历

无论在职人员或待业人员，凡经过省自学考试指导委员会考试合格并获得毕业证书者，国家均承认其大学专科或大学本科学历。

二、使用

高等教育自学考试毕业生，应本着用其所学、发挥专长的原则，由所在单位安排使用，或在本系统、本市、县进行调整或借用、聘用。非在职人员，由各市、县人事部门和高等教育自学考试办公室向有关单位推荐。用人单位根据工作、生产实际需要，在上级核定的编制和劳动计划以内择优聘用，试用期满，按干部定级，农村户口的由有关单位根据需要，择优聘用。

三、工资待遇

高等教育自学考试毕业生工作满一年的国家正式职工（不含未转正的学徒工、练习生等），工资低于普通高等学校毕业生工资标准的，改按普通高等学校毕业生的定级工资执行；工作不满一年的，仍按实行见习期一年的规定，工资低于普通高等学校毕业生见习期工资标准的，改按见习期的工资标准执行。见习期满后按确定的职务，领取相应的职务工资。

四、学历、工资待遇的执行时间

高等教育自学考试毕业生的学历，以省自学考试指导委员会颁发毕业证书的时间为取得学历的时间。

高等教育自学考试毕业生工资待遇的执行时间，是在职人员的，其工资改定为普通高等学校毕业生待遇的时间，从省自学考试指导委员会颁发毕业证书之日起执行。

关于高等教育自学考试本科毕业生学位授予的规定

2001年12月，省教育厅下发了《关于高等教育自学考试本科毕业生学位授予工作的有关问题的通知》，通知中规定：

一、在我省高等教育自学考试各本科专业考试计划中规定3－5门学位课程（不含外语），具体的课程确定由相关的主考学校学位委员会会同自考管理部门选定，报省自考办审核备案。

二、高等教育自学考试本科毕业生授予学位的标准为：

1、参加高等教育自学考试相应的学位课程考试平均成绩达到70分以上（含70分）的；

2、参加高等教育自学考试外语成绩达到70分以上（含70分）的；

3、毕业论文成绩须达到良好（含良好）以上的。

三、凡符合条件者，可到主考学校教务处办理申请授予学士学位手续。各主考学校自考办在审核其学位考试课程的平均成绩、外语成绩及毕业论文成绩后，将符合条件者报校学校委员会，由学校学位委员会审定并授予学位。

四、接受申请的主考学校主管学位工作部门应在3个月内完成授予工作，并对授予工作进行总结，将总结情况书面报省学位办和省考办。